校長講話稿范文3篇
在大會典禮上校長作講話致辭,本文是小編為大家整理的校長的講話稿范文,僅供參考。
校長講話稿范文篇一:
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長:
大家好!
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的蒞臨,你們的到來說明各位對教育事業(yè)的支持,對子女教育的重視,很多人認(rèn)為只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是我校舉行這次家長會的初衷。在本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校實際,積極更新觀念,發(fā)揮集體智慧和力量,遵循教育發(fā)展規(guī)律,積極創(chuàng)新,努力實踐,在本學(xué)期我們著重做了一下工作:
一、明確辦學(xué)理念,塑造共同價值觀
人無精神不立,校無精神不強,國無精神不興。集全員智慧,確立了創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),圍繞讓每一名學(xué)生都充分發(fā)展,讓每一位教師都施展才華,讓每個家庭都收獲希望,使學(xué)校形成特色的辦學(xué)理念。積極實踐善思求真的校訓(xùn),形成文明、樂學(xué)、健美、和諧的校風(fēng)。
讓每一名學(xué)生都充分發(fā)展。即以學(xué)生發(fā)展為主體,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一方面,使學(xué)生有個性的主動和諧發(fā)展
讓每一名教師都施展才華。即以教師發(fā)展為主導(dǎo),尊重教師的個性,發(fā)揮教師的特長,培育教師的教育教學(xué)風(fēng)格,成就教師的職業(yè)幸福感。
讓每一個家庭都收獲希望。即面向每一個家庭,讓孩子的不斷進步和成功提升家長的層次,促使家校聯(lián)系更加密切,教育更加同步,使家庭成為第二課堂。
使學(xué)校形成特色。按照彰顯個性,多元發(fā)展的特色建設(shè)目標(biāo),發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,形成學(xué)校共同價值觀,樹立學(xué)校品牌。
我們堅持依法辦學(xué),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,認(rèn)真制定規(guī)劃、計劃,積極完善各項規(guī)章制度,全力實施素質(zhì)教育,扎扎實實地推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng)建特色
我校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),堅持按照“精耕細(xì)作成規(guī)范,精致管理出效益,全面優(yōu)化促提高,科學(xué)定位創(chuàng)特色”的工作思路。確立了以“藝術(shù)體育教育為龍頭,以科技和經(jīng)典誦讀為兩翼,以‘葦美文化’為突破口”的彰顯個性、多元發(fā)展的辦學(xué)特色。
物質(zhì)永遠(yuǎn)是精神的基礎(chǔ),以人為本的教育首先要做的就是盡自己最大的可能改善學(xué)校的辦學(xué)條件,我們首先從力所能及的方面入手,修葺學(xué)校教室、宿舍、辦公室的基礎(chǔ)設(shè)施,從門窗、桌椅、清掃工具入手,盡可能的改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和教師工作條件。在以后我們一定努力,爭取在全體師生的共同努力下創(chuàng)建一所優(yōu)美的、衛(wèi)生的、安全的、舒適的花園式學(xué)校,這項工作將是我們以后工作的一個重點,希望下次各位到來的時候能看到窗明幾凈,鳥語花香。
校園文化是學(xué)校發(fā)展的一種精神內(nèi)涵。創(chuàng)建有特色、有理念的校園文化對學(xué)生的成長將會起到潛移默化的作用。我們準(zhǔn)備以后在樓道內(nèi)懸掛了學(xué)生美術(shù)和個人風(fēng)采展示、在校園內(nèi)彰顯我國傳統(tǒng)文化,經(jīng)典詩歌,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等展牌,讓師生作品遍布校園各區(qū)域,讓傳統(tǒng)文化教育深入人心。這些做法一方面突出學(xué)生教育,讓學(xué)生有自信、有活力。另一方面建設(shè)豐富校園文化。彰顯學(xué)校特色。同時發(fā)展班級文化,更加突出學(xué)生的主體性、和集體性。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)揮學(xué)校整體體育優(yōu)勢和培養(yǎng)學(xué)生體育興趣也是我們工作的一個重點。我校堅持每個學(xué)生至少掌握2項運動技能,每年舉辦一次體育節(jié),每學(xué)期一次田徑運動會,每周一小賽,每月一大賽,每天一小時體育鍛煉。形式多樣的大課間活動,全面推進陽光體育運動。擬成立田徑隊、排球隊、籃球隊、長跑隊、跳繩隊等。
