家長(zhǎng)教育心得作文600字
家長(zhǎng)教育心得作文600字(優(yōu)秀10篇)
心得要寫(xiě)出自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟，包括思想、知識(shí)和技能等方面。什么樣的家長(zhǎng)教育心得作文600字才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些家長(zhǎng)教育心得作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇1
很多人提到教育心得體會(huì)時(shí)會(huì)說(shuō)，出于對(duì)孩子的尊重，所以要無(wú)為而治。我卻認(rèn)為，應(yīng)該定下章程，然后不管父母還是孩子，一視同仁，照章辦事。
孩子需要得到尊重，最好的方法便是父母和孩子一樣，都有需要遵循的規(guī)則，這樣平等的地位，會(huì)讓孩子在犯錯(cuò)之后，不會(huì)有任何的僥幸，對(duì)責(zé)罰也不會(huì)有任何的不滿，因?yàn)榧幢愀改阜噶诉@樣的錯(cuò)，也會(huì)有懲罰。教育心得體會(huì)是，把孩子放在與自己平等的層面上。()
一個(gè)國(guó)家要興盛發(fā)展，最重要的是依法治國(guó)，一切條理化制度化，這樣有法可依，整體才具規(guī)范，家庭是縮小無(wú)數(shù)倍的國(guó)家，要想長(zhǎng)盛不衰，內(nèi)不生嫌隙，外不生禍端，最好的方法就是依法治家，將一切盡可能的明確起來(lái)。
這些條文中需要有孩子的基本行為規(guī)范，比如站有站相，坐有坐相，不能撒謊打架，不能罵人，不能亂花錢(qián)等，一旦犯錯(cuò)，輕則不準(zhǔn)看電視一個(gè)月，重則罰零花錢(qián)，條條措施都要落實(shí)在紙面上，讓孩子無(wú)從反駁。
事實(shí)證明這種教育心得體會(huì)很有用，因?yàn)槲腋改妇褪沁@么做的，直到現(xiàn)在，自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，依然清楚的記得小時(shí)候父母規(guī)定的一些事。電視劇《今生是親人》中，一個(gè)鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子回憶小時(shí)候剛剛學(xué)習(xí)木匠活的時(shí)候，幫姐姐的婆家做了一個(gè)柜子，因?yàn)槭樟藢?duì)方給的五元錢(qián)，結(jié)果被父親一腳踹的三天不能下床，所以這名青年長(zhǎng)大后，只要不是自己該得的錢(qián)，一分都不敢要。暴力自然是不對(duì)的，可父母可以通過(guò)其他的方式讓孩子記憶深刻，比如不準(zhǔn)看電腦不準(zhǔn)看電視不準(zhǔn)看手機(jī)，相信這些手段比打罵更加管用。
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇2
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期即將結(jié)束了，半年來(lái)在老師的辛勤教育下，我的孩子不但學(xué)到了許多知識(shí)，還學(xué)到了好多的學(xué)習(xí)方法和行為規(guī)范，我從內(nèi)心感謝老師為教育孩子所付出的一切。
隨孩子踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)，我也進(jìn)入了家長(zhǎng)學(xué)校，讓我受益匪淺。首先：改變了我的教育觀念。以前我總想孩子上學(xué)了，教育這一塊是學(xué)校和老師的事，我做家長(zhǎng)的只負(fù)責(zé)孩子的生活，給她良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是了。參加第一次家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，就認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤想法，我們都知道一個(gè)孩子從一出生開(kāi)始接觸到的首先就是自己的父母、自己的家庭，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行直接影響到孩子的成長(zhǎng)，父母教育孩子有著不可推卸的天職，怎能把教育孩子的全部責(zé)任甩給學(xué)校和老師呢?家庭教育在為推進(jìn)素質(zhì)教育有著重要作用，讓教育回歸家庭的全新教育理念對(duì)我觸動(dòng)確實(shí)很大，我更要好好地配合學(xué)校和老師，共同教育好孩子。
再說(shuō)我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)培養(yǎng)看得重，而對(duì)孩子生活能力培養(yǎng)則不大重視，覺(jué)得一些生活瑣事對(duì)孩子的成長(zhǎng)和成才無(wú)關(guān)重要，導(dǎo)致孩子生活自理能力較弱，這種觀念之所以存在，是因?yàn)槲抑豢吹搅吮砻?，而忽略了本質(zhì)，忽略了這些背后的價(jià)值，殊不知恰恰就是腳踏實(shí)地的生活細(xì)節(jié)在一點(diǎn)一滴的生活習(xí)慣中，打磨出了決定一個(gè)人一生的成就和幸福的良好品質(zhì)，這是我通過(guò)幾次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的，我現(xiàn)在要努力提高教育孩子的能力，學(xué)會(huì)欣賞孩子、夸獎(jiǎng)孩子，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都要及時(shí)地表?yè)P(yáng)，這樣孩子就會(huì)有成功感，孩子就有了自信心，我滿懷信心耐心地期待著，相信孩子在學(xué)校和老師的教育下，家長(zhǎng)的共同努力下茁壯地成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇3
