學校后勤管理制度與內(nèi)容（7篇）
學校后勤管理制度與內(nèi)容（范本7篇）
學校是使教育者可以有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構(gòu)。是教育制度的重要組成部分。以下是小編準備的學校后勤管理制度與內(nèi)容范文，歡迎借鑒參考。
學校后勤管理制度與內(nèi)容【篇1】
一、財務(wù)管理規(guī)定
學校的財務(wù)工作，是學校工作的重要組成部分。必須嚴格依法依歸作好財務(wù)每項工作，做到規(guī)范行為，理財，公平、公正、透明，使財務(wù)工作規(guī)范化、制度化。為嚴肅財經(jīng)紀律，認真執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度，特作如下財務(wù)管理規(guī)定：
1、收費工作
學校收費嚴格按上級文件精神執(zhí)行，依法依規(guī)，堅持原則，不亂設(shè)收費項目，不增加收費標準。健全收費手續(xù)，加強收費過程的管理，增加透明度，每期收費由班主任經(jīng)手收費，做好登記造冊，開好收據(jù)工作，同時由學校教工代表參與清理;財會人員要及時將現(xiàn)金上交銀行進財政籠子。
對少數(shù)特困生依據(jù)實際情況，由班主任提出詳細情況，經(jīng)學校集體研究給予適當照顧。
教職工一律不準為學生擔保學費及其它款項。
2、票證管理
①根據(jù)會計制度規(guī)定，學校的會計憑證，會計賬目、財務(wù)公章、校長印章由主辦會計負責管理，現(xiàn)金銀行存款往來由出納負責管理，銀行往來操作過程中，現(xiàn)金支票有出納管理，印章由會計或分管領(lǐng)導管理。
②收據(jù)從財政局領(lǐng)回，由會計集中管理，登記編號，出納用收據(jù)先履行領(lǐng)取簽字手續(xù)，后由出納開據(jù)使用，清理入賬后上交財政局核消，期末對所用收據(jù)進行清理核實。
3、財務(wù)支出
①嚴格按財政局下發(fā)預算指標執(zhí)行，?？顚Ｓ?，超標準使用必須報上級主管部門審批。
②往來支出發(fā)票，必須是有效地稅務(wù)正規(guī)發(fā)票，支出發(fā)票上必須由經(jīng)辦人簽字注明用途，分管的主任，主管財經(jīng)副校長會審合格后簽字，最后由校長每月審核兩次，審核后方可報銷，未審核不得入賬。所有發(fā)票未經(jīng)簽字，出納不得結(jié)賬;購物發(fā)票保管員要對事物作好入庫登記手續(xù)。
③審批實行“一支筆”，凡無主管財經(jīng)校長簽字和校長審核的票據(jù)一律不得入賬，嚴格控制亂支亂批，嚴肅財經(jīng)紀律，如有違規(guī)要追究當事人責任。
④凡因公出差的，按文件規(guī)定執(zhí)行，外出開會學習的如交了會務(wù)費、資料費一律不領(lǐng)補助，縣內(nèi)出差不領(lǐng)補助，車費按規(guī)定核定報銷。
4、借款
①學校公款一律不準外借，教工本人婚、嫁直系喪事借款不得超過20__元，且從借款下一個月起在三個月內(nèi)扣回。
②重住院及其它特殊事故借款，經(jīng)校長辦公會研究一次可借3000元，且從出院后下一個月在三個月內(nèi)扣清。
③嚴格杜絕財務(wù)人員任意向教工借款，如發(fā)現(xiàn)一次嚴肅處理。
5、結(jié)算、審計
①財會人員必須做到日清月結(jié)，出納作好現(xiàn)金、財務(wù)往來業(yè)務(wù)，每月定期結(jié)賬，在下一個月5日前必須做好上一個月帳，及時向主管領(lǐng)導饋經(jīng)濟狀況。
②每一個學期結(jié)束前，由學校總支員會、工會、教師代表組成的清算小組進行清理、審計、結(jié)算，全面盤點。
6、報賬，報表
①每月結(jié)賬后，迅速作好報賬工作，每月8號前向主管局作好報賬。
②按時完成上級交給的各項報表工作，不延誤，不遲報。
③每學年初作好本單位全年收支預算，當好領(lǐng)導參謀。
二、財產(chǎn)管理
學校所有的財產(chǎn)、財務(wù)必須分類、分人管理
1、房屋及附屬設(shè)施的管理
①學校房屋的調(diào)配使用由學?？倓?wù)、工會提出方案，校長辦公會審定，房屋的鑰匙由學校保管員在清點財產(chǎn)后收發(fā)。
