實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)(通用10篇)
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實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇1
世上沒(méi)有善人和惡人，只是在尋找平衡點(diǎn)時(shí)，迷失了方向。使他在惡的一端或善的一端找不到歸路?；谶@個(gè)已經(jīng)為世界80%以上的國(guó)家作為基礎(chǔ)教育課程的理論，我如果作為律師的話，一定會(huì)全力為當(dāng)事人打拼，給他一條自新之路，一次再次尋找到平衡點(diǎn)的機(jī)會(huì)。而跟著江律師去咨詢(xún)才叫有意思。這是一個(gè)房地產(chǎn)糾紛的案子，他先和當(dāng)事人打包票說(shuō)案子一定能圓滿解決，然后就帶著我去有關(guān)單位咨詢(xún)這樣的案子按照規(guī)定會(huì)怎么處理。原來(lái)他自己都沒(méi)搞清楚啊，我恍然大悟。而民事糾紛，基本就像是兩個(gè)商人在談生意，互相商量?jī)r(jià)格，最后達(dá)成默契，而法官則像個(gè)中介，在一旁默不做聲。刑事訴訟是最讓人有所感悟的，這和案件聚焦、東方110里的世界真的不太一樣。 電視里的真的有些理想化，像是給民眾看的東西。而真實(shí)的庭審，讓人不由對(duì)被告有所同情。法庭，應(yīng)該算是社會(huì)丑惡面的一部分吧，因?yàn)檎驹诒桓嫦系?，大多是?duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的那類(lèi)人?？粗麄兊目拊V，靈魂不禁得到了凈化，但學(xué)習(xí)法律的人，似乎應(yīng)該把感情因素完全拋開(kāi)呢，法不容情啊!
所謂看人挑擔(dān)不吃力。很多人覺(jué)得律師是非常輕松的職業(yè)，整天不用呆在辦公室里，到處走走，錢(qián)就來(lái)了。我通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了律師工作也不是那么簡(jiǎn)單就能完成的，何況如今社會(huì)，這么多的律師，這么多的律師事務(wù)所，相互間的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，誰(shuí)還會(huì)有閑情去咖啡館稍作休憩呢?誰(shuí)還會(huì)去眷戀路邊的美景呢?
想到這些，我也不禁聯(lián)系到了自己。所謂知者行之始，行者知之成。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)工作，我正確認(rèn)識(shí)到了哪些東西是我所缺乏的，哪些東西是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。這次的實(shí)習(xí)工作成了我學(xué)習(xí)的指路針。來(lái)年的寒假，我還會(huì)找一份實(shí)習(xí)工作，因?yàn)橹R(shí)就是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐得來(lái)的，相互促進(jìn)，相互依存。
以上就是我對(duì)這次的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇2
為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼之間就要結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多，受益匪淺。
2012年暑假，在社會(huì)環(huán)境的要求下，在校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，學(xué)校與遠(yuǎn)洲集團(tuán)為我們搭建了一個(gè)校企聯(lián)合辦學(xué)的平臺(tái)，我們07屆生態(tài)旅游，酒店管理專(zhuān)業(yè)的八十多名學(xué)生進(jìn)入遠(yuǎn)洲集團(tuán)旗下的四個(gè)酒店實(shí)習(xí)，或許是未曾踏出過(guò)社會(huì)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，新奇的!
如我所愿，我被分配到了花園山莊的江南食府，與我一起分到這家酒店的還有其他十五們同學(xué)，分到了不同的部門(mén)和崗位。第二天，酒店就對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)工作分為二塊：一是崗前培訓(xùn)，包括室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況。同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對(duì)工作有了大概的了解。第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn)，酒店特別安排了保安部的主管為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課，讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解。
江南食府是酒店餐飲部一年四季最為繁忙的區(qū)域。在剛走進(jìn)工作崗位的幾天里我就領(lǐng)教過(guò)了，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校，沒(méi)有開(kāi)過(guò)這門(mén)課，所以現(xiàn)在一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有是陌生的，茫然的。我就像無(wú)頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng)，只是聽(tīng)從領(lǐng)班的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本的老員工對(duì)我們都特別的友好，領(lǐng)班還專(zhuān)門(mén)為我們第個(gè)新員工安排了一個(gè)師傅，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在她們耐心而認(rèn)真的指導(dǎo)下，一個(gè)星期后，我們就正式單獨(dú)上崗了。
剛開(kāi)始一個(gè)人單獨(dú)做服務(wù)的時(shí)候，還是會(huì)緊張。有時(shí)都不敢看客人的眼睛。上菜時(shí)也很少按要求報(bào)菜名，幾乎都是無(wú)聲服務(wù)。后來(lái)，漸漸對(duì)一切都熟悉起來(lái)，做服務(wù)時(shí)膽子也變大了，可以回答客人用餐過(guò)程中遇到的問(wèn)題了。在同事忙的時(shí)候也能抽出時(shí)間去幫忙了，其實(shí)看到客人在自己服務(wù)的區(qū)域用餐，而自己可以游刃有余的應(yīng)付時(shí)，的確是一件快樂(lè)的事。在服務(wù)過(guò)程中風(fēng)們接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過(guò)客人的表?yè)P(yáng)，也因?yàn)榭腿朔?wù)的不夠，受到過(guò)領(lǐng)班的批評(píng)。
記得有一次，四人用餐，其中一位客人不知是渴了還是其他原因，大杯的水喝的很快就沒(méi)了。我馬上給他加滿，沒(méi)過(guò)一會(huì)又喝完了。我又微笑的走過(guò)去給他加滿。前后加過(guò)幾次水，后來(lái)客人走的時(shí)候笑著對(duì)我說(shuō)：小姑娘，今天謝謝你，你很有耐心，也很細(xì)心。雖然只是很平常的幾句句話，但我的心里還是很開(kāi)心，因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅丝腿说恼J(rèn)可，這也是對(duì)自己的一種肯定，讓我對(duì)工作信心增添了不少。
八個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，這些日子里我學(xué)天了不少的東西，除了學(xué)到中式餐飲的服務(wù)流程和技巧外，更學(xué)到了一些課堂上很難學(xué)到的東西。如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，更讓我了解到做為一個(gè)員工應(yīng)該具有的執(zhí)行力。餐飲部經(jīng)理特地到別處參加有關(guān)執(zhí)行力的培訓(xùn)，然后回來(lái)抽休息時(shí)間經(jīng)我們餐飲部的全體員人培訓(xùn)他所領(lǐng)悟到的內(nèi)容。執(zhí)行力反映一個(gè)人能力的強(qiáng)弱，放大到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，就更能體現(xiàn)出來(lái)了，也可以看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神。這個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力和素質(zhì)，執(zhí)行力與制度，工資無(wú)關(guān)。后來(lái)他把我們分成幾個(gè)小組，做了一個(gè)游戲，但輸?shù)哪且唤M的組長(zhǎng)必須接受相應(yīng)的懲罰。其他組員不能分擔(dān)，這是很殘酷的一個(gè)結(jié)果，我們都在心里暗暗祈禱著，我們組由于失誤導(dǎo)致組長(zhǎng)要做一百二十個(gè)俯臥撐。當(dāng)我們的組長(zhǎng)做到八十個(gè)的時(shí)候，我們大家一起喊加油，直到組長(zhǎng)做完最后的幾十個(gè)?？吹浇M長(zhǎng)因堅(jiān)持而通紅的臉，我們的組員都流下了感動(dòng)的淚水。像經(jīng)理說(shuō)的，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。雖然大家還不能完全接受，但絲毫不影響他的道理。只有做到這樣，你才能成為一個(gè)真正的管理者!
