青春無(wú)悔再啟程建團(tuán)百年心得體會(huì)2022
青春無(wú)悔再啟程建團(tuán)百年心得體會(huì)2022最新
無(wú)論是中國(guó)早期青年團(tuán)組織的建立,還是中國(guó)共青團(tuán)的正式成立,都離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。下面是小編為大家整理的青春無(wú)悔再啟程建團(tuán)百年心得體會(huì)2022,喜歡可以收藏分享一下喲!
青春無(wú)悔再啟程建團(tuán)百年心得體會(huì)1
當(dāng)我還沉浸在嬉鬧的時(shí)光中,陶醉于翻書談笑的光景中,奮斗于未來(lái)的夢(mèng)想時(shí)。歲月無(wú)痕,時(shí)間讓我抓不到他的腳步。
作為一名班級(jí)干部,我熱愛學(xué)校,熱愛班集體,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在班級(jí)工作中,我配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到了紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,不僅個(gè)人要求進(jìn)步,還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
在體育活動(dòng)中,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。學(xué)習(xí)過程中,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,學(xué)會(huì)分類歸納,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正。
我認(rèn)為在以后,我要合理分配好學(xué)習(xí),娛樂的時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是保障學(xué)習(xí)效率的前提。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)探討,各抒己見。學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在期末考試中發(fā)揮自己的最好水平。
通過兩年的學(xué)習(xí),老師的諄諄教誨,同學(xué)的肺腑之言,班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
青春無(wú)悔再啟程建團(tuán)百年心得體會(huì)2
在五四青年節(jié)到來(lái)之際,紅星農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委組織全場(chǎng)青年團(tuán)員觀看了《入團(tuán)第一課》教育片,讓我們?cè)僖淮沃販亓藞F(tuán)的歷史、入團(tuán)誓詞,更加明確了我們當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任和使命,堅(jiān)定了我們?yōu)檗r(nóng)場(chǎng)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)青春、激情、智慧的決心。《入團(tuán)第一課》教育片以初中生書寫入團(tuán)志愿書,渴望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)為開篇,穿插講述我們團(tuán)發(fā)展壯大的歷史、青年志愿活動(dòng)、青年之家服務(wù)平臺(tái)等內(nèi)容,讓作為一名團(tuán)干部的我熱血沸騰。
當(dāng)聽到《共青團(tuán)之歌》時(shí),我仿佛又回到了我入團(tuán)宣誓的那一刻,入團(tuán)誓詞在我的耳邊回響,那種自豪、驕傲至今都讓我無(wú)法忘記。
從大學(xué)起擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委干部到今天已經(jīng)很久了,雖然一直有做團(tuán)的工作,但是隨著年齡的增長(zhǎng),社會(huì)閱歷的增加,對(duì)團(tuán)的意識(shí)松懈。但今天觀看了《入團(tuán)第一課》教育片,又給我注入了新的動(dòng)力。認(rèn)識(shí)到必要的團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)猶如一針強(qiáng)心劑,長(zhǎng)久時(shí)間的忽略學(xué)習(xí),人的整體創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)都會(huì)退化,直接影響團(tuán)的工作。
我們正處在一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,一方面要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,另一方面要更要注重實(shí)踐,注重能力的提升與鍛煉。必須要有榜樣的力量,帶動(dòng)身邊的青年團(tuán)員,在吸收新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)學(xué)以致用。勇于大膽創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)注重學(xué)習(xí)、交流,敢與接受批評(píng),面對(duì)困難,提高自身綜合應(yīng)變能力。
教育片中這樣一段話我記憶深刻:“一部團(tuán)史,就是緊跟著黨,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,不忘初心、繼續(xù)前行的歷史?!?/p>
作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層團(tuán)干部,我要時(shí)刻將“組織青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年”牢記于心,凡事都以團(tuán)員、青年對(duì)我工作滿意度來(lái)衡量自己作為團(tuán)干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn),不斷地檢測(cè)自己。要更主動(dòng)地關(guān)心弱勢(shì)青年群體,在加強(qiáng)服務(wù)解決困難的同時(shí),主動(dòng)為他們提供發(fā)展機(jī)會(huì),要提高他們自身的素質(zhì)。與此同時(shí),更要發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動(dòng)性,經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動(dòng),使更多團(tuán)員參與到活動(dòng)中來(lái)。在此基礎(chǔ)上,要不斷關(guān)注最新信息,關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想,交流學(xué)習(xí)。
