關(guān)于主題班會弘揚五四精神 樹立遠大理想 同學(xué)發(fā)言(簡短)

　　兒童有童真的美，青年有朝氣的美，中年有成熟的美，老年有安樂的美，五四青年節(jié)到了，愿你多一分朝氣，少一分煩惱;多一分年輕，少一些哀嘆。祝節(jié)日快樂!以下是小編給大家?guī)淼膸灼P(guān)于主題班會弘揚五四精神 樹立遠大理想 同學(xué)發(fā)言(簡短)，供大家參考借鑒。

　　關(guān)于主題班會弘揚五四精神 樹立遠大理想 同學(xué)發(fā)言(簡短)(一)

　　同學(xué)們、老師們：

　　美好的五月，生機勃發(fā)，花兒如海，今天，我們迎來了第XX個五四青年節(jié)。在此，我謹代表學(xué)校向全校青年師生致以節(jié)日的祝賀!

　　XX年前的今天，轟轟烈烈的五四運動，翻開了中華民族圖強和中國革命發(fā)展的歷史新篇章，孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大的五四精神。自此，一代又一代優(yōu)秀青年，在五四精神的感召下，始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，在革命、建設(shè)、改革的歷史進程中，激揚青春、建功立業(yè)，開拓人生、奉獻社會。

　　讓全體華工人自豪的是，在不同的歷史發(fā)展階段，華工青年師生中涌現(xiàn)出一大批勇立潮頭浪尖、心懷家國天下的優(yōu)秀分子。新民主主義革命時期，作為學(xué)校重要辦學(xué)源頭之一的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校，青年師生中的楊匏安、阮嘯仙、劉爾崧、周文雍等民族精英，他們參與組建中共廣東黨、團組織，傳播和踐行馬克思主義思想理論，一定程度上，“甲工”師生引領(lǐng)了整個廣東乃至華南地區(qū)的革命運動。

　　新中國成立后，學(xué)校集聚華南、中南有關(guān)工高校工科之優(yōu)勢，延攬海內(nèi)外青年俊彥，高起點辦學(xué)，快速成長，努力服務(wù)新中國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展急需。

　　改革開放以來，學(xué)校不斷推進一流大學(xué)建設(shè)，華工青年師生頻頻問鼎世界頂級學(xué)術(shù)期刊，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成績被世界譽為“華工現(xiàn)象”“華工模式”;萬千學(xué)子參與社會實踐活動，深入社會讀“萬卷書”、躬行實踐問“國家事”，時任總理溫家寶親筆批示華工學(xué)子的社會調(diào)研報告“充分體現(xiàn)了當代大學(xué)生對于國家、人民、民族的關(guān)心和熱愛”。

　　華工人敢為人先、革故鼎新的膽識和氣魄，勇?lián)姑?、開放包容的胸襟和情懷，潛沉篤行、勇攀高峰的追求和理想，始終與五四精神一以貫之，經(jīng)過近一個世紀的陳釀，濃烈而又甘醇。

　　“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”我們要認識所處的時代，在今天這樣一個時代條件和背景下，認真探求做人、做學(xué)問和做事業(yè);在這個基礎(chǔ)上，我們更要呼應(yīng)所處的時代，完善我們的人格，追求學(xué)業(yè)卓越，成就一番事業(yè)!

　　這個時代，我們越來越接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，華南理工大學(xué)離世界一流大學(xué)的目標也越來越近;我們每一位青年師生都將置身其中，是見證者、參與者，更要走在時代前列，爭當奮進者、開拓者。

　　這個時代，創(chuàng)新居于發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念之首，經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)，迫切需要新動能推動新發(fā)展;重大原始創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，我們責無旁貸，更要身先士卒!

　　這個時代，千帆競發(fā)、百舸爭流，機遇和挑戰(zhàn)并存、理想與現(xiàn)實糾結(jié);越是如此，我們越要慎思明辨，越要堅守核心價值，越要慎終追遠!

