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成長心得與體會

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成長心得與體會篇1

作為一個外企的部門經理,我也是從一名青澀的大學生,通過自己的奮斗,用五年的時間做到現(xiàn)在的的位置,期間有很多的酸甜苦辣以及更多的經驗經歷,希望能將自己的感悟現(xiàn)今的大學生分享,希望大家能為今后有一份滿意的工作打好基礎。五年的經歷一言難盡,這里總結了幾個關鍵點,雖是老生常談,但都是心得體會,也都是周邊成功人士的真實寫照,與君共勉!

1、工作態(tài)度

我曾經在一個上千職工的私人集團公司做總經理助理,在你們眼里除了處理文件及協(xié)助老板處理一些相關事務就夠了??赡菚r只要公司存在的工作我都有可能被派去。記得有一次為了趕貨,我和辦公室的所有職員都到車間包裝產品,整整做了三天三夜,老板并沒有向我們說聲謝謝,更不用說加班工資了;還有公司駕駛員因出事故被吊銷了駕照,一時找不到合適的人,我又成為了駕駛員長達三個月,還有一次,老板自己接了個現(xiàn)金生意的單子,但必須貨到付款,于是我又變成了業(yè)務員,跟著貨車顛簸了兩天把貨送到了對方,直到把款結回來等等。

也許是因為當時太單純,沒有想得太多,老老實實地當牛做馬,沒有覺得委屈,也沒有想過憑什么要我去做那些工作。但現(xiàn)在想想,我覺得真是憨人有憨福,我不下過車間,體會不到在車間工作的職員的辛苦,以及他們的所思所想,在當駕駛員的三個月里,我的駕駛本領突飛猛進,通過送貨結款我考驗了自己能力。我不知道大家剛工作時是什么心態(tài)。是不是覺得自己是個大學生卻做這些活。但我當時堅信我付出的心血不會白流,這些都將成為我的經驗,叫你兼職文件打印,也許在你認為,你跟本不屑去做這些事,可你知道嗎,在做這份工作的時候,你有沒有想過,從你手里出來的那份文件是不是很精致,很優(yōu)美,讓人看了是不是耳目一新!

我還記得在老板把我的工資翻了幾翻我還是要離開時,老板那種可惜的眼神。我如果做得不出色,他憑什么挽留我呢!由于我的工作態(tài)度和工作能力,后來公司老總把我當朋友看待,在我后來的工作中給了我我不少的幫助。相信市場是公平的,當回報不平衡時,自然有人出局,不是你,就是老板。

2、堅持學習

在外企的壓力是不用多說了,你比別人慢一點,就意味著機會的流失。專業(yè)知識是一定要熟練的,這也是你份內的事;其次你應該堅持外語學習,擴大知識面。這點無庸質疑,在外企,英語是一把利器,廣博的知識有利于人際的溝通。我大學畢業(yè)時的英語是六級,考了60分,這樣的水平想在外企長足的發(fā)展顯然不夠的。當初我的資歷在外企還不夠和國外人對話,但看懂相關的英語文章是迫在眉睫的事,所以我把重點放在了閱讀上,因為網站有龐大的信息庫,涉及的范圍很廣,從體育、美容到管理,非常適合enlarge your vision,所以我那時是利用午休和晚上的時間各閱讀半小時,并一直堅持了下來。后來后悔如果大學期間就有這樣的積淀,也許進步會更快的。

3、敬業(yè)精神

一個人的工作是他生存的基本權利,有沒有權利在這個世界上生存,看他能不能認真地對待工作。能力不是主要的,能力差一點,只要有敬業(yè)精神,是可以通過訓練提高,沒有天賦,雖不能做到卓越,但可以努力做到優(yōu)秀。而如果不敬業(yè),應付工作,最終失去的是同事與領導的信任,更多展示才華的機會,再找別的工作、做其他事情都沒有可信度。如果認真做好一個工作,往往還有更好的、更重要的工作等著你去做。這就是良性發(fā)展。敬業(yè)不是在為老板賣命,而是在為自己前途作鋪墊。