②學校分配給個人使用的房舍及附屬設(shè)施，由使用者負責管理使用，總務(wù)處負責對房屋自然損壞和老化的維修，對人為的損壞，實行誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。各班寢、教室財產(chǎn)管理由總務(wù)處牽頭，與政教處共同管理，開學初一次配齊，由班主任與保管員辦理財產(chǎn)交接手續(xù)，責任到人到班，期末學校組織專門人員進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞，酌情賠償。
2、設(shè)備管理
①學校的一切設(shè)備，一律登記造冊、編號。實行統(tǒng)一分配使用，任何人不得私拿，互換和占用，并分年級、處室、組定人管理。領(lǐng)用物品一定要做好登記。
②公用財產(chǎn)一律不準外借，如因工作關(guān)系非得外借不可，必須經(jīng)主管領(lǐng)導同意，并辦理借出手續(xù)后方可借出。否則，保管人員有權(quán)拒絕。
③凡購回設(shè)備財物，必須先經(jīng)保管員和使用單位雙方驗收，由保管員按購進價登記造冊入賬后，再辦理領(lǐng)用手續(xù)，填寫領(lǐng)用登記表一式二份(領(lǐng)用單位一份，保管室一份)。屬借用設(shè)備，必須履行借物手續(xù)，用后及時歸還或由管理人員收回。
④因工作調(diào)出教職工，必須做到“三清”(還清所借學校財產(chǎn)，還清學校欠款，還清所借圖書)，然后和保管員辦理房舍交接手續(xù)，才能夠辦理調(diào)出手續(xù)，此事有總務(wù)處和會計把關(guān)。
⑤各班所用清潔用具按政教處擬定標準發(fā)放，各處室、組的清潔用具按總務(wù)處擬定的標準發(fā)放，并辦理好登記手續(xù)。
三、采購制度
為了加強采購管理，嚴格采購手續(xù)，使采購工作規(guī)范化、制度化，特制訂如下規(guī)定：
1、購物經(jīng)辦人員必須端正思想，堅持原則，以主人翁精神為學校辦事。
2、每學期分階段各處室必須作好購物計劃，由分管的主任及分管校長提出，校長辦公會決定。型的購物由領(lǐng)導小組向財政局采購辦申報，批準后方可施行。
3、學校購物，必須由購物領(lǐng)導小組負責，集體采購，加強監(jiān)控，增加透明度，不得有任何個人行為。
4、集體購物不得徇私，講面子，做到公平、公開、公正。
5、購回物品必須進庫由保管員核實登記簽字，方可領(lǐng)用。
四、食堂管理
1、食堂職工(不含正式職工)統(tǒng)一實行招聘制，在工作上實行優(yōu)勝劣汰的原則，學校將根據(jù)個人的工作業(yè)績定期考評，對不勝任本崗位的人員可以隨時解聘，應聘人員校內(nèi)家屬女53歲以內(nèi)，校外應聘人員男女均為50歲以內(nèi)，以身份證為準。且需體檢，由衛(wèi)生部門發(fā)健康證為準，無健康證不得應聘。
2、食堂工作人員要樹立主人翁意識，全心全意為教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)，熱愛本職工作，服從分工，熱情待人，努力辦好師生的生活。
3、安全工作重于泰山，堅決杜絕安全隱患，食品衛(wèi)生工作從源頭抓起。對鍋爐等要害部位，要經(jīng)常檢查，常抓不懈。每個人都要搞好食堂飲食、炊具及環(huán)境衛(wèi)生，消毒落實到位。
4、食堂的錢、帳、物實行分開管理，每次購回的物質(zhì)由保管員分別驗收，后勤主任核實，三人簽名(兩位保管員、食堂主管)后，方可報賬。宗食品的采購，須經(jīng)食堂主管同意，集體議價方可購買。購置固定財產(chǎn)，要報經(jīng)學校領(lǐng)導同意后，方可添置。對手續(xù)不齊全的，內(nèi)容不清楚的發(fā)票出納有權(quán)拒付資金。
5、賬目要做到賬目、帳證、帳物三者相符，及時算賬，日清月結(jié)。每月28日由出納將本月的收支憑證報會計做賬。
6、加強財務(wù)管理，做到理財，增強財務(wù)管理透明度。每月將食堂收支情況向?qū)W校主管部門報審。
7、加強實物保管，嚴格進出庫物手續(xù)。做到存放有序，保管嚴格、進出有帳，防止食物霉爛變質(zhì)或被鼠害。對手續(xù)不健全，嚴重失職造成的責任事故追究當事人的責任。
8、鉆研業(yè)務(wù)，提高飯菜質(zhì)量，講究營養(yǎng)搭配，主副食品齊全。保證飯菜按時足量供應，不得出現(xiàn)差飯少菜現(xiàn)象，不得出售生飯、生菜、變質(zhì)變味飯菜。
9、工作人員必須按時上班、下班，工作時間不準外出，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。違者按學校制定處罰，特殊情況(生病、紅、白喜事)需提前請假的須經(jīng)后勤主任批準后方可離開，擅自離校一律作曠工論處。每個組長要作好考勤記載。
