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創(chuàng)新案例及心得感悟

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每次經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后,把心得記錄下來(lái),在以后想要回味這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,可以隨時(shí)查閱,溫故而知新。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的創(chuàng)新案例及心得感悟?這里分享一些創(chuàng)新案例及心得感悟?qū)懽靼咐?,供大家參考?/p>

創(chuàng)新案例及心得感悟篇1

通過(guò)此次管理培訓(xùn),從中得出一些企業(yè)管理培訓(xùn)心得體會(huì),身為企業(yè)對(duì)不良品是如此的痛恨至極,又有哪位企業(yè)員工敢無(wú)視產(chǎn)品品質(zhì)?企業(yè)對(duì)于執(zhí)行不折不扣的表率,如同榜樣的力量,將會(huì)潛移默化地影響和引導(dǎo)組織內(nèi)部各階層的員工對(duì)執(zhí)行力的理解與踐行。

執(zhí)行力,對(duì)于企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言意味著什么呢?換言之,如果一個(gè)企業(yè)或組織、團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng),對(duì)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言將會(huì)產(chǎn)生何程度的影響?眾所周知,執(zhí)行力實(shí)則是一種操作潛力,而這種操作潛力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略,完成預(yù)定目標(biāo)的潛力。試想一個(gè)企業(yè)或組織或團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強(qiáng),勢(shì)必意味著企業(yè)擬訂的戰(zhàn)略規(guī)劃無(wú)法落地開(kāi)花,自然就無(wú)從談起結(jié)果乃至收獲成功的喜悅,分享投資回報(bào)的利潤(rùn);抑或試想一個(gè)執(zhí)行力不強(qiáng)或者缺乏的企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì),勢(shì)必對(duì)所執(zhí)行的任務(wù)會(huì)打折扣;而一個(gè)被執(zhí)行者打了折扣的任務(wù)最終的執(zhí)行效果會(huì)是令人滿(mǎn)意的嗎?北京奧組委顧問(wèn)魏紀(jì)中在日前應(yīng)對(duì)媒體采訪是強(qiáng)調(diào)“國(guó)外媒體說(shuō)中國(guó)的x問(wèn)題產(chǎn)生根本在于沒(méi)有一個(gè)好的制度的說(shuō)法是不符實(shí)際的,北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿(mǎn)意的答卷,沒(méi)有發(fā)生重大違規(guī)違法事件,關(guān)鍵在于具備了很強(qiáng)的執(zhí)行力”(此非魏紀(jì)中原話(huà),大意是這樣)。因此,一個(gè)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強(qiáng),即便是再完美的戰(zhàn)略,再周密的規(guī)劃,最終都將形同虛設(shè)甚至?xí)o企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難!因?yàn)楹玫膽?zhàn)略,周密的規(guī)劃都務(wù)必由強(qiáng)有力的執(zhí)行力來(lái)支撐,否則,戰(zhàn)略、規(guī)劃就如同空中樓閣,如同無(wú)源之水,無(wú)根之木,只需微風(fēng)輕拂便轟然倒塌。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇2

企業(yè)是由員工構(gòu)成的,不是簡(jiǎn)單的相加,而是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體。企業(yè)要發(fā)展,最關(guān)鍵、最活躍的因素就是人,是企業(yè)的員工。員工不僅僅是企業(yè)雇傭的勞動(dòng)力,同時(shí)也是企業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力。如何做一名優(yōu)秀的員工,在我看來(lái),必須做到以下幾個(gè)方面:

做一名優(yōu)秀的員工,要有強(qiáng)烈的“本位意識(shí)”,全力以赴干好“分內(nèi)之事”。人在其位,必盡其職。指出:“要時(shí)刻具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,想干事,肯干事,能干事,干成事,為工作盡心盡力,盡職盡責(zé),忘我奉獻(xiàn)”。這不僅僅是做好一名優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)條件,也是個(gè)人職業(yè)的價(jià)值追求。干好自我的分內(nèi)之事,是在職業(yè)分工日益細(xì)化背景下,加強(qiáng)企業(yè)自身管理的前提條件。如果每名員工能夠立足本職、盡心盡責(zé),領(lǐng)會(huì)意圖不掉鏈,執(zhí)行工作不打折,落實(shí)任務(wù)不縮水,那么企業(yè)各項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略必然能夠得到高效落實(shí)。

做一名優(yōu)秀的員工,要有強(qiáng)烈的“補(bǔ)位意識(shí)”,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)干好“分外之事”?!叭f(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中”(《呂氏春秋》)補(bǔ)位意識(shí),就是指我們?cè)诠ぷ髦胁粌H僅滿(mǎn)足于做好自我的本職工作,更要有強(qiáng)烈的協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)。即使企業(yè)的分工再明確,也不能保證不會(huì)發(fā)生計(jì)劃之外的事情,也不能保證所有的事情都有人干。做好自我分內(nèi)的事情,是職責(zé),是義務(wù);做好自我分外的事情,是積極,是奉獻(xiàn)。當(dāng)某一項(xiàng)工作出現(xiàn)人員缺位或人手不夠的的情景時(shí),優(yōu)秀的員工總能想他人之所想,以大局為重,以公司的利益為重,雖然不是自我分內(nèi)的事,也能及時(shí)靠前,補(bǔ)位上去把工作做好。如果能夠樹(shù)立起補(bǔ)位意識(shí),并用鍛煉自我成長(zhǎng)的積極心態(tài)來(lái)對(duì)待自我分外的事情,就能把工作當(dāng)成機(jī)會(huì),把指派當(dāng)成鍛煉,從而以一種主人翁意識(shí)積極認(rèn)真地投入到工作中,這樣必將使自我的工作錦上添花。

做一名優(yōu)秀的員工,要有強(qiáng)烈的“進(jìn)位意識(shí)”,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)?!捌埲招拢杖招?,又日新”(《禮記·大學(xué)》)進(jìn)位意識(shí),就是指經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高個(gè)人工作本領(lǐng)。要堅(jiān)持向?qū)嵺`中學(xué)、向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué),不斷拓寬個(gè)人干好工作的視野,努力在工作實(shí)踐中充實(shí)自我、提高自我,有目的地、主動(dòng)地更新和優(yōu)化自我的知識(shí)體系,更好地適應(yīng)日異繁雜的新形勢(shì)、新任務(wù)。當(dāng)今世界,知識(shí)革命日新月異,要成為一名優(yōu)秀的供水人,更要緊貼實(shí)際、緊貼群眾,不斷加強(qiáng)和提高個(gè)人的適崗本事。今日你是很稱(chēng)職的員工,如不堅(jiān)持學(xué)習(xí),明天就有可能落伍。對(duì)待我們自我的工作也是如此,所以,我們必須轉(zhuǎn)變觀念,抓住任何的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、充實(shí)自我,以不斷突破涌現(xiàn)出來(lái)的新問(wèn)題、新情景,否則終將被企業(yè)、被社會(huì)所淘汰。