4、關于跳槽

我不知道大家是怎么想的。我個人認為在找一份工作之前,肯定都會考慮到這幾個方面:一、公司的這份工作是否適合我;二、我能否勝任這方面的工作;三、我能不能接受公司給我的待遇及一些可能出現(xiàn)的相關問題。不敢保證剛畢業(yè)的大學生都這樣想,但都是用腦袋想問題的人。也許在進公司以后,與你想的是天壤之別,但如果你在重新另找公司的話,是否就保證跟你的要求與理想接近了呢!用兩個月的時間找工作,用三個月的時間適應這份工作,再用兩個月的時間去體會你是否該換工作,再用兩個月的時間決定你是否跳槽,你的一年的工作時間就這樣毫無結果的度過了。所以,只有當公司的環(huán)境已經限制了你的發(fā)展外,你才能考慮到這一點。跳槽只有在原有基礎上越跳越好,而不是越跳越糟!

5、待遇的問題

做為老板與職員不是父母與孩子的關系,這點很實際。在他付給你報酬的同時,你應該給他很好的回報,這是經濟社會的游戲規(guī)則。所以,企業(yè)在招聘銷售人員的時候,都采用他認為我應該付給他多少工資。OK!在此基礎上最低限度是我給你的工資必須你給我賺回來,因為外企不是慈善機構!假如你做得很好,老板一般不會輕易減工資。

如果把你工資降下來的話,很有可能這是公司辭退一個員工的方法,讓你不能接受后自動離開。呵呵,我只是把自己這幾年的工作經驗和大家分享下,另外我還有幾個詞語要送給一些浮躁的大學生:踏實、信心、責任、堅持。

成長心得與體會篇2

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。

凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我們同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動不動就打他,伙計們想方設法捉弄他。誰都知道,孩子只有不斷地增加營養(yǎng)身體才會長得結實,才會健康??煞部?,早晨吃一點兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時,他沒有床,而是睡在過道里。這還不算,每當老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡著了,還會挨老板的打。凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現(xiàn)在誰都欺辱他,他真受不了了,他請求爺爺接他回去。

讀到這兒,我腦海里浮現(xiàn)出凡卡,遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們。學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等,每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結實,天天為我們準備營養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福呀!

讀過《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權利,國家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用。

人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了。我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

成長心得與體會篇3

今年我們十歲了,學校專門為我們四年級的學生舉辦了十歲成長禮。

成長禮后我們還去野外拉練,目的地是惠科工業(yè)園區(qū),來回大約需要4小時。在回來的時候,有許多人都走不動了。那天是大太陽,35度的高溫,頂著烈日,我們一步一步艱難地往回走?;鹄崩钡奶枙竦梦覀兤v不堪,就想一屁股坐地上不起來了。我們拖著沉重的雙腿身不由己的朝前面一步一步的移動,但是沒有人喊爸媽。就在我們實在走不動的時候,蔣老師突然喊起了口號:二班,雄起!漸漸地整個四年級都在喊“雄起”。我感覺心中快熄滅的小火苗漸漸燃燒起來。我們一邊喊口號,一邊走路。我感覺就是因為這個口號,讓我們整個四年級有了全新的動力。令我敬佩的是邱佳樂,她是頂著腳疼一步一瘸回來的,蔣老師讓邱佳樂去坐石娟老師的車她也沒去,硬是咬著牙堅持走回來了。她的這種堅強,讓我對她刮目相看?;氐綄W校后,所有人都靜靜地在教室里休息。回到家中,我才發(fā)現(xiàn)我的兩個大腳趾腫成了兩個胖娃娃,我居然沒有發(fā)覺一絲痛,我想這就是堅強吧。

我們小時候被爸爸媽媽呵護著,感覺沒有遇到困難就過來了。長大后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也有很多事情都是不會做的。每個人都是要離開媽媽的保護自己面對生活的!生活中有許多挫折,如果不去克服,你就不會有幸福,如果不堅持的話,就得不了自己想要的東西,也到不了自己心中想要去的那個地方,堅持就是勝利。

