幼兒園員工手冊(cè)2023
員工手冊(cè)主要是企業(yè)內(nèi)部的人事制度管理規(guī)范，同時(shí)又涵蓋企業(yè)的各個(gè)方面，承載傳播企業(yè)形象，企業(yè)文化功能。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園員工手冊(cè)，就讓我們一起來(lái)看看吧！
幼兒園員工手冊(cè)2023精選篇1
作為一名幼兒工作者，孩子是我們?nèi)粘Ｉ钪泻苤匾囊徊糠?。如何更好的和孩子溝通，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，以及提高自身的素質(zhì)，有著很重要的影響。
看了教師的工作手冊(cè)，給了我一些啟發(fā)和感悟，也看到了自己的些許不足，希望以后可以努力的做到以下的一些基本的事情，讓自己的工作更完善，讓孩子更好的成長(zhǎng)。
首先對(duì)自己的穿著，要得體，給孩子一種親切感。不穿很高的高跟鞋，不化濃妝，不留長(zhǎng)指甲等。
在晨練時(shí)，協(xié)助幼兒做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)與安全有關(guān)的規(guī)則和注意事項(xiàng)，并在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中提醒幼兒遵守，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。帶操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作語(yǔ)言準(zhǔn)確熟練地指導(dǎo)幼兒，讓其愉快的投入活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，若有幼兒汗流浹背，要及時(shí)的增減衣服，以免感冒等。
在用餐時(shí)，要關(guān)注他們的用餐情況。告訴他們飯前飯后洗手，并養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。配合做好午餐的分發(fā)工作，確保幼兒吃到熱的飯菜。指導(dǎo)和幫助幼兒掌握自我進(jìn)餐的能力。對(duì)一些挑食的孩子，鼓勵(lì)他們做到營(yíng)養(yǎng)均衡。
睡覺(jué)前，提醒幼兒上廁所。對(duì)幼兒的不良睡姿，要給以糾正。做到不玩弄小物，不蒙頭、口、鼻等。幫助難入睡的幼兒盡快入睡。鼓勵(lì)一些孩子學(xué)會(huì)自己穿脫衣服，睡覺(jué)和起床。在睡覺(jué)過(guò)程中不大聲接聽(tīng)手機(jī)。
在游戲時(shí)，根據(jù)孩子的興趣，讓他們盡情地玩，發(fā)揮孩子的天性。若在游戲
中遇到矛盾和困難，采取相應(yīng)措施及時(shí)的解決。還可以鼓勵(lì)一些創(chuàng)造性的游戲，分享交流。讓孩子們?cè)谟螒蛑屑由畋舜说牧私猓玫娜谌脒@個(gè)家庭，以及在游戲中和孩子更好的交流。
在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，要親切的和家長(zhǎng)打招呼。在孩子離園時(shí)，和他們道別。與個(gè)別需要溝通的家長(zhǎng)有禮貌但簡(jiǎn)短的交流。高度負(fù)責(zé)的把每一個(gè)幼兒安全的交給家長(zhǎng)，嚴(yán)禁出現(xiàn)幼兒被陌生人接走的現(xiàn)象。定時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)幼兒在園的發(fā)展情況，讓孩子更好的成長(zhǎng)。
對(duì)自身來(lái)說(shuō)，也要努力的提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，豐富和發(fā)展自己的內(nèi)在。在今后的工作中，以更飽滿的熱情對(duì)待每一天，關(guān)心并關(guān)注幼兒的發(fā)展。
篇二：幼兒園員工手冊(cè)學(xué)習(xí)心得
剛剛邁出大學(xué)校園的我們，對(duì)即將來(lái)臨的工作充滿熱情，積極地準(zhǔn)備著孩子們來(lái)到幼兒園的那一刻，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)孩子們見(jiàn)到我們這些新老師時(shí)臉上洋溢的那份好奇與靦腆，這一天距離我們也越來(lái)越近。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)廣饒縣幼兒園管理工作手冊(cè)，感覺(jué)腦海中又對(duì)幼兒教師有了一份認(rèn)識(shí)，在這里的每位幼兒教師都有一份童真與愛(ài)心，經(jīng)過(guò)這幾天與園內(nèi)老師的溝通交流，發(fā)現(xiàn)她們個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，從每天的笑臉可以看出大家都做好了即將工作的準(zhǔn)備，自己更加喜歡上老師與老師之間和諧融洽的工作關(guān)系。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)幼兒教師工作手冊(cè)，領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，在一次次的感悟中，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新綱要的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了自己存在的不足。
選擇幼兒教師這一職業(yè)，我們就要做好承擔(dān)責(zé)任的準(zhǔn)備，幼兒教師首先要具備的就是事業(yè)心與責(zé)任感，當(dāng)我們從每個(gè)家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子的那一刻，我們肩上就背負(fù)著使命感，幼兒的安全工作是第一位的。
入園和離園是幼兒一天集體生活的開(kāi)始和結(jié)束，也是向幼兒進(jìn)行個(gè)別教育和開(kāi)展家長(zhǎng)工作的好時(shí)機(jī)。入園時(shí)要求家長(zhǎng)一律持接送卡接送幼兒，教師要既認(rèn)卡又認(rèn)人，嚴(yán)格核對(duì)接送人，與家長(zhǎng)做好交接。
游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，是幼兒生活的主要內(nèi)容。教師應(yīng)科學(xué)合理的安排和組織好幼兒的一日生活，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，面向全體，尊重個(gè)體差異，因材施教?；顒?dòng)要富有趣味性，體現(xiàn)科學(xué)化、主題化、生活化，難易適合本年齡的特點(diǎn)。
戶外活動(dòng)在幼兒生活中也起到很重要的作用，教師應(yīng)積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，每日戶外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)，有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體適應(yīng)和抵抗能力。但是老師要在戶外活動(dòng)前后時(shí)刻做好清點(diǎn)人數(shù)的工作，仔細(xì)觀察每個(gè)幼兒的安全，對(duì)可能預(yù)見(jiàn)的危險(xiǎn)因素要提醒幼兒。活動(dòng)中，所有幼兒均在教師視線范圍內(nèi)。
教師要要求幼兒家長(zhǎng)為孩子每人配備自己的水杯，組織幼兒有秩序地喝水，保證供給幼兒足夠的飲水和幼兒飲水衛(wèi)生。
幼兒園教師是一項(xiàng)富有愛(ài)心、耐心與細(xì)心的工作，通過(guò)對(duì)幼兒園工作手冊(cè)的學(xué)習(xí)，讓我明白幼兒在園的生活都是在以安全為前提下進(jìn)行的，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，在各項(xiàng)工作中還有很多的不足，需要我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，相信憑著
我對(duì)幼兒的熱愛(ài)，對(duì)幼兒教育的兢兢業(yè)業(yè)，一定會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為早日成為一名合格的幼兒教師做好準(zhǔn)備。
篇三：幼兒園員工手冊(cè)學(xué)習(xí)心得