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇3
在實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己在很多時(shí)候，總是那么的膽小，因?yàn)槟懶?，我失去了很多很多，不能再失去了。我告誡自己要勇敢，要自信，要對(duì)得起教師這個(gè)行業(yè)，對(duì)得起小學(xué)實(shí)習(xí)教師的身份，在實(shí)習(xí)生活中好好表現(xiàn)，把理論知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去，把自己的價(jià)值體現(xiàn)到最大化。
依然記得這既是如何懷著忐忑和希冀踏入肩一小學(xué)的，依然記得當(dāng)初的自己是多么斗志昂揚(yáng)，依然記得站在講臺(tái)上作自我介紹時(shí)的緊張和不知所措，依然記得、、、不知不覺(jué)中，兩個(gè)月就到了尾聲，所有的所有只剩下回憶來(lái)圓場(chǎng)。而兩個(gè)月沉積下來(lái)的，只有對(duì)教育事業(yè)的崇尚，還有對(duì)學(xué)生的深深的愛(ài)意及那份責(zé)任。
分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個(gè)位數(shù)的減法教給這些可愛(ài)的小寶貝們。一年級(jí)的孩子剛走進(jìn)正式的課堂，如何讓他們安靜下來(lái)，實(shí)屬不易。指導(dǎo)老師用游戲的方式進(jìn)行導(dǎo)入，吸引孩子的有意注意力。這正是對(duì)小孩子心理的正確判斷，這樣就可以將孩子的注意力引導(dǎo)到課堂上來(lái)，以便教學(xué)的順利進(jìn)行。通過(guò)反復(fù)創(chuàng)設(shè)不同的情景，反復(fù)的練習(xí)減法。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，反復(fù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，熟能生巧。蒙老師的課堂掌控能力也是很強(qiáng)的，能根據(jù)學(xué)生、課堂的發(fā)展趨勢(shì)靈活的進(jìn)行教學(xué)，很值得我借鑒。
小孩子天真的童音感染著每一個(gè)聽(tīng)課的老師，我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋，又怕別把小孩嚇著?？吹剿麄?，所有的煩惱都風(fēng)消云散了。在純真面前我們的虛偽總是傷的體無(wú)完膚。今年的一年級(jí)小孩子特別膽大，面對(duì)著全班30多位同學(xué)和10幾位聽(tīng)課的老師一點(diǎn)都不畏縮，老師讓唱歌，一人起頭，其他會(huì)唱的都回去認(rèn)真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。
實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)，和孩子們溝通是一件很快樂(lè)，很開(kāi)心的事情，有許多事情如果能說(shuō)開(kāi)，就會(huì)避免很多不必要的猜測(cè)和誤會(huì)，對(duì)小學(xué)生也是如此，要對(duì)他們敞開(kāi)心扉。我告誡自己要試著和孩子們多溝通交流，我說(shuō)了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的結(jié)果，我的小學(xué)教師實(shí)習(xí)越來(lái)越好了，我也會(huì)將它一點(diǎn)一點(diǎn)的完善。
以上就是我這個(gè)大學(xué)生小學(xué)教師實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)，總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇4
案卷的整理歸檔是實(shí)習(xí)律師要具備的基本技能之一，但如果把它僅僅當(dāng)成一種裝訂技術(shù)，那就還沒(méi)有真正理解案卷歸檔對(duì)實(shí)習(xí)律師真正的意義所在。案卷整理歸檔不是體力活，實(shí)習(xí)律師也不是苦力。作為實(shí)習(xí)律師，我們要做有心人，要從看似簡(jiǎn)單的整理工作中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)收益最大化。
一、案卷本身就是豐富的寶藏。傳說(shuō)中的寶藏都是需要尋找并挖掘的。如果不把它們挖掘出來(lái)，再豐富的寶藏，也只是傳說(shuō)：
1.案卷是律師辦案程序的書(shū)面再現(xiàn)。一本完整的案卷，包含了從收案、接受委托、調(diào)查取證、會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人、證據(jù)編用、庭審過(guò)程以及庭后的必要工作等記載資料，通過(guò)學(xué)習(xí)案卷可以對(duì)辦案程序有一個(gè)比較宏觀的了解和把握。比如林家旺律師辦理的一宗販毒案件(瓊昌律刑[2009]006號(hào))，從收案到結(jié)案歷時(shí)6個(gè)月結(jié)案，通過(guò)閱卷，雖然我沒(méi)有參與該案，但我仍然有一種協(xié)助辦案的感覺(jué)，主要辦事程序仿佛歷歷在目。當(dāng)然，案卷并不能體現(xiàn)律師全部的工作過(guò)程，我在以后的實(shí)習(xí)工作中還要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
2.案卷是承辦律師辦案思路的書(shū)面載體。比如在民事案件中，起訴狀或答辯狀體現(xiàn)了承辦律師為當(dāng)事人設(shè)計(jì)的權(quán)利訴求，以及該訴求所依托的事實(shí)和法律依據(jù);在代理詞中，律師要結(jié)合證據(jù)對(duì)事實(shí)的確認(rèn)和法律定性做進(jìn)一步的論證或者反駁，確定該案所適用的法律法規(guī);案卷最后那一頁(yè)的“辦案小結(jié)”是承辦律師對(duì)自己辦案思路的一個(gè)反省和總結(jié)，哪些意見(jiàn)被采納了，哪些沒(méi)有被采納以及原因出在哪里，等等。這都是我需要學(xué)習(xí)和積累的重點(diǎn)。
通過(guò)在裝訂過(guò)程中對(duì)案卷的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到面對(duì)一個(gè)案件，要堅(jiān)持用審慎態(tài)度聆聽(tīng)當(dāng)事人的陳述，用證據(jù)去印證案情，對(duì)必要案情細(xì)節(jié)要進(jìn)行挖掘式、啟發(fā)式的提問(wèn)。如果這是一個(gè)比較復(fù)雜的案子，還要在準(zhǔn)確認(rèn)定事實(shí)的基礎(chǔ)上選擇好突破口，只有方向?qū)α耍酉聛?lái)的工作才會(huì)比較順利。如果案情允許有多個(gè)解決方案的話，權(quán)益最大化的那個(gè)訴訟方案有時(shí)候并不是首選，而應(yīng)當(dāng)是最有把握勝訴的那個(gè)。對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)的權(quán)利才是真正的權(quán)利。