就是成長禮,讓我懂得了自己的路要自己走。爸爸媽媽幫得了我一時,幫不了我一世。如果你在途中放棄,你之前的努力就白廢了。我相信堅持就能到達目標。

成長心得與體會篇4

我們十歲了!十歲意味著我們從幼稚走向成熟,十歲意味著我們將從無知走向淵博,十歲意味著我們要學會擔當,要學會感恩。2018年5月25日,學校為我們舉行了十歲成長典禮。

今天,是我們的十歲成長禮。中午,我們一來到學校,就有序地把桌子椅子推到了兩邊,各自坐在椅子上。不僅是我們很激動,老師也很激動呢,很早就來到了學校,為我們布置教室。

過了好一會兒,成長禮終于開始了,首先出場的是我們班的兩位主持人,王憶如、陸季成,他們肩并肩地站在講臺上,頓時,喧鬧的教室鴉雀無聲。第一個節(jié)目是相聲,張雨澤、陳凱行的表演可真精彩呀,逗得大家哈哈大笑。這個還不算什么,高維可厲害了,他把魔方玩得淋漓盡致,我們都還沒看清楚,他就把魔方弄好了。

時間過得真快,一個節(jié)目接著一個節(jié)目從我們眼前掠過。終于到了吃蛋糕的時候了,老師把一個碩大的蛋糕放在講臺上,打開蓋子,映入眼簾的是一個乳白色的蛋糕,上面灑滿了五顏六色的水果。我們一個個興奮不已,臉上掛滿了燦爛的笑容。陳老師微笑著伸出手,只見她輕輕地按了一下開關,教室里的燈滅了,我們會意的把雙手合并,每個人閉上雙眼,默默地給自己許下了美好的愿望。接著,今天的壽星陳思棋頭頂皇冠,代表我們吹滅了蠟燭。老師給每個同學分了一份蛋糕,我們美滋滋地品嘗著成長的甜蜜。老師舉起手機,“咔咔”的記錄下了這美好的記憶。

“感恩的心,感謝有你……”隨著音樂的響起,成長典禮結束了,今天的我很開心,我要感謝學校,感謝老師,感謝你們給我們舉行了一場隆重的十歲成長典禮。

成長心得與體會篇5

3.14號是我10歲的生日,我從很早之前就開始期待那一天.我想肯定會收到爸爸媽媽的禮物,然后在家吃到很多我愛吃的菜,還有大蛋糕,全家圍著燭光為我唱生日歌給我過生日.

但是3.13號那天外婆住院了,媽媽在醫(yī)院陪外婆一整夜都沒有回來.爸爸一早就急匆匆地叫我起床給我一個雞蛋一杯牛奶讓我自己吃完飯去上學,我想,爸爸肯定忘記我的生日了.我有些失望.但爸爸完全沒有發(fā)現(xiàn),因為他要去給外婆送早餐.

我一個人吃完飯去學校,這是我第一次一個人去上學,雖然走過去只有短短的十分鐘,但我今天覺得這段路很長很長,看著別的同學都是和大人在一起,我覺得自己孤單極了.路上我碰到了我的好朋友陳諾,她很高興地和我打招呼,然后她外婆說再見.我們倆就手牽手去學校了.

放學的時候董老師和我說,媽媽打過電話來說要晚點來接我,讓我一個人在學校做完作業(yè)等一下.可是等我把所有的作業(yè)都做完了,我還沒有等到媽媽.我在想,媽媽是不是不愛我了呢,為什么她忘記了我的生日,還把我一個人扔在學校里.我很想哭,但是想到今天是我10歲的生日,我覺得自己長大了,所以忍住沒有哭.