家庭是幼兒的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，父母的德行是孩子的榜樣。因?yàn)橛變旱男撵`象一泓清水、晶瑩剔透，不能滲透任何不良的渣滓，父母的一言一行，孩子都會(huì)耳濡目染，所以父母作為第一任老師要品行端正與優(yōu)良，給孩子一種潛移默化帶動(dòng)作用。
1.父母首先要培養(yǎng)孩子的德行。正因?yàn)楦改傅牡滦?、一舉一動(dòng)、一顰一笑都會(huì)影響、熏陶孩子的行為，所以父母首先應(yīng)加強(qiáng)自身的品行與素養(yǎng)。要經(jīng)常教育孩子，別人的東西不能拿，拾到不屬于自已的物品要交給老師，要懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助他人，要樂(lè)善好施、助人為樂(lè)。
2.父母要教育孩子有禮貌，要文明用語(yǔ)及如何接人待物，如何與人相處。比如見(jiàn)到老師、同學(xué)、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問(wèn)“好”，在和別人分別時(shí)要說(shuō)“bye-bye”，別人幫助自已，要說(shuō)“謝謝”等禮貌用語(yǔ)，如果做錯(cuò)了事要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并且要道歉，說(shuō)“對(duì)不起”，在和他人相處時(shí)要笑容可掬、和藹可親、兼容并包，千萬(wàn)不能打人、罵人、說(shuō)臟話和與他人頂嘴等行為。在日常學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中要遵守各種規(guī)則，自已的行為千萬(wàn)不能干擾或影響他人的學(xué)習(xí)與生活。
3.要引導(dǎo)孩子認(rèn)知事物、辨明是非。社會(huì)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的多面體，父母要告誡孩子好的事情可以做，不好的事情不能做，那些是好的事，那些是不好的事，總之要多做對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有益的事。
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇4
我是__同學(xué)的家長(zhǎng)。非常感謝老師給我們提供了一個(gè)共同交流的平臺(tái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)個(gè)人的心得，歡迎大家批評(píng)指正。
一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，早睡早起。孩子晚上9：00要準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。只有保證睡眠，才能確保孩子精力充沛的迎接每一天。
二、寓教于樂(lè)，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是一件很快樂(lè)的事情。在女兒上幼兒園的時(shí)候我每天晚上在孩子睡前都會(huì)給她念一個(gè)故事，念完后我都會(huì)歸納一下，這個(gè)故事的主要內(nèi)容，使女兒對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，所以女兒的語(yǔ)文閱讀分析能力還可以，對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課也較感興趣。
三、多表?yè)P(yáng)孩子，增強(qiáng)他的自信心。每次考試都不要太再意孩子考了幾分，而是關(guān)心她做錯(cuò)的地方，為什么錯(cuò)了，是粗心，還是真的不懂。進(jìn)步了，就表?yè)P(yáng)孩子，說(shuō)她真棒;如果退步了，就鼓勵(lì)她，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要努力了就好。
四、學(xué)習(xí)之余，讓孩子多看看新聞，讓他慢慢接觸社會(huì)，了解社會(huì)，增加社會(huì)知識(shí)。
五、孩子做作業(yè)一定要有自己獨(dú)立的空間，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要陪在孩子身邊，讓他一個(gè)人獨(dú)立思考，靜靜的完成作業(yè)，盡量不要打擾他。遇到不會(huì)的題目，放到所有作業(yè)完成以后，你再去給他講解。
六、每天一定要留點(diǎn)讓孩子自己能自由支配的時(shí)間，讓他做自己想做的事情。
當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多，但無(wú)論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，讓我們家長(zhǎng)共同努力，讓孩子養(yǎng)成良好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)能擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年。
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇5
