地震心得800字
地震心得800字(優(yōu)秀7篇)
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地震心得800字篇1
25日下午,忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。
通過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的'應(yīng)變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。
本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。
整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達學(xué)校操場的指定地點,沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有一定差距。
如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識。
通過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進后,將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣,通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識,進一步增強應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。
地震心得800字篇2
放假后,爸爸給我看唐山大地震,他說:‘’講述了一位偉大的媽媽救自己的孩子,而爸爸看見媽媽有危險就自己跑進了快倒塌的房子里,結(jié)果……‘'
故事講了一個四口之家,有“方大強”“元妮”“方登”“方達”。地震那天晚上,方登和方達都要吃西紅柿,但只有一個了,媽媽給了方達吃,方登不高興了,媽媽說明天買給她吃,方登說你騙人,難過的睡覺了。
元妮和大強上了車,忽然,地開始搖晃了,天空變紫了。好多人死于地震中。元妮一看,就吵著要去救孩子,但是方大強阻止了元妮,自己卻跑進了倒塌的樓房內(nèi),到了早上,方大強的尸體才被清理出來,元妮很傷心,不過她一想,還有兩個孩子呢,還要救他們那。于是,便找了起來,就在她絕望的時候,有人喊:“元妮,方達和方登在這里,快來看一看那。”元妮一看,正是她的兩個孩子,可是,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn),如果,撬方達那邊的話,那方登就會有事,如果,撬方登那邊的話,那方達就會有危險,當(dāng)人們告訴元妮的時候,她的心里又落上了一塊大石頭,人們再三詢問元妮的時候,元妮猶豫地說:“救弟弟,救弟弟!”可當(dāng)時,姐姐方登是清醒的,這話她聽到了,她哭了。當(dāng)人們把姐弟倆拉上來的時候,元妮抱著方登哭了,幾分鐘后,元妮跟著一輛車走了,過了一會,天空下起了雨,方登被雨水一澆,奇跡般的醒了,她被一個武警送到了一個集中營,隨后,就被一對好心人領(lǐng)走了,她在憂傷中長大了,她去學(xué)了醫(yī)。方登從一個拉小車的小工,干到了一個公司的董事長。
在2008年四川汶川大地震,中方登和方達,都去了救災(zāi)現(xiàn)場,他們偶然相遇了,并相認了,方達帶方登回了家,他們的媽媽一看方登回來了,就忍不住跪了下來。在柜子上擺著西紅柿,元妮說:'’媽媽沒騙你,西紅柿給你洗好了……‘'
看了這部電影,我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的無情。我現(xiàn)在生活是多么的美好,所以,我以后要努力學(xué)習(xí)報效祖國。
地震心得800字篇3
隨著一段憂傷又感人的樂曲,帶出了一個又一個悲傷的故事,在那些日子里,譜寫出了一首又一首悲哀的歌,記得2008年5月12日的那一天,一個又一個年青的生命在生命線上被死神拉走,這是一個難以抹去的傷痕,深深地刻在了我們的心中,這就是世界上最可怕的汶川大地震,《汶川大地震》電影觀后感。
5月12日,燦爛的陽光灑滿了汶川市,百合還沒有開花,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣,汶川市的人們并沒有察覺到在幾個小時以后,就會發(fā)生一場里氏8.0級的大地震。
我們也并不知道以后發(fā)生的事,也正是這一點,2008年5月12日成為轉(zhuǎn)折極大的一天。
早上,孩子們一起奔進學(xué)校的大門,他們一起在校園里玩耍;影片里的小主人公用爸爸給他的兩元錢買了熒光棒,在上課時引得全班哄堂大笑;六一小組的同學(xué)們正在排練《讓我們蕩起雙槳》,袁老師在孩子們的歌聲中跳著優(yōu)美的舞蹈---可是天神又是那么的絕情,在快樂中帶來了不幸,這就是512大地震,觀后感《《汶川大地震》電影觀后感》。
天,漸漸的陰沉下來,烏云籠罩著汶川,閃電把天空劈成了兩半,雷聲在空中怒吼,隨后一場8.0級大地震在汶川發(fā)生了。樓房倒塌了,高樓變成了斜塔,大地在不停地搖晃,哭聲、叫喊聲響成一片。
人們在悲傷中和驚慌中尋找著自己的親人。在中心小學(xué),充滿歡樂的校園早變已成了一片廢墟,沒有受傷的同學(xué)和老師不顧自己的一切,只知道壓在地下的是一條條活生生的生命,他們一停不停地挖。6個小時,12個小時,24個小時--他們的身上滿是灰塵,衣巾上有些血漬,眼睛里布滿著血絲---再看看廢墟底下,袁老師用優(yōu)美的歌聲喚醒了即將沉睡的孩子們,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屌笥雅拢突ハ喙膭?,不吃不喝活了三天?/p>
是團結(jié)的精神,使他們成為了一個永遠不會分開的團體,也正是這股團結(jié)的力量,凝結(jié)成了一份巨大濃厚的愛。
地震心得800字篇4
地震,一個令人感到可怕的字眼;地震,一個無形的惡魔;讓無數(shù)人妻離子散,與自己的家人陰陽相隔,那么,我們應(yīng)該如何在地震發(fā)生時保護自己呢?我們認識地震嗎?下面,我們就一起學(xué)習(xí)一下吧!