通過藝術(shù)教育發(fā)掘?qū)W生巨大發(fā)展?jié)摿ΑN倚猿肿屆恳幻麑W(xué)生具備一項業(yè)余愛好,寫一手好字,學(xué)好一種繪畫技巧,掌握一種樂器,唱好一首歌。每周一小時的藝體科活動,聲樂、舞蹈、書法、剪紙等學(xué)生在活動中得到了藝術(shù)的熏陶。通過這些活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生修養(yǎng),改變學(xué)生氣質(zhì)。為今后在社會生活中的生存和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)
千里之行始于足下,九層高臺起于壘土。春風(fēng)化雨,潤物無聲,教育的難度在于點滴,我們工作的重點也在于點滴,通過日?;顒訚B透教育理念,從而培養(yǎng)家庭的人,社會的人。
三、健全機制,努力實踐管理的現(xiàn)代化
學(xué)校管理現(xiàn)代化首先是思想的現(xiàn)代化,關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化,組織體制是保證,技術(shù)方法是條件,而終極目標(biāo)是提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進人的全面和諧健康發(fā)展。
1.用辦學(xué)理念凝聚人。我校積極解決三個問題,即培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,做一名什么樣的教師,辦一所什么樣的學(xué)校,并通過對素質(zhì)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、理解,積極更新觀念,全面規(guī)范和優(yōu)化學(xué)校管理,積極推進爭做一名人民滿意的優(yōu)異學(xué)生,爭當(dāng)一名人民滿意的優(yōu)秀教師,爭創(chuàng)人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?;顒?。
2.精細(xì)管理塑造人。學(xué)校建有《學(xué)校制度匯編》《支部制度匯編》和《財務(wù)制度匯編》,涵蓋了校風(fēng)建設(shè)、崗位職責(zé)、活動管理、評價考核等各個方面,形成了各司其職、各負(fù)其責(zé)的管理機制。研究制訂了《教師考核評價實施方案和細(xì)則》,通過對教師師德、工作過程和工作績效等方面對教師進行綜合考核。堅持依法規(guī)范辦學(xué)行為,建立健全了安全教育各項預(yù)案。精細(xì)教學(xué)“六有效”。積極創(chuàng)建 “激趣樂思”生動活潑、低負(fù)高效的課堂模式,制定了“六認(rèn)真”管理制度,建立了“四抓、四查、四引導(dǎo)”的常規(guī)管理機制,形成了有效備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、監(jiān)測、訓(xùn)練的“六有效”全過程教學(xué)質(zhì)量保障機制,通過基于問題的全員行動研究,以及“六課競比”競賽、教學(xué)月等豐富多彩的活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.民主管理激勵人。堅持依靠方針,認(rèn)真落實集體議事決策制度,周行政例會制度和階段總結(jié)分析制度,通過座談會、談心,開設(shè)校長信箱,郵箱和校長接待日,廣泛聽取意見和建議。認(rèn)真落實校務(wù)、黨務(wù)公開,讓全體教師參與到學(xué)校管理之中。密切家校聯(lián)系,組織社區(qū)和家長評價教師和學(xué)校,形成教育合力。
四、優(yōu)化隊伍建設(shè),全力提升教師的綜合素質(zhì)
我校緊緊抓住教師隊伍這一學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,積極構(gòu)建以教師師德為重點,以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以校本研修為主渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和激勵機制,積極深化樹師德、練師功、強師能活動。
我校現(xiàn)有 名教師,小學(xué)高級 人,初級 人,中級占 %,專科學(xué)歷 人,本科 人,高學(xué)歷達(dá)到 %,人員配置合理,隊伍穩(wěn)定。教師榮譽自己寫,