5點多媽媽終于來接我了,她遞給我一塊小蛋糕,說餓壞了吧,先吃點蛋糕,我馬上回去做飯.我啃著蛋糕,覺得這塊蛋糕難吃死了,澀澀的.我一言不發(fā),跟著媽媽往家里走.沒有禮物,沒有祝福,沒有豐富的晚餐,只有兩碗泡飯一盤青菜一盤雞蛋,還有一條蒸魚.草草地吃了晚飯,媽媽問我是愿意一個人呆在家里等爸爸從醫(yī)院回來,還是和她一起去醫(yī)院,看了外婆以后和爸爸回家.我問媽媽,你今天不回家嗎?媽媽說,外婆剛動好手術,晚上要有人陪的.我想了想還是和媽媽一起去醫(yī)院看外婆.

來到醫(yī)院,我就看到躺在床上的外婆,外婆的臉很蒼白,一只手打著點滴,一只手夾著夾子,連著測心電圖和脈搏的機器,整個人看起來憔悴極了.我有些難過,輕輕地叫了一聲外婆.外婆看到我笑咪咪地說,宸宸你來啦.今天是你生日,祝你生日快樂!

聽了這句話,我心里很慚愧,我一天都在怪外婆生病,所以爸爸媽媽只顧外婆,連我的生日也忘了.而外婆今天在開刀,還一直記得我的生日.我是一個大孩子了,要學會關心別人,體諒別人,而不是一味地索取.我看著憔悴的外婆,疲憊的爸爸媽媽,我真誠地說:"外婆,爸爸媽媽,雖然今天是我的生日,但是更是母難日,我謝謝你們這么愛我,把我養(yǎng)這么大,我現(xiàn)在是大孩子了,我也會用我的愛來照顧你們,關心你們.今天,讓我來照顧外婆吧."

那天晚上,我在醫(yī)院陪外婆,晚上8點多等外婆打完所有點滴才回家,雖然我只幫外婆看點滴,其實什么事也做不了,但我還是覺得,我也慢慢有能力去照顧別人.10歲生日,我最大的感觸就是,我成長了.

成長心得與體會篇6

古人說半部《論語》治天下,從論語的洋洋萬言中,每個人都能夠讀到自己想要的東西。有人讀出了士不能夠不宏毅,任重而道遠的凌云壯志,有人讀出了朝聞道、夕可死的求知之心,而我讀論語,更多的則是像看到一個長者坐在一群年輕人中間,同他們暢談自己的人生感悟,試圖讓他們懂得:人就應如何度過自己生命中的每一天,作為一個平凡人,就應如何過好自己的人生。其實,作為一個基礎教育工作者,這正是我們最需要傳達給學生的東西。

人就應如何生活呢孔子給出的第一個答案便是愛。讀過《論語》的人都明白,孔子最看重的東西似乎是禮,如何宴請賓客,如何侍奉國君,所以禮節(jié)他都一板一眼、嚴謹無差,并認為禮樂是治國安邦之本。但孔子又說:人而不仁,如禮何人而不仁,如樂何??梢娫谒磥?,沒有仁愛的根基,禮也是無用的。這點孔子曾反復闡述。尤其是對父母之愛。他談論孝,人人都說孝就是奉養(yǎng)父母,而他卻說如果不能從心底里敬愛父母,這又與飼養(yǎng)犬馬有何區(qū)別事實上,也只有基于真誠的親子之愛,才有可能到達真正的孝道。當別人向他請教治喪之禮時,他簡潔的回答:與其易也,寧戚,與其在面子上搞得隆重,不如從心底里真的為逝者悲傷,一場充滿愛的喪禮,才是對死者真正的尊重。其實,不論是古今中外,對于任何人來講,愛都是人生的境界,也是人們能夠達致幸??鞓返碾A梯,不懂愛的人便不會懂得生活。但這天的孩子呢,他們受過更好的早期教育,很多孩子比我們那個時候更聰明更靈巧,卻很少看到他們對父母的體諒和感激,父母盡所能給了孩子一切,讓孩子覺得理解別人的關愛是理所當然的事情,卻獨獨忘記教會孩子如何去愛他人,而愛的缺失,不僅僅僅會讓孩子在今后的群眾生活中遇到種種挫折,更重要的是,心中沒有愛的人,無法體會到生活中的快樂。因此,真誠的仁愛之心,是孔子反復向他的學生所強調的,這也就應是古今中外教育的永恒中心。