新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),要求我們必須牢固樹(shù)立本位意識(shí)、補(bǔ)位意識(shí)、進(jìn)位意識(shí),瞄準(zhǔn)做好優(yōu)秀員工的職業(yè)期許,從此刻開(kāi)始、從工作崗位開(kāi)始,盡己所能、盡己之職,全力以赴為企業(yè)的發(fā)展增磚添瓦,成為一名貼合公司希冀的優(yōu)秀員工。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇3

對(duì)于此課程是建立在對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上的,是一門(mén)綜合性比較強(qiáng)、“接近實(shí)務(wù)”且專(zhuān)業(yè)性特別強(qiáng)的課程。如果沒(méi)有扎實(shí)的理論功底和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于此課程的理解和分析有一定難度,對(duì)于此課程的理解,必須對(duì)報(bào)表相關(guān)邏輯和相互之間的關(guān)系弄清楚,對(duì)于各個(gè)科目,必須理解深刻和運(yùn)用適當(dāng),對(duì)于各報(bào)表之間的相互銜接,必須理解透徹、分析適當(dāng)。

對(duì)于《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)的必修課,此說(shuō)明它的主要性。此課程是培養(yǎng)我們掌握基本理論知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,對(duì)此學(xué)習(xí)后可以加深對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的理解,掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法,具備評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)狀況的能力。此課程廣泛應(yīng)用財(cái)務(wù)管理、投資管理和企業(yè)管理,以便我們提高分析能力的培養(yǎng)。通過(guò)面授和自學(xué)、多媒體的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),我談一談我的感受。

一、強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)報(bào)表分析是一個(gè)“分析研究過(guò)程”,而非計(jì)算過(guò)程

此課程大多數(shù)的篇幅都是在分析,分析各個(gè)科目的關(guān)系、分析各科目的增長(zhǎng)和減少對(duì)個(gè)別科目、整個(gè)報(bào)表、整個(gè)企業(yè)的影響。對(duì)于科目的增長(zhǎng)和減少都會(huì)帶來(lái)雙面的影響,有好的一方面同時(shí)也附加入一些不好的方面。

例一:“應(yīng)收賬款”的增長(zhǎng),從三個(gè)方面來(lái)分析;一是企業(yè)為擴(kuò)大銷(xiāo)售適當(dāng)放寬信用標(biāo)準(zhǔn),造成應(yīng)收賬款增加,二是銷(xiāo)售增加引起應(yīng)收賬款的自然增加,有關(guān)銷(xiāo)售變動(dòng)的情況要結(jié)合利潤(rùn)表來(lái)了解,有可能是價(jià)格降低了等其它因素,三是客戶(hù)故意拖延付款,要結(jié)合客戶(hù)付款的情況的附注來(lái)分析。從另一方面來(lái)考慮問(wèn)題,“應(yīng)收賬款”的增加,同時(shí)也會(huì)增加“壞賬準(zhǔn)備”,增加了收款的難度。而非去計(jì)算“應(yīng)收賬款”與其它科目和整個(gè)資金的比重、提取多少的“壞賬準(zhǔn)備”、按什么方法提取的計(jì)算過(guò)程,大部分都在分析此增加和減少對(duì)其它科目、報(bào)表、企業(yè)的影響。

例二:“固定資產(chǎn)”的變化,固定資產(chǎn)有3種計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):原始價(jià)值、重置完全價(jià)值和折余價(jià)值,在資產(chǎn)負(fù)債表上,固定資產(chǎn)價(jià)值是通過(guò)以下項(xiàng)目反映的&39;:“固定資產(chǎn)”項(xiàng)目反映報(bào)告期末固定資產(chǎn)的原值?!袄塾?jì)折舊”項(xiàng)目反映企業(yè)提取的固定資產(chǎn)折舊累計(jì)數(shù)?!肮潭ㄙY產(chǎn)減值準(zhǔn)備”項(xiàng)目反映企業(yè)已提取的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備?!肮潭ㄙY產(chǎn)凈值”項(xiàng)目反映固定資產(chǎn)原值減累計(jì)折舊、固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備后的金額。“工程物資”項(xiàng)目反映各種工程物資的實(shí)際成本?!霸诮üこ獭表?xiàng)目反映企業(yè)各項(xiàng)在建工程的實(shí)際支出。“固定資產(chǎn)清理”項(xiàng)目反映企業(yè)轉(zhuǎn)入清理的資產(chǎn)價(jià)值及在清理中發(fā)生的清理費(fèi)用等。將工程物資、在建工程和固定資產(chǎn)清理項(xiàng)目納入固定資產(chǎn)總額中,是因?yàn)樗鼈兙哂泄潭ㄙY產(chǎn)的特點(diǎn)。影響固定資產(chǎn)凈值升降的直接因素包括固定資產(chǎn)原值的增減、固定資產(chǎn)折舊方法和折舊年限的變動(dòng)和固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提。若“固定資產(chǎn)”增加,說(shuō)明該企業(yè)增加了對(duì)盈利能力強(qiáng)的固定資產(chǎn)的投入,“在建工程”、“工程物質(zhì)”項(xiàng)目增加,說(shuō)明投入的資金尚未形成生產(chǎn)能力,此時(shí)一定要考慮“累計(jì)折舊”,因?yàn)樗彩怯绊憽肮潭ㄙY產(chǎn)”的因素之一。綜上所述,固定資產(chǎn)比率的上升應(yīng)考慮折舊方法的變更、固定資產(chǎn)減值以及清理閑置固定資產(chǎn)等,而并非演示計(jì)算的過(guò)程和方法。結(jié)合例一、例二足以證明財(cái)務(wù)報(bào)表分析是一個(gè)“分析研究過(guò)程”,而非計(jì)算過(guò)程。