1.加強師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師新形象。我校堅持以“三滿意”為抓手,借助每年一次的“師德建設(shè)月”,將師德建設(shè)貫穿于教育教學(xué)始終。一是建設(shè)“精誠團結(jié)、精耕細(xì)作、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的團隊精神,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等為行為標(biāo)準(zhǔn),開展踐行師德承諾等活動,使全體教師知規(guī)范、守規(guī)則。二是突出教師示范作用。從上好每一節(jié)課,規(guī)范每一個言行,關(guān)愛每一個學(xué)生做起。挖掘身邊教師師德亮點,撰寫“校園感人小事”等,樹立踐行師德典型,形成團結(jié)奮進的工作氛圍。三是認(rèn)真抓好“三生”建設(shè),有針對性的開展問題學(xué)生的問題成因、幫教措施、階段目標(biāo)任務(wù)的研究。用實際行動幫助、關(guān)心每一位學(xué)生。四是落實師德考評制度。每學(xué)期通過學(xué)生評、家長評、教師自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)評,開展師德考核和評價,通過“春光十星教師評選表彰制度”,給全體教師一個成功的支點和持久的動力。建立個人成功檔案,使每位教師明確努力目標(biāo)和重點攻關(guān)項目,全體教師全過程參與,樹立了成功典型,并進行表彰。
2.深化教科研,增強教師行動意識。一是完善校本教研機制,堅持每周一次常規(guī)教研,利用電子備課室,構(gòu)建集中研討,年級學(xué)科互動,教師自主研究的全方面立體化教研新格局。二是聚力課堂,實踐檢驗,深入理解和貫徹“七個優(yōu)化”(優(yōu)化教育思想、優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)評價、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。)“三精課堂”策略(精雕細(xì)鏤備課、精湛技藝上課、精心敬畏留題)和“低負(fù)高效”理念,通過查找、分析、確定需要解決的問題和研究專題,并在實踐中尋找解決方案,年末形成成果,使教師在研究狀態(tài)下工作。三是加強《德育體驗教育體系建設(shè)》、《“激趣”、“樂思”課堂模式的構(gòu)建與應(yīng)用》區(qū)級課題研究,推廣研究成果。
3、抓實校本培訓(xùn),練師功,強師能。全面落實《教師專業(yè)發(fā)展達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)方案》,指導(dǎo)全體教師修訂好個人發(fā)展計劃,健全完善教師個人成長檔案。積極完善《骨干教師管理辦法》,發(fā)揮骨干示范、引領(lǐng)、輻射作用。
4、發(fā)揮教師特長,增強成就感。我校雖然地處偏遠(yuǎn),但是教師積極性高,事業(yè)心強,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極發(fā)現(xiàn)教師的特長,推進學(xué)校發(fā)展。在教師培訓(xùn)和活動經(jīng)費投入上我們毫不吝嗇,使更多教師一專多能。 幾年來,我校在學(xué)校發(fā)展中取得了一些成績,但還存在著一些不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給予幫助和指導(dǎo)
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做干葉的事業(yè)吧!因為它總是謙虛地垂著她的綠蔭!”教師,這一傳播文化,造就人才的職業(yè),歷來平凡艱辛、默默無聞??伤麄儭耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘,十年樹木,百年樹人,千秋功業(yè),萬世流芳?!苯裉炜吹礁魑患议L我更加感覺到教師事業(yè)的偉大和教師工作的重要。讓我們共同努力,攜手共進,共同創(chuàng)造學(xué)校美好遠(yuǎn)景的未來。
校長講話稿范文篇二:
各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
從__年2月當(dāng)校長以來,到現(xiàn)在已經(jīng)快七年了。七年來,我在校長崗位上始終堅持依法辦學(xué)、依規(guī)辦事。特別是在大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校任職以來,自己更加腳踏實地、真抓實干、加強管理、率先垂范,使大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校在教育和教學(xué)常規(guī)管理上、教育教學(xué)質(zhì)量上始終保持在全縣領(lǐng)先地位,始終讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會各界認(rèn)可、讓學(xué)生受益,讓家長滿意。我們學(xué)校的各項工作之所以保持著積極、健康、向上、可持續(xù)發(fā)展的良好局面,是因為我?guī)ьI(lǐng)全校師生扎扎實實地抓了一下幾件實事,用心去書寫管理中的每一個字。