今天年級(jí)組學(xué)習(xí)，學(xué)了《幼兒園保教工作手冊(cè)》中關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的那部分內(nèi)容。區(qū)域活動(dòng)是我們這學(xué)期重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，聯(lián)系《手冊(cè)》上的內(nèi)容。我覺(jué)得我們?cè)趧?chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)中，還是有了很大的進(jìn)步，比如以前我們?cè)谧鰠^(qū)域材料時(shí)，只是做一些材料，有些小朋友能玩起來(lái)，有些小朋友不一定能玩起來(lái)。我們?cè)谧龅臅r(shí)候，也沒(méi)有具體地考慮這一份材料到底是一個(gè)人玩，還是幾個(gè)人玩，也沒(méi)有考慮到這份材料，小朋友要玩多長(zhǎng)的時(shí)間才算玩好，還有玩好之后成果怎么展示等等，這些好像都沒(méi)有細(xì)細(xì)地考慮過(guò)。
但是，這次的材料準(zhǔn)備上，我覺(jué)得自己更多地考慮到了這些方面。材料多以一個(gè)人可以靜靜地玩為主，有些游戲類(lèi)的則是讓兩個(gè)小朋友可以一起玩起來(lái)。這樣的材料，份數(shù)很多，每個(gè)區(qū)域里都遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于進(jìn)區(qū)的人數(shù)，所以，即使他們玩好了一份，又可以接著換另一份，所以他們不愁沒(méi)東西玩而閑等。
另外，這次的材料準(zhǔn)備中，我覺(jué)得每份材料都讓小朋友能夠看清它的玩法，因?yàn)橛惺痉秷D，有制作方法的圖示，所以這些材料應(yīng)該能夠玩起來(lái)。
區(qū)域材料的創(chuàng)設(shè)很辛苦，很費(fèi)心思，但是做出來(lái)之后很有成就感。
上次在中心幼兒園看到他們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域活動(dòng)，和建構(gòu)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，覺(jué)得他們很了不起。但是今天上我在我們___號(hào)樓大班小班看到她們創(chuàng)設(shè)的區(qū)角，覺(jué)得真的
非常贊。原來(lái)，感嘆我們的老師其實(shí)比她們還要厲害。比如小七班的區(qū)角和整個(gè)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)的色調(diào)及其統(tǒng)一(粉色調(diào)系列明顯)，區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和主題墻的布置都是經(jīng)過(guò)精心策劃的，看得出來(lái)花了很多的心思。
大班的三樓走廊上的區(qū)域創(chuàng)設(shè)尤其出彩，我第一次看到，也覺(jué)得比較驚艷。這些材料的制作都很有創(chuàng)意，不但非常實(shí)用，而且都已經(jīng)超出了常規(guī)的制作方法，運(yùn)用我們幼兒園現(xiàn)有的材料，可以說(shuō)是廢物利用，制作出了一些富含知識(shí)含量的材料，他們都非常適合大班小朋友玩。原先的靠走廊的長(zhǎng)桌臺(tái)，只是放放自然角的花花草草，現(xiàn)在放上了區(qū)域材料，這也是一個(gè)改革。而且，都利用得很好，每一個(gè)區(qū)域之間用各種材料分割，讓這些區(qū)域有了落位的感覺(jué)，而不是隨意散放。我真感嘆我們老師的創(chuàng)作能力，就這點(diǎn)上，我覺(jué)得我們老師就可以為自己感到無(wú)比自豪!
幼兒園員工手冊(cè)2023精選篇2
幼兒園員工手冊(cè)2023精選篇3
任何違反本規(guī)則與條例所規(guī)定之任何事項(xiàng)，員工（教職工）將會(huì)依據(jù)其所犯事件嚴(yán)重性程度受到警告或違紀(jì)解除勞動(dòng)合同的處理。
一、工作時(shí)間
1、除非得到值日?qǐng)@長(zhǎng)的許可，員工（教職工）不得在工作時(shí)間離開(kāi)工作崗位。
2、員工（教職工）的實(shí)際工作時(shí)間應(yīng)根據(jù)部門(mén)主管所編制的工作時(shí)間表執(zhí)行，園長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況在必要時(shí)有權(quán)變更該表。
3、如因工作需要，指定員工加班，非正當(dāng)理由不得推脫，違者以曠工論處。
二、考勤
1、員工（教職工）上班前必須在打卡機(jī)打卡或簽到。
2、需要穿著工作服的員工（教職工），到崗時(shí)應(yīng)穿好工作服，否則視為違紀(jì)。
3、員工（教職工）須親自簽到（打卡），如隨意委托他人簽到或代其他員工（教職工）簽到（打卡）視為違紀(jì)。
4、因公外出或外勤未能按時(shí)簽到者，應(yīng)經(jīng)部門(mén)主管在考勤表上簽注。
三、出勤
1、員工（教職工）必須按排班時(shí)間工作，按時(shí)履行職責(zé)。不得缺勤或遲到、早退，未經(jīng)值日?qǐng)@長(zhǎng)批準(zhǔn)不得私自調(diào)班。上班期間有事外出須向值日?qǐng)@長(zhǎng)請(qǐng)假，否則視作礦工。
2、在工作時(shí)間內(nèi)員工（教職工）應(yīng)告知其直接上司其所在地點(diǎn)，以防止工作上的任何失誤。
3、通過(guò)欺騙或制造假象而獲準(zhǔn)或試圖獲準(zhǔn)缺勤視為曠工。
四、教師禮儀規(guī)范
（一）舉止文雅
1、舉止溫文得體，不失教師風(fēng)度，一舉一動(dòng)，一言一行堪為幼兒表率。
2、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、在幼兒、家長(zhǎng)和客人面前不嬉戲，不開(kāi)過(guò)頭玩笑，不講牢騷話。
4、在園內(nèi)外遇到各種沖突時(shí)，以禮相待，不做失禮之事。
5、辦公桌物品擺放整齊，工作時(shí)間不吃零食。
6、不私托家長(zhǎng)辦事。
（二） 儀表端莊
1、儀表端莊典雅，瀟灑大方。
2、衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊帶衫，不穿拖鞋帶班時(shí)不穿高跟鞋。上班時(shí)間按規(guī)定，要求穿園服時(shí)必須穿戴整齊。
3、頭發(fā)整齊光潔，帶班時(shí)間不梳披肩發(fā)。
4、不濃妝艷抹，上班時(shí)間不佩帶明顯首飾和其它奇異的飾物。
（三）語(yǔ)言文明
1、工作時(shí)間一律講普通話，語(yǔ)言恭謙，表情友善和氣，待人熱情。
2、談吐文雅，不使用粗俗語(yǔ)言，不惡語(yǔ)傷人。
3、談話語(yǔ)氣得體，語(yǔ)調(diào)適中，談話時(shí)要注視對(duì)方，以示尊重。
4、多用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等尊重性詞匯。
（四）禮貌待人
1、真誠(chéng)待人，懂得尊重，接待幼兒家長(zhǎng)和來(lái)賓，笑容可掬，主動(dòng)讓座。
2、同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個(gè)人隱私。
3、尊重幼兒人格，不體罰和變相體罰幼兒，幼兒打招呼時(shí)要及時(shí)還禮應(yīng)答。
4、按時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)或其它集會(huì)。聽(tīng)取別人發(fā)言時(shí)，做到專(zhuān)注、有耐心，并做好筆記。
5、集體活動(dòng)時(shí)關(guān)閉通訊工具的鈴聲，帶班或會(huì)議時(shí)間不接外來(lái)電話。
（五）考核標(biāo)準(zhǔn)
1、禮儀檢查分為常規(guī)檢查和突擊性檢查，違反我園禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)一次提出嚴(yán)重警告，并記錄在案；累計(jì)發(fā)現(xiàn)兩次則罰款50元；累計(jì)發(fā)現(xiàn)三次及以上則做辭退處理。
2、員工（教職工）在辦理離職手續(xù)時(shí)，必須把工作制服、鞋洗干凈退還給倉(cāng)庫(kù)，否則須按原價(jià)償還該制服的費(fèi)用。
五、工作職責(zé)
1、員工（教職工）應(yīng)遵守法律法規(guī)及幼兒園制定的崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、員工（教職工）應(yīng)服從部門(mén)主管的管理和工作安排。
3、員工（教職工）應(yīng)按操作規(guī)程工作，按規(guī)定保養(yǎng)各類(lèi)設(shè)備，下班后按要求關(guān)好本人負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的各類(lèi)辦公設(shè)備和水電設(shè)施等，并做好崗位防火安全工作。