在整理案卷時(shí)關(guān)于辦案思路方面還有一個(gè)收獲：比如，我看到起訴書(shū)的時(shí)候，我就越過(guò)答辯狀直接看證據(jù)部分，結(jié)合證據(jù)我總結(jié)好自己的答辯觀點(diǎn)，再返回頭看答辯狀，研究承辦律師的思路，琢磨他為什么要這么想，為什么會(huì)主抓這個(gè)焦點(diǎn)，我為什么沒(méi)有想到，我分析的時(shí)候在什么地方存在疏漏，等等。閱讀其他法律文書(shū)時(shí)也是如此。最后合上案卷，再總體回顧一下律師的整體思路，記住關(guān)于類(lèi)似案件的辦案模式。在這樣的對(duì)比過(guò)程中，可以快速并有效地找出自己的不足甚至是錯(cuò)誤之處，糾正自己的思維方向，成熟自己的思維習(xí)慣，吸收借鑒執(zhí)業(yè)律師的成功經(jīng)驗(yàn)。這是快速成長(zhǎng)的又一個(gè)有效捷徑。
3.案卷的記載內(nèi)容反映了承辦律師與對(duì)方律師的思想交鋒。案卷里的材料并不是承辦律師一家獨(dú)唱，還有對(duì)方提交的證據(jù)和相關(guān)法律文書(shū)。在這些法律文書(shū)中有時(shí)候一方律師在起訴書(shū)中提到了很多理由，另一方律師只是緊緊抓住一個(gè)地方重點(diǎn)進(jìn)攻。這時(shí)候我并不認(rèn)為是那個(gè)律師的失誤，這可能是他的策略。律師的注意力要全面，但更注重選擇的針對(duì)性。
同時(shí)，通過(guò)閱卷，還可以學(xué)習(xí)到對(duì)方律師的代理思路和相關(guān)技巧，一舉兩得。
4.一本案卷，就是一部的法律文書(shū)匯編。案卷里的起訴狀(仲裁申請(qǐng)書(shū))、答辯狀、代理詞(辯護(hù)詞)、裁判文書(shū)等法律文書(shū)，都在格式和內(nèi)容方面給我們實(shí)習(xí)律師很大的參考和啟發(fā)。很多優(yōu)秀的法律文書(shū)中的閃光之處，我可以借鑒;個(gè)別文書(shū)中的不當(dāng)之處，我可以鏡鑒。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)案卷，會(huì)得到案卷之外的收獲。
人的思維方式很奇怪，有時(shí)候明明在做這件事，頭腦中會(huì)突然冒出另外一件事情的處理方法。這是一種沒(méi)有因果關(guān)系的“靈光一現(xiàn)”。比如我正在看一個(gè)合同違約案件的卷宗，會(huì)突然想到一個(gè)侵權(quán)案件的處理方案，即使這兩個(gè)案件可能沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。我把它們記下來(lái)以備后用。又比如我看的一個(gè)案卷中(那本案卷不是我整理的，我也忘了哪一本了)，承辦律師收集并整理好證據(jù)后，從認(rèn)定事實(shí)和適用法律兩方面充分論證的時(shí)候，我突然就產(chǎn)生了一個(gè)觀點(diǎn)。我不知道這個(gè)至少可以嘗試的觀點(diǎn)正確否，希望得到前輩老師們的指正：
打贏官司并不僅僅是簡(jiǎn)單意義上的勝訴，即使敗訴但實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)也是實(shí)質(zhì)意義上的贏。具體來(lái)講，如果事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)、充分的話基本上都能做到實(shí)體意義上的贏下案子;如果證據(jù)明顯不利那在實(shí)體上很難勝訴，就換個(gè)角度爭(zhēng)取程序意義上的贏。況且在很多情況下，充分利用程序上的有利之處實(shí)現(xiàn)贏案比費(fèi)力調(diào)查取證后實(shí)現(xiàn)贏案更能縮短周期，提高效率。當(dāng)然，無(wú)論是實(shí)體上的贏還是程序上的贏，只要對(duì)方的期望不能實(shí)現(xiàn)，我們的目的就達(dá)到了。
律師的職業(yè)性質(zhì)要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，必須不斷地總結(jié)過(guò)去學(xué)習(xí)現(xiàn)在前瞻未來(lái)。在案卷中學(xué)習(xí)是我整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，以上這些也只是我在之前案卷裝訂中的心得與體會(huì)。隨著在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)和積淀，我會(huì)在以后的案卷學(xué)習(xí)中有更深層次的收獲，我會(huì)一一銘記在心，并充分運(yùn)用。
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇5
臨床見(jiàn)習(xí)的半個(gè)月來(lái)，我接觸了許多老師，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。每個(gè)老師都給我留下了深刻的印象以及他們認(rèn)真工作的態(tài)度。產(chǎn)科醫(yī)生雖然接診的大多都是孕產(chǎn)婦，看似簡(jiǎn)單，可實(shí)際并非那么簡(jiǎn)單，也容不得半點(diǎn)馬虎。產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的科室，是一個(gè)非常特殊的科室，面對(duì)的是需要耐心和細(xì)心的準(zhǔn)媽媽們，見(jiàn)證的的是一個(gè)個(gè)小生命的降臨。作為醫(yī)生小助手的我，心里無(wú)不時(shí)時(shí)牢記著要以耐心、愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待孕產(chǎn)婦，力盡所能為她們減輕憂慮和生產(chǎn)痛苦，給她們帶來(lái)安心與新生的希望。
我報(bào)到的科室是產(chǎn)科，在蘇主任的安排之下，我有了指定的帶教老師李春媚。我到科室的第一天，我目瞪口呆了，產(chǎn)科住院部根本就沒(méi)有我想象的那么輕松，只見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士門(mén)來(lái)來(lái)往往忙碌的身影。初來(lái)乍到的我傻傻站了一天，沒(méi)一點(diǎn)產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以致不知道自己該做什么?？吹降枚际钱a(chǎn)科老師們?yōu)樵挟a(chǎn)婦們忙上忙下的景象。正所謂初生小犢不怕虎。
漸漸的，在_的精心指導(dǎo)之下，我熟悉掌握了各類(lèi)常用醫(yī)療器械(如刮宮包、引產(chǎn)針、換藥包等)的使用以及孕產(chǎn)婦常規(guī)藥物(如鹽酸依沙吖啶、碘伏、開(kāi)塞露、硫酸鎂、頭孢他啶等)的相關(guān)用途，自己還深切意識(shí)到無(wú)菌觀念的至關(guān)重要(無(wú)菌操作絲毫不敢懈怠);每次隨帶教老師進(jìn)入手術(shù)室觀看手術(shù)之前，都要老老實(shí)實(shí)換上了參觀服，并戴好了一次性的帽子和口罩，再跟老師學(xué)著練習(xí)外科七步洗手法而后還要抹上消毒液徹底消毒確保達(dá)到無(wú)菌效果。可見(jiàn)，醫(yī)生如此細(xì)致的對(duì)待工作力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，包含著對(duì)病人的生命健康的高度責(zé)任感。與此同時(shí)，_也慢慢地手把手教會(huì)了我如何進(jìn)行孕產(chǎn)婦常規(guī)檢查(如四步觸診法)、術(shù)后換藥、新生兒疾病篩查(如梅毒、乙肝、HIV、苯丙_尿癥、G-6-P缺乏癥等)。