一、加強自身建設(shè),養(yǎng)成求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
俗話說,一位好校長就是一所好學(xué)校,校長是學(xué)校的核心和靈魂,學(xué)校的好壞、發(fā)展程度的高低都與校長息息相關(guān)。這就要求校長的育人思想、管理思想要起到良好的引領(lǐng)作用。在實際工作中,我注重加強自身建設(shè),真抓實干,處處以身作則,集結(jié)教師的向心力和凝聚力。
1、“早”與“晚”。校長是學(xué)校的當(dāng)家人,要真正的把這個家管好,就意味著奉獻。我們學(xué)校在臺大公路邊上,有嚴(yán)重的安全隱患。我每天總是第一個到校站在校門口,迎接師生入校;放學(xué)時等師生離校后再走。我還要回顧一上當(dāng)天的工作內(nèi)容,客觀地評價一下當(dāng)天的工作,為以后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。在我的影響下,領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都早早到校,最后才離校,領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力也漸漸形成。
2、“走”與“轉(zhuǎn)”。為更全面地了解學(xué)校每天的工作情況,我每天基本上不在辦公室里,而是到學(xué)校的門衛(wèi)、操場、走廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,??有時還要彎腰撿起地上的垃圾。到教室、教師辦公室走一走,了解老師和學(xué)生到校情況,向師生問個好,交談幾句。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并督促其糾正。這樣做與師生距離拉近了,時間一長,關(guān)系自然就會融洽。還能及時準(zhǔn)確地掌握第一手資料。
3、“勤”與“儉”。__年“雙高”普九,省里要在10月份進行驗收,時間緊,任務(wù)重,當(dāng)年那個暑假我也沒有休息。我還放棄了所有的節(jié)假日,每天到校勞動。學(xué)校底子薄,很多功能室和附屬設(shè)施都要重新建立。我們“本著少花錢多辦事,不花錢也辦事”的原則,精打細(xì)算,把現(xiàn)有資金花在刀刃上,最大限度地優(yōu)化教育教學(xué)資源。學(xué)校很多事情我們能自己做的就自己做。我親自設(shè)計并制作校園雕塑、裝飾文化墻、繪制壁畫。為學(xué)校焊接了所有功能室的防盜窗。在我的影響和號召下,我校的男老師下課后馬上來到施工現(xiàn)場,鋪設(shè)校園甬路;女老師們到花壇里植樹栽花。我們算了一筆帳,如果按施工人員每天50元計算,10個工人每天500元,鋪設(shè)10天的話就是5000元。還有安裝電腦、防盜門等這樣的活兒,我們基本上都是自己做。這樣,我們?yōu)閷W(xué)校節(jié)省了大量資金用于改善辦學(xué)條件。
二、加強隊伍建設(shè),促進團隊水平的整體提升
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重,是一所學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的智力資源。在實際工作中,我注重進行制度化和人性化管理,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
4、“分”與“管”。做為學(xué)校的一把手,我時時提醒自己要端正思想意識,把握好角色定位,在實際工作中,我做到了分工明確、責(zé)任到人。我在管理上實行的是校長領(lǐng)導(dǎo)下的副校長分工負(fù)責(zé)制,一級抓一級,層層抓落實,學(xué)校許多較大的問題也放權(quán)給副校長來解決,突出分管作用,實行民主管理。這個學(xué)期,我們學(xué)校自建校以來首次實行年部管理,我對班子成員科學(xué)分配任務(wù)和授權(quán),每位領(lǐng)導(dǎo)都能拿得起,放得下,使之各得其所,這樣從校長到中層再到普通教師,層層抓落實,學(xué)校學(xué)期初就呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。