在今后的工作學(xué)習(xí)生活中,我要做到干一行,愛一行,專一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作。我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更遠(yuǎn)的目標(biāo)來(lái)要求自己,增強(qiáng)自己作為團(tuán)員青年帶頭人的意識(shí),從工作中、生活中的每件小事做起,做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念。
我自主加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我深深感覺到我還有很多工作要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,我一定要在共青團(tuán)干部這個(gè)崗位上勇于奉獻(xiàn),努力進(jìn)取,為黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、為建設(shè)美好紅星奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
青春無(wú)悔再啟程建團(tuán)百年心得體會(huì)3
1、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊急感
參加此次培訓(xùn)之前,我覺得自己從大學(xué)畢業(yè)不久,缺少的是實(shí)踐知識(shí),對(duì)理論知識(shí)的更新其實(shí)不是那末的迫切。但參加了此次學(xué)習(xí)班以后,我真正意想到自己的知識(shí)實(shí)在太少,需要學(xué)習(xí)的東西太多。在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)期,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上情勢(shì)發(fā)展的需求了,特別是老師所講的課程內(nèi)容與我們的工作是息息相干的。從公文和利用文的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)與屬性具體到通知、通告的寫作特點(diǎn),從安徽突起、合肥大建設(shè)到黃山航空市場(chǎng)的下滑、合肥機(jī)場(chǎng)搬遷行將面臨的種種危機(jī),從民航安全的發(fā)展歷程到難道定律、海恩法則等等,都是在平時(shí)工作中不可或缺的。通過這次培訓(xùn),我深深的感悟到:生命有限、學(xué)習(xí)無(wú)窮,學(xué)習(xí)永無(wú)止境。今后1定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,提升能力,充實(shí)自己。
2、對(duì)團(tuán)干的能力要求有了新的認(rèn)識(shí)
共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位,團(tuán)的工作跨度很大,它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、風(fēng)格上過得硬、團(tuán)員青年信得過。因此,作為團(tuán)的干部壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面常常照鏡子,創(chuàng)新思惟模式,做到活學(xué)活用。
1要有扎實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)黨的107屆4中全會(huì)、團(tuán)的106屆3中全會(huì)和全國(guó)民航工作會(huì)議精神。牢牢圍繞黨政工作中心,創(chuàng)造性地展開實(shí)際工作。
2要有純熟的管理專業(yè)知識(shí)。作為公司團(tuán)的干部,很多都不是專職團(tuán)干。這就要求我們既精通本職工作的業(yè)務(wù),了解本身工作行業(yè)的相干法規(guī),同時(shí)又要曉得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技能,更要曉得調(diào)和各方氣力,擅于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘身旁優(yōu)秀的團(tuán)員青年,團(tuán)結(jié)他們、激起他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展、團(tuán)的工作貢獻(xiàn)才華。
3要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家曾說過:“讀史令人明智,讀詩(shī)令人聰明,演算令人精密,哲理令人深入,邏輯思考令人擅于思辯??傊?,知識(shí)能夠塑造人的性情?,F(xiàn)代科技高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第1生產(chǎn)力,科技的氣力儼然已成為改革和發(fā)展不可缺少的核心要素。因此,我們應(yīng)當(dāng)全面的發(fā)展自己,對(duì)文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)有個(gè)粗略的了解。爭(zhēng)取做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理。
4是要有豐富的生活常識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)的開放程度和進(jìn)步速度是使人驚嘆的。各地的風(fēng)土人情、生活風(fēng)俗,不同種別層次人的思想情感、心理生活需求,和社交、公關(guān)、禮儀、新聞等常識(shí)的儲(chǔ)備也是非常必須的。
青春無(wú)悔再啟程建團(tuán)百年心得體會(huì)4