按照國(guó)家官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：現(xiàn)在全世界每秒就有4-5個(gè)嬰兒出生，中國(guó)小孩就占了其中1-2個(gè)。正因住院生孩子的孕產(chǎn)婦源源不斷，這也就注定了產(chǎn)科醫(yī)生好像只有忙不完的工作。在產(chǎn)科，老師們每天例常做的事情就有：晨間查房、換藥、聽(tīng)胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、產(chǎn)科手術(shù)、調(diào)整醫(yī)囑、開(kāi)處方、完善病例、記錄產(chǎn)程，辦出院等。太震撼了，可以說(shuō)最忙碌的科室非產(chǎn)科莫屬。產(chǎn)科醫(yī)生個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的。每天這些都通通井然有序地進(jìn)行著，如此反復(fù)循環(huán)。在產(chǎn)科天天的耳讀目染下，我也學(xué)會(huì)了每天以微笑面對(duì)每一位孕產(chǎn)婦，給她們耐心的講解待產(chǎn)需要注意的一些細(xì)節(jié)(如督促她們左側(cè)臥著睡覺(jué)、每天數(shù)數(shù)胎動(dòng)等)，并叮囑她們遇到緊急情況要及時(shí)來(lái)找醫(yī)生(如發(fā)現(xiàn)_突然流水且量較多、_流血、突發(fā)眩暈、嘔吐腹痛等)。
每天，當(dāng)我按時(shí)來(lái)科室報(bào)到換上白大褂的時(shí)候，都會(huì)在白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子以備時(shí)時(shí)做些小筆錄。不知不覺(jué)中，我那小本子上已經(jīng)密密麻麻寫(xiě)滿了東西。其中有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這些筆錄恰恰成了我見(jiàn)習(xí)點(diǎn)滴成果的見(jiàn)證，那上面寫(xiě)滿了自己的興奮、欽佩和疑惑(我至今都舍不得扔)。見(jiàn)習(xí)了一段時(shí)間之后，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系。。。的體會(huì)就是低調(diào)別把自己看得太了不起。所謂三人行，必有我?guī)煛ａt(yī)生當(dāng)然不用說(shuō)，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人疾病。
在產(chǎn)科里常常可以看到舐?tīng)偾樯畹母袆?dòng)場(chǎng)景。這里可以看到可愛(ài)靦腆的嬰兒，還有母親那一雙雙充滿愛(ài)憐疼惜的眼神。我還記得第一次抱寶寶時(shí)心里七上八下的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)的我并不曉得怎么去抱，心里也特別緊張，不過(guò)在一旁手把手教的老師讓我舒心不少?？粗鴮殞氁烈吝惯沟膶?shí)在是太討人喜歡了，還有他們粉嫩紅潤(rùn)的肌膚，抱起來(lái)是那么的柔軟溫暖。另外，在老師的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)檢查新生兒的皮膚黃染、前囟是否不隆以及臍帶口是否滲水紅腫的情況等等來(lái)判斷新生兒健康與否，是否需要進(jìn)步觀察或是轉(zhuǎn)兒科進(jìn)一步治療。以及通過(guò)查看媽媽們產(chǎn)后子宮復(fù)舊情況、會(huì)陰側(cè)切傷口、術(shù)后切口滲水與否等來(lái)了解圍產(chǎn)期是否感染以及感染如何防治。通過(guò)這樣密切細(xì)心地讓產(chǎn)婦和嬰兒留院觀察，確保媽媽們和寶寶們都健健康康、和和樂(lè)樂(lè)。
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼在產(chǎn)科的見(jiàn)習(xí)就接近尾聲，在這短短的半個(gè)月，我從一個(gè)毫無(wú)產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)生，漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)干起接待就診孕產(chǎn)婦、帶她們?nèi)ヅ牟食㈤_(kāi)化驗(yàn)單、給術(shù)后孕產(chǎn)婦換藥、掛水、填寫(xiě)孕產(chǎn)婦個(gè)案調(diào)查表等的工作如魚(yú)得水的小助手。原本迷茫懵懂的我現(xiàn)今滿載而歸，心里更加堅(jiān)定了我未來(lái)努力成為一位救死扶傷的醫(yī)生的崇高信念，將來(lái)為我國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的熱情與汗水!這時(shí)我懷著無(wú)比熱切的心情念起了醫(yī)學(xué)生誓詞：
健康所系，性命相托。
當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇6
生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí)，加之與書(shū)本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”“習(xí)”，和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。
首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此，對(duì)于我們來(lái)講，動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對(duì)我們協(xié)作能力，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次：對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì)-學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求，并能夠按時(shí)完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機(jī)器圖的繪制，實(shí)習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過(guò)分組的教學(xué)模式，使學(xué)生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，再通過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái)，因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
再次：對(duì)于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言，是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是為迎合社會(huì)需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分：MPS 8站，45號(hào)單螺桿擠出機(jī)，機(jī)頭，注射機(jī)，傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概述，因此對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇7
實(shí)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我過(guò)的實(shí)際情況與國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐，以出口貿(mào)易的基本過(guò)程為主線，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景，針對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。