4、各部門(mén)主管、級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)員工進(jìn)行考評(píng)。部門(mén)主管、級(jí)長(zhǎng)由直接上級(jí)負(fù)責(zé)考評(píng)。考評(píng)可作為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)職、辭退、加、減薪的依據(jù)。
5、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席幼兒園、部門(mén)會(huì)議或培訓(xùn)課程，并按要求簽到。
幼兒園員工手冊(cè)2023精選篇4
全體教職工：
為了共同的目標(biāo)，我們走進(jìn)了長(zhǎng)寧區(qū)新實(shí)驗(yàn)幼兒園，成為這個(gè)大家庭中的一員。我們?cè)笧橛變簣@的發(fā)展努力工作；愿為幼兒的發(fā)展盡心盡責(zé)，愿為自身的發(fā)展不斷學(xué)習(xí)。我們以此手冊(cè)為準(zhǔn)則，更好的樹(shù)立新實(shí)驗(yàn)人的形象，展現(xiàn)新實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采，讓我們攜手共勉吧！
一、幼兒園的辦園理念：
辦園理念：樂(lè)慧（即孩子通過(guò)上幼兒園獲得快樂(lè)和智慧；教師有智慧地教育孩子，享受與孩子共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。）
辦園目標(biāo)：孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園、教師成長(zhǎng)的學(xué)園、家長(zhǎng)成長(zhǎng)的藝園。
培養(yǎng)目標(biāo)：善運(yùn)動(dòng)、會(huì)合作、好探究、樂(lè)表達(dá)。
二、園長(zhǎng)的管理理念：
承認(rèn)教師之間的差異性，認(rèn)同教師性格的獨(dú)特性，鼓勵(lì)教師表達(dá)的多樣性，相信所有的教師都能行。
三、幼兒園的課程
課程的理念：關(guān)注日常生活，構(gòu)建可能生活，提升生命質(zhì)量。
課程的內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)、生活、游戲、學(xué)習(xí)。其中學(xué)習(xí)活動(dòng)以主題的方式來(lái)進(jìn)行。
選用的教材：上海市二期課程教材幼兒園教師參考用書(shū)
一、__市教育系統(tǒng)師德“三不準(zhǔn)”的規(guī)定
對(duì)于違反《__市教育系統(tǒng)師德“三不準(zhǔn)”的規(guī)定》之一者，要予以勸誡、警示或處分。
1．不準(zhǔn)利用課余時(shí)間強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課等活動(dòng)，自覺(jué)抵制有償家教。
2．不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生實(shí)施挖苦、諷刺、辱罵等語(yǔ)言傷害和其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。
3．不準(zhǔn)以任何方式，利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長(zhǎng)給予的現(xiàn)金、禮品等實(shí)物和旅游、娛樂(lè)等服務(wù)。
二、__區(qū)幼兒園教師師德守則
1. 全面觀測(cè)國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和權(quán)利。
2. 熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)守高尚情操，以身作則、無(wú)私奉獻(xiàn)。
3. 尊重兒童的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)良好品行，注重幼兒實(shí)踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4. 崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
5. 尊重學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，積極宣傳科學(xué)的育兒方法，提高家長(zhǎng)家庭教育能力。
6. 尊重保育員的工作成果，同時(shí)之間坦誠(chéng)相待、互幫互助、攜手共進(jìn)，構(gòu)建和諧的工作環(huán)境。
7. 熱愛(ài)本職工作、忠于職守，發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)堅(jiān)守崗位，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，妥善處理。
8. 廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，拒收家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮金、禮物。
9. 衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范文明、態(tài)
幼兒園員工手冊(cè)2023精選篇5
作為教職工——我們必須遵守的
一、上下班制度
1. 教職工上下班從雙流路380號(hào)進(jìn)入幼兒園，自行車(chē)停在指定的車(chē)棚里，自備車(chē)停在周邊的小區(qū)里。
2. 教職工來(lái)園后主動(dòng)簽到。寫(xiě)清姓名、來(lái)園時(shí)間等，每人一格；外出、培訓(xùn)、請(qǐng)假調(diào)休要在簽到本上注明外出時(shí)間、去向；看病則要將掛號(hào)單貼在簽到本上。
3. 教職工上班時(shí)間
行政上班時(shí)間：8：00——17：00，（11：45——13：00午餐、午休）
財(cái)務(wù)及全天空班教師的上班時(shí)間參考行政上班時(shí)間。
教師上班時(shí)間
早班：7：30——16：00（11：45——13：00午餐午休）（冬季根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）
晚班：8：30——17：00（10：45——11：30午餐午休）
保健上班時(shí)間
早班：7：00——15：30（10：45——11：30午餐午休）
中班：8：00——16：30（10：45——11：30午餐午休）
注：所標(biāo)注的時(shí)間為到達(dá)本職工作崗位的時(shí)間。
二、請(qǐng)假制度
1. 上班時(shí)間調(diào)休、外出辦公事、請(qǐng)假、早退、看病等必須事先向園長(zhǎng)請(qǐng)假，離園時(shí)在簽到本上寫(xiě)明離園時(shí)間和去向。
2. 如遇突發(fā)事件，事先無(wú)法當(dāng)面請(qǐng)假，可來(lái)電請(qǐng)假，但要得到園方準(zhǔn)假才能離開(kāi)崗位。
3. 如請(qǐng)事假，應(yīng)事先向園方提出申請(qǐng)，園方同意后方可離開(kāi)崗位。請(qǐng)事假要扣結(jié)構(gòu)工資和年終獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 病假者須將病假單交給園長(zhǎng)。病假同樣要扣除結(jié)構(gòu)工資和年終獎(jiǎng)勵(lì)。如連續(xù)病假必須在最后一天去醫(yī)院看病。
5. 看病一般不影響工作與學(xué)習(xí)（急診例外）為原則，工作時(shí)間看病后要將掛號(hào)單附在簽到紙上。依看病次數(shù)累積適當(dāng)扣除結(jié)構(gòu)工資及獎(jiǎng)勵(lì)。
附：各類(lèi)我們會(huì)碰到的假
1. 事假：因重要事情急辦可請(qǐng)事假。須由園長(zhǎng)審批方可準(zhǔn)假。
2. 病假：因病不能堅(jiān)持工作，應(yīng)憑醫(yī)院病假證明請(qǐng)病假。
3. 婚假：請(qǐng)婚假應(yīng)提前十天向園長(zhǎng)提出?；榧偃欤砘檎呖稍黾悠咛?，累計(jì)十天。
4. 探親假：享受對(duì)象只限其父母或配偶戶口在外省市的在職教職工。教職工探望配偶，每年給予探親假一次，假期三十天。未婚教職工探望父母，原則上每年給假一次，假期二十天。已婚教職工探望父母的，每四年給假一次，假期為二十天。學(xué)校教職工應(yīng)該在寒暑假內(nèi)探親，不能既享受寒暑假又另加探親假。
5. 喪假：教職工凡直系親屬（父、母、配偶、子女）死亡的給喪假三天；配偶的雙親有死亡者，可給喪假1-3天；若喪者在外地，可酌情延長(zhǎng)喪假，給予路程假。
6. 產(chǎn)假：女教職工產(chǎn)前假15天，產(chǎn)假75天，晚育增加產(chǎn)假十五天；難產(chǎn)再增加產(chǎn)假十五天，正值寒暑假期間，可按實(shí)際影響天數(shù)順延其休假時(shí)間。