地震,一般分為兩種,一種是由于人們的某種原因形成,如從高空往下扔一樣重物,地慢慢會因震動而發(fā)生地震。還有一種是自然形成的,由于地面一直向一個點往里擠,那個點便會拱起,就如珠穆拉瑪峰一樣,自然形成的還有一個原因,就是因地幔的移動,使地面出現(xiàn)裂橫。地震發(fā)生時是非常危險的,如果躲避不當(dāng),就會有生命危險。
在古時候,地震就已經(jīng)發(fā)生了,可由于當(dāng)時的科技條件差,人們對地震的.認識也是錯誤的,當(dāng)古時候發(fā)生地震時,有些人就認為在地底下有一條魚。當(dāng)這條魚搖一搖尾巴或翻個身,都會發(fā)生地震,后來,張衡發(fā)明了“地動儀”,據(jù)說,這個地動儀在當(dāng)時可以測出方圓百里外發(fā)生的地震,那么,張衡發(fā)明的地動儀是如何測準(zhǔn)地震的呢?當(dāng)?shù)卣鹂煲l(fā)生時,地動儀里就會有珠子從儀器內(nèi)掉出落到周圍青蛙伏的容器中。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們該如何逃生呢?如果你在家中,發(fā)生地震時,你應(yīng)該躲到桌子底下,這樣,從房頂上掉下來的磚和石塊就不會砸到身體了,千萬不可躲到陽臺上,因為發(fā)生地震時,陽臺容易倒塌,而且掉下來的磚塊也會砸到身體,會有危險。當(dāng)你在教室時,你可以躲到課桌底下,保護自己,如果你拿椅子頂在頭上也是沒有用的,但要記住,千萬不要跑到外面去,這樣做最危險了。如果你在馬路上,一定躲到草坪上,因為那兒沒有建筑物,不容易受傷,矮房在我們看來是很破舊的,可在地震發(fā)生時,矮房子卻是堅固。因為矮房子離地面近,地震發(fā)生時,由于地球吸引力的原因,所以不易倒塌。
在唐山市,曾發(fā)生過一次大地震。地震是7、8級,整個唐山市全部倒塌,人們逃的逃,躲的躲,最后,沒有幾個人活著的,人們稱這次地震為“唐山大地震”。
同學(xué)們,現(xiàn)在咱們都了解地震了吧,一定沉著,冷靜哦!
