大學生疫情防控心得及感受5篇
大學生疫情防控心得及感受精選5篇
疫情突襲，我市青年聞令而動，以必勝的決心戰(zhàn)斗在第一線，用愛與責任筑起了一堵防護墻。大學生疫情防控心得及感受有哪些你知道嗎?一起來看看大學生疫情防控心得及感受，歡迎查閱!
大學生疫情防控心得及感受1
近期，國內(nèi)疫情零星散發(fā)、多點散發(fā)，甚至局部出現(xiàn)聚集性疫情，疫情防控成為常態(tài)。作為山西醫(yī)科大學汾陽學院的一名學子，放假回到家鄉(xiāng)，我選擇做一名光榮的志愿者，為疫情防控做一些力所能及的事情。我參加了烏蘭察布市卓資縣疾病預(yù)防控制中心的志愿者招募并成為一名大學生志愿者。
在參加志愿者服務(wù)期間，我感觸最深的是參與配合型過氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間，我的工作是負責對AB兩種原液的出庫及使用量的記錄，以及記錄化學反應(yīng)的時間，及時報送反應(yīng)完成的時間，以及輔助專業(yè)技術(shù)人員的工作。記得第一次進入消毒液配制實驗室的時候，帶著N95口罩的我在高濃度的原液的強烈氣味的刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時的我就覺得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對隔離賓館和隔離病房領(lǐng)取0.3%過氧乙酸的登記工作。后來由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務(wù)大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進入疾控中心的外來人員的預(yù)檢分診等工作。
參加志愿活動已經(jīng)半個月了。在疾控中心專業(yè)技術(shù)人員的指導下和防疫工作長輩們的關(guān)心下，我們用心開展志愿服務(wù)工作，認真履行志愿者職責，在工作潛力、思想素質(zhì)等方面都有了進一步的提高。就我個人而言，作為一名醫(yī)學檢驗系的大學生，在志愿者工作中我們的專業(yè)技術(shù)能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的學習生活、工作中，我將以這次志愿者工作經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚志愿精神，在社會中履行好自己的義務(wù)，盡自己的努力為社會做貢獻。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū)，無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫(yī)學生的我們還不能像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護措施，保障防疫物資的及時供應(yīng)，在戰(zhàn)場后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。
疫情無情人有情，疫情無情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，待春暖花開之時，我們繁華與共!
大學生疫情防控心得及感受2
這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家里，開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規(guī)劃，我們不能去學校上課，但是學校給我們專門定制了在家就可以上課學習的“空中課堂”，停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習，得到更多的知識，同時讓同學們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。
進入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學習任務(wù)都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時間讓同學們放松或進行體育鍛煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學們的認真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽并用的記憶效果，遠遠大于單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態(tài)效果有效的吸引了學生的注意力。空中課堂教學以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學生的創(chuàng)造力，想象力，給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教于樂，實現(xiàn)了教學的高效性?？墒?，空中課堂畢竟不是我們真實的學校，它也存在很多的不足。
在上課時，由于網(wǎng)絡(luò)的問題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的情況，導致不能完整的理解內(nèi)容，影響了學習的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會因為課程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學生對重難點就回理解的不透徹。此外，學生上課時會一直盯著電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學習方式，我們應(yīng)該克服這些困難，利用空中課堂有效的學習，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結(jié)束，加油，中國!
大學生疫情防控心得及感受3
突如其來的疫情打破了我們寧靜的生活。受我同事的影響，我主動請纓參加志愿者。好男兒就應(yīng)當為社區(qū)做些什么，隨后我也報名參加了志愿者，有幸被分配到憶江南小區(qū)二十二號樓守點。當看到身穿防護服的抗疫人員時，我內(nèi)心是很火熱的，因為我覺得在這緊要關(guān)頭盡一點綿薄之力是我們每一個居民應(yīng)當做的?？挂吖ぷ骱芊敝?，我們要確保小區(qū)內(nèi)每家每戶做核酸檢測。
從早晨的五點一直忙碌到晚上的十一二點，甚至更晚，我們所有的抗疫人員都是在咬牙堅持，他們不是超人，但他們卻擁有“鋼鐵之軀”。在抗疫工作當中，做核酸檢測的女同志們，從早晨五點一直工作到夜晚十一二點，這一幕幕我都看在眼中，深受觸動，真當是巾幗不讓須眉，我從心底由衷的敬佩我們這些抗疫女同志，她們都是我學習的榜樣。
抗疫工作尚未結(jié)束，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。而我所能做的就是服從組織上的安排，盡自己的力去為我們社區(qū)的居民做服務(wù)。我相信，最終的勝利屬于我們，而勝利之日也會很快到來!寧夏加油!青銅峽加油!
大學生疫情防控心得及感受4
今天，我班觀看了疫情防控視頻，對此，我深感而發(fā)。我們都知道當前疫情對國家、民族、個人都是一種磨難，中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但是從來沒有被打垮過，以愛國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。
我們要做的就是堅信科學理論的指引，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時也要具備寬廣的國際視野，再者要相信群眾并依靠群眾。最重要的是，一定要堅信在黨的領(lǐng)導下，我國的發(fā)展一定會越來越好。
今天的這堂課，老師分析了大學生受疫情影響的心理變化，并給我們提供了一些非常實用的解決方法。同時還針對大學生目前存在的睡眠問題和網(wǎng)絡(luò)成癮問題進行了分析。最后，老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法：正確認識新冠疫情、學會和不良情緒共存、利用好網(wǎng)課資源、規(guī)律作息健康睡眠、合理的飲食和運動、合理宣泄不良情緒等?？傊?，今天的課程對我來說非常有幫助。
大學生疫情防控心得及感受5
我是一名在校大學生，疫情之際，正值春節(jié)期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數(shù)人一樣，其實并沒有太過在意，總覺得這場災(zāi)難離自己很遠，然而，疫情發(fā)展迅速超乎想象，全國患病人數(shù)不斷增加。我突然意識到我應(yīng)該做點什么，所以立刻響應(yīng)了政府的號召，成為一名防控疫情的志愿者。
在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉(xiāng)的防疫工作貢獻自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設(shè)卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區(qū)居民進行登記，為小區(qū)居民普及防控相關(guān)知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風，勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻，在這個特殊的假期里，還有許許多多的人自愿放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年大學生，我們著實應(yīng)該用實際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務(wù)當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為社會送上溫暖和關(guān)懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當筑起抗疫防線，展現(xiàn)我校團員青年的時代風采。