實(shí)習(xí)目的：培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)進(jìn)出口貿(mào)易模擬實(shí)習(xí)，讓我們能夠在一個(gè)仿真的國(guó)際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)商品進(jìn)出口的交易的全過(guò)程，能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出口的交易的主要操作技能。
隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以及越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，社會(huì)對(duì)外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展。這給廣大求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。不同國(guó)家之間進(jìn)行跨國(guó)界商品買(mǎi)賣(mài)。由于進(jìn)行交易的雙方屬于兩個(gè)不同的國(guó)家或地區(qū)，因此從事這種商業(yè)活動(dòng)比國(guó)內(nèi)更為復(fù)雜、困難，因而也更具有挑戰(zhàn)性。從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，尤其是國(guó)際間貨物買(mǎi)賣(mài)，而這種工作的最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識(shí)的同時(shí)，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際操作能力。而現(xiàn)代的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，對(duì)從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力和基本素質(zhì)提出了更高要求。因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們必須不斷的提高自己以適應(yīng)新的形式。
我于2007年2月7日到5月25日去山東岱銀進(jìn)出口有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，山東岱銀進(jìn)出口有限責(zé)任公司是山東岱銀紡織服裝集團(tuán)的控股公司,主要從事服裝貿(mào)易和生產(chǎn)加工，廠區(qū)面積30000平方米,廠房面積13000平方米。公司現(xiàn)有員工1800名，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員300人，固定資產(chǎn)300萬(wàn)美元，生產(chǎn)設(shè)備1200余臺(tái)，其中平縫機(jī)800臺(tái)、各類(lèi)專(zhuān)用設(shè)備400余臺(tái)、CAD電腦排版機(jī)3臺(tái)。
公司主要生產(chǎn)加工休閑裝、童裝、防寒服、襯衣、西褲等系列產(chǎn)品，年產(chǎn)量達(dá)300萬(wàn)件，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、歐洲、香港、日本、韓國(guó)等國(guó)家和地區(qū)，享有較高聲譽(yù)。"雷諾"牌西服、西褲在99年第六屆中國(guó)國(guó)際服裝服飾博覽會(huì)上獲金獎(jiǎng)。
公司已通過(guò)WAL-MART、K-MART、MERVYNS三家公司的驗(yàn)廠，并獲得ISO9002國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證和ISO14001國(guó)際環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，目前被美國(guó)的WAL-MART、K-MART、GAP、JCP、COLBY、CELEBRITY、MERVYNS;歐洲的H&M、NAUTICA和日本的自重堂等多家著名國(guó)際公司指定為定點(diǎn)服裝生產(chǎn)廠。
該公司有十個(gè)業(yè)務(wù)部和一個(gè)單證部，一個(gè)財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體，我就是在其中一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這個(gè)業(yè)務(wù)部主要負(fù)責(zé)服裝的進(jìn)出口工作，在實(shí)習(xí)期間，我了解了基本的貿(mào)易業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)了電腦制作外貿(mào)銷(xiāo)售合同，以及按信用證要求制作裝運(yùn)創(chuàng)匯單據(jù)，熟悉了客戶通電和業(yè)務(wù)人員按工廠要求對(duì)外報(bào)價(jià)，了解了專(zhuān)業(yè)外貿(mào)公司目前的現(xiàn)狀，感受了外貿(mào)業(yè)務(wù)的艱難。
服裝外貿(mào)是復(fù)雜，可以說(shuō)是瑣碎的過(guò)程。樣品從開(kāi)始的對(duì)等樣、尺碼樣、確認(rèn)樣，到最后的產(chǎn)前大貨樣和船樣，整個(gè)業(yè)務(wù)就是來(lái)回做樣品的過(guò)程。以前對(duì)衣服的認(rèn)識(shí)非常淺薄，現(xiàn)在明白了一件衣服在做成之前，凝聚了太多的汗水。
剛開(kāi)始第一天，我被老師帶著去了車(chē)間,熟悉了一下環(huán)境，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了制作服裝的各個(gè)環(huán)節(jié)。之后還去了技術(shù)處、繡花廠、水洗廠，并和有關(guān)的負(fù)責(zé)人見(jiàn)了面，這為以后的做業(yè)務(wù)打下了小小的基礎(chǔ)，因?yàn)樽鰳I(yè)務(wù)要經(jīng)常跑這些地方。知道了整個(gè)廠的大體環(huán)境，后來(lái)一個(gè)月就是整天就是做各種的樣衣。我漸漸明白了服裝制作的各個(gè)流程，以及各種面料的規(guī)格。其實(shí)，那時(shí)還沒(méi)有接觸到與國(guó)際貿(mào)易聯(lián)系緊密的地方。外貿(mào)知識(shí)這一塊是非常簡(jiǎn)單的，就是實(shí)踐以前在學(xué)校里學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而最欠缺的是服裝知識(shí)，以前沒(méi)有接觸過(guò)，因此，剛上來(lái)感覺(jué)有些吃力。但是要做好業(yè)務(wù)，就必須熟悉并掌握服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
