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2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度

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2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度7篇

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2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度

2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度【篇1】

一、 培訓目的

1、要求新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度,了解醫(yī)院各科室崗位職責

2、掌握各崗位醫(yī)務禮儀

3、熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。

4、掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項法律法規(guī)以及我院與之相關的規(guī)章制度,掌握母乳喂養(yǎng)知識以及新生兒常見病多發(fā)病的識別及處理。

二、培訓對象

新上崗的醫(yī)護人員、本年度安排輪轉(zhuǎn)產(chǎn)兒科的醫(yī)療人員以及其他新進人員。

三、培訓內(nèi)容

具體內(nèi)容如下:

四、培訓反饋與考核

對于本次培訓考核,可采取筆試和面試交流及實際操作相結(jié)合的方式,對于筆試和面試及實際操作結(jié)果要做好相應的記錄。

五、培訓結(jié)果及要求

必須對新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員進行醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度,醫(yī)院各科室崗位職責的培訓,并對所有人員進行愛嬰醫(yī)院相關知識的培訓,新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度,了解醫(yī)院各科室崗位職責,掌握各崗位醫(yī)務禮儀,熟悉臨床常見急危重癥搶救流程,使產(chǎn)兒科相關人員都掌握了有關母乳喂養(yǎng)的知識,人人樹立愛嬰意識,成為愛嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。

2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度【篇2】

一、培訓機構:

醫(yī)教科、護理。

二、培訓目的:

通過有效的培訓,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

二、培訓時間:

報道后第一日起,具體時間以培訓通知為準。

三、培訓地點:

門診部四樓大會議室。

四、培訓內(nèi)容:

一、醫(yī)院概況(人力資源培訓內(nèi)容)

1、院訓、院徽含義;

2、服務承諾;

3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景);

4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;

5、醫(yī)院獎罰制度;

二、醫(yī)技人員培訓內(nèi)容(建議如下):

(一)、規(guī)章制度

1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

2、《醫(yī)療機構管理條例》;

3、《醫(yī)療機構管理條例實施細則》;

4、《中華人民共和國傳染病防治法》;

5、《中華人民共和國藥品管理法》;

6、《醫(yī)療事故分級標準》(試行);

7、《醫(yī)療事故處理條例》;

8、醫(yī)療核心制度;

9、住院病例質(zhì)量管理實施細則;

10、運行病例考核標準(建議發(fā)放至個人);

11、終末病例考核標準;

12、新版《病歷書寫基本規(guī)范》

13、常見手術預防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人);

14、處方評價標準(發(fā)放至個人);

15、麻醉品和精神品臨床應用指導原則;

16、《抗菌素臨床應用實施管理辦法》;

17、《抗菌素類藥物分級使用管理實施方案》(試行);

(二)院感培訓內(nèi)容:

1、醫(yī)院感染相關概念;

2、手衛(wèi)生;

3、醫(yī)療廢物管理制度;

4、職業(yè)暴露;

5、無菌操作基本常識;

6、醫(yī)院感染報告制度;

7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程;

8、醫(yī)院感染診斷標準;

9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

10、多重耐藥菌報告流程;

(三)傳染病防控知識培訓:

1、傳染病報告組織機構職責;

2、傳染病的報告制度及報告流程;

3、傳染病信息報告;

4、傳染病報告卡填寫要求;

5、常見傳染病的診斷;

6、考核與評估;

(四)、急救知識培訓

1、心肺復蘇;

2、輸液反應。

2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度【篇3】

為進一步加強我院培訓工作的規(guī)范化管理,全面提高醫(yī)院職工的整體素質(zhì)、業(yè)務創(chuàng)新能力,提升服務理念、技術能力、科研意識和科研水平,促進醫(yī)院整體發(fā)展。根據(jù)醫(yī)院五年規(guī)劃和工作實際,制定醫(yī)院培訓管理方案(精歐醫(yī)管中心專業(yè)提供醫(yī)院管理培訓和咨詢服務)。