二、強(qiáng)調(diào)“分析”與“綜合”的結(jié)合,提高我們的總體把握能力

財(cái)務(wù)報(bào)表分析的起點(diǎn)是閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表,終點(diǎn)是作出某種判斷,包括評(píng)價(jià)和找出問(wèn)題,中間的財(cái)務(wù)報(bào)表分析過(guò)程,由比較、分類(lèi)、類(lèi)比、歸納、演繹、分析和綜合等認(rèn)識(shí)事物的步驟和方法。而分析與綜合是兩種最基本的邏輯思維方法。對(duì)于《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程,無(wú)論是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表都是一貫的分析過(guò)程。大多采用了“分析”與“綜合”的結(jié)合方法,例如對(duì)某一個(gè)科目的增加和減少都是都是那樣的,對(duì)“固定資產(chǎn)”的增加,就是把研究對(duì)象分解為各個(gè)組成部分、方面、因素,然后分別加以研究,以達(dá)到認(rèn)識(shí)基本的目的,一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的。這些部分、方面和因素相互聯(lián)系,關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)時(shí),擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體,不可能馬上把握它的本質(zhì)。對(duì)于報(bào)表使用人來(lái)說(shuō),為了認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè),只從整體上看一下財(cái)務(wù)報(bào)表是不行的。他必須把組成報(bào)表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開(kāi)來(lái),把被考察的特性、因素從報(bào)表中抽取出來(lái),讓它們單獨(dú)起作用,然后分別研究。如果不把相關(guān)系的東西割斷,不使活生生的東西簡(jiǎn)單化,我們就不能對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和具體描述。

例如,在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行組織,分成償債能力的信息、收益能力的信息、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的信息、投資報(bào)酬的信息等若干部分。又例如,把資產(chǎn)收益率分解成銷(xiāo)售利潤(rùn)率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡(jiǎn)單的部分。這種分析,在理論上可以無(wú)限地進(jìn)行下去,如同人們對(duì)徽觀世界的研究永遠(yuǎn)不會(huì)終止一樣,但是在實(shí)際上,受到分析成本以及認(rèn)識(shí)能力的限制,任何分析都是有限的,不可能無(wú)限地進(jìn)行下去。

把財(cái)務(wù)報(bào)表分析僅僅理解為“分析”是不準(zhǔn)確的,它不僅需要分析,還需要綜合。所謂“綜合”就是把研究對(duì)象的各個(gè)部分、各個(gè)方面和各種因素聯(lián)系起來(lái)加以考慮,從總體上把握事物的本質(zhì)和規(guī)律的一種思維方法。綜合不是各部分的簡(jiǎn)單相加,或者簡(jiǎn)單堆砌和湊合,而是不按照對(duì)象各個(gè)部分之間的有機(jī)聯(lián)系,從總體上把握事物的一種方法。它要求在事物的運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)整體的特征。綜合在思維方式上的特點(diǎn)是:它在把事物的各部分連接為整體時(shí),力求通過(guò)整體來(lái)掌握各部分、各方面的特點(diǎn)以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,然后加以概括和提高,從事物各個(gè)部門(mén)及其屬性、關(guān)系的真實(shí)聯(lián)系中認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面目,在分析的基礎(chǔ)上再現(xiàn)事物的整體,綜合為多樣性的統(tǒng)一。

因此,財(cái)務(wù)報(bào)表分析既有分析,也有綜合,稱(chēng)之為“財(cái)務(wù)報(bào)表分析與綜合”可能更準(zhǔn)確。分析與綜合相結(jié)合,逐漸提高我們對(duì)企業(yè)一個(gè)總體的把握能力,更進(jìn)一步提高我們對(duì)事物的總體評(píng)價(jià)和判斷能力。

三、強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)報(bào)表分析是連接統(tǒng)一的財(cái)務(wù)報(bào)表與各種使用目的的橋梁,通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析幫助報(bào)表使用人改善決策,重視財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表分析和報(bào)表使用人決策之間的聯(lián)系

對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主體是指“誰(shuí)”進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析,從財(cái)務(wù)報(bào)表中獲得益處的人主要是報(bào)表使用人即企業(yè)的利益關(guān)系人。他們拿到報(bào)表后,要進(jìn)行分析,獲得對(duì)自己決策有用的信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的使用人有許多種,包括權(quán)益投資人、債權(quán)人、經(jīng)理人員、政府機(jī)構(gòu)和其他與企業(yè)有利益關(guān)系的人士。他們出于不同目的使用財(cái)務(wù)報(bào)表,需要不同的信息,采用不同的分析程序。

第一,是債權(quán)人,債權(quán)人是指借款給企業(yè)并得到企業(yè)還款承諾的人。借款都是有時(shí)間限制的,或者說(shuō)是“暫時(shí)”的融資來(lái)源。債權(quán)人期望在一定時(shí)間里償還其本金和利息,自然關(guān)心企業(yè)是否具有償還債務(wù)的能力。

債權(quán)人有多種提供資金的方式,貸款的目的也不盡相同。大體上可以分為兩大類(lèi):一種是提供商業(yè)信用的賒銷(xiāo)商,另一種是為企業(yè)提供融資服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)。對(duì)于第一種,他們只關(guān)心企業(yè)是否有到期支付貸款的現(xiàn)金,而不關(guān)心企業(yè)是否盈利。第二種,他們向企業(yè)提供融資服務(wù),并得到企業(yè)的承諾,在未來(lái)的特定日期償還借款并支付利息。

債權(quán)人又可以分為短期債權(quán)人和長(zhǎng)期債權(quán)人,無(wú)論是短期或長(zhǎng)期信用,其共同特點(diǎn)是在特定的時(shí)間企業(yè)需要支付特定數(shù)額的現(xiàn)金給債權(quán)人。償付的金額和時(shí)間,不因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好或不好而改變。但是,一旦企業(yè)運(yùn)營(yíng)不佳或發(fā)生意外,陷入財(cái)務(wù)危機(jī),債權(quán)人的利益就受到威脅。因此,債權(quán)人必須事先審慎分析企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表,并且對(duì)企業(yè)進(jìn)行持續(xù)性的關(guān)注。

債權(quán)人的主要決策是決定是否給企業(yè)提供信用,以及是否需要提前收回債權(quán)。債權(quán)人要在財(cái)務(wù)報(bào)表尋找借款企業(yè)有能力定期支付利息和到期償還貸款本金的證明。

第二,投資人,投資人是指公司的權(quán)益投資人即普通股東。公司對(duì)權(quán)益人并不存在償還的承諾。普通股東投資于公司的目的是擴(kuò)大自己的財(cái)富。他們的財(cái)富。他們的財(cái)富,表現(xiàn)為所有者權(quán)益的價(jià)格,即股價(jià)。影響股價(jià)的因素很多,都是他們所關(guān)心的,包括償債能力、收益能力以及風(fēng)險(xiǎn)等。

