勞動節(jié)的心得300字
勞動節(jié)的心得300字(精選10篇)
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勞動節(jié)的心得300字篇1
“叮鈴鈴”，下課了，我獨自一人漫步在校園，一句句文明衛(wèi)生的.標語映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園”……然而，這些標語似乎是隱形的，大多數同學卻沒有用行動去美化校園。
看著這垃圾隨處可見的校園，我拿來一個塑料袋，將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學從我身邊走過，說：“啊!真臟!”我隨即應了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎?”這些同學不好意思的走開了。我繼續(xù)著自己的行動，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂了。
一陣風吹過，樹葉紛紛飄落，滿滿一地。我拿來掃把、垃圾鏟，打掃起來。當小路上沒有一點垃圾，小草點頭了，我心里爽了。旁邊有同學把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒有一位同學是空閑的?？粗矍胺泵Φ膭趧泳跋?，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。
是呀，我親手栽了一棵春花，引來了滿園的春色，我的心怎能不暖呢?
我是賀州人，我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹葉，我們的文明行為，能讓文明之花開在美麗校園!
勞動節(jié)的心得300字篇2
五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。關于“五一節(jié)的由來”是這樣的：
此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的、集會。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動節(jié)。
1921年“五一”前夕，在北京的共產主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動補習學校里，工人們學唱《五一紀念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，愿大家努力齊進取?！边@首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動實習學校的教員和北京大學的進步學生共同創(chuàng)編而成的。
勞動節(jié)的心得300字篇3
為豐富校園文化生活，展示師生風采，提高學生的綜合 素質，弘揚健康活潑、樂觀向上的精神風貌，使全體師生過 一個快樂、祥和的“五一、五四”，什字中心小學于 28日、29 日隆重舉行了為期兩天的校園歌手大賽活動。 大賽在歡快的音樂聲和師生的期待中拉開了帷幕。
本次 活動參賽曲目風格多樣，內容健康，有獨唱、組合、歌伴舞 等，選手們載歌載舞，稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中 美好的向往，傳遞著樂觀向上的精神。孩子們活潑、自然的 舞臺表現，感染了現場的每一位觀眾，贏得了陣陣掌聲和喝 彩聲，藝術氣息彌漫在校園的每一個角落。尤其是六年級學 生及仇靜老師的演唱將現場氣氛推向了高潮，給觀眾留下了 深刻的印象。
本活動充分展示了我校學生的藝術才華和精神風采，使 同學們在表演的過程中獲得自信、收獲快樂，既活躍了校園 文化生活、營造了濃郁的節(jié)日氛圍，又對創(chuàng)建和諧文明校園， 弘揚社會主旋律起到了積極的推動作用。 在五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)到來之際，霍龍門學校 組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動。 活動中，全體職工踴躍參賽，在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊斗志昂揚的“加油”聲、選手們熱情高漲， 心往一處想，勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響，精神抖擻 的隊員們開始了爭分奪秒的籃球比賽，在一天的籃球賽中， 職工們集參與性、競技性于一體，充分展現了該校優(yōu)良的團 隊精神。
乒乓球比賽時，雙方隊員球拍揮舞，小球飛轉，全 身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時，小朋友們各顯其能， 跳繩舞動的風聲在每個人耳畔回響，場上揮灑汗水,場外助 威吶喊聲不斷，比賽場面緊張而熱烈。 通過此次活動，該校職工們紛紛表示，這次競賽活動讓 他們感受到了團隊合作的重要，同也時愉悅了心情，增進了 友誼，緩解了壓力，今后將以更加飽滿的精神狀態(tài)，投入到 各項工作中去。