5、“看”與“查”。學(xué)校對職工的要求,校長對職工的號召,要想百分之百的認(rèn)同并自覺去做是很難的,總是有差距的,總有一些人思想拖后腿。這就必須靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去不斷地檢查督促,才能使其完成任務(wù)。再者從工作的常規(guī)上來講,也必須是有布置,就應(yīng)該有檢查。如果只有布置,而沒有檢查,那么久而久之,布置就會落空。我校要創(chuàng)“無煙學(xué)校”,我將領(lǐng)導(dǎo)分片包教研組,要管理別人,領(lǐng)導(dǎo)首先就要做到這一點,我說發(fā)現(xiàn)一起,扣本人100元,那些想抽煙的老師或者領(lǐng)導(dǎo)煙癮上來了,就直接到校門外去抽,沒有一個敢在校園抽煙的。因此,校長還必須經(jīng)常到師生中去看一看,查一查,我們實行領(lǐng)導(dǎo)查課制度,這一制度已經(jīng)實行了好多年了,為了讓它不流于形式,部門領(lǐng)導(dǎo)查了,我還要再查,就是看看領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行得怎樣?老師又做得如何?哪些老師還有差距?好的及時表揚,予以鼓勵;幫助有差距的老師指出存在的問題,并督促其加以改正。每周一我把班子成員召集一塊兒,針對出現(xiàn)的問題,進行歸納整理、分析研究,然后指導(dǎo)改進。
6、“聽”與“談”。聽聽老師們上課的情況怎么樣?是不是很投入?教學(xué)和生活上有哪些問題?對領(lǐng)導(dǎo)有哪些意見和要求?教師是學(xué)校的主體,教師的觀念、態(tài)度和行為都直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,校長要為教師搭建一架讓教師不斷發(fā)展的長梯,以領(lǐng)略更多的風(fēng)景。所以我與錦州四中等一些學(xué)校結(jié)對子,讓他們?nèi)W(xué)經(jīng)驗。校長的許多工作,特別是一些重大的舉措,都非常有必要與教師談?wù)?,因為校長的工作是通過教師來實現(xiàn)的,教師如果思想不通或接受不了的事,你是辦不好或辦不成的。只有通過他們交流以后,你才會發(fā)現(xiàn)要保證你的這一些舉措的順利實現(xiàn)還有哪些準(zhǔn)備工作要做?應(yīng)該怎樣去做?同時還會發(fā)現(xiàn)你這一舉措有哪些地方還不足,要予以改進和完善。
三、構(gòu)建科學(xué)的管理理念,塑造獨到的人格魅力。 很多成功的校長能贏得教師的尊重,并不是他的行政權(quán)力有多大,而是取決于他的人格魅力。
7、“讀”與“思”。 校長應(yīng)該每天擠出時間來看看書,以自己的學(xué)識去影響教師,不讓自己陷于煩瑣的日常事務(wù)中,而使自己逐漸遠(yuǎn)離書本、選離課堂、選離教科研,從而使自己成為教學(xué)上的門外漢。作為一校之長,多研究些學(xué)問,其表率作用是巨大的,這也是“打造書香校園”“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”具體表現(xiàn)。我每天都要讀一些關(guān)于教育管理和精神生活的書籍,增加文化積淀。每天的新聞聯(lián)播和黑山新聞是我一定要看的,我也經(jīng)常在會上對全體教職工們說,要掌握家鄉(xiāng)的變化,多看看新聞,了解現(xiàn)在的社會發(fā)展?fàn)顩r。光看還不行,還要多思考。作為一個校長,如果沒有一定的思想,缺乏改革和創(chuàng)新意識,是難以跟上時代對學(xué)校的要求的。
8、“靜”與“動”。校長的應(yīng)酬很多,我能推掉的就推掉,在校園里靜靜的一站,一種責(zé)任感就油然而生。教師每天看到我在校園里,他們就會有主心骨。除此之外,校長的心也要靜,學(xué)校事務(wù)紛繁復(fù)雜,但我處理每件事務(wù)時都是有條不紊。學(xué)校老師處在中年以上的占40%,老師們普遍不愛“動”,我就號召他們動起來,每天間操時學(xué)生在跑操,我規(guī)定所有老師到戶外活動,我給老師配備了乒乓球案子、還給他們購置了羽毛球拍,我還舉行了教職工的長跑比賽,跑在前面的,當(dāng)時就給他們發(fā)獎品。這樣學(xué)校老師的文化生活也豐富起來,以更加積極的心態(tài)、健康的身體投入到教學(xué)中去。
9、“遠(yuǎn)”與“近”。有魅力的領(lǐng)導(dǎo)跟員工保持“適度”距離,知道什么時候是近,什么時候是遠(yuǎn)。每天在上下班的路上,看到有的老師步行,我遇見了就停下車來,帶他們走一段路程。但在平時工作中,我盡量與員工保持一定距離,否則,彼此間太熟悉了,也會失去神秘感,就難有威信;但距離也不能太大,否則下屬就會敬而遠(yuǎn)之,也就不能開展工作。
四、加強課堂教學(xué)改革,力促學(xué)校成為教學(xué)改革高地 課改伊始,我們遇到了許多困難,其中最為困難的是教師心態(tài)不能很快地調(diào)整。大多數(shù)教師不愿意改。我就深入到教學(xué)第一線,聽課、指導(dǎo)上課,帶著全體老師學(xué)新課改理念,開展課堂改革大討論,現(xiàn)在學(xué)校課改工作搞得有聲有色,創(chuàng)辦更適合學(xué)生的教育。