關(guān)于英語(yǔ)方面,首先,來(lái)公司是的第一天,經(jīng)理面試時(shí)說(shuō)今天來(lái)的正巧有一個(gè)美國(guó)的客戶，讓讓我跟著去談判。在和客戶會(huì)談的過(guò)程中，我感覺(jué)到了英語(yǔ)的重要性，特別是口語(yǔ)，的確很重要!在經(jīng)理和副經(jīng)理與客戶用英語(yǔ)流利的交談，時(shí)常還在我們當(dāng)?shù)卦捄陀⒄Z(yǔ)之間轉(zhuǎn)化，我暗自佩服他們。會(huì)談后經(jīng)理問(wèn)我，客戶都說(shuō)了些什么。我知道這是經(jīng)理的別有用心，是在考驗(yàn)我。我回答只是聽(tīng)的more or less ，把大體意思說(shuō)了一下。這是我來(lái)岱銀公司，經(jīng)理給我上的第一堂課!當(dāng)時(shí)我就下決心，一定要說(shuō)好英語(yǔ)。雖然是英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，但還是啞巴英語(yǔ)。不是單詞發(fā)音不準(zhǔn)，就是說(shuō)不出來(lái)，體會(huì)到口語(yǔ)非常實(shí)用，以后一定要多加練習(xí)。
其次，關(guān)于服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，當(dāng)我第一次拿到英文的制單，大部分的英文單詞都認(rèn)識(shí)，但就是不好翻譯。比如，front dart(前省)，都明白兩個(gè)單詞的意思，就是不知道合在一塊的意思，服裝英語(yǔ)有它自己的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。因此，我就找了一些以前的翻譯過(guò)的制單，又借了一本服裝英漢詞典，一個(gè)一個(gè)比照著翻譯。還有就是面料英語(yǔ)，大多數(shù)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，而且還非常復(fù)雜，這就要求以后在英語(yǔ)上多下功夫了。
關(guān)于辦公室團(tuán)隊(duì)，應(yīng)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常必要的。在辦公環(huán)境中要有一個(gè)積極的、和諧的、具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)椴皇且粋€(gè)人能完成所有的外貿(mào)業(yè)務(wù)，自身只是工作是一部分，做好工作要與他人積極的配合好。如果缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就是一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力，完成業(yè)務(wù)就無(wú)從談起。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，除了有一個(gè)好的環(huán)境，還有就是維持良好的人際關(guān)系。只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通好，協(xié)調(diào)好，才有一個(gè)好的工作氛圍，才能顯示出集體的力量。良好的人際關(guān)系是團(tuán)隊(duì)具有凝聚力的基礎(chǔ)。這就體現(xiàn)了溝通交流人際關(guān)系的重要性。特別是在實(shí)習(xí)期間，做樣品，經(jīng)常去找技術(shù)人員打板。有時(shí)候時(shí)間緊，客戶要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，致使我們要與技術(shù)員細(xì)心交流，進(jìn)行協(xié)調(diào)。雖然工作很難做，但是為了完成任務(wù)，還要忍受他們的嘮叨、抱怨。耐心細(xì)致的交流是對(duì)做外貿(mào)業(yè)務(wù)人員的一個(gè)小要求?？傊?，最主要的是要有一顆真誠(chéng)的心去與他人溝通，老老實(shí)實(shí)做工作，用真誠(chéng)感動(dòng)他人，這樣才能贏得他們以及同事領(lǐng)導(dǎo)的信賴(lài)。
在當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易中，技術(shù)進(jìn)步對(duì)一國(guó)乃至整個(gè)世界的經(jīng)貿(mào)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率日益加強(qiáng)。這也是我在實(shí)習(xí)其間通過(guò)對(duì)各種外貿(mào)進(jìn)出口案例的學(xué)習(xí)中感觸頗深的。隨著技術(shù)創(chuàng)新，產(chǎn)品創(chuàng)新，國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷升級(jí);技術(shù)含量高的，高檔次，高質(zhì)量，高附加值的產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上才具競(jìng)爭(zhēng)力。在這種形式下，我國(guó)紡織品貿(mào)易顯然不能再僅僅局限于利用勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)，而應(yīng)該立即去尋找一種適應(yīng)世界紡織品貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)的新戰(zhàn)略。這必將給我們這些國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，也可以說(shuō)是重任。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嘻”，現(xiàn)在的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次考驗(yàn)，而以后在國(guó)際舞臺(tái)電子商戰(zhàn)中的工作態(tài)度和作風(fēng)都必須從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢培養(yǎng)，所以在現(xiàn)在我做事就時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：精益求精。
加入WTO標(biāo)志著我國(guó)紡織工業(yè)出口在國(guó)際市場(chǎng)上恢復(fù)了自由貿(mào)易的平等權(quán)利，原則上可以得到締約國(guó)之間的最惠國(guó)待遇以及給予發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)惠待遇。加入WTO可以利用爭(zhēng)端程序解決與其他國(guó)貿(mào)易中的爭(zhēng)端，維護(hù)我國(guó)的經(jīng)貿(mào)權(quán)益。這也就要求我們必須掌握更多的相關(guān)知識(shí)，如《經(jīng)濟(jì)法》《反傾銷(xiāo)法》等，而這一切都是馬上就要開(kāi)始學(xué)習(xí)的，我從今天開(kāi)始就要一點(diǎn)一滴的積累。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，使我學(xué)到了課本上不能學(xué)到的東西，學(xué)有所得，學(xué)有所用，使我了解貿(mào)易的整個(gè)真實(shí)過(guò)程，使我累積了這方面的經(jīng)驗(yàn)，這份工作給我的第一感覺(jué)就是外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)力極其激烈，能力及辦事認(rèn)真你就得到上司及同事的認(rèn)同，否則就只能走人!但是我相信付出總有回報(bào).這是我人生中很好的一次經(jīng)歷和一次鍛煉!無(wú)論實(shí)習(xí)也好，今后工作也好，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是個(gè)學(xué)習(xí)的延伸，不斷努力，不斷提高自己，未來(lái)的路就要靠自己的能力來(lái)走了!