三、調(diào)休制度
1. 調(diào)休假不得妨礙工作學(xué)習(xí)，原則上上午不調(diào)休，調(diào)休不跨班進(jìn)行。
2. 有緊急需要在征得園方同意后，方可與搭班換班調(diào)休。
3. 調(diào)休要寫(xiě)明具體調(diào)休時(shí)間，每次調(diào)休半小時(shí)起計(jì)算。離園前將調(diào)休單附（粘貼）在簽名本上。
四、值班制度
1. 早護(hù)導(dǎo)時(shí)間為7：00——7：30。早護(hù)導(dǎo)教師簽到后要在姓名后寫(xiě)上“早”字，并記錄好幼兒姓名；
2. 晚護(hù)導(dǎo)教師要在16：55到接待室，并在晚護(hù)導(dǎo)記錄本上簽上自己名字及每班教師交給護(hù)導(dǎo)教師的幼兒姓名；
3. 早、夜護(hù)導(dǎo)老師必須認(rèn)真照顧好幼兒，不做私活，做好交接工作，不將幼兒交護(hù)校人員。
4. 節(jié)日值班期間，值班人員按時(shí)到崗，忠于職守，不隨意換班，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄。如因事因病不能值班，要委托幼兒園其他人員代崗，須提前通知園領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)守崗位，做好電話的接聽(tīng)及信件、報(bào)刊的接收工作。加強(qiáng)巡視，注意安全，做好巡視情況記錄。對(duì)重點(diǎn)部位要加強(qiáng)監(jiān)視看管，提高警惕，發(fā)現(xiàn)可疑情況或遇到重大事件，及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
幼兒園員工手冊(cè)2023精選篇6
一、園長(zhǎng)職責(zé)
a） 貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。依法治校，依法治教。在上級(jí)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé)。
2. 不斷更新教育理念，以前瞻的意識(shí)和先進(jìn)的辦學(xué)理念，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。
3. 加強(qiáng)民主管理，接受民主監(jiān)督，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求自己，秉公辦事。
4. 建立健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位細(xì)則，負(fù)責(zé)對(duì)全園工作人員的聘任（用）和調(diào)配工作，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師及其他工作人員的工作，并予以獎(jiǎng)懲及審批請(qǐng)假事宜。
5. 組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、安全保衛(wèi)工作。充分發(fā)揮園長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力，合理安排幼兒一日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒作息制度，保證每個(gè)幼兒每天有一定的游戲活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間，保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)并注意安全檢查。組織教師開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，經(jīng)常深入班級(jí)，研究教養(yǎng)工作；總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
6. 全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，定期開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
7. 抓好行政工作，搞好管理工作；明確崗位責(zé)任制；管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)，勤儉辦園，審查年度經(jīng)費(fèi)決算，分析情況。
8. 加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的互動(dòng)，廣泛征集并吸納社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園發(fā)展的建議；定期召開(kāi)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持，不斷提高辦園質(zhì)量。
二、工會(huì)主席職責(zé)
1. 協(xié)助黨政，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好幼兒園。
2. 通過(guò)多途徑、多方法讓會(huì)員參與幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。組織籌備教職工大會(huì)的預(yù)備工作，定期召開(kāi)全園教職工大會(huì)，保障會(huì)員的民主權(quán)利，議政充分民主，監(jiān)政及時(shí)到位。
3. 領(lǐng)導(dǎo)和組織全體會(huì)員積極開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)和師德建設(shè)工作，率領(lǐng)全體會(huì)員積極參與教育教學(xué)改革，展現(xiàn)當(dāng)代教師應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
4. 密切聯(lián)系群眾，做好調(diào)查研究工作，努力實(shí)施“送溫暖”工程，解決會(huì)員的實(shí)際困難。積極關(guān)心會(huì)員的身心健康，組織開(kāi)展各種文娛體育活動(dòng)和療休養(yǎng)，豐富會(huì)員的業(yè)余生活。
5. 堅(jiān)持按《工會(huì)會(huì)計(jì)制度》的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
6. 在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《中國(guó)工會(huì)章程》和《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》的要求，做好工會(huì)委員會(huì)的換屆選舉和工會(huì)干部的配備工作。
7. 組織好工會(huì)委員的分工和協(xié)作，定期召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)和貫徹上級(jí)有關(guān)對(duì)工會(huì)工作的指示，研究布署工會(huì)工作，總結(jié)工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
三、工會(huì)小組長(zhǎng)職責(zé)
1. 協(xié)助工會(huì)主席廣泛發(fā)動(dòng)組員積極參與學(xué)校的民主管理和建設(shè)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2. 經(jīng)常了解組員的思想情況，做好細(xì)致的思想工作，努力建設(shè)文明組室。
3. 組織全組成員積極參加政治、文化、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，參加各類(lèi)文藝、體育活動(dòng)，提高組員素質(zhì)，增強(qiáng)班組凝聚力。
4. 關(guān)心組員，協(xié)助工會(huì)做好教職工的權(quán)益維護(hù)、福利等工作。
5. 樹(shù)立為組員服務(wù)的意識(shí)，積極幫助教職工解決困難，落實(shí)工會(huì)探望慰問(wèn)制度。
四、教工團(tuán)支部書(shū)記工作職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)主持教工團(tuán)支部的日常工作，從實(shí)際出發(fā)，研究、計(jì)劃和組織教工團(tuán)支部的具體工作。加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，健全團(tuán)支部工作制度。
2. 貫徹上級(jí)組織的決議，完成上級(jí)組織下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，定期召開(kāi)支委會(huì)和支部大會(huì)，主持討論決定教工團(tuán)支部的工作要點(diǎn)，提出具體工作安排，明確委員分工。