青年者,國(guó)之魂。青年最富有夢(mèng)想與朝氣,是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。書記曾說過“少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。作為青年一代,我們要有理想、有擔(dān)當(dāng),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn),以青春理想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
有的人說,夢(mèng)想是什么,那只是天邊的浮云。然而,我要說,夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?因?yàn)橛袎?mèng),我們成功研制了核彈、氫彈、核導(dǎo)彈、核潛艇;我們多次成功發(fā)射載人宇宙飛船上天……生活并不是沒有機(jī)遇,只是在于你有沒有抓住,并且為之努力?;ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年。我們要做一個(gè)敢于追夢(mèng)、敢于挑戰(zhàn)的人,好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪,有勇氣就會(huì)有奇跡。
正所謂“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深”,作為公路局的新生力量,要做好一名合格的共青團(tuán)員,我們應(yīng)積極擺正位置,找好立足點(diǎn),自信但不自負(fù),以謙虛的態(tài)度向老同志們學(xué)習(xí),樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)方向,敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),積極面對(duì)各種挫折、考驗(yàn),錘煉自己的業(yè)務(wù)技能,練就過硬的本領(lǐng),使自己能更好更快地完成各項(xiàng)工作。同時(shí),要耐得住寂寞,“看似尋常最奇崛,成就容易卻艱辛”。我們要在日常單調(diào)重復(fù)的生活工作中發(fā)揮年輕人應(yīng)有的活力與創(chuàng)造力,敢于做先鋒,打破陳規(guī)、走出窠臼,引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng),積聚青春動(dòng)能,當(dāng)好橋梁,服務(wù)大局,以我們所掌握的各種科技理論知識(shí),豐富工作手段,提高工作效率,帶動(dòng)老同志一起與時(shí)俱進(jìn),執(zhí)著追夢(mèng),永不低頭,做到“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”。
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參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽多位教育專家的講座,參觀多所名校,深為專家的博學(xué)和他們對(duì)學(xué)校教育管理的先進(jìn)辦學(xué)理念所折服,為各校的校園風(fēng)貌所震撼,久久不能息。對(duì)本次培訓(xùn)的感受我覺得可以用紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬(wàn)里路里里可洞明世事,讀萬(wàn)卷書卷卷皆點(diǎn)亮慧心。”來(lái)概括。
本次培訓(xùn)有教育專家對(duì)課程改革的深刻詮釋,在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中,領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來(lái)的巨大受益,鐘教授以其對(duì)學(xué)校教育的獨(dú)特理解,暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解,讓我對(duì)對(duì)學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,而是通向智慧的道路,成功不能用金錢和權(quán)力來(lái)衡量,成功更意味著建立愛的關(guān)系,增長(zhǎng)個(gè)人才干,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接?!毙抡n程改革提倡化信息為知識(shí),化知識(shí)為智慧,化智慧為德性。
本次培訓(xùn)還有教育專家對(duì)課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動(dòng)》的講座中,我切身體會(huì)到學(xué)校課例研究對(duì)造就高效課堂的促進(jìn)作用,倡導(dǎo)“教師學(xué)了,就有思想;做了,就有方法;寫了,就有底蘊(yùn)?!钡慕處熥陨戆l(fā)展理念。認(rèn)為教師要獲得進(jìn)步,贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué),學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗(yàn);同伴互動(dòng)做中悟,提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn),用筆說話寫中思,篩選觀點(diǎn)方法?!逼渖钊霚\出的對(duì)課例研修方法的闡述,讓我們對(duì)課例研修有了深層次的理解。
本次培訓(xùn)也有教育專家對(duì)學(xué)校管理的精辟見解。每次考察完一所小學(xué)以后,總會(huì)在他們的精彩講座中受益匪淺,在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開,明白了一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng),優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛自己的學(xué)校,又能用智慧去治理它,則辦學(xué)之樂就在其中潛滋暗長(zhǎng)了。