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇8
“會(huì)計(jì)”是什么?這個(gè)人們非常熟悉的字眼，未必有多少人知道它真正的含義?！皶?huì)計(jì)”既是一個(gè)動(dòng)詞，又是一個(gè)名詞。動(dòng)詞指會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作，名詞指從事會(huì)計(jì)工作的人員。會(huì)計(jì)的本意，就是匯集數(shù)據(jù)、計(jì)算收支、核算盈虧。它本身的功能是起統(tǒng)計(jì)和反映作用，管理和監(jiān)督作用是它的延伸功能。
會(huì)計(jì)不管是會(huì)計(jì)工作還是會(huì)計(jì)人員，都只是一種工具。會(huì)計(jì)工作，是人們利用它來(lái)表現(xiàn)一個(gè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的工具;會(huì)計(jì)人員，是領(lǐng)導(dǎo)者或雇主根據(jù)他們的需要為其服務(wù)的“工具”。
一些專(zhuān)家對(duì)“會(huì)計(jì)”下過(guò)不少定義，也有不同的學(xué)派觀點(diǎn)，國(guó)際上已形成一套完整的理論體系和操作指南。會(huì)計(jì)的理論和實(shí)踐也是與時(shí)俱進(jìn)，在不斷發(fā)展。從結(jié)繩記事到簿記，從手工會(huì)計(jì)到電算化，會(huì)計(jì)工作在不斷更新，今后信息化的發(fā)展為會(huì)計(jì)工作會(huì)帶來(lái)更大的創(chuàng)新和變革。但不管怎么發(fā)展，萬(wàn)變不離其宗，返璞歸真，“會(huì)計(jì)”就是為人類(lèi)服務(wù)的“工具”。
一、會(huì)計(jì)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)
會(huì)計(jì)人員就是從事會(huì)計(jì)工作的自然人，所以他要具備一定的知識(shí)和技能。當(dāng)然，根據(jù)其服務(wù)單位的規(guī)模大小，條件和要求的不同，對(duì)會(huì)計(jì)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求也有較大差異。
會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)總體上分為兩個(gè)方面，一方面是文化知識(shí)，另一方面是交流能力。文化知識(shí)是有高低之分的，交流能力是有強(qiáng)弱之別的，但最基礎(chǔ)的知識(shí)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和一定的表達(dá)能力。進(jìn)一步就是要有一定的法律知識(shí)，如稅法、經(jīng)濟(jì)法。如果要更好地參與管理，還需要有相應(yīng)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如機(jī)械、電子等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。如果是合資或外企單位，你還要具備一定的外語(yǔ)水平。所以它是因職而異，因你所處的位置而不同。
所以說(shuō)，做一個(gè)普通的小會(huì)計(jì)并不難，一個(gè)初中生足矣。但做一個(gè)大企業(yè)的優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員，是需要具備各方面知識(shí)水平和較強(qiáng)交際能力的，一個(gè)博士生未必就能如愿。所以會(huì)計(jì)人員是要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富和完善自己，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、會(huì)計(jì)人員的品德素養(yǎng)
會(huì)計(jì)人員要有一定的知識(shí)水平，但僅此而已是不夠的，還必須有好的品德素養(yǎng)。我想一個(gè)好的會(huì)計(jì)人員要基本具備以下品德：刻苦工作、勤奮好學(xué)、不謀私利、務(wù)實(shí)敬業(yè)。
首先要有刻苦耐勞的精神。會(huì)計(jì)工作有時(shí)很輕松，有時(shí)很辛苦，月末、年末的工作量就較大，有時(shí)趕報(bào)表就要加班加點(diǎn)?？崾畹南娜?，你要照常工作;寒冷的冬天，你也不能偷閑。越是熱的時(shí)候，工作越忙;越是冷的時(shí)候，工作越多。這是大家深有體會(huì)的，所以你不刻苦不行。
其次就是要有勤奮好學(xué)的精神。時(shí)代在前進(jìn)，會(huì)計(jì)在發(fā)展，你不學(xué)習(xí)不行?，F(xiàn)在會(huì)計(jì)制度是一變?cè)僮?，與國(guó)際接軌，與世界趨同，幾十年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化。從規(guī)章到制度，從制度到準(zhǔn)則，今后還會(huì)有新的理論，你不學(xué)習(xí)行嗎?
再其次就是要有廉潔奉獻(xiàn)的精神。這并不是要我們的會(huì)計(jì)不計(jì)報(bào)酬，不追求自己的正當(dāng)利益。而是說(shuō)我們不能利用自己的工作來(lái)營(yíng)私舞弊，謀取私利。薪金、獎(jiǎng)金，你都要，但不能貪污。所謂奉獻(xiàn)，是奉獻(xiàn)我們的聰明才智，為單位和國(guó)家作出一定的貢獻(xiàn)。這個(gè)貢獻(xiàn)與你的報(bào)酬有可能是對(duì)等的，也可能是不對(duì)等的。可以說(shuō)絕大多數(shù)情況下是不對(duì)等的，如果你過(guò)于計(jì)較，那么你就別當(dāng)會(huì)計(jì)，去當(dāng)老板好了。
最后就是要?jiǎng)?wù)實(shí)敬業(yè)。所謂務(wù)實(shí)，就是要根據(jù)你單位的具體情況，綜合各方面的要求，選擇適合的方式，進(jìn)行實(shí)際的工作。光照書(shū)本是不行的，死啃條文是行不通的。所謂敬業(yè)，就是要有職業(yè)操守，不能忘記“會(huì)計(jì)”的本質(zhì)，要忠于你的職業(yè)。你的賬不能是一本糊涂賬，你的人不能是一個(gè)糊涂人。
三、會(huì)計(jì)的法律責(zé)任
會(huì)計(jì)工作既是一項(xiàng)普通的工作，又是一項(xiàng)特殊的工作。之所以特殊，就是它的法律性比較強(qiáng)，會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)人員是有法律約束的，違反了規(guī)定就要受罰，觸犯了刑法就要追究法律責(zé)任。所以我們要把握好這個(gè)界線，要保護(hù)好自己的合法權(quán)益。
四、會(huì)計(jì)的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
會(huì)計(jì)是一個(gè)很體面的工作，又是具有高風(fēng)險(xiǎn)的工作?，F(xiàn)在的會(huì)計(jì)很難在一個(gè)單位長(zhǎng)期工作下去，當(dāng)然有些是因待遇不如意、發(fā)展前景不理想而主動(dòng)辭職的，但最主要的原因是職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
1、因該單位要求會(huì)計(jì)人員做假賬，涉及到法律責(zé)任的，會(huì)計(jì)人員不愿做不敢做而辭職的。
2、該單位負(fù)責(zé)人(或老板)對(duì)會(huì)計(jì)工作指手畫(huà)腳，瞎指揮，而你又不愿聽(tīng)其隨意擺布而遭辭退的。
3、該單位負(fù)責(zé)人(或老板)頤指氣使，不尊重你的人格，把你當(dāng)奴役，你憤憤不平而離職的。
4、涉嫌違規(guī)而受處分的。
5、觸犯刑法而追究法律責(zé)任的。
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇9
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，感覺(jué)很新鮮也很大的壓力,說(shuō)新鮮是因?yàn)楫吘棺隽私甑膶W(xué)生，但在這里卻走上講臺(tái)成為一名老師，感覺(jué)真是有些微秒;說(shuō)壓力很大是因?yàn)槲覀円欢ㄒ龀龊玫某煽?jī)出來(lái),不能丟華師的臉。