10、工作人員就餐一律在食堂就餐，其家屬和子女一律在窗口購飯。對營私舞弊、打飯購物不刷卡的和以工作之便牟取私利的職工堅決予以辭退。
11、健全監(jiān)督機制，加強對食堂所有人員的監(jiān)督。一是請全體職工對食堂管理人員的監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)管理人員工作失職，或營私舞弊，請職工直接向?qū)W校領(lǐng)導匯報;二受理人員每天對職工的行為進行監(jiān)督，上班實行簽到制，服務(wù)實行掛牌制，嚴防感情飯和走私飯的出現(xiàn);三是建立職工互相監(jiān)督機制，實行窗口打飯人員經(jīng)常調(diào)換，人員輪換搭配制度。
五、商店管理
1、商店職工(不含正式職工)統(tǒng)一實行招聘制，在工作上實行優(yōu)勝劣汰的原則，學校將根據(jù)個人的工作業(yè)績定期考評，對不勝任本崗位的人員可以隨時解聘，應聘人員校內(nèi)家屬女53歲以內(nèi)，校外應聘人員男女均為50歲以內(nèi)，以身份證為準。且需體檢，由衛(wèi)生部門發(fā)健康證為準，無健康證不得應聘。
2、商店工作人員要樹立主人翁意識，全心全意為教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)，熱愛本職工作，服從分工，熱情待人，努力辦好師生的生活。
3、安全工作重于泰山，堅決杜絕安全隱患，食品衛(wèi)生工作從源頭抓起。所有物品、食品都必須有“qs”標志。每個人都要搞好商店環(huán)境衛(wèi)生，消毒落實到位。
4、商店的錢、帳、物實行分開管理，每次購回的物質(zhì)由保管員分別驗收，后勤主任核實，二人簽名(保管員、商店主管)后，方可報賬。購置固定財產(chǎn)，要報經(jīng)學校領(lǐng)導同意后，方可添置。對手續(xù)不齊全的，內(nèi)容不清楚的發(fā)票出納有權(quán)拒付資金。
5、賬目要做到賬目、帳證、帳物三者相符，及時算賬，日清月結(jié)。每月28日由出納將本月的收支憑證報會計做賬。
6、加強財務(wù)管理，做到理財，增強財務(wù)管理透明度。每月將商店收支情況向?qū)W校主管部門報審。
7、加強實物保管，嚴格進出庫物手續(xù)。做到存放有序，保管嚴格、進出有帳，防止食物霉爛變質(zhì)或被鼠害。對手續(xù)不健全，嚴重失職造成的責任事故追究當事人的責任。
8、工作人員必須按時上班、下班，工作時間不準外出，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。違者按學校制定處罰，特殊情況(生病、紅、白喜事)需提前請假的須經(jīng)后勤主任批準后方可離開，擅自離校一律作曠工論處。組長要作好考勤記載。
9、對營私舞弊、購物不刷卡的和以工作之便牟取私利的職工堅決予以辭退。
10、健全監(jiān)督機制，加強對商店所有人員的監(jiān)督。一是請全體職工對商店管理人員的監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)管理人員工作失職，或營私舞弊，請職工直接向?qū)W校領(lǐng)導匯報;二受理人員每天對職工的行為進行監(jiān)督，上班實行簽到制，服務(wù)實行掛牌制;三是建立職工互相監(jiān)督機制，實行營業(yè)員經(jīng)常調(diào)換柜臺，人員輪換搭配制度。
六、基建維修制度
1、學校型的基建項目需通過正規(guī)的投標程序確定，按照有關(guān)政策法規(guī)辦理。
2、常規(guī)維修期初由學校統(tǒng)一規(guī)劃，總務(wù)處具體實施。零星維修由總務(wù)處提出方案，經(jīng)校長同意后組織實施。所有維修項目都必須向縣財政局采購辦申報，批準后方可實施。
3、強化基建維修的管理與監(jiān)督，學校型基建成立基建領(lǐng)導小組，負責對基建項目的招投標，簽合同及施工過程中質(zhì)量管理與監(jiān)督。常規(guī)及零星維修由總務(wù)處負責質(zhì)量管理與監(jiān)督。
4、加強過程質(zhì)量驗收與工程預算工作，專項工程完工，必須進行嚴格的質(zhì)量驗收，對工程質(zhì)量問題嚴格把關(guān)。嚴格按招標文件、合同分期付工程預付款，?；I(lǐng)導小組應組織力量進行工程預算及對施工方的預算審定，然后報審計部門審定。