普通股東是剩余權(quán)益的所有者,公司償付各種負(fù)債之后的一切收益都屬于普通股東。在正常營(yíng)業(yè)過(guò)程中,必須支付債權(quán)人的利息和優(yōu)先股利之后,才能分派普通股利。一旦公司清算,其資產(chǎn)必須清償負(fù)債及優(yōu)先股的權(quán)益之后,剩余資產(chǎn)才能分配給普通股東,普通股東不但要承擔(dān)公司的一切風(fēng)險(xiǎn),而且是優(yōu)先股東和債權(quán)人的屏障。

權(quán)益投資人的主要決策包括:是否投資于某公司以及否轉(zhuǎn)讓已經(jīng)持有的股權(quán),考查經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)以決定更換或不更換主要的管理者,以及決定股利分配政策。

由于普通股東的權(quán)益是剩余權(quán)益,因此他們對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重視程度,會(huì)超過(guò)其他利益關(guān)系人。權(quán)益投資人進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析,是為了在競(jìng)爭(zhēng)性的投資機(jī)會(huì)中作出選擇。

第三,經(jīng)理人員,經(jīng)理人員是指所有者聘用的,對(duì)公司資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行管理的人。經(jīng)理人員關(guān)心公司的財(cái)務(wù)狀況、盈利能力和持續(xù)發(fā)展能力。他們管理公司,要隨時(shí)根據(jù)變化的情況調(diào)整公司的經(jīng)營(yíng),而財(cái)務(wù)分析是他們監(jiān)控公司運(yùn)營(yíng)的有力工具之一。他們可以根據(jù)需要隨時(shí)獲取各種會(huì)計(jì)信息和其他數(shù)據(jù),因而能全面地、連續(xù)地進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。

經(jīng)理人員可以獲取外部使用人無(wú)法得到的內(nèi)部信息。但是,他們對(duì)于公開(kāi)財(cái)務(wù)報(bào)表的重視程度并不小于外部使用人。由于存在解雇和收購(gòu)?fù){,他們不得不從外部使用人(債權(quán)人和權(quán)益投資人)的角度看待公司。他們通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的線(xiàn)索,設(shè)法改善業(yè)績(jī),使得財(cái)務(wù)報(bào)表讓投資人和債權(quán)人滿(mǎn)意。他們分析報(bào)表的主要目的是改善報(bào)表。

第四,政府機(jī)構(gòu)有關(guān)人士,政府機(jī)構(gòu)也是公司財(cái)務(wù)報(bào)表的使用人,包括稅務(wù)部門(mén)、國(guó)有企業(yè)的管理部門(mén)、證券管理機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)監(jiān)管機(jī)構(gòu)和社會(huì)保障部門(mén)等,他們使用財(cái)務(wù)報(bào)表是為了履行自己的監(jiān)督管理職責(zé)。

我國(guó)的政府機(jī)構(gòu)是財(cái)務(wù)報(bào)表編制規(guī)范的制定者,也是會(huì)計(jì)信息的使用者,稅務(wù)部門(mén)通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,可以審查納稅申報(bào)數(shù)據(jù)的合法性;國(guó)有企業(yè)管理部門(mén)通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,可以評(píng)價(jià)管理國(guó)有企業(yè)的政策的合理性;證券管理機(jī)構(gòu)通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分件,可以評(píng)價(jià)上市公司遵守政府法規(guī)和市場(chǎng)秩序的情況;財(cái)政部門(mén)通過(guò)財(cái)務(wù)分析,可以審查遵守會(huì)計(jì)法規(guī)和財(cái)務(wù)報(bào)表編制規(guī)范的情況。社會(huì)保障部門(mén)通過(guò)財(cái)務(wù)分析,可以評(píng)價(jià)職工的收入和就業(yè)狀況。

四、強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法的使用條件和結(jié)論的局限性,不夸大它的作用和適用范圍

財(cái)務(wù)報(bào)表分析的結(jié)果是分析人對(duì)企業(yè)作出某些判斷。這些判斷可以概括為:了解企業(yè)過(guò)去的業(yè)績(jī)、評(píng)價(jià)現(xiàn)在的狀況,以及預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展。

財(cái)務(wù)報(bào)表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而不能提供解決問(wèn)題的現(xiàn)成答案。例如,通過(guò)分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過(guò)多,資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多,流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多的原因是存貨過(guò)多,但是,如何將存貨降下來(lái)?財(cái)務(wù)報(bào)表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是檢查的手段。財(cái)務(wù)報(bào)表分析能對(duì)企業(yè)的償債能力、收益能力作出評(píng)價(jià)。

財(cái)務(wù)報(bào)表分析不能提供最終的解決問(wèn)題的辦法,只能指明需要詳細(xì)調(diào)查和研究的項(xiàng)目。這些調(diào)查研究涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、所在行業(yè)和本企業(yè)的其他補(bǔ)充信息,并且要通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新才能解決問(wèn)題。

五、強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的發(fā)展過(guò)程,它隨著會(huì)計(jì)和管理的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的。

財(cái)務(wù)報(bào)表分析的發(fā)展過(guò)程,是隨著會(huì)計(jì)、管理的發(fā)展而逐步完善和提高的,財(cái)務(wù)報(bào)表分析與會(huì)計(jì)和管理是相互依存的,是相互提高的,當(dāng)會(huì)計(jì)、管理要求提高時(shí),相應(yīng)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析的分析難度也相應(yīng)提高了。才能滿(mǎn)足管理當(dāng)局、其他人士的需要。總之,財(cái)務(wù)報(bào)表分析是建立在會(huì)計(jì)、管理之上,以會(huì)計(jì)、管理為基礎(chǔ)的,是隨著會(huì)計(jì)和管理發(fā)展而發(fā)展的,不是一成不變的。

六、強(qiáng)調(diào)公認(rèn)的、基本的概念、程序和方法,盡量減少不可靠、不成熟、不常用的內(nèi)容。

本課程比較強(qiáng)調(diào)公認(rèn)的、基本的概念,很少引入比較新穎的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。大多都在介紹什么概念、程序和方法,言簡(jiǎn)意核。例如,財(cái)務(wù)報(bào)表分析概述、財(cái)務(wù)報(bào)表的初步分析等,都是運(yùn)用公認(rèn)的、基本的概念和程序和方法進(jìn)行大篇幅的分析和講解。