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，大 力推進校園文化建設，提高全校師生的凝聚力，弘揚健康、 文明生活方式，五一前夕，倉村小學開展了以“匯聚青春力 量、展現倉小風采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運動 競賽。 27日和28 日，倉村小學校園里歡聲一片。此次趣 味運動競賽共有五項內容：教師類比賽項目有定點投籃、定 時跳繩、盛水接力。學生類比賽項目有雙人夾球競跑、趕豬。
師生們能積極參與，熱情高漲。 通過此次競賽表現出了師生們團結向上的和諧氣氛，同時也展現了師生們“我參與、我奉獻、我快樂”的精神面貌。 29日上午 點，隨著溪江中學一鍵報警器拉響聲，來自全鄉(xiāng)中小學240 名師生代表，從不同的角度按消防逃生 演練基本要求，1 分48 秒鐘全部聚集在溪江中學操坪上。接 下來各中小學代表隨著洪亮的音樂節(jié)奏，進行了溪江鄉(xiāng)中心 學校師生“慶五一、迎五四”合唱、學生獨唱、教師獨唱、 師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生 跳繩、擲實心球等悅心健體師生技能競賽。
整個活動進行了 為期三個小時，活動中，悅耳動聽的歌聲，龍飛鳳舞的書畫 作品，一聲接一聲的打殺聲，加油聲匯聚成學校師生積極向 上亮麗風景。經評委綜合評定：中心小學、溪江中學、九峰 學校代表隊榮獲競技綜合一、二、三等獎，左川、唐源、汪 濤等師生分別榮獲師生技能單項一、二、三等獎。 2016 月28日，為檢驗學生習字水平，激發(fā)學生練 字熱情，促進學生形成規(guī)范、整潔的書寫意識。官亭鎮(zhèn)回民 社區(qū)小學舉行了“迎五一”規(guī)范化學生書法比賽活動。比賽 時學生們一筆一畫，用心書寫每一個漢字，在短短的 20 鐘時間內現場完成。此次活動豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好,對于發(fā)現和培養(yǎng)有特長的學生， 起到了一定的積極作用。
下午，學校又組織了“我運動 我快樂”跳繩比賽。一～ 三年級的學生參加正、反跳比賽，別看小選手年齡小，可他們卻一點都不甘示弱，一個個憋足了勁兒，小臉漲得通紅, 小手搖得飛快，舞動繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈， 讓在場觀眾刮目相看。四～六年級參加正、反和正手交叉跳 比賽，一個、兩個……當跳繩的同學從繩上跳過時，同學們 好不痛快，童年的一切都是那么充滿生趣。
本次活動的開展，活躍了學生的課余生活，以積極、健 康、向上的精神風貌向五一獻禮、向五四獻禮。
勞動節(jié)的心得300字篇4
經歷了將近一周的勞動實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
勞動節(jié)的心得300字篇5
“五一”假日，到處充滿了明媚的春天的氣息，但是我們卻體驗著秋天收獲的喜悅——今天，佳嶼邀請我去采摘，真是讓我驚喜!
遠遠的，一塊塊草莓采摘園的牌匾映入眼簾，令人眼花繚亂;一排排大棚向游客招手，我們真不知該去哪家。最后誤打誤撞地進入了“國信有機果蔬實驗基地”，遇到了負責人宋阿姨。她知道我和佳嶼是吉林童軍會員后，很熱情地領我們免費參觀大棚。
真是大開眼界!這里不是單一種植草莓的園子，還有紅潤可口的小柿子、清涼爽口的旱黃瓜、玲瓏可愛的小西瓜、白嫩碩大的菜花等，各種各樣的果蔬真是惹人喜愛。我親手采摘的有機草莓自然是香甜無比、與眾不同，但是最難忘的是“摘黃瓜”：
大棚外面是“春雨潤如酥”，里面是“碩果累累似金秋”。我一邊啃著爽口的旱黃瓜，一邊走進了滿眼鮮綠的水黃瓜大棚。嗬!只見青翠的黃瓜藤，像長長的胡須，攀著細細的繩子，一個勁兒地往上爬。一根根黃瓜，披著油光锃亮的“軍綠大衣”，吊在藤上，仿佛嬉戲的娃娃在蕩著秋千。
宋阿姨說如果采摘，一斤40元錢。哇!好貴的綠色食品哦!媽媽同意摘幾根，我喜出望外。于是，我一壟一壟地掃瞄著一排排的黃瓜。想找長一些、成熟的。選中一根后，我順著壟溝往里走，可每走一步，那數不清的，像綠色手掌的黃瓜葉兒，仿佛像好幾隊衛(wèi)兵擋住我的去路。我步步小心，終于到了!我毫不猶豫伸手就摘，剛一碰到黃瓜，就大叫起來，縮回手，好扎手!宋阿姨笑著說：“你捏著黃瓜根，向上反著勁兒一別，黃瓜就會被掰下來。你試試看!”我如法炮制，捏住黃瓜根，只聽“咔嚓”一聲，啊，掰下來了!呵呵，采黃瓜也是個技術活啊!
我興致勃勃地去摘第二根黃瓜。那頑皮的大黃瓜，舍不得離開黃瓜媽媽，和我玩起了“拔河”比賽，我死死地捏住它，使勁兒往下扯，把整個黃瓜架都拉彎了。哎呀，卻絲毫沒有動靜：“你這條大黃瓜，敢跟我較勁兒，我偏偏要扯你下來!”我的手隔著袖子，捏住半根黃瓜，嘿嘿，任它的刺兒隨便扎，腕子使勁兒往上一別。喔，鮮嫩的大黃瓜就乖乖地躺在了我的手里。把它放到鼻子上聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來!
摘了好多，我們才罷休。走出大棚，我的腦門已經掛上細細的汗珠了。我不禁感慨：農民伯伯，總是一刻不停地從春忙到秋，而我只是掰了幾根黃瓜，就累出汗。他們真辛苦啊!
