培訓(xùn)會(huì)議通訊稿范文_公司培訓(xùn)通訊稿怎么寫
通訊稿是是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體，那么要召開的培訓(xùn)會(huì)議的通訊稿應(yīng)該怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于培訓(xùn)會(huì)議通訊稿范文的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
培訓(xùn)會(huì)議通訊稿范文篇一
20__年3月14日下午，瑞安集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校各年級的小學(xué)數(shù)學(xué)老師聚集于會(huì)議室，共同學(xué)習(xí)有關(guān)文本教材解讀的校本培訓(xùn)。
整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)是講座。首先，鄭淼老師通過結(jié)合多年的調(diào)查成果和課堂教學(xué)實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)，以《空間與圖形》為主題展開了一場非常精彩的講座，講座中鄭老師結(jié)合意義、感受、體驗(yàn)、概括、應(yīng)用這6個(gè)詞敘述如何教授有關(guān)空間與圖形這一模塊的概念。他也指出在教學(xué)中需注意的幾個(gè)問題：重目標(biāo)，抓常規(guī)，注結(jié)合，選方式，會(huì)引導(dǎo)。最后鄭老師給我們說了一個(gè)關(guān)于和尚挑水的故事。鄭老師的講座可以說是少而精，也啟示我們在完成常規(guī)工作之余，教師還要善于開動(dòng)腦經(jīng)，創(chuàng)造性的工作。
接著是我們的季小麗老師從教學(xué)的價(jià)值、教學(xué)的內(nèi)容編排及特色、教學(xué)中的困惑三大方面給我們展示了有關(guān)《統(tǒng)計(jì)與概率》專題的講座。季老師解讀演講激情四溢，并提出了自己獨(dú)到的見解。季老師準(zhǔn)而詳?shù)闹v座極大調(diào)動(dòng)了會(huì)場的氣氛，使得在會(huì)的老師展開熱烈的討論，讓我們這些新教師受益匪淺。
最后是由我們的何黎明老師做有關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法梳理》的講座。何老師以“一流的教師教思想;二流的老師教方法;三流的老師教知識(shí)”導(dǎo)入，引發(fā)我們的思考。她結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)與在會(huì)教師共同研討如何在教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合，轉(zhuǎn)化，符號(hào)化，集合，對應(yīng)，等量代換，歸納，統(tǒng)計(jì)，分類等思想。何老師在教學(xué)實(shí)踐中如何落實(shí)，提出了自己獨(dú)到的見解，認(rèn)為在備課時(shí)，應(yīng)用充滿數(shù)學(xué)思想方法的頭研讀處理文本，多問幾個(gè)為什么。何老師的講座可以用清而思來概括，聆聽何老師的講座可以說是勝讀十年書。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)新教材。了解2001版教材與2011版的區(qū)別，一起學(xué)習(xí)2011版新教材。例如:何為四基等知識(shí)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是由蔡老師對三位老師講座的評價(jià)，認(rèn)為鄭老師的講座少而精，季老師的準(zhǔn)而詳，何老師的清而思。
最后由我們的葉主任提出有關(guān)推門課的要求，期望我們認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，上好每一堂。
培訓(xùn)會(huì)議通訊稿范文篇二
為提高我校新教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，經(jīng)學(xué)校教務(wù)部門研究，我校決定開展為期三周的__年新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有教師職業(yè)道德、實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)制度、實(shí)訓(xùn)安全要求規(guī)范、課堂教學(xué)實(shí)施、學(xué)校人事管理相關(guān)制度等內(nèi)容。林啟豫副校長作了新教師培訓(xùn)的動(dòng)員，姚苗科長、俞陳營主任、徐健康科長、謝暉副科長等參與了培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。參加培訓(xùn)的各位新老師都能準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真聽取并做好筆記。在最后的座談會(huì)上，各位新老師積極發(fā)言，對我校的教務(wù)教學(xué)工作提出了不少寶貴的建議和意見。通過培訓(xùn)使全體新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，及早完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，切實(shí)提高教育教學(xué)素質(zhì)，早日成為一名合格教師。
培訓(xùn)會(huì)議通訊稿范文篇三
11月5日晚，機(jī)電院團(tuán)宣部在明志樓a301教室舉辦了新聞稿培訓(xùn)，此次培訓(xùn)邀請到了我校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部張劍老師為機(jī)電院宣傳組織成員主講。
舉辦此次培訓(xùn)旨在使宣傳組織成員對新聞的寫作能有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，以此來提升他們的寫稿技能，更好的適應(yīng)、做好我院的各項(xiàng)宣傳工作。
在這次培訓(xùn)工作中，張老師從新聞的形式要素、內(nèi)容要求、新聞價(jià)值、新聞線索、寫作環(huán)節(jié)等幾個(gè)大的方面講述了新聞寫作的一些基本要求。同時(shí)，張老師對寫作環(huán)節(jié)當(dāng)中標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、軀干、結(jié)尾進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并多處舉例說明。最后，張老師講述了拍照時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。
在本次的新聞寫作培訓(xùn)中，我院宣傳組織成員均積極參與其中，一些同學(xué)也表達(dá)了他們對此次培訓(xùn)工作的看法：“感謝老師，感謝團(tuán)宣部，讓他們又收獲了一種技能”。
培訓(xùn)會(huì)議通訊稿范文篇四
____年4月3日19:30—22:00，廣州華南星團(tuán)隊(duì)人力資源部組織的第二期新隊(duì)員培訓(xùn)在總部進(jìn)行。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容是電腦硬件知識(shí)，來自廣東技術(shù)師范學(xué)院本部、廣東技術(shù)師范學(xué)院南區(qū)、廣東技術(shù)師范學(xué)院北區(qū)以及培正學(xué)院的共11位同學(xué)在鐘鳴師兄的精彩演講中收獲甚大。培訓(xùn)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是理論知識(shí)，鐘鳴師兄從最基本的理論知識(shí)入手，向隊(duì)員們一一介紹了電腦的各個(gè)硬件設(shè)備以及一些具有代表性的硬件牌子，深入淺出，為學(xué)員們解答疑難。鐘鳴師兄是一個(gè)很活躍的人，與學(xué)員之間的互動(dòng)很多，學(xué)員們積極參與，所以課堂上的氣氛都很好。第二個(gè)環(huán)節(jié)是實(shí)踐，學(xué)員們圍成一圈，仔細(xì)地看師兄的演示——組裝一臺(tái)主機(jī)，看得每個(gè)人都躍躍欲試。最后，在師兄的悉心指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)員都親自動(dòng)手操作了一部分，并且通過。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)，每個(gè)學(xué)員都有一分鐘的時(shí)間對今晚的.培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。在總結(jié)中，學(xué)員們都一致認(rèn)為今晚的收獲很大，表示希望華南星團(tuán)隊(duì)可以進(jìn)行多一些這種培訓(xùn)，讓大(家學(xué)到更多的電腦知識(shí)。
通過這次培訓(xùn)，隊(duì)員們不僅對電腦的硬件知識(shí)有了大概的了解，學(xué)到了知識(shí)，還與來自不同校區(qū)的隊(duì)友結(jié)交成了朋友，收獲了友誼。
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