2023年團課心得
2023年團課心得(通用6篇)
2023年團課心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的2023年團課心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【2023年團課心得(通用6篇)】，供你選擇借鑒。
2023年團課心得篇1
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。(通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。)
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
2023年團課心得篇2
經(jīng)過上兩次團課的學習，我們已經(jīng)對團的各方面有了更深一層的認識，也使我們對共青團有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收獲最大的一次團課。在這次團課上，大家深入討論了共青團員的責任和義務，每個人的心里都對自己的職責有了更深一步的認識，并且大家都承諾做團的合格成員，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團增光!在這次團課中，同學們也互相交流了感情。剛開學不久，同學們之間都比較陌生，在這次團課上，同學們互相交流，暢所欲言，積極主動地在全班同學面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個個陌生的名字。這次團課很好的拉近了同學們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團會在同學們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過?！虼?，我們應該珍惜這得來不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課，正是這次團課是同學們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團課，我們會電二班一定會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅不摧的集體!最后，再一次中心的感謝這次團課的舉辦!
2023年團課心得篇3
前不久，我有幸參加了團課學習活動。作為一名團員，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭一棒，提醒著我應該重新審視團員形象和責任。
說實在的，現(xiàn)今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道：物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情?？墒请S著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
團課學習的都是對我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的，有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關的心理學教育，還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學習。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。
通過這次團課學習，我感受到了關注國家大事的重要性，了解到當今社會在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實會后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
2023年團課心得篇4
本人光榮地進入了本期培訓班學習，并且在今天的開班典禮中收獲頗豐,初步了解了共青團史、團的意義、高校共青團的工作職能以及系統(tǒng)學習了我校二課成績單制度。下面，我將分三部分展開，談談今日的培訓心得。
一、對團的認識及團史部分
1920年，第一個社會主義青年團在上海成立，形成了團的雛形，并且在1925年，團的第三次全國代表大會上改名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。此后團的發(fā)展可分為五個時期：新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、十年動亂時期、改革開放時期和全面建設小康社會時期。團的發(fā)展為了適應新形勢和新任務的需要，經(jīng)歷了許多坎坷波折。今日的培訓使我認識到團的定位：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐 中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，也是黨的助手和后備軍。
二、團的工作職能
高校共青團的核心工作可以歸納為思想引領與成長服務。思想引領即思想政治和道德修養(yǎng)的引領;成長服務包括了科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐與志愿服務、文體藝術與身心發(fā)展、技能培訓、社團活動與社會工作等。團的工作職能圍繞著青年主要分為四大類：組織青年，引領青年、服務青年、維護青年權益。團的日常工作要遵循“創(chuàng)新溝通平臺，構建良性干群關系”的主體思想。