3. 同各委員保持密切的聯(lián)系，督促和幫助他們作好分管的工作。
4. 及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織的決議和指示，及時(shí)向上級(jí)組織匯報(bào)工作、反應(yīng)情況，并且和學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)取得密切聯(lián)系，共同開(kāi)展工作。
5. 了解掌握教工團(tuán)員、青年的工作、思想和學(xué)習(xí)等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，經(jīng)常傾聽(tīng)他們對(duì)團(tuán)支部工作的意見(jiàn)和建議。
五、教研組長(zhǎng)職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)教研組的日常管理，落實(shí)教學(xué)研究工作，協(xié)助完成教師業(yè)務(wù)考核工作。
2. 根據(jù)幼兒園的園務(wù)計(jì)劃，制定教研工作計(jì)劃，組織實(shí)施，作好工作總結(jié)和資料積累。
3. 3、定期組織教研活動(dòng)，團(tuán)結(jié)關(guān)心組內(nèi)每一個(gè)教師，增強(qiáng)教研組合作研究能力，形成良好的工作氛圍和講師德、講文明、講奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)。
4. 4、組織全組教師學(xué)習(xí)《上海市學(xué)前教育課程指南》和相關(guān)教育教學(xué)理論，明確本年齡段的教學(xué)要求和內(nèi)容，把握孩子的年齡特征，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
5. 5、與教師一起鉆研教材，更新觀念，開(kāi)拓眼界，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。
6. 6、根據(jù)本教研組的實(shí)際情況，帶領(lǐng)教師圍繞問(wèn)題開(kāi)展各種有效的教研活動(dòng)，發(fā)揮每位教師的作用，共同解決問(wèn)題，提高教研質(zhì)量。
六、科研組長(zhǎng)職責(zé)
1. 制訂本園科研管理制度、工作計(jì)劃和課題管理辦法，經(jīng)幼兒園行政管理人員審查、批準(zhǔn)后印發(fā)全園教職工，并報(bào)送上級(jí)教育科研管理機(jī)構(gòu)備案。
2. 負(fù)責(zé)全園的科研常規(guī)流程管理工作，組織園、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)課題的論證、申報(bào)、結(jié)題工作，檢查各項(xiàng)課題的進(jìn)展和階段成果。
3. 深入各課題組，了解各課題研究進(jìn)展情況，做好教科研成果的評(píng)獎(jiǎng)工作，定期組織進(jìn)行全園性的教師教科研成果交流。
4. 積極引導(dǎo)教師將科研與自己的教育實(shí)踐結(jié)合，尋找教育教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑，轉(zhuǎn)化成小課題，有效地開(kāi)展課題研究工作，提高科研實(shí)效性。
5. 了解和收集國(guó)內(nèi)外教育、教育科研信息，組織教育科研的理論學(xué)習(xí)，提高教師的教育科研水平。
七、教師職責(zé)
a） 學(xué)習(xí)《長(zhǎng)寧區(qū)幼兒園教師師德守則》，嚴(yán)格要求自己，為人師表，教書(shū)育人。
b） 了解幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)，及課程計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定相應(yīng)的保教計(jì)劃。
c） 按照長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園《班主任工作條例》、《科研工作條例》和《文明班組工作條例》認(rèn)真工作，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和決定，完成幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)。
2. 熱愛(ài)幼兒園，具有主人翁精神。關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3. 堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為；尊重幼兒，鼓勵(lì)幼兒，熱愛(ài)班中每一個(gè)幼兒，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。
4. 強(qiáng)化課程意識(shí)，積極參加園本研修、教學(xué)實(shí)踐及科研，努力提高自己素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。
5. 根據(jù)幼兒園《家長(zhǎng)工作制度》有計(jì)劃地開(kāi)展家園共育工作，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，交流科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)家長(zhǎng)育兒中的困惑，耐心指導(dǎo)，解決后顧之憂。
6. 嚴(yán)格執(zhí)行長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園《教師安全制度》，保證幼兒在園的安全。
八、衛(wèi)生保健人員職責(zé)
1. 根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求與《規(guī)程》、《綱要》的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并健全幼兒園內(nèi)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2. 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，定期進(jìn)行體檢，每天進(jìn)行晨檢，按要求進(jìn)行上報(bào)，并對(duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)估和記錄，對(duì)特殊兒童建立個(gè)案。
3. 做好各類(lèi)傳染病預(yù)防宣傳工作、消毒預(yù)防工作和發(fā)病后的隔離控制工作。
4. 合理編制幼兒的膳食，定期開(kāi)展膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)。每天檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生，把好食品的進(jìn)口關(guān)，做好食品檢驗(yàn)記錄，保障幼兒在園的飲食安全。
5. 建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，防止各種意外事故發(fā)生。
6. 負(fù)責(zé)監(jiān)督教師和保育員做好班級(jí)衛(wèi)生保健工作，定期進(jìn)行衛(wèi)生保健工作的檢查，為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔環(huán)境開(kāi)展有效指導(dǎo)。
7. 按照季節(jié)特點(diǎn)和保健工作的要求，督促有關(guān)人員做好防暑降溫、防寒保暖工作和設(shè)備安全的檢查、維修工作。
8. 采取多種形式向園內(nèi)工作人員、幼兒和家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識(shí)。
九、出納職責(zé)
1. 執(zhí)行財(cái)金政策，遵守財(cái)金制度，嚴(yán)格手續(xù)，熟悉掌握上級(jí)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，認(rèn)真審查原始憑證的合法性，對(duì)違反國(guó)家規(guī)定的、內(nèi)容不全、手續(xù)不完善、數(shù)字有錯(cuò)誤、票據(jù)與報(bào)銷(xiāo)金額不符的應(yīng)退回，要求其重新更正后再予以受理，嚴(yán)格手續(xù)把關(guān)。
2. 嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，收入支票要及時(shí)送到銀行，收入現(xiàn)金要當(dāng)日存入銀行，做到不坐支、不超現(xiàn)額、不挪用、不開(kāi)空頭支票。妥善管理現(xiàn)金、支票、印章，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力搞好本職工作。