一、指導思想

通過實施專業(yè)理論與綜合技能的系統(tǒng)化培訓,更新醫(yī)療服務觀念,解決醫(yī)療服務工作中存在的突出問題。以學習、研究新技術、新項目為重點,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以職工參與各級培訓為主要形式,以培養(yǎng)職工可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,全面提高醫(yī)院職工隊伍的綜合素質(zhì),促進醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。

二、培訓原則

緊密結(jié)合醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃,突出專業(yè)理論知識、實際操作技能的提升和綜合素質(zhì)的提高,根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需求和業(yè)務需要;按需施教,結(jié)合不同崗位和不同層次,分類培訓,做到層次清晰;實事求是,精心組織,注重實效,不斷完善,確保質(zhì)量。

三、培訓組織機構與職責

按照職責明確、上下貫通的原則,根據(jù)醫(yī)院的特點,職工培訓工作采用三級網(wǎng)絡管理模式。成立培訓領導小組、工作小組和各科室培訓小組。各級培訓組織應定期召開會議,研究培訓工作開展情況。

(一)領導小組

組長:

副組長:

成員:各職能科室負責人

主要職責:全面指導和監(jiān)督培訓工作的開展。包括審定培訓計劃、指導培訓工作、審核考核結(jié)果。

下設辦公室

主任:

副主任:

成員:

主要職責:負責各項培訓工作的開展,督促檢查培訓計劃執(zhí)行情況;并根據(jù)不同類別進行分類管理。各相關職能部門負責擬定相關培訓的具體管理措施、考核辦法,以及年度培訓計劃。由考核培訓辦公室負責日常管理工作,主要負責全院培訓的日常管理工作和各職能部門培訓情況匯總、整理、分析、運用。

主要工作任務:

1、統(tǒng)籌安排全院培訓計劃;

2、負責全院培訓工作的日常管理;

3、負責指導、監(jiān)督各培訓工作小組完

成培訓計劃;

4、組織對培訓的`評估和持續(xù)改進;

5、負責培訓資料歸檔管理和結(jié)果運用。

(二)工作小組

由各職能科室負責人組成,主要負責擬定相關培訓的具體管理措施、考核辦法以及制定年度培訓計劃 ,并負責各類培訓對象、師資、項目、內(nèi)容、時間的擬定和培訓的過程組織。

工作職責:

(1)制定臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員、護理人員、職工年度培訓計劃;

(2)制訂相關培訓管理措施和具體考核辦法;

(3)負責指導、監(jiān)督科室培訓小組完成培訓計劃;

(4)負責相關培訓工作的具體實施;

(5)負責培訓項目、內(nèi)容、時間的擬定和培訓師資、培訓對象的組織;

(6)擬定相關培訓費用的預算。

(三)培訓小組

由各科主任、護士長組成,主要根據(jù)培訓計劃開展小組工作,并按要求負責本科室職工的培訓工作,完成各項培訓任務。

四、培訓內(nèi)容

根據(jù)培訓原則,針對不同人員,有計劃的開展以專業(yè)知識培訓、崗位技能培訓、人文理念培訓為主要內(nèi)容的全員培訓工作。具體培訓內(nèi)容由各相關職能科室制定。

五、時間安排與方法

(一)時間安排

按各科室制定的周、月、年度培訓計劃實施。

(二)具體方法

1、科內(nèi)培訓:

(1)各科室根據(jù)上級或醫(yī)院要求以及本科室業(yè)務需要,制定本科室月度、季度或年度培訓計劃,報職能科室和考核培訓辦公室備案;

(2)按計劃組織培訓,對培訓的過程進行規(guī)范記錄(包括時間、地點、參加人員、培訓內(nèi)容、培訓效果與結(jié)果等);

(3)將培訓情況整理匯總后,及時上報其所屬職能科室;

(4)各職能科室按時對所轄科室的培訓情況進行指導與管理,并將考核結(jié)果納入科室目標考核內(nèi)容;