地震心得800字篇5
媽媽聽說唐山大地震這個電影很感人,就一直想看。昨天,她帶我和姐姐看了這部電影。
這部電影主要講了:女主人元妮有兩個孩子,女孩是姐姐,名叫方登。男孩是弟弟,叫方達,他們幸福地生活著。但是,一場突如其來地災(zāi)難毀滅了一切:一天晚上,方登和方達都在熟睡。只見天空變成了恐怖的淡紫色,大地猛烈地搖晃起來,樓板、磚塊止不住地掉下來,元妮瘋狂地要沖進房子里救兩個孩子,父親攔住元妮,要自己進去救孩子,就在他快要沖進房子里的那一剎那,一塊巨大的樓板壓死了他。
大地震過后,有人發(fā)現(xiàn)了方登方達姐弟倆,他們被一塊樓板壓著,一個在這頭,一個在那頭,就像蹺蹺板一樣,救弟弟就會壓到姐姐,救姐姐就會壓到弟弟,姐弟倆只能救一個。救援人員問元妮救哪一個,可元妮哪個都不舍得放棄,過了半天,人家跟她說,再不做決定,兩個都沒了!元妮狠了狠心,說:“救弟弟!”這句話讓被樓板壓著無法說話而一直敲石頭求救的方登徹底失望了……
一場大雨把方登淋醒了,她發(fā)現(xiàn)自己躺在拉尸車?yán)铮赃吘褪撬职?,死里逃生的方登被一對軍人夫婦收養(yǎng)了,養(yǎng)父養(yǎng)母問她記不記得發(fā)生了什么事。她總是搖頭,我想:她應(yīng)該不是不記得,而是不想說罷了。過了32年,方登也恨了元妮32年,在08年汶川抗震救災(zāi),方登深深體會了一個母親的心情:這個母親的女兒腿被壓著,情急之下,這位母親一狠心,叫了醫(yī)生把她女兒的腿鋸掉,事后,她哭著要去找她女兒的腿。這一段最讓我感動的是,那位母親說:“長大,她恨我,就讓她恨吧!”我想:在讓元妮從兩個孩子里選一個救的時候,她是多么痛苦、難以選擇呀!這都是她的孩子!如果她拋棄了任何一個,她都會痛苦一輩子、愧疚一輩子!我深深地體會到一個母親的偉大與無奈。在方登吃東西的時候,偶然的,遇到了她的弟弟……
方登有沒有認方達這個弟弟?她有沒有原諒當(dāng)初為了救弟弟而拋棄了自己的母親,想知道的話,就自己去看吧!
地震心得800字篇6
2011年3月14日晚上,我被孩子的家庭作業(yè)搞的暈頭轉(zhuǎn)向,在休息的時候打開電視看看日本3.11的地震海嘯情況,在中央四臺和鳳凰衛(wèi)視看到日本地震海嘯震撼的場面,人在大自然面前竟是如此渺小,真不知道該說什么了,2011年伊始,新西蘭和我國的云南也發(fā)生了地震,是否正如預(yù)言家所預(yù)測的2012年世界末日就要到來,還是大自然對人類貪婪無止境的懲罰。
3月15日早上回單位上班,由于自己從事安全生產(chǎn)管理工作,打開電腦自然就關(guān)注日本地震海嘯最新的報道,在我所觀看到的相關(guān)視頻中,給我的感覺是日本人很自覺,沒有人在哄搶商品,在避難所里,都安安靜靜的坐在那里,好像燈光是攝影師打的光,沒有電源,都靠蠟燭在照明。人與人見面都還是那么有禮貌。沒有看到有人在奔跑,除了那些船、車輛被海水沖的到處跑外。我還真的奇怪了,日本人轉(zhuǎn)移的速度真是驚人,很多畫面都是在高處的人群,看著下面的海水吞沒了自己的家園。日本地震海嘯造成的天災(zāi)很重,但人禍很小,在這么強的地震中沒有多少房屋倒塌(特別是中小學(xué)校),日本災(zāi)區(qū)的大部分房屋是被海嘯時的洪水巨浪卷走的。海嘯到來之前,災(zāi)區(qū)各地的廣播能及時發(fā)出預(yù)警,使很多人有了逃生的機會。我就想了,如果中國發(fā)生了海嘯,我們就算得到了預(yù)警,受災(zāi)民眾該往哪里跑?估計很多人都不知道,畢竟我們中國對國民的應(yīng)急演練及自救逃生教育還是很欠缺的,另外我們中國的應(yīng)急廣播網(wǎng)絡(luò)是否建立并能達到及時疏散民眾的效果。
都是地球人,生到哪個地方,都是自己無法選擇的,為日本祈福,只是為人類祈福,為那些與中日之間的是是非非無關(guān)的老百姓祈福。正如北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽樓記》所言不以物喜不以己悲,或許只有自己及家人身在其中才能深刻體會那一種悲哀和痛苦,那真的是神馬都是浮云,向此次地震海嘯災(zāi)難中死去的日本人哀悼!但我會一如既往地痛恨日本的軍國主義者。
地震心得800字篇7
為貫徹落實上級文件精神,我校在5月12日下午進行了地震演練,通過實踐演練,增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說明。并教育學(xué)生,聽到校長宣布險情發(fā)生后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
5月12日下午,班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令,各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班馬上清點人數(shù),向校長匯報最后對此次演練活動進行簡要總結(jié),并宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有1900多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。