3. 按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)幼兒園全體職工工資、獎(jiǎng)金的提取與發(fā)放。
4. 每月做好收費(fèi)、退費(fèi)、催費(fèi)工作，并做好解釋工作。
5. 負(fù)責(zé)外出人員差旅費(fèi)的結(jié)算工作，不得私人借款，防止漏洞。
6. 帳目日清月結(jié)，手續(xù)齊備，庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)銀行規(guī)定限額，數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利
7. 根據(jù)合法的原始憑證制作記賬憑單，做到數(shù)字準(zhǔn)確。經(jīng)常與會(huì)計(jì)總賬及銀行帳核對(duì)，保持一致。
8. 做好幼兒的伙食及其他各種費(fèi)用的收繳工作。
9. 嚴(yán)守保險(xiǎn)柜密碼。
十、財(cái)產(chǎn)保管員職責(zé)
1. 要做好所有財(cái)產(chǎn)的驗(yàn)收、入庫(kù)、領(lǐng)用、發(fā)放、盤(pán)點(diǎn)、保管及處理等各環(huán)節(jié)工作，防止國(guó)有資產(chǎn)損毀、流失。
2. 建立健全幼兒園固定資產(chǎn)帳，做好固定資產(chǎn)與低值易耗物品的賬目登記工作。
3. 嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、領(lǐng)物、借物和損壞公物的賠償制度。
4. 每天檢查幼兒園的運(yùn)動(dòng)器具與設(shè)備，損壞之處及時(shí)請(qǐng)人修理或通知班級(jí)教師停止使用，每學(xué)期對(duì)桌椅等進(jìn)行檢查和修理。
5. 定期檢查辦公室、教師、活動(dòng)室等家具、設(shè)備等使用情況。
6. 管好倉(cāng)庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)整潔，庫(kù)存財(cái)產(chǎn)擺放合理，定時(shí)清點(diǎn)物品，杜絕浪費(fèi)或公物私用。
7. 按要求做好卡片帳，做好新添物品上賬和廢舊物品銷(xiāo)賬。
8. 保管員調(diào)動(dòng)工作或因故離職，必須辦好工作移交手續(xù)。
幼兒園員工手冊(cè)2023精選篇7
一、教師安全制度
1. 教師應(yīng)每天檢查教室及幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地、用具，如有隱患應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并采取應(yīng)急措施。
2. 教師在帶班時(shí)，應(yīng)關(guān)注班中每位幼兒，決不能離開(kāi)幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒不適或傳染病及時(shí)上報(bào)給保健老師，并在保健老師的指導(dǎo)下對(duì)教室和臥室進(jìn)行紫外線消毒。對(duì)未來(lái)園的幼兒及時(shí)進(jìn)行家訪（電話或上門(mén)）。
3. 認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并進(jìn)行正確指導(dǎo)；在進(jìn)餐或飲食時(shí)，提醒幼兒咽下最后一口飯后，才能離開(kāi)座位。
4. 做好幼兒離園工作，防止冒領(lǐng)和走失事件發(fā)生。教師準(zhǔn)時(shí)將幼兒送到夜護(hù)導(dǎo)室，并將幼兒姓名寫(xiě)在夜護(hù)導(dǎo)記錄本上。夜護(hù)導(dǎo)老師提前到夜護(hù)導(dǎo)室做好準(zhǔn)備工作。
5. 開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)要固定好窗扣，以免打碎玻璃和夾傷幼兒。
6. 教師做好早晚護(hù)導(dǎo)工作，準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真做好交接班工作。
7. 帶班時(shí)不接聽(tīng)手機(jī)和電話；不將熱水及冬季個(gè)人取暖物品帶進(jìn)教室。
8. 教師不佩戴易劃傷幼兒的各類(lèi)飾物，不留長(zhǎng)指甲。
9. 不請(qǐng)幼兒幫老師做事。（如：去別班借東西，幫老師拿教具等。）
二、保健老師安全制度
1. 加強(qiáng)每天晨檢工作，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品進(jìn)園。傳染病高發(fā)期做好午檢工作。
2. 保管好幼兒園藥物、消毒水，（放置位置以幼兒拿不到為宜），過(guò)期變質(zhì)的藥物及時(shí)處理。
3. 在有家長(zhǎng)委托的前提下按時(shí)給幼兒服藥，每天給幼兒服藥必須核對(duì)（幼兒姓名、計(jì)量），按規(guī)范給幼兒服藥。（如飯前服藥看醫(yī)生要求，飯后服藥一般在飯后20分鐘以后服藥。）
4. 發(fā)現(xiàn)某班有傳染病，及時(shí)提醒教師和保育員對(duì)活動(dòng)室、臥室，按傳染病預(yù)防的要求進(jìn)行消毒，并負(fù)責(zé)對(duì)保育員進(jìn)行消毒工作的培訓(xùn)。
5. 每天檢查全園門(mén)、窗以及運(yùn)動(dòng)器具的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)修。（報(bào)財(cái)產(chǎn)保管員）
6. 每周四檢查幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，尤其是平臺(tái)的清潔工作，以免下水道堵塞。
7. 定期對(duì)教師、保育員進(jìn)行安全職責(zé)培訓(xùn)，并有責(zé)任進(jìn)行督促。
8. 定期向幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
三、財(cái)務(wù)安全制度
1. 專(zhuān)人對(duì)財(cái)務(wù)室進(jìn)行管理，做好日常安全工作，做到人離燈熄，并關(guān)掉其它電器的電源，關(guān)好門(mén)窗（防盜窗上鎖），鎖好保險(xiǎn)箱。
2. 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)金、票據(jù)、憑證、帳目、印鑒的管理，按財(cái)務(wù)規(guī)定保存、放置，支票、印鑒分別保管，票據(jù)集中嚴(yán)加管理。過(guò)夜款項(xiàng)不得超過(guò)規(guī)定限額。
3. 貴重物品須由專(zhuān)人保管，并做好借用登記手續(xù)。
4. 及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記，做好財(cái)務(wù)帳冊(cè)和財(cái)產(chǎn)管理帳冊(cè)。
5. 每月做好收費(fèi)、退費(fèi)、催費(fèi)工作，收費(fèi)時(shí)間要方便家長(zhǎng)，做到隨到隨收。
6. 嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，不符合政策的，要堅(jiān)決抵制，不徇私情，秉公照章。
7. 每天檢查全園門(mén)、窗以及運(yùn)動(dòng)器具的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)修。
三、安全工作會(huì)議制度
1. 建立例會(huì)制度，每月召開(kāi)一次安全防范工作小組會(huì)議。工作小組成員向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)各自安全檢查情況，遇難題共同討論，妥善解決；領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)檢查情況及當(dāng)前形勢(shì)，部署下一階段的工作。會(huì)議內(nèi)容要詳細(xì)記錄，妥善保管。
2. 定期（長(zhǎng)假前）召開(kāi)全體教職工安全會(huì)議，布置節(jié)前的安全檢查工作、節(jié)日的值班制度、節(jié)后的消毒工作等，以及節(jié)日期間的飲食安全、人身安全的教育。
3. 不定期（根據(jù)需要）地召開(kāi)全體教職工安全會(huì)議，根據(jù)實(shí)際需要增強(qiáng)教職工的安全防范意識(shí)。
4. 每年對(duì)教職工進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。
一、幼兒園家訪制度