綜合上述六點(diǎn),財(cái)務(wù)報(bào)表分析也存在不完善和局限性,同時(shí)也具有廣泛的用途。人們用它來(lái)尋找投資對(duì)象和兼并對(duì)象,預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,判斷投資、籌資和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成效,評(píng)價(jià)公司管理業(yè)績(jī)和企業(yè)決策。財(cái)務(wù)報(bào)表分析幫助我們改善了決策,減少了盲目性。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇4

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的逐漸白熱化,我們郵儲(chǔ)銀行在這激烈競(jìng)爭(zhēng)中如何做到脫穎而出是值得我們每個(gè)員工思考的問(wèn)題。贏在卓越,何為贏呢?分解“贏”字,我們發(fā)現(xiàn):“亡”表現(xiàn)的是一種危機(jī)意識(shí),它是走向成功的前提。必須樹(shù)立危機(jī)意識(shí),時(shí)刻都要積極地,努力地面對(duì)工作;“口”表現(xiàn)的是溝通能力,它是走向成功的橋梁;“月”即積累,表現(xiàn)的是時(shí)間,想贏需要一個(gè)過(guò)程,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)離成功越來(lái)越近,它是走向成功的基石;“貝”代表財(cái)富與籌碼,它是走向成功的基礎(chǔ);“凡”即平常心,它是走向成功的基調(diào)。我們努力去爭(zhēng)取勝利,但平凡絕不平庸,在職場(chǎng)一定要注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。綜上所述,贏的意思是有危機(jī)意識(shí);善于溝通,經(jīng)營(yíng)人脈;善于理財(cái),管理自己;嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、系統(tǒng)化執(zhí)行。

“贏在卓越”課程主要講述_超市為進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng),推出規(guī)模龐大的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播項(xiàng)目,但在選擇合作伙伴上公司內(nèi)部出現(xiàn)了分歧。由于__郵政在服務(wù)上的不盡責(zé)導(dǎo)致大華超市內(nèi)部出現(xiàn)拒絕與__郵政合作的聲音,最后在__郵政不斷提升服務(wù)的努力下,重新取得了客戶(hù)的信任。此課程主要告訴我們:隨著金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和客戶(hù)需求的多元化,優(yōu)質(zhì)服務(wù)已成為郵儲(chǔ)銀行贏得行業(yè)信譽(yù)的主要條件、爭(zhēng)取客戶(hù)的主要方式、對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)的主要手段、取得盈利的主要途徑。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇5

這次財(cái)務(wù)案例分析實(shí)踐活動(dòng)讓我明白,商場(chǎng)中變化莫測(cè),而財(cái)務(wù)數(shù)字卻能揭露市場(chǎng)的走勢(shì)和每個(gè)企業(yè)想隱瞞的真相,因?yàn)閿?shù)字不會(huì)說(shuō)謊。有時(shí)候干擾的信息過(guò)多,不確定性就增加,因?yàn)槲覀兪菬o(wú)法甄別信息的真?zhèn)巍H绻覀兡苷业疥P(guān)聯(lián)的幾個(gè)財(cái)務(wù)數(shù)字之間的關(guān)系,就能理清事情的來(lái)龍去脈。雖然做會(huì)計(jì)的不能只顧資產(chǎn)負(fù)債表平不平,可是它卻能反映整個(gè)的資金流動(dòng)軌跡。財(cái)務(wù)案例分析就是結(jié)合財(cái)務(wù)數(shù)字,找到現(xiàn)象背后隱藏的信息。

而所有的分析指標(biāo)比較都是相對(duì)的,不存在絕對(duì)化的指標(biāo)。財(cái)務(wù)案例分析,只是粗略地測(cè)算。只是某個(gè)比率在某個(gè)范圍就比較好。比如說(shuō)資產(chǎn)負(fù)債率在40%-60%比較好,但這并不代表著低于40%或高于60%就不好。低于40%說(shuō)明這家公司資產(chǎn)雄厚,光靠自有資本就能維持整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作,譬如蘋(píng)果公司。高于60%只是說(shuō)明這家公司有很大的風(fēng)險(xiǎn),如果是一家很有潛力,被市場(chǎng)所看好的公司,高負(fù)債經(jīng)營(yíng)也不是不可以的。

財(cái)務(wù)案例分析除了在工作中有用,在我們?cè)谫Y本市場(chǎng)中進(jìn)行投資也是很有必要的。畢竟每個(gè)上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告總是很多頁(yè),令人眼花繚亂。如果我們自己能懂一些財(cái)務(wù)知識(shí),就能輕易辨別出我們需要的數(shù)據(jù)和信息。比如在買(mǎi)股票時(shí),我們就能發(fā)現(xiàn)一些潛力股和泡沫股。因?yàn)楣善钡膬r(jià)格最終的都會(huì)回落到它真實(shí)的價(jià)值。慎重投資,避免遭受損失。

在進(jìn)行案例分析時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格都與它的領(lǐng)導(dǎo)人有直接關(guān)系。對(duì)一個(gè)公司進(jìn)行具體分析時(shí),其實(shí)可以先研究它的。而我們組這次研究的是樂(lè)視資金鏈斷裂問(wèn)題,不是對(duì)企業(yè)管理風(fēng)格分析,所以沒(méi)必要。樂(lè)視是一個(gè)很有潛力的公司,它的很有遠(yuǎn)見(jiàn),但是戰(zhàn)線(xiàn)拉得過(guò)長(zhǎng),資金跟不上,是整個(gè)企業(yè)舉步維艱。我覺(jué)得只要樂(lè)視度過(guò)這個(gè)難關(guān),有資金可以續(xù)上現(xiàn)在的缺口,后續(xù)它回收的資金就能進(jìn)行它下一步的戰(zhàn)略。只要它不是在打亂戰(zhàn),有計(jì)劃的一步一步進(jìn)行,就不會(huì)出現(xiàn)什么經(jīng)營(yíng)上的大問(wèn)題。

新生的事物沒(méi)有參照的目標(biāo),容易遭人非議和打擊。特別是在它面臨困境時(shí),尤為突出。樂(lè)視的生態(tài)模式,雖說(shuō)與蘋(píng)果有些相似,但又不完全相同。在發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)遇到一些問(wèn)題,只要給他足夠的耐心,樂(lè)視還是會(huì)重新振作起來(lái)的。畢竟,樂(lè)視手機(jī)和它的自制劇的成功大家都是有目共睹的。即便樂(lè)視新一輪籌資失敗,樂(lè)視依然有資本能運(yùn)營(yíng)下去。