在孩子的家庭教育培養(yǎng)中，我和我愛(ài)人的教育觀點(diǎn)各有不同，但我們能求同存異，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)共同的地方：
用心陪伴：孩子的成長(zhǎng)不一定需要夸張的物質(zhì)硬件條件，在“軟件”方面父母用心的陪伴是非常重要的。周末我會(huì)陪孩子去操場(chǎng)跑步，平時(shí)有空會(huì)陪他讀一些古文、下下象棋、打打撲克。在陪伴過(guò)程中，孩子更愿意和父母貼心交流，把他的喜怒哀樂(lè)都告訴父母。通過(guò)用心的陪伴和聊天，家長(zhǎng)才能了解孩子每天的思想情況和學(xué)校里關(guān)于學(xué)習(xí)和與人交往的方方面面，然后再酌情加以引導(dǎo)。
啟發(fā)思考：學(xué)到知識(shí)很重要，但大量刷題浪費(fèi)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練真是得不償失。我們認(rèn)為更重要的是學(xué)會(huì)思考。陶行知說(shuō)過(guò)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。在自然科學(xué)的學(xué)習(xí)中，我想套用一下這句話：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)思考”。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了思考，才可能有所創(chuàng)造。我們每天讓孩子做兩三道數(shù)學(xué)題，量不多，主要是啟發(fā)思考，通過(guò)日積月累，在這個(gè)過(guò)程中他的思維能力就能逐步得到鍛煉。
關(guān)注錯(cuò)誤：每天要查閱孩子的作業(yè)和練習(xí)，了解學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度。讓孩子建立一個(gè)錯(cuò)題集，不一定是用文字寫(xiě)出來(lái)的形式，哪怕是記在心里，要特別關(guān)注他的知識(shí)盲點(diǎn)和有錯(cuò)誤的地方。孩子有時(shí)會(huì)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)那個(gè)地方是他粗心/不小心。但實(shí)際上對(duì)小學(xué)孩子來(lái)說(shuō)，所謂“粗心”更多的時(shí)候就是一個(gè)知識(shí)的盲點(diǎn)。
如果一個(gè)人確實(shí)透徹地理解了一件事，不論從哪個(gè)角度來(lái)考察他，都是能正確做答的。人犯錯(cuò)誤也很正常的，試錯(cuò)是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要的方法。所以我們要寬容孩子的錯(cuò)誤，但也要耐心地找出他錯(cuò)誤的原因，這樣才能不斷進(jìn)步。
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇6
就在我有點(diǎn)想不通時(shí)，果殼網(wǎng)推送了一篇文章：《被虐待的童年："多才多藝"就等于"全面發(fā)展"嗎?》
文章里講提到兩個(gè)研究：
哈佛大學(xué)教授博通懷特(BurtonWhite)曾經(jīng)選擇幼兒園中發(fā)展特別優(yōu)異的兒童作為對(duì)象，開(kāi)展了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20__年的研究。研究的結(jié)論是：讓孩子看起來(lái)很"聰明"是一件很容易的事，早起的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)，的確會(huì)讓孩子看起來(lái)比同齡其它孩子優(yōu)秀。
但坦普大學(xué)(TempleUniversity)兒童發(fā)展心理學(xué)家凱西赫什-帕薩科(KathyHirsh-Pasek)等學(xué)者則開(kāi)展了另一項(xiàng)研究。研究者選取了120個(gè)孩子，有些去了以學(xué)業(yè)為主(academicallyoriented)的`幼兒園,有些去社交為主(sociallyoriented)的幼兒園。
顯而易見(jiàn)，學(xué)業(yè)導(dǎo)向型的幼兒的確比社交導(dǎo)向型的幼兒在識(shí)字和算數(shù)方面表現(xiàn)的出色?？勺粉欉@些孩子升入小學(xué)厚的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)：
學(xué)業(yè)導(dǎo)向型幼兒園的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情不高，而且并沒(méi)有比社交導(dǎo)向型幼兒園的孩子更顯示出更高的智商。談到創(chuàng)造能力，學(xué)者們發(fā)現(xiàn)社交導(dǎo)向型的孩子，創(chuàng)造力優(yōu)于學(xué)習(xí)導(dǎo)向型的孩子。
而科學(xué)家的研究還表明，任何人若想做到琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，都要花費(fèi)大量時(shí)間，孩子也一樣，這會(huì)減少他們和同伴玩耍和交往的時(shí)間。因此，這樣的孩子很可能在情感方面發(fā)展要落后2-5年。
所以，我有時(shí)會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)抱怨:我的孩子怎么不像__小孩那樣能說(shuō)會(huì)道?我的孩子怎么情商不太高?我的孩子怎么和同伴相處得不好……道理如上述:孩子就長(zhǎng)了一個(gè)大腦，那么多興趣班已經(jīng)占據(jù)了他不少時(shí)間，他哪里還有多余的精力?