1. 新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，對(duì)未請(qǐng)假不來(lái)的幼兒當(dāng)天進(jìn)行電話家紡，對(duì)因病請(qǐng)假一周的幼兒登門(mén)家訪，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪。
2. 家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容，并做好家訪記錄。新生家訪，教師應(yīng)事先準(zhǔn)備好新生幼兒入園須知、幼兒胸卡。熱情地與幼兒、家長(zhǎng)交談，消除陌生感。
3. 家訪時(shí)，教師應(yīng)著裝穩(wěn)重，舉止端莊，談話態(tài)度誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，使家長(zhǎng)感到教師對(duì)幼兒的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷。
4. 家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
5. 幼兒在園遇到意外傷害后，班主任必須當(dāng)天進(jìn)行家訪，保健老師必須跟蹤訪問(wèn)。
6. 家訪時(shí)不收取家長(zhǎng)的禮物。
二、家園聯(lián)系制度
1. 幼兒園及各班建立家長(zhǎng)園地，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容及宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。幼兒園建立保健專(zhuān)欄，公布每周食譜及宣傳防病滅病知識(shí)。
2. 幼兒園每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一次活動(dòng)（觀摩半日活動(dòng)或家長(zhǎng)咨詢?nèi)栈顒?dòng)等），讓家長(zhǎng)全面了解幼兒在園情況。
3. 每次向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)時(shí)要做到有計(jì)劃、有簽到、有反饋。
4. 教師采取多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。（短信、電子郵件、面談、電話、網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查問(wèn)卷及咨詢?nèi)栈顒?dòng)等）與家長(zhǎng)進(jìn)行交流或?qū)δ骋粏?wèn)題進(jìn)行討論。
5. 家園共同建立幼兒成長(zhǎng)檔案，每月教師和家長(zhǎng)互相反饋幼兒在園、在家活動(dòng)情況。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。教師每月與孩子的父母進(jìn)行溝通。（方式可以根據(jù)家長(zhǎng)的需求定）
6. 期末教師對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，填寫(xiě)幼兒在園情況表，并作出評(píng)估。
7. 幼兒園設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
三、園家長(zhǎng)會(huì)制度
1. 我園在每年的新生入園前要召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)要接受園方提供的培訓(xùn)。
2. 每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，分析班級(jí)情況，講述本學(xué)期重點(diǎn)工作以及需要家長(zhǎng)同步教育的內(nèi)容，有效溝通，以達(dá)成共識(shí)。
3. 家長(zhǎng)因故不能參加家長(zhǎng)會(huì)，必須事先向班主任請(qǐng)假，事后接受班主任的“補(bǔ)課”。
4. 每次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)要簽到，班主任要對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有計(jì)劃和記錄。
5. 為了豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，每學(xué)年有一次父母學(xué)校講座，講座將安排在家長(zhǎng)會(huì)中進(jìn)行。
6. 根據(jù)不同的需要，各班還能不定期地召開(kāi)針對(duì)不同發(fā)展水平孩子的家長(zhǎng)會(huì)。
四、長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)制度
1. 家長(zhǎng)委員會(huì)成員的產(chǎn)生由提名推薦或自薦相結(jié)合，并在家委會(huì)成員中產(chǎn)生一名家委會(huì)主任。
2. 家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須關(guān)心孩子成長(zhǎng)、熱心教育、熱情支持幼兒園工作。根據(jù)幼兒園教育理念，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3. 協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。
4. 廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)建議及時(shí)提供給園方。
5. 每年的1月和6月，家委會(huì)成員定期以書(shū)面形式向幼兒園提一條可持續(xù)發(fā)展的建議，在學(xué)期結(jié)束前遞交給園方。建議具體包括以下幾個(gè)方面：A、明確提出自己的建議、B、對(duì)自己所提的建議進(jìn)行可行性分析、C、對(duì)執(zhí)行此建議后遠(yuǎn)景進(jìn)行描述、D、提供建議落實(shí)需要哪些方面的支持。
6. 園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家委會(huì)成員所提的建議逐條進(jìn)行可行性分析，并積極吸納好的建議，在下一學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃中有所反映。
7. 園長(zhǎng)將在家委會(huì)上匯報(bào)幼兒園工作，并就家長(zhǎng)建議作可行性分析。A、采納了哪些建議、B、部分采納了哪些建議、C、哪些建議為什么沒(méi)有被采納，及落實(shí)措施。
8. 家委會(huì)成員有權(quán)利參與幼兒園管理，也有義務(wù)為幼兒園發(fā)展提建議。
一、負(fù)責(zé)班級(jí)工作的統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)班級(jí)人員.
二、學(xué)期初召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,討論制定出班級(jí)工作計(jì)劃并全面落實(shí),指導(dǎo)配班教師和保育教師工作.
三、幼兒園布置的每項(xiàng)任務(wù)及時(shí)安排到班級(jí)個(gè)人,保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展.
四、每周一組織召開(kāi)班會(huì),傳達(dá)幼兒園工作并就班級(jí)工作的問(wèn)題共同探討研究,找出解決方法.
五、抓好班級(jí)幼兒常規(guī)工作,使班級(jí)幼兒一日生活有序,幼兒身心得到健康發(fā)展.
六、做好家園聯(lián)系與溝通,統(tǒng)籌安排家長(zhǎng)工作,組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),有計(jì)劃進(jìn)行家訪,按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),幼兒出現(xiàn)特殊情況后,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并做好工作.對(duì)生病在家的幼兒,及時(shí)進(jìn)行電話訪問(wèn).
七、安排班級(jí)人員完成幼兒園布置的臨時(shí)任務(wù).
八、做好班級(jí)主題活動(dòng)的實(shí)施,研究、觀察、評(píng)量孩子的發(fā)展.
九、不斷提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,駕馭課程能力,學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力.
十、團(tuán)結(jié)協(xié)助,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營(yíng)造新型班集體.