《論語》所傳遞的第二個生活的要訣,便是持續(xù)平和的心態(tài)。生活中常常能見到讓你不順心的事情,看到比你富有的人,看到比你生活的更好的人,往往就會失去心理平衡。二千年前的孔子也以前遭遇貧窮,當他走到鄭國的時候,糧食都斷了,他的學生不高興的問他,怎樣君子也會窮呢,他淡定的回答,君子能夠安于貧窮,而小人則會因為窮而作亂。這份安于貧窮的心境至為難得,而他之所以能夠安于貧窮,正是因為心中有道德的力量,使他能夠在貧窮中找到心靈的支點,才不至于失去平和心態(tài)??鬃硬⒉谎陲棇Ω辉I畹南蛲?,他坦誠的說:如果能夠發(fā)財,那么即使去做辛苦的事情,我也愿意。但他也并不強求:如果發(fā)不了財,那么我就去做我所喜愛的工作。達致幸福的路徑有很多,金錢并非途徑,關鍵在于內心的快樂。他贊賞他的學生顏回:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。顏回是真正把孔子的人生觀貫徹到自己的身心之中了,能夠在物質的清貧之外,找到自己心靈的安穩(wěn)和快樂,因為他們的喜怒并不依靠于外物,而存在于內心的安詳與平和。在《侍坐》一篇中,他讓幾個徒弟各述其志,對那些看似遠大的抱負,他置之一笑,而當曾點淡然說出自己的人生愿望只是在春風中與童子嬉戲時,他卻贊許的點頭??梢娍鬃釉趦刃牟⒉徽娴恼J為君子務必治國平天下,人生最終的追求,仍然是要歸結到內心的平靜,要能夠體味到平凡生活的幸福,而這些,其實都取決于心境。

人活在世上快樂與否,很重要的因素,取決他能否在人際交往中得到快樂。孔子強調在人際交往中,要持續(xù)自己人格和心靈的獨立性。他用一句話為這個原則做了闡述:君子和而不同,小人同而不和。即告訴人們,與朋友之間,不管相處的多投合多愉快,也不用強求兩人觀點完全一樣。一個具有完整人格的人,就應能夠持續(xù)內心精神世界的獨立。也只有這樣的人,才能獲得他人的尊重,進而獲得真正的友情。當受到他人傷害的時候,他不贊同無原則的以德報怨,因為善待對自己壞的人,實際就是怠慢了真正對自己有恩德的人,所以他認為就應以直報怨,以德報德。這也是做人原則性的體現(xiàn)。在與人交往的過程中,要有自己的堅持和原則,這點說來容易,但它需要個人有足夠的決定力,有足夠強大的內心世界,才能夠明白什么是自己就應堅持的,什么是能夠包容的,什么是就應反擊的,這一切的前提,便是個人具有精神上的獨立性。最能體現(xiàn)這種獨立性的,便是那句的不怨天、不尤人,這是一種充分自我負責的態(tài)度。有了精神的獨立性,便能夠在任何狀況下獨立承擔其自己的職責,而不是從外界或他人身上找借口,也只有這樣的人,才能在逆境中奮發(fā)而起,不論外界條件是貧是賤,是亂世還是太平,他都能找到自己的出路。

除了這些精神層面的生活以外,孔子還很關注人們日常的行為。給我印象很深的是孔子對玩的態(tài)度,他把玩看作是生活必不可少的一個組成部分。一個完整的人生需要有充分的消遣和游戲。在志于道、依于仁的同時,他也不忘游于藝,當他閑居在家時,一改在朝中謹慎之貌,而是申申如也,放松自然。當看到別人飽食終日,他便勸人下下棋,也是很有益的活動??傊畹目鞓房偸悄軌蜃约簩ふ业?,生活的色彩也不就應是單一的。