　　雖千萬人，吾往矣!讓青春在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出更加奪目的光彩。

　　再次祝福青年師生節(jié)日快樂!祝福青春長駐、夢想永在!

　　關(guān)于主題班會弘揚五四精神 樹立遠大理想 同學(xué)發(fā)言(簡短)(二)

　　梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?/p>

　　從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

　　我們作為跨世紀世紀的中學(xué)生，該怎樣去宏揚五四精神呢?

　　同學(xué)們，你們說"天下興亡"的下一句是什么?――不，是"我的責任"。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責"等于大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡，我的責任"，唯有這個思想，我們來中才有希望。

　　如果教室很臟，假如一個同學(xué)站起來說："老師，對不起，這是我的責任"然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它――也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。

　　校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"――這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是錯誤的。

　　一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個――這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學(xué)生，不是一個有用的人。

　　水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!"――浪費學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。

　　天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來――這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

　　我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特。"

　　董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?"董事長說："福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。

　　所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司"，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。

　　大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。

　　我們正在來中受教育的，我們肩負著來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望!同學(xué)們由“天下興亡，我的責任”!你是否應(yīng)該記住“來中興亡，我的責任”!

　　關(guān)于主題班會弘揚五四精神 樹立遠大理想 同學(xué)發(fā)言(簡短)(三)

　　五月的鮮花，為青春綻放;

　　熾熱的陽光，因夢想燃燒。

　　又到一年“五四”時，

　　時代變遷賦予五四精神新，

　　青春不老讓這個節(jié)日永遠激情澎湃。

　　偉大的時代，讓青春的世界海闊天空;

　　堅定的信念，令青春的腳步鏗鏘執(zhí)著!

　　現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。

　　不做置身事外的旁觀者，做勇于擔當?shù)纳娭戮辞啻?，為青春點贊!

　　逝往的是年華，久違的是青春

　　愿你擁有18歲的理想、

　　20歲的熱忱、25歲的沖勁、

　　30歲的成熟、40歲的穩(wěn)重

　　和一顆永遠年輕的心。

　　年紀雖不小，青春志不少。

　　人老心不老，開心便年少。

　　生活雖忙碌，快樂最重要。

　　祝你青年節(jié)，開心滿懷抱!

　　曾經(jīng)的年少已經(jīng)不在，

　　曾經(jīng)的輕狂已經(jīng)退去，

　　漸漸的我們褪去當年的幼稚，

　　為明天去追逐自己的夢想，

　　為當年吹過的牛而努力奮斗。

　　祝愿你五四青年節(jié)里，

　　所有的希望都能如愿，

　　所有的夢想都能實現(xiàn)，

　　所有的期待都能出現(xiàn)，

　　所有的付出都能兌現(xiàn)!

　　關(guān)于主題班會弘揚五四精神 樹立遠大理想 同學(xué)發(fā)言(簡短)(四)

　　無悔青春-青年節(jié)演講稿

　　各位老師，同學(xué)：

　　大家好!

　　同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕90年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示威活動。

　　這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在那里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫

　　我們也不應(yīng)讓青春后悔。

　　要想青春無悔，就務(wù)必要學(xué)會把握這天。青春的詩歌：

　　青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。

　　四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴

　　有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住這天才能從容的回望過去，自信的望未來。

　　中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們明白，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的應(yīng)對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L光，應(yīng)對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的好處，闖出屬于自己的一片天地。

　　高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然應(yīng)對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個這天，我們的青春無悔。

　　中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。

　　青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻能夠無悔。

　　關(guān)于主題班會弘揚五四精神 樹立遠大理想 同學(xué)發(fā)言(簡短)(五)

　　五四青年節(jié)教師演講稿范文

　　各位同仁，當你應(yīng)對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是就應(yīng)思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史職責和使命，想到了如何讓自己的青春更加秀麗

　　青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!

　　撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選取了講臺，就選取了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

　　我們的奉獻就應(yīng)是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好能夠在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天，適用于我們這些教育工作者。

　　朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。