幼兒園員工手冊(cè)2023精選篇8
幼兒園員工手冊(cè)范本
（2023標(biāo)準(zhǔn)版合同范本）
甲方：______個(gè)人或單位乙方：______個(gè)人或單位簽訂日期：________年____月____日簽訂地點(diǎn)：____省______市______地
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幼兒園員工手冊(cè)范本
任何違反本規(guī)則與條例所規(guī)定之任何事項(xiàng)，員工（教職工）將會(huì)依據(jù)其所犯事件嚴(yán)重性程度受到警告或違紀(jì)解除勞動(dòng)合同的處理。
一、工作時(shí)間
1、除非得到值日?qǐng)@長(zhǎng)的許可，員工（教職工）不得在工作時(shí)間離開(kāi)工作崗位。
2、員工（教職工）的實(shí)際工作時(shí)間應(yīng)根據(jù)部門(mén)主管所編制的工作時(shí)間表執(zhí)行，園長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況在必要時(shí)有權(quán)變更該表。
3、如因工作需要，指定員工加班，非正當(dāng)理由不得推脫，違者以曠工論處。
二、考勤
1、員工（教職工）上班前必須在打卡機(jī)打卡或簽到。
2、需要穿著工作服的員工（教職工），到崗時(shí)應(yīng)穿好工作服，否
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則視為違紀(jì)。
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3、員工（教職工）須親自簽到（打卡），如隨意委托他人簽到或代其他員工（教職工）簽到（打卡）視為違紀(jì)。
4、因公外出或外勤未能按時(shí)簽到者，應(yīng)經(jīng)部門(mén)主管在考勤表上簽注。
三、出勤
1、員工（教職工）必須按排班時(shí)間工作，按時(shí)履行職責(zé)。不得缺勤或遲到、早退，未經(jīng)值日?qǐng)@長(zhǎng)批準(zhǔn)不得私自調(diào)班。上班期間有事外出須向值日?qǐng)@長(zhǎng)請(qǐng)假，否則視作礦工。
2、在工作時(shí)間內(nèi)員工（教職工）應(yīng)告知其直接上司其所在地點(diǎn)，以防止工作上的任何失誤。
3、通過(guò)欺騙或制造假象而獲準(zhǔn)或試圖獲準(zhǔn)缺勤視為曠工。
四、教師禮儀規(guī)范
（一）舉止文雅
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1、舉止溫文得體，不失教師風(fēng)度，一舉一動(dòng)，一言一行堪為幼兒表率。
2、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、在幼兒、家長(zhǎng)和客人面前不嬉戲，不開(kāi)過(guò)頭玩笑，不講牢騷話。
4、在園內(nèi)外遇到各種沖突時(shí)，以禮相待，不做失禮之事。
5、辦公桌物品擺放整齊，工作時(shí)間不吃零食。
6、不私托家長(zhǎng)辦事。
（二）儀表端莊
1、儀表端莊典雅，瀟灑大方。
2、衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊帶
衫，不穿拖鞋帶班時(shí)不穿高跟鞋。上班時(shí)間按規(guī)定，要求穿園服時(shí)必
須穿戴整齊。
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3、頭發(fā)整齊光潔，帶班時(shí)間不梳披肩發(fā)。4、不濃妝艷抹，上班時(shí)間不佩帶明顯首飾和其它奇異的飾物。（三）語(yǔ)言文明1、工作時(shí)間一律講普通話，語(yǔ)言恭謙，表情友善和氣，待人熱情。2、談吐文雅，不使用粗俗語(yǔ)言，不惡語(yǔ)傷人。3、談話語(yǔ)氣得體，語(yǔ)調(diào)適中，談話時(shí)要注視對(duì)方，以示尊重。4、多用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等尊重性詞匯。（四）禮貌待人1、真誠(chéng)待人，懂得尊重，接待幼兒家長(zhǎng)和來(lái)賓，笑容可掬，主動(dòng)讓座。2、同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不
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傳個(gè)人隱私。
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3、尊重幼兒人格，不體罰和變相體罰幼兒，幼兒打招呼時(shí)要及時(shí)還禮應(yīng)答。
4、按時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)或其它集會(huì)。聽(tīng)取別人發(fā)言時(shí)，做到專(zhuān)注、有耐心，并做好筆記。
5、集體活動(dòng)時(shí)關(guān)閉通訊工具的鈴聲，帶班或會(huì)議時(shí)間不接外來(lái)電話。
（五）考核標(biāo)準(zhǔn)
1、禮儀檢查分為常規(guī)檢查和突擊性檢查，違反我園禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)一次提出嚴(yán)重警告，并記錄在案；累計(jì)發(fā)現(xiàn)兩次則罰款50元；累計(jì)發(fā)現(xiàn)三次及以上則做辭退處理。
2、員工（教職工）在辦理離職手續(xù)時(shí)，必須把工作制服、鞋洗干凈退還給倉(cāng)庫(kù)，否則須按原價(jià)償還該制服的費(fèi)用。
五、工作職責(zé)
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1、員工（教職工）應(yīng)遵守法律法規(guī)及幼兒園制定的崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、員工（教職工）應(yīng)服從部門(mén)主管的管理和工作安排。
3、員工（教職工）應(yīng)按操作規(guī)程工作，按規(guī)定保養(yǎng)各類(lèi)設(shè)備，下班后按要求關(guān)好本人負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的各類(lèi)辦公設(shè)備和水電設(shè)施等，并做好崗位防火安全工作。
4、各部門(mén)主管、級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)員工進(jìn)行考評(píng)。部門(mén)主管、級(jí)長(zhǎng)由直接上級(jí)負(fù)責(zé)考評(píng)?？荚u(píng)可作為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)職、辭退、加、減薪的依據(jù)。
5、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席幼兒園、部門(mén)會(huì)議或培訓(xùn)課程，并按要求簽到。
6、員工（教職工）應(yīng)在保證質(zhì)量的前提下嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定的工作進(jìn)度完成工作。
7、部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定權(quán)限認(rèn)真履行管理責(zé)任。
六、安全檢查
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未經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人同意，不得將非個(gè)人物品帶出幼兒園。如經(jīng)發(fā)現(xiàn)幼兒園在職保安有權(quán)檢查沒(méi)收并上報(bào)辦公室處理。
七、私人客訪及電話
1、工作時(shí)間內(nèi)，員工（教職工）無(wú)特殊情況不得會(huì)見(jiàn)親友，不得在非工作地方閑逛。
2、除非工作需要外，員工（教職工）不得在其它部門(mén)逗留，不得離開(kāi)工作崗位進(jìn)入幼兒園任何非你工作的區(qū)域和部門(mén)。
3、當(dāng)班期間員工（教職工）不得隨意接、打私人電話。
八、吸煙
不得在幼兒園內(nèi)吸煙。
九、受傷及意外事故
1、如果小朋友或員工（教職工）受傷，或在幼兒園范圍內(nèi)發(fā)生意外，應(yīng)立即通知辦公室及值班園長(zhǎng)，并要及時(shí)通知家長(zhǎng)，傷情較重的應(yīng)第一時(shí)間送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
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2、應(yīng)予受傷小朋友或員工（教職工）以幫助，但切勿代表幼兒園承擔(dān)責(zé)任或作出某種承諾。
3、為保證個(gè)人及同事的安全，請(qǐng)及時(shí)將可能引起事故的不安全的因素及危險(xiǎn)狀況報(bào)告部門(mén)主管和辦公室。
十、閑逛
工作時(shí)間任何員工（教職工）不得在非工作地方閑逛。
十一、保密
幼兒園員工（教職工）應(yīng)嚴(yán)格遵守保密制度，保守幼兒園秘密，不得泄露給任何第三方。
十二、服從上司
絕對(duì)服從上司是每個(gè)員工（教職工）的神圣職責(zé)，員工（教職工）應(yīng)切實(shí)執(zhí)行直屬上司指派的任務(wù)，倘遇疑難，應(yīng)先向直屬上司請(qǐng)示，必須履行“先服從后上訴”之原則。
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十三、上班和下班員工（教職工）必須依照編訂的當(dāng)值時(shí)間表上班。在工作時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常遲到或早退者，不但損失升職、提薪之機(jī)會(huì)，且有被開(kāi)除之可能，任何換班換休者，須事先經(jīng)值日?qǐng)@長(zhǎng)批準(zhǔn)，否則作曠工處分。