三、如何成長為一名優(yōu)秀團干
今日團課培訓讓我明白了作為一名團干的義務和責任，同時體會到了作為一名團干應有的光榮。在今后的學生工作中，我將把成為一名優(yōu)秀團干部作為努力的目標。第一，要始終保持自己思想的先進性，努力學習馬克思主義理論，學習中國特色社會主義與共產(chǎn)主義，學習團的基本知識，在工作中不斷積累經(jīng)驗。第二，在今后本班的學習、工作中起到積極帶頭作用，爭取樹立榜樣，發(fā)揚一名團干應有的精神面貌。第三，努力加強自身的修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、觀察力。尤其重要的是養(yǎng)成良好的獨立思考習慣。
以上即是我今天團課培訓的收獲，同時也讓我更加期待明天及下周的團課培訓。
2023年團課心得篇5
追夢路上感受“精衛(wèi)”的美
2月6日晚央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目，歌手劉惜君帶來了字字鏗鏘有力、句句直抵人心的新作《精衛(wèi)》，讓人強烈感受到發(fā)誓要填平東海而堅持不懈“銜來西山木石”的“精衛(wèi)”的美。
向著明確的目標頑強地飛翔，這是“精衛(wèi)”有信念的美。顧炎武根據(jù)《山海經(jīng)》關于精衛(wèi)鳥的故事寫成的《精衛(wèi)》一詩。相傳，精衛(wèi)鳥是炎帝的女兒，因“游東海，溺死”，化為精衛(wèi)。精衛(wèi)為了實現(xiàn)目標毅力頑強——“長將一寸身，銜木到終古”;精衛(wèi)始終堅定信念執(zhí)著追求——“我愿平東海，身沉心不改”;精衛(wèi)如此敢于挑戰(zhàn)志向遠大——“大海無平期，我心無絕時”;精衛(wèi)心無旁騖自有特色——“君不見，西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠”。精衛(wèi)就是信念的化身，頑強的代表，執(zhí)著的榜樣。在任務面前，無論困難有多大，道路有多遠，時間有多久，我們都要有堅定的信念和信心，無畏無懼，頑強前進，克服困難，實現(xiàn)夢想，這便是今天我們聽唱精衛(wèi)、歌詠精衛(wèi)、學習精衛(wèi)和傳承精衛(wèi)精神的意義。在挖掘家鄉(xiāng)近七百年悠久文化、傳承先賢勤儉淳樸家風和文明的路上，我愿意像精衛(wèi)那樣頑強地飛翔。
為了逆境的重生快樂地飛翔，這是“精衛(wèi)”創(chuàng)奇跡的美。精衛(wèi)鍥而不舍、不知疲倦地從高山采集石子和樹枝銜在嘴里丟向東海，這是逆境中的重生，這是困境中的奮斗，這是樂觀中的前行。很多人在逆境面前被嚇到了，就投降了，就放棄了，就退縮了，然而精衛(wèi)沒有，反而樂觀前行、奮力前行、堅持前行，這是值得我們學習的地方。我們要保持成績、鞏固成果、創(chuàng)造奇跡，就是要敢于吃苦、勇于開拓、甘于創(chuàng)新。劉惜君唱的《精衛(wèi)》之所以震撼全場，一方面是她飽含力量的唱腔，另一方面更重要的是融入了她自身生活的經(jīng)歷和感悟，她曾經(jīng)整整三年時間不斷嘗試多種治療方式，終于創(chuàng)造出屬于自己的奇跡?！熬l(wèi)填海是一個逆境重生的故事，是小與大的博弈、美和力量的結合，也是那些與困境搏斗的平凡英雄們的化身?！薄叭f事有不平，爾何空自苦?！迸c其哀嘆命運不公、等待天降機遇，不如自己奮起，像精衛(wèi)那樣與困境搏斗吧!
致力事業(yè)的成功不停地飛翔，這是“精衛(wèi)”獻青春的美。精衛(wèi)的美，在于有信心、能堅持、不怕苦，在于頑強的靈魂、不懈的飛翔和自強的斗志?？膳碌牟皇恰盁o法將汪洋大海填平”，而是缺乏與“汪洋大?！弊鞫窢幍男判暮陀職?。我們要以精衛(wèi)鳥填海的精神創(chuàng)業(yè)獻青春。昨晚上看到我鎮(zhèn)一位干部寫的《加班后夜游西坪平水里文化廣場有感》：“夜景迷人有廣場，文人輩出進士鄉(xiāng)。北山書院家風遠，抗日將軍英名揚。后輩紛紛來瞻仰，銅像默默映星光。扶貧搬遷帶百業(yè)，文教振興譜詩行。精神傳承添秀色，愛心匯聚成海洋。加班出力不說累，奉獻青春是榮光。勤儉奮斗擔使命，先賢遺風記心房。何須舍近走他鄉(xiāng)，這個地方是天堂?！币袂Ю锺R那樣奔騰不息，像拓荒牛那樣踏實苦干，像傲雪梅那樣凌寒怒放，“馬靠奮蹄翻山嶺，人憑志氣展才華!追夢不怕千萬里，處處青山處處家?！?/p>
精衛(wèi)填海、夸父追日、愚公移山、大禹治水等中國的神話傳說給人向上的力量。作為新時代追夢人，我們黨員干部從精衛(wèi)填海等神話故事中應該獲得啟示：向著明確的目標頑強地飛翔，有信念;為了逆境的重生快樂地飛翔，創(chuàng)奇跡;致力事業(yè)的成功不停地飛翔，獻青春，譜寫美麗的篇章。
2023年團課心得篇6
搭好基層“小舞臺” 助力青年“大作為”
金秋九月，丹桂飄香，又到了收獲的季節(jié)。隨著國內(nèi)疫情防控取得階段性勝利，一年一度的秋招正在如火如荼地進行?；叵肫鹱约喝ツ曜哌^的秋招之路，不禁感慨萬分，我曾想過去上市地產(chǎn)公司縱橫商海，也想過留校當一名輔導員教書育人，但是卻從沒想過最后成為一名基層的選調(diào)生扎根基層。
現(xiàn)在看來，我的選擇無疑是正確的，在這一年里，我先后經(jīng)歷軍運會值守、新冠疫情下沉社區(qū)、駐點幫扶村扶貧等一系列工作，變的是“體重”和“膚色”，不變的是為人民服務的“初心”和“使命”。將個人所學與國家需要緊密結合起來，何嘗又不是一件幸事呢?因此，我想對準畢業(yè)生們說一聲：“來基層吧，黨和人民需要你們!”