作為一名教師一定要思考怎樣才可以把知識(shí)教給學(xué)生，這就是怎樣教的問(wèn)題。以前聽(tīng)了不少優(yōu)秀教師講授他(她)們?nèi)绾谓虒W(xué)生，總覺(jué)得不必要這樣重視教學(xué)方法，把該說(shuō)的說(shuō)出來(lái)就行了，不用管那么多?，F(xiàn)在自己做了老師才知道教學(xué)是很復(fù)雜的一件事情，教學(xué)同美術(shù)一樣也是很具有創(chuàng)造性的事情，不同的是美術(shù)塑造的是沒(méi)生命的事物，而教育塑造的是充滿智慧的人類(lèi)。以前我總以為當(dāng)一名老師很容易，只要把書(shū)本上的知識(shí)用自己的語(yǔ)言來(lái)講授給學(xué)生聽(tīng)就行了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這種想法真是幼稚可笑!老師不能把知識(shí)看做理所當(dāng)然的事情，從學(xué)生的角度來(lái)看那是很難理解的，所以教學(xué)必須要從學(xué)生的角度來(lái)教。教學(xué)是需要方法的，如何塑造我個(gè)人的教學(xué)魅力是我不斷探索的內(nèi)容。
按學(xué)校的安排第一周先聽(tīng)課。我所帶的班是高二(10)------化學(xué)專(zhuān)業(yè)班。在跟科任的知道老師見(jiàn)面的第一天，指導(dǎo)老師就告訴我班上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：班上學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都是很差的，基礎(chǔ)不太好，所以老師上課要講得細(xì)一些，重難點(diǎn)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，晚上要多點(diǎn)到班上進(jìn)行指導(dǎo)。課上老師講得非常細(xì)，很容易聽(tīng)懂，而且語(yǔ)言很幽默，學(xué)生的熱情很高。第一周我聽(tīng)了三節(jié)習(xí)題課，四節(jié)新課，在老師的身上學(xué)了很多做為老師的所應(yīng)具備的素質(zhì)。我當(dāng)時(shí)就想我一定要努力做到比他(她)們要好。
由于我實(shí)習(xí)之前不知道我要帶的是化學(xué)專(zhuān)業(yè)班，對(duì)教材完全不熟悉，也沒(méi)有準(zhǔn)備教參和課件。所以在第一周里我除了聽(tīng)課，還要看教材和教參，晚上還要看班。所以第一周過(guò)得有點(diǎn)像牛一般的生活。對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)第一節(jié)課是很重要的，因?yàn)檫@直接影響到以后學(xué)生對(duì)你的印象和評(píng)價(jià)。在聽(tīng)了一周的課以后，我用了三天準(zhǔn)備了第一份教案。即將走上講臺(tái)，感覺(jué)既有些興奮又有些緊張。為了讓我有一個(gè)好的開(kāi)始，指導(dǎo)老師和辦公室的另一位化學(xué)老師也來(lái)聽(tīng)我的課，在教室后面給我很大的心理上的鼓勵(lì)，讓我信心大增。當(dāng)我走上講臺(tái)，學(xué)生們齊叫“老師好”的時(shí)候，我頓時(shí)就覺(jué)得自己已是一名真正的老師了，同時(shí)一種作為老師的責(zé)任感也油然而生，就覺(jué)得一定要把課講好。第一節(jié)課按照事先的設(shè)想很順利地結(jié)束了。
課后兩位老師都給了我很中肯的意見(jiàn)和建議，我也感覺(jué)到我確實(shí)存在著這些缺點(diǎn)。我的指導(dǎo)老師很認(rèn)真地教我教好書(shū)還要備學(xué)生，他很認(rèn)真地教我面對(duì)這樣的學(xué)生應(yīng)該怎樣教。
課后我也作了反思，我上課還不夠輕松自然，面部表情不夠放松，語(yǔ)言也不幽默，整個(gè)上課過(guò)程學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)，講解習(xí)題的時(shí)候沒(méi)有考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，跳躍比較快，板書(shū)也沒(méi)有什么條理，知識(shí)點(diǎn)的過(guò)渡也不不順暢，還有，在講課的時(shí)候老與學(xué)生的互動(dòng)不強(qiáng)，還是沿襲了比較傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
每節(jié)課后我都會(huì)作反思，看看自己有什么進(jìn)步了，有什么缺點(diǎn)還沒(méi)解決的，我的進(jìn)步得到了指導(dǎo)老師的肯定，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了作為老師的許多困惑，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高課堂學(xué)習(xí)的氛圍，如何引導(dǎo)他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，如何提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我向老師們請(qǐng)教他們說(shuō)這是需要慢慢摸索的，教久了你就會(huì)有一套個(gè)人的教學(xué)方法方式。
除了進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，我還是高二(10)班的實(shí)習(xí)班主任。第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我就感覺(jué)到班里的學(xué)生都是很友善的，也是很熱情的。通過(guò)兩周的觀察和接觸，我覺(jué)的同學(xué)和我之間還存在著很大的陌生感。班上學(xué)生大部分都是比較內(nèi)向，班集體還不夠團(tuán)結(jié)。我覺(jué)的我個(gè)人也是存在著很多不足之處，作為班主任我覺(jué)得我是不合格的。在這兩周里，我還沒(méi)有完全記住班里同學(xué)的名字，對(duì)他們的生活還不太了解，還沒(méi)有建立起班主任與學(xué)生的互相信賴(lài)的關(guān)系。而我的班主任指導(dǎo)老師卻做得很好，學(xué)生們都很尊重和信任她。她和藹友善風(fēng)格以及對(duì)同學(xué)的關(guān)心是很值得我去學(xué)習(xí)的。在以后的日子里我一定要努力拉近與學(xué)生的關(guān)系，做一位合格的班主任。
通過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，明白了作為老師和班主任的責(zé)任和辛勞，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)里，我會(huì)更加努力的!時(shí)間過(guò)得飛快，四周過(guò)去了，感覺(jué)自己一直在跟著日子在跑。對(duì)于實(shí)習(xí)也有了更深的體會(huì)。
實(shí)習(xí)感悟與心得體會(huì)篇10
做假賬一定是會(huì)計(jì)人員所為，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)計(jì)員做的還是會(huì)計(jì)員自己做的這就很難說(shuō)了。按道理說(shuō)一個(gè)小小的會(huì)計(jì)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做，而面對(duì)這種情況如果會(huì)計(jì)員堅(jiān)持原則不做假賬，那么他面對(duì)的不是受到排擠就是下崗回家，如果他做假賬則會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任，所以作為會(huì)計(jì)人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話，一個(gè)會(huì)計(jì)人員對(duì)記者說(shuō)：你說(shuō)我們做會(huì)計(jì)的做假賬，你給我找一個(gè)不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國(guó)資委披露，在2004年對(duì)181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)現(xiàn)，有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對(duì)這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會(huì)計(jì)事務(wù)所也是走過(guò)場(chǎng)，甚至幫企業(yè)早假。因此，現(xiàn)行的我國(guó)經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
做為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢(qián)打交道，每天要接觸許多錢(qián)，這就要每一位會(huì)計(jì)人員做到無(wú)私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到，不是自己的錢(qián)即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)該學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對(duì)我們的工作有很好的幫助。