我感覺《論語》和其它經典的不同在于,它關注的是所有平凡人的平凡生活,告訴人們就應怎樣去生活才能夠達致幸福,它是溫暖人心的。而如何生活,是我們每個人在學習其它各種知識之前最就應學習的,也是我們教師最需要傳達給學生的,因為它關乎一個人是否能具有健全的人格,是否能擁有充實的內心世界。在這天這個充滿了誘惑和選取的年代,孔子的生活之道值得我們去用心感悟。

成長心得與體會篇7

生日會在你們眼里或許就是氣球漫天飛舞,動聽的音樂隨時播放,所有人祝福你生日快樂吧!可今天的生日會不僅有華麗的裝飾,還有莊重嚴肅的儀式。

一到現(xiàn)場,我就被龐大的場面震撼了,很多同學已經按捺不住內心的興奮,啊!激動人心的生日會開始了。首先我們看到了同學們的照片回放,這里面記錄了我們小時候生活的`點點滴滴,有開懷大笑,有愁眉苦臉,還有的耍帥扮酷,我們看得哈哈大笑。

集體吹奏葫蘆絲的場面就更壯觀了。我們吹得又響亮又婉轉,還非常整齊,動聽極了。有的同學即使吹得不太熟練,也在努力保持步調一致;有的同學吹得滿臉通紅,但他沒有放棄;還有的同學吹得上氣不接下氣,但他一直在堅持,這就是集體的力量。

最后,我們一起宣誓,大家齊聲朗讀,吐字清晰,聲情并茂。是的,十歲,代表我們長大了。十歲,代表我們更懂事了。我們十歲啦!

十歲就像一條小河,奔向大海;十歲就像一株蒲公英,飛向遠方;十歲就像一棵小草,茁壯成長。

成長心得與體會篇8

今天是三年級學生的生日——十歲成長禮。

一大早,同學們就興高采烈地進了教室,我們可忙了:寫信、做雪花酥、貼標簽……下午,經過一番儀式之后,激動人心的時刻就要來了:我們陸續(xù)回班,開始了班級活動。

一回到教室里,同學們就“哇”地驚嘆起來,原來教室被爸爸媽媽們打扮得像新的一樣,門口掛著亮閃閃的門簾,門簾隨風飄舞,好像在祝福我們。走進教室,映入眼簾的是一簇簇氣球,琳瑯滿目,五彩繽紛。大家都迫不及待地拉著家長坐了下來。我們舉行了一系列互動活動,終于到了最精彩的“你來比劃我來猜”的游戲環(huán)節(jié)。第一個抽中的是李萬謙。李萬謙和他的媽媽似乎不太自信,猶豫不決地緩緩走上臺。大屏幕上出現(xiàn)了第一個詞“拳擊”。李萬謙愣住了,一時不知道該怎么表達,他歪著腦袋思索了片刻,沖著媽媽不停地揮舞著拳頭。他的媽媽撓撓頭,想了半天也不知道是哪個詞。“打架?”李萬謙的媽媽終于想出了一個詞。李萬謙頭搖得像波浪鼓,臉急得通紅,趕緊又比劃起來。其他同學也按捺不住了,都爭先恐后地指指點點,恨不得沖上去一口報出答案,不一會兒教室里就炸開了鍋,反而使李萬謙的媽媽更加迷惑不解了。眼看時間一分一秒地過去,沒辦法,他們只好跳過這個詞,又開始了下一輪的猜測。雖然詞語一個比一個難,但是爸爸媽媽和同學們越來越默契,短時間內猜出了很多詞語。

不知不覺,十歲成長儀式在我們的歡笑聲中結束了,感謝老師和爸爸媽媽們,為我們過了一個十分有意義的生日!

成長心得與體會篇9

哈哈,你們猜:我在干什么呢?不知道了吧?讓我來隆重地告訴你們:我正在擔任“十歲成長禮”的主持人呢!