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇7
小時(shí)候的我們，渴望長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，長(zhǎng)到可以跟周圍的大人站在一樣的高度，總覺(jué)得這樣可以不被忽視，那時(shí)候我們還小，卻那樣害怕被忽略，雖然什么都不懂，但知道那是自己不喜歡的事情。
當(dāng)我站在孩子們面前時(shí)，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，十多年前，我也在無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，在歡笑，在撒嬌，在享受世間一切的美好。很難形容現(xiàn)在站的這樣高看著這群孩子純真的笑臉是怎樣的感受，那么天真無(wú)邪，那樣美好。我的小世界好像幸福的開(kāi)滿了鮮花，還有什么花朵能美得勝過(guò)孩子真誠(chéng)的笑容。
但我知道，孩子們一定更樂(lè)意跟我一起奔跑，跟我一起開(kāi)心。喜歡跟孩子奔跑，站在一樣的高度傾聽(tīng)他們的一切，參與他們的成長(zhǎng)和快樂(lè)。風(fēng)掠過(guò)耳際暖暖的，它也在跟我們一起歡舞，那個(gè)溫馨的下午，我成了孩子中的一員，我是他們的大孩子，沒(méi)有距離感，跟他們靠的很近很近。在我看來(lái)，師友互動(dòng)可以在任何時(shí)候，只要孩子需要你，那就是最好的時(shí)機(jī)。為了教育而教育，為了要求而要求，為了任務(wù)而任務(wù)，似乎只能建立與孩子間的橋梁，孩子害怕走近。
欣賞我們班的陳老師，總是帶著溫暖的笑容，樂(lè)意傾聽(tīng)孩子的心聲，低下頭，彎下腰跟孩子保持一樣的高度。對(duì)于那些浮夸、表面公式化的課堂畫(huà)面，我想這樣的畫(huà)面更能發(fā)人深省，那是老師和孩子，也是伙伴和伙伴。幾天的觀察和小細(xì)節(jié)，讓我對(duì)這個(gè)老師很有好感，至少對(duì)于尊重孩子她做的很好。
請(qǐng)樂(lè)于和孩子站在一樣的高度!
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇8
今天參加了學(xué)校組織的兒童教育專家講座，受益匪淺。
李教授講的主題是“積極家庭教育成就孩子幸福人生”。
1、期望家長(zhǎng)教育意識(shí)覺(jué)醒，承擔(dān)好教育子女的責(zé)任。
家庭是孩子的第一生長(zhǎng)環(huán)境，父母是孩子的第一個(gè)老師。家庭教育的第一責(zé)任人是父母，而非他人。父母在教育孩子方面要遵循自然成長(zhǎng)規(guī)律，不能違背規(guī)律，要了解自己的孩子，因材施教，針對(duì)不同的孩子要采取不同的教育方法，而非千篇一律，要找到適合自己孩子的教育方法，不要去效仿別人，也不要急于求成。
2、跟老師溝通、配合、協(xié)作、共同育人。
家長(zhǎng)與老師都是孩子成長(zhǎng)路上最重要的引導(dǎo)者，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)的和老師溝通，找到問(wèn)題原因，引導(dǎo)孩子向正確的方向發(fā)展。對(duì)于學(xué)校和老師的要求，家長(zhǎng)要做好積極的配合工作。不管家長(zhǎng)有多忙，都要和老師保持好溝通，及時(shí)的了解孩子在校情況。家長(zhǎng)和老師、學(xué)校配合的越好，教育會(huì)越成功。
3、家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)、不斷改變、不斷成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)首先要做好自己，在潛移默化中影響孩子，從語(yǔ)言、行為、心理等全方面把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)，每天對(duì)孩子保持微笑，讓孩子感受到快樂(lè)，快樂(lè)的情緒會(huì)讓孩子形成健全的心理，積極的心態(tài)、完善的人格。多給孩子鼓勵(lì)和贊美，讓孩子越來(lái)越充滿自信。
聽(tīng)完教授的講座，覺(jué)得作為家長(zhǎng)的我們做的太少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在教育孩子的路上要走的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的地方還很多，我們要不斷改變、不斷提高，和孩子共同成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇9