10、“改”與“抓”。課改的深處就是課堂,我就從抓課堂開始,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),我們構(gòu)建了課堂五步教學(xué)模式,在學(xué)校中廣泛推廣。我?guī)ьI(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子自檢自查并結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)提出的建議,明白了癥結(jié)在于校領(lǐng)導(dǎo),課改要先改領(lǐng)導(dǎo)的信心、管理層的決心。做到層層落實,校長落實到副校長,副校長布置給主任,分年級開會。我們領(lǐng)導(dǎo)班子,立軍令狀,只有課堂變革,才能達(dá)到更好的授課效果,才能真正對學(xué)生負(fù)責(zé)!同時制定各科集體備課制度、課堂教學(xué)制度、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)、組長職責(zé)、組員要求、教師語言技巧、學(xué)生評價細(xì)則等。之前,教師的教只是知識的傳承,師與師之間的學(xué)習(xí)、感悟、憑經(jīng)驗教,生怕課堂亂,生怕教學(xué)任務(wù)完不成,究其原因,就是忽視了學(xué)生的可塑性,扼殺了學(xué)生的表現(xiàn)力,于是我們改教師課上的講授為引導(dǎo)、引領(lǐng)。以學(xué)生個性展示為主,課上教師一定要少講,多的是傾聽、微笑、鼓勵、啟發(fā)和引導(dǎo)。
11、“”與“”
總之,要想當(dāng)好校長,確實需要花時間、投精力、用心思。在以前的工作中我還存在許多不足,在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷完善,努力爭取做一名優(yōu)秀校長。
校長講話稿范文篇三:
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!一個緊張、忙碌、充實,而又愉快的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,同時,一個歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。請允許我代表全體教師,祝賀同學(xué)們順利、圓滿,并以優(yōu)良的成績完成了本學(xué)期的學(xué)業(yè);同時,也允許我代表全體學(xué)生,祝賀全體老師順利、成功地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓我們道一聲:老師,你們辛苦了。
這一學(xué)期,老師們努力工作,默默奉獻,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),師生共同進步,師生共同成長。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長輩,懂得了助人為樂。
本學(xué)期,我們以課堂教學(xué)為中心,突出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)的管理,重抓教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)科都有不同幅度的提高,均取得了較好的成績。普通班在這學(xué)期的期末考試中有很多班級科目都考得不錯,一年級、三年級、四年級、五年級語文、數(shù)學(xué)考試成績都排在片區(qū)前三名。更令人可喜的是六年級畢業(yè)班的畢業(yè)考試取得了歷年來最好的成績,語文在全鎮(zhèn)排列第二名,全鎮(zhèn)13所小學(xué)前100名,我校占了28名,韋沛然同學(xué)語數(shù)總分名列全鎮(zhèn)第2名,羅國瑩同學(xué)語數(shù)總分名列全鎮(zhèn)第三名,吳婷同學(xué)和羅國瑩同學(xué)數(shù)學(xué)考分得了100分的滿分,名列全鎮(zhèn)第一名。成績是來自不易的,是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果,俗話說“一份耕耘,一份收獲”,在今后的學(xué)習(xí)工作中,希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師們繼續(xù)發(fā)揚忘我工作的奉獻精神,好好學(xué)習(xí),努力工作,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量再譜寫新的篇章。