我在網(wǎng)上搜查資料是發(fā)現(xiàn)各種言論都有,但持兩種極端觀點(diǎn)的人,都在保持觀望。畢竟事情只有發(fā)生了才會(huì)有結(jié)果。

這次實(shí)驗(yàn)我們小組分工明確,每個(gè)成員都做得很好,大家合作互助,為小組作業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了理論結(jié)合實(shí)際的重要性,有些東西得靈活變通,一個(gè)事情可以存在很多觀點(diǎn),沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只是立場(chǎng)不同。而我們?cè)谶x擇一個(gè)觀點(diǎn)后,只需要去找證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)就可以了。

之前覺(jué)得學(xué)習(xí)的東西很高深,跟生活似乎沒(méi)有關(guān)系,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只是自己沒(méi)有進(jìn)入到要用這個(gè)知識(shí)的領(lǐng)域。我們不能因?yàn)樽约荷罘秶南拗凭烷]塞了自己的視野。財(cái)務(wù)知識(shí)給我們另一種角度去看待新聞上報(bào)道的公司重大動(dòng)向,對(duì)更深層次的東西有了了解。雖說(shuō)生活越簡(jiǎn)單越輕松,可是只有了解了復(fù)雜背后隱藏的東西,才能讓生活真正輕松起來(lái)。正如我們揭示丑惡不是讓這個(gè)世界變得黑暗,而是讓更多的人不受黑暗帶來(lái)的傷害。因?yàn)橹挥辛私獠庞修k法防范。

而我們學(xué)財(cái)務(wù)的人有責(zé)任披露真實(shí)、正確的財(cái)務(wù)信息,讓更多的人不受蒙蔽,避免遭受財(cái)產(chǎn)損失。除了這些,我覺(jué)得做會(huì)計(jì)是基礎(chǔ)的工作,要想有更大的提升,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)分析方面知識(shí)的掌握,這樣才能有更大的職業(yè)提升空間,拿到心儀的工資,過(guò)上夢(mèng)想中的美好生活。雖說(shuō)不能太過(guò)物質(zhì),但通過(guò)自己勞動(dòng)獲得自己想要的東西并沒(méi)有什么錯(cuò)。以前聽(tīng)一個(gè)人說(shuō),既然做了,那就該拿的都要拿了。既然都是工作,做能拿到更高薪水的工作才是最明智的選擇。有些看著只是羨慕,只有得到了才會(huì)有另一種看法。以前很羨慕別人能對(duì)著一堆數(shù)字分析出自己想要的信息,現(xiàn)在自己做了才知道,只要你真的想做,沒(méi)有什么事情是不能做到的。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇6

在公司的組織下,3月__日晚,本人有幸參加了由鄭文生講師主講的《績(jī)效管理深度輔導(dǎo)與應(yīng)用九步曲》培訓(xùn)公開(kāi)課,一個(gè)晚上的學(xué)習(xí)下來(lái),感覺(jué)受益匪淺,公司實(shí)行績(jī)效考核管理辦法已經(jīng)有些時(shí)間了,可是自我一向?qū)?jī)效考核的概念、意義、作用等都不是十分了解,聽(tīng)了鄭教授的課,頓時(shí)有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

一、績(jī)效考核是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到公司的發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略目標(biāo)體系及其目標(biāo)職責(zé)體系、指標(biāo)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)資料及評(píng)價(jià)方法等,其核心是促進(jìn)公司管理水準(zhǔn)的提高及綜合實(shí)力的增強(qiáng),其實(shí)質(zhì)是使員工個(gè)人的本事得以提升,并確保人盡其才,使人力資源的作用發(fā)揮到極致。

二、績(jī)效的一個(gè)誤區(qū)與六個(gè)共識(shí)

一個(gè)誤區(qū):

1、績(jī)效=扣工資,讓員工沒(méi)有安全感。

六個(gè)共識(shí):

1、績(jī)效=以結(jié)果為導(dǎo)向的思維模式建立;

2、績(jī)效=員工行為標(biāo)準(zhǔn)的量化;

3、績(jī)效=以過(guò)程管控為導(dǎo)向工作習(xí)慣養(yǎng)成;

4、績(jī)效=管理改善的窗口;

5、績(jī)效=考罰分明的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn);

6、績(jī)效=效率化管理工具,公司戰(zhàn)略推導(dǎo)的工具;

三、績(jī)效考核的目的以及意義是為了實(shí)現(xiàn)公司和員工的共同提高,并不僅僅是為了薪酬體系的&39;設(shè)計(jì),績(jī)效考核的根本目的是為了提升公司和員工的績(jī)效本事,績(jī)效考核管理的作用主要體此刻以下幾個(gè)方面:

1、就公司而言,能夠作為公司整體運(yùn)營(yíng)管理改善的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)整體績(jī)效管理,能夠發(fā)現(xiàn)公司運(yùn)營(yíng)狀況,及時(shí)了解發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)修正策略,跟蹤行動(dòng)計(jì)劃和績(jī)效結(jié)果,從而保證發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

2、就個(gè)人而言,能夠了解員工長(zhǎng)期的績(jī)效表現(xiàn),因?yàn)槟軌蜥槍?duì)性的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃,提高員工績(jī)效本事。并且作為員工職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,選拔、輪崗、晉升的參考依據(jù)。當(dāng)然,在績(jī)效管理中,必須要保證對(duì)員工績(jī)效過(guò)程的跟蹤,而不僅僅關(guān)注結(jié)果,僅有全面了解員工績(jī)效過(guò)程的表現(xiàn)情景,才能準(zhǔn)確評(píng)估員工的發(fā)展趨勢(shì)。

3、管理層面,績(jī)效考核是公司評(píng)價(jià)員工表現(xiàn)的基礎(chǔ)。公司能夠根據(jù)績(jī)效考核來(lái)確定員工的薪資、獎(jiǎng)金以及員工的晉升等問(wèn)題。

4、發(fā)展層面,從發(fā)展的角度來(lái)講,公司能夠經(jīng)過(guò)比較不一樣年份績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)不斷改善公司的規(guī)章制度,同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)制約公司發(fā)展的瓶頸。

總的來(lái)說(shuō),績(jī)效考核是以促進(jìn)公司機(jī)制建設(shè),實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍管理的正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化為目標(biāo)的一種管理方式。在執(zhí)行績(jī)效管理的過(guò)程中,要時(shí)時(shí)牢記考核的目標(biāo),不要為了考核而考核,要確保制度的執(zhí)行到位,同時(shí)應(yīng)當(dāng)把績(jī)效考核貫穿到企業(yè)的文化當(dāng)中去,經(jīng)過(guò)文化與制度的雙重力量,不斷減少“人垢”,不斷提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇7