說到基層，相當一部分畢業(yè)生仍然存在抵觸情緒，一方面覺得基層大多位于偏遠地區(qū)，遠離市中心，工作環(huán)境差;另一方面，他們認為自帶“名校光環(huán)”，去基層工作是大材小用。種種因素，導致高校畢業(yè)生去基層工作的動力不足，甚至去基層只是找不到工作的無奈之舉。事實上，基層作為國家治理體系的神經(jīng)末梢，不再是令人望而止步的“小舞臺”，而是在招商引資、脫貧攻堅、基礎設施建設等方面都有“大作為”。
建好“助推器”，引導廣大畢業(yè)生志存高遠。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。在我們身邊，有很多畢業(yè)生用自己的選擇詮釋了這種家國情懷。北師大的黃文秀毅然放棄大城市體面高薪的工作，選擇回到家鄉(xiāng)百色，成為一名定向選調(diào)生，為當?shù)孛撠毠载暙I自己的力量;國防科大的魏凱倫放棄沿海地區(qū)優(yōu)渥的分配機會，主動提出要去祖國邊疆，為國防建設貢獻青春……“胸有凌云志，無高不可攀”，他們用自己的專業(yè)所長，在基層這片沃土汲取養(yǎng)分，扎根發(fā)芽。各級黨委和政府要講好基層故事，傳遞基層聲音，引導廣大畢業(yè)生“立志做大事，不可立志做大官”，將扎根基層作為畢業(yè)的人生選擇。
育好“試驗田”，助力廣大畢業(yè)生墩苗成長。“早熟的果子長不大，拔苗助長易夭折。”農(nóng)民在種莊稼時，若幼苗長勢快，不“墩苗”的話，一天就要長一大截，但是過快的長勢又會使禾苗的根扎得不深，莖稈不壯，這樣風一吹就倒了，因此有經(jīng)驗的農(nóng)民會勤去枝打杈，松土增肥。年輕干部的成長也是如此，廣大畢業(yè)生進入基層后，必須將“根”牢牢扎在群眾之中，使“莖稈”堅若磐石。各級黨委和政府要充分發(fā)揮“傳幫帶”“老中青結合”等途徑的作用，對年輕干部的苗頭性問題要早發(fā)現(xiàn)、早提醒，使其成為業(yè)務工作的“多面手”。“金無足赤，人無完人”，年輕干部有闖勁，有思想，要建立“容錯”機制，鼓勵他們多從實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干。
用好“指揮棒”，鼓舞廣大畢業(yè)生獻身基層。今年受到新冠疫情影響，穩(wěn)就業(yè)成為當前的重要工作，而其中大學畢業(yè)生就業(yè)更是“重中之重”。令人欣慰的是，“特崗教師”“西部計劃”和“三支一扶”等基層就業(yè)項目成為今年畢業(yè)生的關注重點，但部分地區(qū)“大張旗鼓”引進來的優(yōu)秀人才，由于生活習慣差異、待遇上升空間小等多方面原因，沒過幾年就“孔雀東南飛”了，不得不引起我們深思。“人非草木，孰能無情”，要想讓廣大畢業(yè)生“引得進，留得住”，一是要用真情實意去留人，主動了解他們生活上的困難，傾聽工作中的問題，解決他們的后顧之憂，讓其留有所盼;二是要用優(yōu)良機制留人，做到“不拘一格降人才”，對實績突出、群眾公認、作風過硬的，利用好干部選拔的“指揮棒”，按照“人崗適配”的原則，大膽選拔到領導崗位上，發(fā)揮更大作用。
基層“小舞臺”，定有“大作為”。廣大高校畢業(yè)生立鴻鵠之志，展騏驥之躍，選擇扎根基層，奉獻青春，定能在中華民族偉大復興的中國夢這條新長征路上書寫拼搏趕超的“新篇章”!