從開(kāi)學(xué)第一天起，為了調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，讓孩子們喜歡幼兒園，這幾天我就在下面的環(huán)節(jié)適當(dāng)?shù)慕o孩子們一些鼓勵(lì)，例如：給上幼兒園不哭的小朋友貼星;能跟著老師一起做操的小朋友貼星;能自己或在老師的幫助下吃完一份飯菜的孩子也有的貼，又或者在午睡時(shí)，能睡著的孩子都可以得到小紅星的獎(jiǎng)勵(lì)，使幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)逐步養(yǎng)成常規(guī)。但由于幼兒年齡小，穩(wěn)定性較差，往往言行脫節(jié)，甚至明知故犯，一天中總難免有違規(guī)行為，可每到放學(xué)前發(fā)紅星的時(shí)候，小朋友一個(gè)個(gè)坐得端端正正，一雙雙期待的眼睛望著我們，為了鼓勵(lì)大家，對(duì)幼兒的一些不良行為作過(guò)批評(píng)后，我們還是會(huì)把紅星評(píng)給他們。時(shí)間一長(zhǎng)，雖然得了紅星，可有些不良行為仍沒(méi)改掉。為了使小紅星充分發(fā)揮教育效應(yīng)，我們用貼紅星的要求一點(diǎn)一點(diǎn)提高，不是所有的情況下都貼的，有突出表現(xiàn)的可以獎(jiǎng)勵(lì)更多顆數(shù)，并把這些貼星之法在家長(zhǎng)接送之際進(jìn)行介紹，使家長(zhǎng)看到孩子得了紅星，知道孩子一天中的表現(xiàn)，更加的了解孩子并依此來(lái)配合教育。這樣一來(lái)，小朋友自己也能判斷出自己當(dāng)天中的表現(xiàn)，就會(huì)很努力地在第二天不太好的地方加以改正。
反思：
對(duì)剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)，小紅星確實(shí)發(fā)揮了很大的魔力。紅星激勵(lì)法是我們教師常用的教育手段。確實(shí)，對(duì)幼小的孩子來(lái)說(shuō)，紅星就像金子般寶貴。得了紅星能引來(lái)同伴們無(wú)數(shù)羨慕的目光，又會(huì)受到家長(zhǎng)無(wú)比的夸獎(jiǎng)，真是自豪極了。
小紅星的暗示，在鼓勵(lì)幼兒的同時(shí)又向幼兒提出了要求。在實(shí)踐中，我們深深地體會(huì)到，教師要善于運(yùn)用正面教育的方法，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，從而促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
家長(zhǎng)教育心得作文600字篇10
在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做，然后對(duì)孩子給予贊揚(yáng)和肯定。孩子看到自己的成績(jī)，又受到了父母中肯的表?yè)P(yáng)，便會(huì)熱情洋溢地去做每一件事，并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當(dāng)孩子在"小事"中逐漸感受到自己的能力，便會(huì)對(duì)自己逐漸充滿了信心。
習(xí)慣成自然，我們針對(duì)身邊的小事，跟孩子做一些約定，比如和孩子約定看電視的時(shí)間、方式和內(nèi)容等等。標(biāo)準(zhǔn)不要過(guò)高，但需持之以恒，對(duì)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣有很大的幫助，在很多人心目中，總覺(jué)得孩子還小，笨手笨腳，什么事也做不好。但在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)需要孩子分擔(dān)責(zé)任，比如說(shuō)，大人先出門(mén)，孩子后出門(mén)就必須讓他學(xué)會(huì)關(guān)門(mén)窗、電源等等，告訴他不關(guān)窗，萬(wàn)一下雨，雨水就會(huì)從窗戶飄進(jìn)來(lái)，不關(guān)門(mén)，怕小偷進(jìn)屋拿東西，關(guān)閉電源能節(jié)約用電，讓他知道事情不做好的不良后果與做好的區(qū)別;批評(píng)事情而不是孩子，而是要告訴孩子，你做的這件事，媽媽喜歡或不喜歡，讓孩子有行使選擇的權(quán)利，其實(shí)是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中，大人們常常對(duì)孩子有這樣、那樣的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，這時(shí)，如果父母過(guò)分地強(qiáng)求，甚至是強(qiáng)制性地使孩子服從，不但不能使孩子聽(tīng)話，反而會(huì)使孩子產(chǎn)生"與父母對(duì)著干"的逆反心理，使孩子的心理健康受到影響。
讓孩子有選擇的權(quán)利，能使孩子認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自我能力得到肯定，可以增強(qiáng)孩子的自信心。