假期里,進(jìn)修校組織我們學(xué)習(xí)“基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)能力分析”,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的教育理念----核心素養(yǎng),并初步了解了核心素養(yǎng)及其在教育中的重要地位?,F(xiàn)談一下自己對(duì)核心素養(yǎng)的理解。

一、對(duì)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)

核心素養(yǎng)主要是指學(xué)生應(yīng)該具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備的品格和關(guān)鍵能力。核心素養(yǎng)是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多方面要求的綜合體現(xiàn);是每一名學(xué)生獲得成功生活,適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的、不可缺的共同素養(yǎng),是對(duì)教育方針中所確定的教育培養(yǎng)目標(biāo)的具體化和細(xì)化,與我們以前所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育有著內(nèi)在的一致性,是對(duì)素質(zhì)教育在新時(shí)期的深化。

我們以前一直提倡素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展”。素質(zhì)教育改變了“以分?jǐn)?shù)論英雄”的教育方式,轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)培養(yǎng)各種社會(huì)需要的人才起到了促進(jìn)的作用。而素質(zhì)的培養(yǎng)是在學(xué)生“有天賦”的基礎(chǔ)上?!八仞B(yǎng)”概念的提出,更多的是關(guān)注學(xué)生在后天中、長(zhǎng)期實(shí)踐中養(yǎng)成的能力,每個(gè)學(xué)生,都可以經(jīng)過(guò)努力養(yǎng)成好的習(xí)慣、能力等。這與我們的《新教育》理念有異曲同工之處,都強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造精神。為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面。文化基礎(chǔ)表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神;自主發(fā)展表現(xiàn)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),健康生活;社會(huì)參與表現(xiàn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實(shí)踐創(chuàng)新。從文化基礎(chǔ)可以看出,它更加關(guān)注學(xué)生知識(shí)積累的寬度和厚度,使學(xué)生積累豐厚的文化底蘊(yùn),從而形成正確、科學(xué)、積極向上的人生觀,這也是一個(gè)人幸福生活的前提條件。自主發(fā)展方面更多的強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展意識(shí),能夠自主學(xué)習(xí),有明確的人生目標(biāo),追求健康、快樂(lè)、精彩的人生。社會(huì)參與方面注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)能力,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍軔?ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)家,才能勇于為社會(huì)做貢獻(xiàn),從而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

二、我們作為教師,以后在工作中應(yīng)做到

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,潛移默化地影響學(xué)生的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和人格修養(yǎng)。愛(ài)因斯坦說(shuō)“興趣是的老師”。于漪老師也曾說(shuō):“教師如果有本領(lǐng)把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與求知欲激發(fā)出來(lái),教學(xué)就成功了大半,學(xué)生學(xué)習(xí)就有了良好的起點(diǎn),就不以為苦,從中獲得樂(lè)趣”。由此可見(jiàn),教學(xué)活動(dòng)中只有激發(fā)了學(xué)生的興趣,才能使其自然而愉快的接受知識(shí),道德修養(yǎng)、審美情趣才能得以提升。

2、注重?cái)?shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。數(shù)學(xué)素養(yǎng)是指當(dāng)前或未來(lái)的生活中為滿(mǎn)足個(gè)人成為一個(gè)會(huì)關(guān)心、會(huì)思考的市民的需要而具備的認(rèn)識(shí)、理解數(shù)學(xué)在自然、社會(huì)生活中的地位和能力,做出數(shù)學(xué)判斷的能力,以及參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的能力。數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人們通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)建立起來(lái)的認(rèn)識(shí)、理解和處理周?chē)挛飼r(shí)所具備的品質(zhì),通常是在人們與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生相互作用時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的思考方式和解決問(wèn)題的策略。調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,只是代表著學(xué)生愿意去學(xué),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教師要采用各種行之有效的辦法來(lái)幫助學(xué)生更好地走進(jìn)文本、廣泛閱讀、積累,最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。

3、讀名家名著,寫(xiě)讀書(shū)筆記。一個(gè)人的素養(yǎng)的高低,關(guān)鍵在于個(gè)人對(duì)文化主動(dòng)積淀的厚實(shí)程度?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,當(dāng)知識(shí)積淀達(dá)到一定程度時(shí),就會(huì)在人身上形成一種富有個(gè)性的文化底蘊(yùn)。

培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程,而且還有待于我們?nèi)?shí)踐和研究。借助互聯(lián)網(wǎng)資源等在內(nèi)的多種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。我將不斷學(xué)習(xí)新理念,并付諸于教育教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇8

通過(guò)學(xué)習(xí)違規(guī)違紀(jì)用人典型案例的通報(bào),使我感觸很深,做好本職工作的同時(shí),還要進(jìn)一步提升自己,重點(diǎn)在三個(gè)方面嚴(yán)格要求和完善。

一是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。加強(qiáng)學(xué)習(xí),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),是我們黨與時(shí)俱進(jìn),保持旺盛創(chuàng)造力的觀念,是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任精神追求,,努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高學(xué)習(xí)的能力和水平。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),要不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)支持、法律支持、文化知識(shí)的學(xué)習(xí),努力拓寬自已的知識(shí)面,樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和本領(lǐng),不斷提高執(zhí)政水平。在思想上樹(shù)立堅(jiān)不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準(zhǔn)則,在為人民服務(wù)、為黨的事業(yè)奮斗的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

二是加強(qiáng)對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督。這一系列典型案件的發(fā)生,從一個(gè)方面也說(shuō)明了監(jiān)督機(jī)制不健全、不完善、不到位有很大的關(guān)系,因此,要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去,就必須加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督,特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的制度,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真汲取案件的教訓(xùn),舉一反三,進(jìn)一步增強(qiáng)自我接受監(jiān)督的意識(shí)。工作上,要在廉政建設(shè)中要發(fā)揮表率作用;要為下級(jí)機(jī)關(guān)作出榜樣,一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),切實(shí)抓出成效;要要切實(shí)擔(dān)負(fù)起作用建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,抓好本戰(zhàn)線(xiàn)各單位的廉政建設(shè);要要按照黨的方針、路線(xiàn),發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已春公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),量力而行,把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。