本學(xué)期,我們以培養(yǎng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為核心,以“人人講文明,事事講安全,天天講進步”為中心,營造了良好的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里同學(xué)們時時處處講文明、講禮貌,見到老師主動問好,能主動幫助同學(xué),但是這學(xué)期還有打架的現(xiàn)象時常發(fā)生,這點以男同學(xué)為多數(shù),今天我在這里不點名字,希望今后他們能夠改正,做一個講文明、講禮貌的好孩子。
這一學(xué)期校園干凈多了,丟紙屑的少了;大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了不亂丟紙屑的好習(xí)慣,這一良好的行為習(xí)慣希望同學(xué)要繼續(xù)發(fā)揚,像愛家一樣愛護我們的學(xué)校。但極少數(shù)同學(xué)還是管不住自己的口、管不住自己的手,買零食、丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,希望這些同學(xué)要堅決予以改正這一不好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成不隨便買零食、不隨便丟垃圾的好習(xí)慣,共同維護我們的校園環(huán)境。還有各班的教室、衛(wèi)生區(qū)域的保潔工作做的還不夠好,有待加強,各班教室、衛(wèi)生區(qū)域的臟亂差時有發(fā)生,希望各班在這方面要加強教育、加強管理,隨時保持教室、衛(wèi)生區(qū)域的干凈整潔,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,從明天開始你們即將迎來一個愉快、歡樂的暑假,祝愿同學(xué)們玩的開心、學(xué)的愉快,同時,我也要提醒同學(xué)們暑假過的安全、過的文明、過的有意義。所以,在今天的散學(xué)典禮上,我又要老生常談——安全第一。下面針對安全問題,提出幾點要求,希望同學(xué)們牢記在心、嚴(yán)格遵守:
一、安全游泳問題
暑假天氣炎熱,要堅決遵守上級教育主管部門的要求,嚴(yán)格做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
二、交通安全問題
不在公路、馬路上玩耍、跑鬧、追逐;不在公路上滑旱冰、玩滑板,騎自行車;過馬路走人行橫道,遵守交通規(guī)則。
三、用電安全問題
不要私自動用電源插座、插頭,更不能私自帶電拆卸電器,避免發(fā)生觸電傷害事故;電器發(fā)生故障要告之家長,請專業(yè)人員維修。
四、衛(wèi)生安全問題
夏天天氣炎熱,食物容易腐化變質(zhì),如發(fā)現(xiàn)腐爛變質(zhì)的食物一律不能使用;遇上感冒、發(fā)燒要及時到醫(yī)院治療,同時假期也要堅持鍛煉身體,學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律,按時就餐、睡眠。
另外請同學(xué)們一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè),要定時定量完成,不要一個星期就做完了,或者等到快開學(xué)了才趕著做。除暑假作業(yè)外,還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項作業(yè)。合理地安排好自己的學(xué)習(xí)時間,有計劃外的把所學(xué)的知識系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍,做好“溫故而知新”。在假期里,我們要自覺多讀書,讀好書,多參加有益的社會實踐活動,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體。
老師們、同學(xué)們,過去的一個學(xué)期,我們過得既緊張又充實,既幸福又難忘。我相信,下一學(xué)期我校的教育教學(xué)工作在全體師生的努力下將會取得更大的成績!
同學(xué)們,作為高峰小學(xué)的學(xué)生,你們要努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩,共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無論走到哪里,都要記住自己是高峰小學(xué)的學(xué)生,每個動作或語言都要體現(xiàn)高峰小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,時刻銘記入隊時的誓言,時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個高峰小學(xué)學(xué)生的形象。
最后,祝愿老師們、同學(xué)們過一個充實、愉快的暑假!下學(xué)期報名時間為8月29號,9月2號正式上課。
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