(5)考核培訓辦公室定期對全院的科內(nèi)培訓工作進行抽查和評估。

2、院內(nèi)培訓

(1)由各職能科室根據(jù)上級要求和醫(yī)院實際以及科室業(yè)務需求,制定培訓計劃;

(2)培訓計劃由各分管領導審核后交考核培訓辦公室備案;

(3)考核培訓辦公室統(tǒng)一安排培訓場地和時間,做到統(tǒng)籌安排,合理實施;

(4)各職能科室根據(jù)各自培訓計劃,擬定考核標準和培訓內(nèi)容、人員、時間等,并就培訓場地、時間、培訓費用等與辦公室 、財務處、考核培訓辦公室溝通,各司其職;

(5)各職能科室將培訓內(nèi)容、相關課件、題庫和參考答案交考核培訓辦公室;考核培訓辦公室組織相關專家出卷、閱卷,并對考試結(jié)果進行統(tǒng)計分析并將結(jié)果反饋各職能科室。

(6)、考核培訓辦公室根據(jù)醫(yī)院考核細則擬定獎懲措施,交財務科落實。

六、實施原則

(一)統(tǒng)籌安排。為進一步提高培訓工作效率,合理使用現(xiàn)有資源和配置,以注重實效為原則,由考核培訓辦公室統(tǒng)籌安排培訓的管理工作,協(xié)調(diào)各職能科室的培訓計劃的安排與實施,以保證培訓工作的正常運轉(zhuǎn)。

(二)分級責任。根據(jù)各自的職責,承擔相應的責任與義務,同時保證培訓的正常實施與反饋渠道的暢通,及時處理培訓工作實施過程中所產(chǎn)生的新問題和遇到的新情況,不斷總結(jié),持續(xù)改進,逐步完善培訓細則,使之成為我院各項工作更有效、更和諧發(fā)展的重要保證。

(三)注重實效。結(jié)合不同崗位和不同層次,分類培訓,做到層次清晰;實事求是,便于執(zhí)行,利于提高,以實際工作為基礎,以提高我院的整體素質(zhì)為契入點和著眼點,不搞形式主義,不搞走過場,以提高醫(yī)院整體技術水平及職工專業(yè)技能和服務水平為目的。

七、具體要求

(一)加強組織領導。各科室要充分認識醫(yī)院實施統(tǒng)一培訓的重要意義,結(jié)合科室現(xiàn)有培訓計劃,指定專人負責培訓管理工作,確保培訓工作順利實施,取得預期效果。

(二)認真組織實施。要建立常態(tài)溝通機制,及時了解、反饋各種情況,確保培訓取得實效。

(三)加強監(jiān)督檢查。由各職能科室按月、季度、年度等不同的培訓周期對各業(yè)務科室的培訓工作進行指導和監(jiān)督檢查,并將檢查結(jié)果報考核培訓辦公室??己伺嘤栟k公室在協(xié)調(diào)全院培訓工作的基礎上,有計劃地參與、檢查,對實施培訓工作不力的科室提出批評意見和整改措施,同時取消科室年終評優(yōu)評先資格;對實施培訓工作取得實效的科室,給予全院通報表揚,并給予一定的經(jīng)濟獎勵。

(四)明確責任。各部門要按照各自的工作職責,承擔相應的責任,做到目標明確,責任清晰,協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度【篇4】

一、培訓目的:

通過有效的培訓,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

二、培訓時間:

7月22日-7月28日

三、培訓地點:

醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

四、培訓人:

保衛(wèi)科科長:

五、培訓內(nèi)容:

(1)消防安全知識培訓

(2)工作崗位注意事項

(3)安全教育制度

(4)巡防隊員職責

(5)交接班制度

(6)巡邏隊員工作職責

(7)急救知識與技能培訓

首先通過本次培訓課程,把相關的治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解,內(nèi)容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法,滅火器的類型、結(jié)構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。

其次,帶領保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。

六、新進人員崗前培訓日程安排表:

見附件

保衛(wèi)科:

2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度【篇5】

20__年是我院“臨床醫(yī)療技術規(guī)范年”。為更好的抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,醫(yī)務科將以“三基三嚴”、“臨床專業(yè)技術”及“醫(yī)療突發(fā)事件應急能力”培訓為中心內(nèi)容,認真抓好醫(yī)務人員培訓工作,尤其是加強住院醫(yī)師培訓。具體培訓計劃如下:

一、“三基三嚴”培訓學習

(一)、加強對醫(yī)療人員“三基”的培訓。

醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作,經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓,培訓覆蓋率達到100%。

(二)、培訓及考核內(nèi)容:

(1)基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。

(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

(3)基本技能:包括醫(yī)療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術、心肺復蘇技術;手術的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、

打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

(5)技能培訓與考核內(nèi)容:徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術;電除顫儀器的使用技術;呼吸機的使用與維護技術;

(三)、培訓方式方法:

采用集中學習及科室培訓相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識??剖依每浦魅尾榉俊⒊繒话嗉懊吭聵I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練,定期舉行急救模擬演練。

(四)、具體培訓計劃:

二月份:安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓。由韓永才主任主持講座1次,并進行現(xiàn)場操作演示。

三月份:安排全院醫(yī)護人員學習臨床輸血技術規(guī)范專題講座,由化驗室主任楊志峰主講。

五月份:學習腹腔鏡臨床應用專題講座,有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。

七月份:進行全院性心肺復蘇操作強化訓練,由手術室主任任主講。

九月份:醫(yī)療安全相關知識的講座,由醫(yī)務科組織國家級醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關法律人員進行講授。

十一月份:主要是兒童保健知識的培訓,由兒??浦魅螐堁嘀髦v。

二、臨床專業(yè)技術培訓

(一)、培訓對象

全體醫(yī)療人員,包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

(二)、培訓目的

通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)知識培訓,達到提高其專業(yè)素質(zhì)能力,鞏固扎實的基礎知識,并將所學的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,提高為病人服務的質(zhì)量。

(三)、培訓方式

通過學術會議和科內(nèi)業(yè)務學習的形式進行全員培訓。

(四)、培訓內(nèi)容

1、全院性業(yè)務學習培訓

(1)、內(nèi)容安排:

結(jié)合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展情況,以及疾

病流行、上級要求等進行培訓,重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)等培訓并考核;按專業(yè)進行“三基三嚴考”試;心肺復蘇考核(護理部分由護理部培訓);以及組織組織急救演練,提高急診搶救水平

(2)、培訓師資:邀請相關專家(院內(nèi)、院外)

(3)、實行簽到制,授予醫(yī)院學分,參與年終考核,考核合格后上崗.

(4)業(yè)務培訓要求

①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求100%參加。 ②、中級以上人員參加Ⅰ類學分繼續(xù)教育,要求100%參加。

③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

④、每季組織全院性醫(yī)療安全培訓。

⑤、進修生實習生納入統(tǒng)一管理。

2、科內(nèi)教學培訓要求

針對各專科特點,進一步細化各科教學,同時,對住院醫(yī)師,予以確定指導老師,每人最多帶2人,需征得本人的同意。指導老師必須是中級職稱以上,有工作責任心,業(yè)務能力強,有一定教學能力,經(jīng)醫(yī)院培訓考核合格者。

1、婦產(chǎn)科:

(1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄(病區(qū)要進行教學查房)。

(2)開展有針對性的相關業(yè)務早會提問。

(3)常規(guī)開展危重疑難病例討論。

(4)開展術前討論制度。

(5)組織婦產(chǎn)科急救演練,提高急診搶救水平。

(6)派員參加省婦產(chǎn)科年會及相關業(yè)務培訓、學術交流。

(7)派產(chǎn)科2名、婦科1名到上級醫(yī)院進修等。

(8)進修、實習生納入統(tǒng)一管理。

2、兒科

(1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄(病區(qū)要進行教學查房)。

(2)開展有針對性的醫(yī)療業(yè)務晨會提問。

(3)常規(guī)開展疑難病例討論。

(4)組織兒科急救演練,提高急診搶救水平。

(5)派員參加省兒科年會,及相關業(yè)務培訓、學術交流。

(6)派人員到上級醫(yī)院進修學習,具體計劃詳見附件1。

(8)進修、實習生納入統(tǒng)一管理。

3、麻醉科:

(1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄。

(2)開展早會提問。

2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度【篇6】

根據(jù)衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20__新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,了解醫(yī)療行業(yè)相關法律法規(guī),增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內(nèi)容如下:

一、培訓目的:

通過有效的培訓,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

二、培訓時間:

7月22日―7月30日

三、培訓地點:

體育城、醫(yī)院會議室

四、培訓內(nèi)容:

(一)陽光城拓展訓練

(二)院內(nèi)培訓

1、正視現(xiàn)實 審視自己 作好人生職業(yè)規(guī)劃

(1)學習醫(yī)院核心制度,找到立足方位感

(2)學習醫(yī)院文化理念,找到價值認同感

(3)學習醫(yī)院發(fā)展歷史,找到職業(yè)規(guī)劃感

2、醫(yī)院業(yè)務發(fā)展相關情況)

3、醫(yī)教科培訓內(nèi)容 (待定)

4、院感――預??婆嘤杻?nèi)容

(1)傳染病報告

(2)醫(yī)院感染控制

(3)相關法律法規(guī)內(nèi)容培訓

5、保衛(wèi)科培訓內(nèi)容

(1)消防安全知識培訓

(2)工作崗位注意事項

6、藥劑科培訓內(nèi)容

藥品、抗菌素、處方管理相關內(nèi)容

7、財務科培訓內(nèi)容

(1)欠費管理

(2)職工費用報銷程序及標準

(3)差理費管理條例

8、醫(yī)保辦培訓內(nèi)容

9、急救知識與技能培訓

五、培訓費用:

體育場拓展訓練費用340/人,合計9860元。

六、培訓考核

(一)筆試。

(二)通過學習以上內(nèi)容,以書面形式,談談此次崗前培訓的心得。

2023年最新醫(yī)院新員工入職培訓制度【篇7】

(一)培訓目標

通過上崗培訓,使新護士了解我院護理隊伍的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的.服務理念,自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范,履行護士神圣的職責,努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的`職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

1、培訓時間: 院部上崗培訓3天

護理部上崗培訓3天

2、培訓內(nèi)容

(1)介紹院史,當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn),做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員。

(2)愛崗敬業(yè)系列教育:內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀、各項制度教育等。

(3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:內(nèi)容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

a. 護理安全教育:護理差錯事故登記報告及討論制度。

b. 醫(yī)院防火防盜、滅火器應用等安全教育

c .介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護理五大質(zhì)控內(nèi)容

(4)考核:及格者準予上崗

a .理論考核 (內(nèi)容:崗前培訓內(nèi)容、護理規(guī)章制度)

b .護理技能操作考試

c.上崗培訓書面小結(jié)

1、教育內(nèi)容

(1)專業(yè)知識:了解有關護理職業(yè)道德,護理工作的組織,規(guī)章制度,護理質(zhì)量監(jiān)測,護理立法等方面知識,鞏固所學的護理理論知識,掌握所在科室的專業(yè)理論知識,掌握護理程序的理論知識。

(2)專業(yè)技能:掌握臨床護理基本操作技能,掌握專科的各項操作技能,初步學會臨床各種儀器的使用,了解門診工作流程,獨立完成各班次工作,掌握各種護理文件書寫。

(3)每月書寫一篇讀書筆記。

2、教育形式

(1)由門診主干事進行一對一培訓。

(2)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習,護理查房和自學相結(jié)合。

(二)考核方法

1、完成基礎護理理論考試操作考試,成績達標。

2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習。

3、護士長每月考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務態(tài)度等方面)。

4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

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