三是強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),樹(shù)立正確的權(quán)力觀。作為干部,首先要熟識(shí)黨和國(guó)家的各種“規(guī)矩”,必須抓好學(xué)習(xí)、教育,提高按“規(guī)矩”辦事的自覺(jué)性。尤其在具體工作中,一要強(qiáng)化法制意識(shí),按制度辦事,按程序辦事,堅(jiān)持在法律面前人人平等,任何組織和個(gè)人都不能超越法律至上的特權(quán)。二要強(qiáng)化政策和紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,確保黨的方針、路線(xiàn)能夠正確實(shí)施。三要強(qiáng)化程序意識(shí),嚴(yán)格科學(xué)的程序,是正確決策的保證,因此,對(duì)重大問(wèn)題的決策,要按科學(xué)的程序進(jìn)行。對(duì)不按程序辦事,造成重大損失和后果的,將要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。通過(guò)這次警示教育,必將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻地認(rèn)識(shí)到法網(wǎng)恢恢、疏而不漏,選人用人不講原則必將付出代價(jià),必將使領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀,對(duì)全面深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)將起到極大的推動(dòng)作用。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇9

我參加了市上組織的企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)課程,聽(tīng)了老師激情生動(dòng)的講解,內(nèi)心深受震撼,使我對(duì)企業(yè)融資、企業(yè)管理、企業(yè)文化有了更加深刻、更高層次的認(rèn)識(shí)。有三點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:

一、企業(yè)融資

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)體質(zhì)的逐步完善,中小企業(yè)的發(fā)展受到了越來(lái)越多的關(guān)注。雖然這些中小企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但是仍然存在著很多問(wèn)題,特別是融資的問(wèn)題極大的阻礙著中小企業(yè)的發(fā)展,成為他們發(fā)展中的“瓶頸”。目前我國(guó)中小企業(yè)融資現(xiàn)狀,中小企業(yè)從銀行那里只獲得了不到25%的貸款份額,但是他們創(chuàng)造的CDP卻占全國(guó)60%。中小企業(yè)融資難的原因有其總體榮譽(yù)度較低、融資成本高、缺乏為其服務(wù)的政策性銀行。針對(duì)以上問(wèn)題,我們應(yīng)該提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理水平,及案例健全的財(cái)務(wù)管理制度、完善中小企業(yè)的擔(dān)保制度、適應(yīng)中小企業(yè)需要,不斷拓寬間接融資渠道、支持中小企業(yè)發(fā)展,不斷擴(kuò)大直接融資規(guī)模。為促進(jìn)我國(guó)中小企業(yè)的健康、快速發(fā)展,從根本上解決其融資難問(wèn)題,構(gòu)建長(zhǎng)效的機(jī)制,刻不容緩。

二、創(chuàng)新促管理,加強(qiáng)管理先注重創(chuàng)新

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,重中之重在于人才,在于充分挖掘人才的潛能,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者如何發(fā)展人才?發(fā)現(xiàn)什么人才?怎樣培養(yǎng)人才?培養(yǎng)人才哪些方面?這就需奧企業(yè)管理者具備一定的素質(zhì)和洞察力。

首先,作為一個(gè)成功的企業(yè)管理者應(yīng)具備這些素質(zhì):實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)正直;雄心壯志,終有所成;堅(jiān)韌不拔,持之以恒;頑強(qiáng)執(zhí)著,積極向上;心態(tài)積極,樂(lè)觀上進(jìn);正確思考,目標(biāo)合理;遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),利益巨大多留心生活,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛力;謀定而后動(dòng),按照自己的決策去做事

。其次,要有創(chuàng)新精神,這里的創(chuàng)新指的不是產(chǎn)品創(chuàng)新,而是管理中的理念創(chuàng)新,以新的管理理念來(lái)管理企業(yè),提高管理水品,提高管理效率。就像唐僧就是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,他知道孫悟空要管緊,所以要會(huì)念緊箍咒;豬八戒小毛病多,但不會(huì)犯大錯(cuò),偶爾批評(píng)批評(píng)就可以;沙僧則需要經(jīng)常鼓勵(lì)一番。這樣,一個(gè)明星團(tuán)隊(duì)就這樣形成了。

三、文化促發(fā)展,謀求發(fā)展先建設(shè)文化

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是一種戰(zhàn)略性的軟件資源,實(shí)體就是企業(yè)的價(jià)值觀。企業(yè)文化就是企業(yè)所有人的思想、行為和行動(dòng)的總和。企業(yè)文化的功能是促進(jìn)人的積極性和能動(dòng)性,并對(duì)人的生存和發(fā)展手段、目標(biāo)具有導(dǎo)向作用;對(duì)不符合企業(yè)健康發(fā)展的價(jià)值取向、道德準(zhǔn)則和行為方式具有自我調(diào)節(jié)和免疫作用;并通過(guò)制度文化的激勵(lì)和約束的杠桿作用,使團(tuán)隊(duì)和個(gè)人義無(wú)反顧的朝著融會(huì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的方向奮斗;而要實(shí)現(xiàn)這一功能,就必須不斷增強(qiáng)企業(yè)文化的吸引力和感召力。這是因?yàn)?,文化的功能是否發(fā)揮的最好,最終取決于文化是否能夠吸引、感召人,能否為廣大職工所接受,并轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力,企業(yè)形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化,也就為企業(yè)打造了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,而這支優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來(lái)的員工才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

放眼未來(lái),我公司前途一片光明。各方面政策的支持,對(duì)于技術(shù)人員的再次培訓(xùn),不斷擴(kuò)大市場(chǎng)占有量,引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,做到低碳、節(jié)能、環(huán)保。使公司走可持續(xù)發(fā)展道路。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)企業(yè)管理和發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識(shí),努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)、技能不斷充實(shí)自己。將理論落實(shí)到實(shí)際工作中,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平和工作能力。

創(chuàng)新案例及心得感悟篇10

通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),我們知道:在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?!耙野踩?,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線(xiàn),對(duì)于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育

安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。

主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,結(jié)合我公司實(shí)際,我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):

一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。

二是利用安全心理的近因效應(yīng),以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。

三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為1產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

二、把握人的安全行為貫徹安全制度

安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。

就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以在工作中要從嚴(yán)要求自己,從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量?!皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著,防微杜漸,從細(xì)微處做起,從點(diǎn)滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎(chǔ),從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”,緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)

針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,員工都會(huì)為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來(lái),個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。近年來(lái),我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。

但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作重于泰山,我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危,警鐘常鳴”的憂(yōu)患意識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想,為雷華公司更美好的明天唱響安全的`主旋律。

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