今天的學校格外美麗。校門口鋪上了長長的紅地毯,同學們穿上了造型奇特的衣服,扮演各種卡通人物:有漢服、小魔仙、蜘蛛俠、美國隊長……我們自豪地走在紅毯上,擺出各種美美的POSE。各位家長、老師都是攝像師,他們在不停地按動快門,個個忙得不亦樂乎。

你們知道嗎?我們班的教室特別漂亮。門口擺放著一扇紫色的拱門,拱門的上面纏繞著五顏六色的鮮花,窗戶上貼滿了立體的3D貼畫,墻頂掛滿了五彩繽紛的氣球。最神奇的是:班級里還有一扇“時光任意門”,門上畫著可愛的“哆啦A夢”。推開這扇門,里面是一個神秘的“時光隧道”。我們要穿過這個隧道,把“寫給三年后自己的信”放進一個大大的時間膠囊。哈哈,神奇吧!

當然,精彩的表演是絕對少不了的:有唱歌、跳舞、魔術,還有小提琴……老師還給了我們一個大大的驚喜:每一個家長送給自己孩子的一段視頻。我特別感動,你們知道嗎?我的爸爸媽媽在視頻中對我說:“你是上天送給我們最好的禮物,你是我們最愛的小公主。寶貝,爸爸媽媽永遠愛你……”

今天實在是太開心了,驚喜一波接著一波:我們收到了爸爸媽媽給我們的`禮物,還吃了大大的蛋糕。我最開心地是:作為節(jié)目主持人,我大大方方地站在老師、同學和叔叔阿姨的面前,完全不用看稿子,自信又流利。我還化了美美的妝,穿了最美的旗袍……哈哈,我喜歡今天的自己。

“十歲的天空多晴朗,十歲的陽光多燦爛,十歲的我們多朝氣,十歲的我們多蓬勃?!苯涍^十歲盛典的洗禮,我們對未來充滿了希望。我們——行!

成長心得與體會篇10

《成長比成功更重要》一書是新東方創(chuàng)始人俞敏洪、徐小平、王強等成功人士分享的關于他們理解家庭教育的經歷和個人成長的軌跡,以及他們對自我子女實施家庭教育的理念與具體操作經驗。

俞敏洪說:“書本學習只是學習的一部分,培養(yǎng)他們完美的心境更重要。”徐小平說:“我認為能夠自由選擇是一個人歡樂幸福的人生基礎。”王強說:“沒有良好的習慣就構成不了健全的人格?!薄浴冻砷L比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所說并“不是一本家庭教育指導手冊”,更多的只是一種“真實的分享”。

正因為這是一種分享,所以字里行間流露的都是實實在在的例子,很多例子得到了我們家長的共鳴。例如:完美的心境,完美的生活。父母要培養(yǎng)孩子有個完美的心境,我一向覺得,對于孩子來說,書本學習只是學習的一部分,培養(yǎng)他們完美的心境更重要。什么是完美的心境呢?就是熱愛生命、熱愛大自然的一種情緒狀態(tài)。

而我們的孩子在國內應試教育制度下,學習既辛苦又忙碌,很少有真正屬于自我向往的童年生活,所以我們家長應當幫忙孩子減負,創(chuàng)造條件,讓孩子多接觸大自然,多讓他們的童真毫不保留的釋放,使孩子過上歡樂的童年。又如:歡樂是歡樂之母的例子,說明興趣是孩子學習的動力和源泉。

此刻社會各個培訓班琳瑯滿目,家長們?yōu)榱瞬蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上,紛紛參加課外培訓,殊不知課外培訓占據(jù)使孩子不少休息和玩的時間,那么孩子是否真正喜歡,是否真正覺得歡樂,這是需要我們家長研究的。

書中例子很多,作者從父母對自我的教育和自我對孩子的教育兩方面相結合進行了分享。

既能看到作者那個年代的傳統(tǒng)教育,又能看到現(xiàn)代教育,這是一本經過兩個年代的不一樣教育的分享,是值得我們借鑒的好書。

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