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“4.15”最新全民國(guó)家安全教育日心得體會(huì)

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“4.15”最新全民國(guó)家安全教育日心得體會(huì)5篇

國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。這次小編給大家整理了“4.15”最新全民國(guó)家安全教育日心得體會(huì),供大家閱讀參考。

“4.15”最新全民國(guó)家安全教育日心得體會(huì)

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生命對(duì)每次個(gè)人來說都只有一次,都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù)。生命不是畫在紙上的圖畫,錯(cuò)了,能夠重新畫過;生命不是一顆長(zhǎng)青樹,不能夠永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中,不能夠橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

另外,我還學(xué)到了火災(zāi)自救的有關(guān)知識(shí)。在火災(zāi)中,被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì),持續(xù)鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要用心行動(dòng),不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西,如把床單、窗簾、地毯等接成繩,進(jìn)行滑繩自救,,或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門阻止火勢(shì)蔓延等。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還就應(yīng)個(gè)性注意:不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。進(jìn)入高層建筑后應(yīng)注意通道,警鈴、滅火器位置,一旦火災(zāi)發(fā)生,要立即按警鈴或打電話。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的;不能一見低層起火就往下跑,低樓層發(fā)生火災(zāi)后,如果上層的人都往下跑,反而會(huì)給救援增加困難。正確的做法是應(yīng)更上一層樓;不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間,起火后,如果發(fā)現(xiàn)通道被阻,則應(yīng)關(guān)好房門,打開窗戶,設(shè)法逃生;不能盲目從窗口往下跳,當(dāng)被大火困在房?jī)?nèi)無法脫身時(shí),要用濕毛巾捂住鼻子,阻擋煙氣侵襲,耐心等待救援,并想方設(shè)法報(bào)警呼救;不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電,這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失敗;不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著濃煙騰起后,應(yīng)在地上爬行,避免嗆煙和中毒。

透過這次講座,我才真正明白了安全的重要性。遵守規(guī)則,不僅僅是一種美德,還保障我們的安全。珍愛生命,就要重視安全,為我們的明天而努力。

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很有幸在國(guó)家第x個(gè)安全教育日聆聽唐駿老師和范維澄老師有關(guān)國(guó)家安全方面的講座,收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國(guó)家安全”的回答?!盁o危險(xiǎn)有保障的狀態(tài)就是安全,又是一種踏實(shí)幸福的心理狀態(tài),即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全?!币胈_的話就是:“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實(shí),之前聽到國(guó)家安全,更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的滴滴滴電報(bào)聲,感覺是有人為我們負(fù)重前行,但聽過講座后,才明白,我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時(shí)多學(xué)習(xí)了解國(guó)家安全知識(shí),為國(guó)家安全保障貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次的國(guó)家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全,我們每個(gè)人都是主角。國(guó)家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,加大以案普法的力度,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情,中國(guó)在防疫面前做得非常棒,在其他國(guó)家面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。在突發(fā)公共安全事件時(shí),要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。面對(duì)疫情,作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。

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國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),惟獨(dú)國(guó)家安全了,我們才干更好的生活。國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障,我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念。有了豐富的知識(shí),我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備,更好的保護(hù)國(guó)家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。

通過國(guó)家安全教育課,我聯(lián)想到此次的疫情,因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的逆行者們,才將疫情的危害降低,維護(hù)了國(guó)家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的一天,但國(guó)家需要他們的時(shí)候,他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國(guó)家的安全。所以,作為國(guó)家的一份子,我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識(shí)提高自己的實(shí)踐能力。

沒有國(guó)家安全,哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來說,加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育,不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天,而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦,以防患于未然。

天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國(guó)家安全,就是指邊境疆土,此刻看,還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界,國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。

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說到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。

使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺,培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容,實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng),一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀,對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動(dòng)的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。

通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到,我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓,要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”,即:最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無米之炊,資源意識(shí)淺。因此,我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí),特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重,由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己,防范意外傷害

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安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒:

第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如,好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在國(guó)家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

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