在名校考察中,行走在校園大道、教室走廊、各類用室之中,感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越。園林式校園布局,富有人文氣息的亭臺(tái)長(zhǎng)廊、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備,深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼,切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合,賦予學(xué)校前所未有的活力,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無(wú)遺。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門,融入社會(huì),亦是我對(duì)教育發(fā)展所向往,他們能做好充分前期安排和策劃,讓學(xué)生分批次走進(jìn)各類博物館,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)科技發(fā)展的途徑,切身體會(huì)知識(shí)技能的重要性,為學(xué)生樹立個(gè)人遠(yuǎn)大理想,今后更好地融入社會(huì)所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺(tái),讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進(jìn)的力量,也是讓學(xué)生受益終身的,能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的,從這樣的學(xué)校走出來(lái)的孩子是陽(yáng)光的,是有抱負(fù)的,也是社會(huì)發(fā)展所需要的。偏袒”,我們與之相比相差甚遠(yuǎn)。在骨干教師評(píng)定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序,做好鑒定和斟酌,選拔出真正意義上的骨干教師。因?yàn)樗麄儗?duì)優(yōu)秀教師群體的偏愛,為教師自身發(fā)展提供無(wú)窮的原動(dòng)力,激勵(lì)著廣大教師對(duì)教育的執(zhí)著追求。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解,體現(xiàn)出一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一所好學(xué)校,造福一方人民,在他們身上對(duì)教育事業(yè)的專注與奉獻(xiàn)精神,是我們每一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。
走過幾所學(xué)校,聽校長(zhǎng)介紹,他們對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大,學(xué)校也有較寬裕的師資隊(duì)伍,綜合科目的教師大部分有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與技能,甚至在個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)中,能聘請(qǐng)外來(lái)高水平教師組織教學(xué),這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂社團(tuán)中,讓我得以親身體會(huì)。因?yàn)樗麄兊难葑嗨揭呀?jīng)接近專業(yè)的樂隊(duì)。
著眼所考察的學(xué)校,反思自己身邊的學(xué)校。覺得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校,在辦學(xué)條件無(wú)法與之比擬的狀態(tài)下,他們?cè)趯W(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,如在教室走廊,懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)的地板貼上可愛的小腳印;教室門外,貼上全班同學(xué)的合影、班級(jí)宣言、班級(jí)愿景等;教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥,擺放各類書籍,之間點(diǎn)綴些許盆花,營(yíng)造書香氛圍。通過我們力所能及的付出,讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造悠然而又生機(jī)盎然的生活氣息,讓校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,讓養(yǎng)成教育滲透在每一個(gè)精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細(xì)節(jié)場(chǎng)景,放大其潛在育人功用,完善其教育操作過程,構(gòu)建出學(xué)校的特色項(xiàng)目。
學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣,重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無(wú)私的教育情懷,有著對(duì)學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念,以及有一批愛校愛生,專業(yè)知識(shí)過硬、不斷學(xué)習(xí)、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師。
也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者,是否真正做到在其位謀其政,任其職盡其責(zé),學(xué)校有沒有因?yàn)槲覀兊呐Φ玫胶玫霓D(zhuǎn)變,在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒有得到進(jìn)一步完善,有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學(xué)生有沒有在我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)中某方面能力得到了提高。
本次培訓(xùn)遠(yuǎn)赴千里之外,到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),聆聽多位教育大師的精彩講座,是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷,深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn),對(duì)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)重要性,在這里的所見所聞所思也將對(duì)我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用。
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