維吾爾族諺語說得好：“男兒在勞動中成長，土地在勞動中變綠。”今年的勞動節(jié)，在一片生機勃勃的綠色中，我們采摘果蔬，體會收獲的快樂!真是無比愜意!
勞動節(jié)的心得300字篇6
盼啊盼，終于盼到了五一長假。長假的第一天，媽媽帶著我和弟弟去溜冰。
我們從北翼商業(yè)街南面的一個小門進入了這個地下溜冰場。只見里面燈火輝煌，許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場?？粗鴦e人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險動作。我有些不知所措，一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學過一點溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學著別人的樣子挪動著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來別人的嘲笑。
就在這時，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?于是，我放開手腳，漸漸地加速了。可是，速度一快，我就重心不穩(wěn)，“啪”的一下，我摔了個“狗吃屎”。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來，頓時覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。
我微微躬身，扶著欄桿，再次加速，心里回想著以前教練教我的動作。我似乎突然掌握了什么技巧，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當我加速到極限并接近弟弟時，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。
我再次達到了速度。突然，一個人迎面向我高速駛來，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側，雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。
不知不覺中，1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場。
我在這個五一節(jié)中真快樂!
勞動節(jié)的心得300字篇7
今年的五一勞動節(jié)，我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
勞動節(jié)的心得300字篇8
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學?？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅??！庇械耐瑢W說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了?！庇械耐瑢W說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道，一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非?？鞓罚驗槲覀冎懒藙趧硬攀亲罟鈽s的。
勞動節(jié)的心得300字篇9
一提到勞動節(jié)，我就頭疼得厲害，為什么呢?原因有兩點，一是對我們高中生來說，勞動節(jié)本來是一個學期里難得的幾個假期，結果要被堆積成山的作業(yè)給霸占，二是會出現一些平常不會布置的奇怪的作業(yè)，比如勞動節(jié)實踐活動。對我這種常年不想出門，更不喜歡勞動的懶小孩來說，簡直是要了我的小命呀!可是，為了完成我的作業(yè)，我不得不硬著頭皮去完成。
那到底做什么呢?我求問了親愛的智慧的媽媽，得到的答案是可以把家里大掃除做好再挑戰(zhàn)更高難度的。果然，媽媽對平常懶慣了的我是沒有太高要求的。也行，今天我就把家徹底大掃除一次，既把勞動節(jié)活動完成了，又向媽媽證明我自己，我一定要好好完成，爭取做到讓媽媽眼前一亮。
我興致沖沖的跑去超市買了家里即將光瓶的潔廁靈，再買了兩個鋼絲球。一切都準備工作做好，我就要開始大顯身手了?？粗即蟮姆块g，那就先從客廳開始吧，客廳比較大，家具也比較多，我先從沙發(fā)開始收拾，看見少發(fā)上堆積的玩具，我終于能明白媽媽當時兇我弟弟的心情了。我把玩具整理好后，把一些平時用不到的東西也放回了小柜子里，再把玄關處的鞋子分類整齊的擺好。經過簡單的一番整理客廳就已經整潔多了。
我接著把桌子都仔仔細細的抹了一遍，再用清水加點洗衣粉灑在拖把上，先用拖把使勁拖了一遍，把拖把洗干凈再拖一遍，發(fā)現洗拖把真是個苦差事，我這身板還需要使出吃奶的勁可才能擰的稍微干一點，想起平常，媽媽一個女人在家居然能獨立干那么多重活，真是又心疼又佩服。好不容易客廳折騰完了，就開始進軍下一個目標—書房。
書房還好我平時看完書就有隨手放回去的習慣，所以不需要太過整理就能弄好。爸媽臥室也很完美的不用整理，只剩下我的臥室和廁所需要好好整理一下了，我的臥室作業(yè)東擺一本西擺一本的，臟衣服也是床上地上都有，看完的書也沒收好，這是自己給自己挖了坑吧!挖的是巨坑也得干，我從桌面一點一點整理過去，直到床角。最后是廁所，刷廁所這件事我真的是本能的就想抗拒，首先是心理上就過不了這一關，可是我是不會退縮的，我要向媽媽證明我也是能干的。
于是，我戴上口罩，戴上清潔手套，噴了潔廁靈，頓時刺鼻的令人作嘔的氣味隔著口罩都撲鼻而來。我心一橫，開始刷了起來，要刷就刷干凈，我本著這樣的心態(tài)認認真真的做，結果是廁所也煥然一新的。
最后媽媽檢驗完勞動成果后，露出了不可思議的神情，我的舉動和努力著實讓媽媽開心了一把，我的心里也美極了。
勞動節(jié)的心得300字篇10
為認真貫徹落實關于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢M一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當的家務勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。