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國家安全教育課心得體會(huì)【精華5篇】

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國家安全教育課心得體會(huì)范文【精華5篇】

今年4月15日是第七個(gè)全民國家安全教育日。維護(hù)國家安全,人人有責(zé),人人可為。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于國家安全教育課心得體會(huì),一起來看看吧,希望對(duì)您有所幫助。

國家安全教育課心得體會(huì)【精華5篇】

國家安全教育課心得體會(huì)1

國家安全與每個(gè)人息息相關(guān),樹立國家安全意識(shí),自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全,是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。

國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

國家安全工作堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚(yáng)總體國家安全觀的良好效果。

青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期,容易受到不良信息的誤導(dǎo),淡化國防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來,時(shí)刻關(guān)注國防,關(guān)注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境,軍事環(huán)境以及國內(nèi)外所存在的問題等。了解我國國情,切身體會(huì)國家安全的重要性。

我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過這樣的新聞,比如無意中為國外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑?、軍迷在社交網(wǎng)站曬資料泄密、國家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來,我國全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升,然而全民國家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高,甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的真正目的所在。

但是,不論如何,保護(hù)國家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國家安全,人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來,為祖國的安全添磚加瓦,給我們的家園筑起一道安全的長城。

國家安全教育課心得體會(huì)2

所謂國家安全,是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。20____年7月1日,全國人大會(huì)表決通過國家安全法,明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù),并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日?,F(xiàn)代社會(huì)中,人民是國家的基石,國家是人民的屏障,在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國家安全教育,不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動(dòng)向,與時(shí)俱進(jìn),讓國家安全意識(shí)深入人心。

早在20____年決定國家安全委員會(huì)設(shè)立時(shí),就明確指出:“國家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會(huì)穩(wěn)定,改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)20____國家安全法心得體會(huì)20____國家安全法心得體會(huì)?!睂野踩袨轭^等大事,首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識(shí)。從內(nèi)憂外患的清政府,到至今沖突頻頻的一些地區(qū),大到一國小到一個(gè)單位,穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件,假使環(huán)境動(dòng)蕩、人心不安,任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強(qiáng)國家安全的憂患意識(shí),做到居安思危。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今時(shí)代國際政治經(jīng)濟(jì)復(fù)雜遠(yuǎn)超預(yù)料,對(duì)內(nèi)一些影響社會(huì)穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對(duì)外諸如南海主權(quán)爭端、文化和意識(shí)形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此,對(duì)國家安全的理解,既要著眼于當(dāng)下,又要關(guān)注長遠(yuǎn)。

新國家安全法頒布的本身就意味著,對(duì)國家安全教育要與時(shí)代同步,直面新形勢下的新問題?!吨袊鴩野踩芯繄?bào)告(20____)》主編劉慧曾指出,隨著社會(huì)的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步,近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全,、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來說,“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn),表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全,不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全,同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí),同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國人民的利益上來。一方面,對(duì)人民安全的保障,能夠增強(qiáng)個(gè)體對(duì)國家的認(rèn)同感,深化國家安全意識(shí)。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民,在國家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。

20____國家安全法心得體會(huì)心得體會(huì)。只有每個(gè)人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會(huì)危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無論于國家的管理者還是公民個(gè)體,在維護(hù)國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè),又與人民的安居樂業(yè)、社會(huì)的長治久安密切相連。面對(duì)新的形勢,不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國家安全體系建設(shè),增強(qiáng)人們的安全意識(shí),要求我們理念上跟上時(shí)代步伐,話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),以完善的國家安全工作機(jī)制,更好地適應(yīng)維護(hù)國家安全的需要。

國家安全教育課心得體會(huì)3

中國特色的總體國家安全觀,是多角度、多維度、全方面的大安全觀?!皣须y,操戈披甲;人有危,眾士爭先”在社會(huì)環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時(shí)刻,我們更要增強(qiáng)憂患意識(shí)、團(tuán)結(jié)一心、磨礪才干,才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險(xiǎn),化險(xiǎn)為夷。

作為一名大學(xué)生,當(dāng)前的我們,能做的并不多,但是是萬千力量中最堅(jiān)固的基礎(chǔ),我們安心在家不出門,面對(duì)紛繁的消息,不信謠不傳謠,是對(duì)這個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最大支持。許多同學(xué)在疫情開始的時(shí)候就透過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解疫情,并同時(shí)向消息相對(duì)滯后的家人科普轉(zhuǎn)達(dá),這也是我們所應(yīng)當(dāng)做。與此同時(shí),盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里,但在未來,我們會(huì)步出社會(huì),成為這個(gè)社會(huì),這個(gè)國家運(yùn)轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當(dāng)下的我們,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷奮斗,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于安全學(xué)子,尤其是即將面對(duì)行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生,把握好國家總體安全觀,了解未來發(fā)展趨勢,對(duì)于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助,公共安全三角形基礎(chǔ)理論的講述對(duì)我有了新的啟發(fā)。未來的社會(huì)生活中,更加注重人文關(guān)懷,對(duì)于公共安全的重視程度日趨增加,這不妨成為未來工作的落腳點(diǎn),對(duì)于其教育、宣傳都將有大范圍的實(shí)踐和發(fā)展空間。

國家安全教育課心得體會(huì)4

本次“千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀視角下的疫情防控”。4月15日是第__個(gè)全民國家安全教育日,清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄教授通過線上課堂的形式,為我們講授了什么叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學(xué)的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰(zhàn)”。這次線上學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來說非常有意義,此次疫情來得非常猛烈,學(xué)生群體很難從國家安全的角度對(duì)疫情進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)。總的來說,我從本學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多,國家安全距離我們并不遙遠(yuǎn),值得我們時(shí)刻警惕。

學(xué)了這次國家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,與國家攜手同行,堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全,從我做起做起,防范疫情期間不聚集,戴口罩,共同戰(zhàn)勝疫情,相信疫情結(jié)束的信號(hào)會(huì)馬上到來,同時(shí)我更要向奮斗在一線的人員致敬,向他們學(xué)習(xí)!

突如其來的疫情直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定,也事關(guān)我國對(duì)外開放,各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須堅(jiān)決扛起政治責(zé)任,以充沛頑強(qiáng)的斗爭精神,勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé),以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

國家安全教育課心得體會(huì)5

4月15日,第五個(gè)全民國家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國家安危系于每一位公民,作為大學(xué)生的我們維護(hù)國家安全更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),青年大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)了解國家安全的有關(guān)法律、法規(guī),明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利,以及危害國家安全的法律責(zé)任等,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和國家安全意識(shí),增強(qiáng)維護(hù)國家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。

家是最小國,國是千萬家?!皣狈侥堋懊癜病保瑖野踩皇沁b遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)、近在咫尺,在維護(hù)國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé)。對(duì)我們學(xué)生而言,維護(hù)國家安全就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國利民的軌道上運(yùn)行,也對(duì)一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì)。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

國家正是千千萬萬個(gè)家庭組成,國家安全更是要千千萬萬個(gè)家庭為之努力,身為新時(shí)代的青年,國家安全意識(shí)必須時(shí)刻警記于心,更是要我們新時(shí)代青年從我做起,匯集千萬維護(hù)國家安全的一份力量,為國家安全保駕護(hù)航。

作為一名時(shí)代新青年,我們要堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。始終堅(jiān)信人民安全是國家安全的宗旨,政治安全是國家安全的根本,國家利益至上是國家安全的準(zhǔn)則。養(yǎng)成“居安思危,防患未然”的政治思維意識(shí),爭做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的高素質(zhì)人才。

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