5、常規(guī)及零星維修結(jié)算由總務(wù)處組織人員進行驗收結(jié)算，憑正規(guī)勞務(wù)發(fā)票或工程維修發(fā)票結(jié)賬。
學校后勤管理制度與內(nèi)容【篇2】
一、充分認識后勤工作的重要意義是提高效能的前提
學校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進素質(zhì)教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。
全國各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學校辦學條件標準”。落實這一標準，是《首都教育發(fā)展規(guī)劃》的重要組成部分。這個標準的編制，體現(xiàn)了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。在實施中，注重“整體優(yōu)化，資源統(tǒng)籌，因地制宜，使用便利”。按照這一標準，西城區(qū)還將做以下工作：為各中小學裝備教學儀器類的各種設(shè)備，保證學校的實驗教學工作，有效地提高理科教學質(zhì)量，增強學生的分析能力、動手能力;提高實驗室的現(xiàn)代化教育水平，配齊專業(yè)教室的多媒體設(shè)備。運用先進的信息化手段，使科學課教學擴大教育信息量，增加課堂容量，使教學更加生動活潑，加強學生理解和掌握能力，提高課堂教學質(zhì)量;充實中學理科實驗準備室設(shè)備。充實各類文科教學教具及軟件，保證教學的需要;建設(shè)中小學探究式學習的科學實驗基地，為課程改革提供實驗條件;加強信息化建設(shè)，達到市教委要求的計算機配備標準;充實學校圖書館建設(shè)。
投入教育基礎(chǔ)設(shè)施，改善校園環(huán)境建設(shè)，加強生活服務(wù)管理，保證學生健康成長。
突出抓好財務(wù)管理，發(fā)揮教育經(jīng)費效益，實行部門預算制。加大資金管理力度，強化各項資金管理。
提高后勤管理干部素質(zhì)，推進后勤科研工作。召開總務(wù)工作的表彰會，制訂“后勤工作日”制度，規(guī)范后勤隊伍培訓工作;舉辦校長、后勤主任等領(lǐng)導干部學習班，結(jié)合各項工作，開展各種類型的培訓;進行后勤科研，通過總結(jié)新鮮經(jīng)驗，撰寫有價值的論文，指導我們的工作。
綜上所述，我們的后勤工作在素質(zhì)教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。
做好后勤工作，作為后勤工作者，同時應是教育工作者。
在理論上，學校將逐步建設(shè)開放性的后勤體系。體現(xiàn)關(guān)心人、尊重人、服務(wù)育人。例如，微機教室、語音室、理化生自然的實驗室、圖書閱覽室等都可以在課余時間及節(jié)假日向?qū)W生開放;在決策上，注意向?qū)W生公布方案，征集學生意見;在管理中，學生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學生住宿管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生食堂管理。學生可以承擔一部分管理職能;在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學生自覺遵守規(guī)定。
在實踐上，后勤育人也是可行的。組織學生認養(yǎng)校園一棵樹。要求認養(yǎng)樹木的學生能說出樹的學名、品種、樹齡、生長特性、樹高、樹圍、用途等。在這些活動中學生就受到了教育：愛護校園、環(huán)境保護、關(guān)愛生命、無私奉獻。
由此可見，我們說的后勤育人，是實實在在的。育人的目標就是：養(yǎng)成學生的主體意識;養(yǎng)成良好的生活習慣，學會生活;培養(yǎng)高尚的道德情操，學會做人;關(guān)心集體，熱愛校園，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。實踐“三育人”(服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)應該充分體現(xiàn)在我們的工作中。
后勤工作改革要體現(xiàn)在數(shù)字化、社會化、規(guī)范化三個層面上。
建立數(shù)字化后勤要從以下幾個方面著手。
財務(wù)管理，已經(jīng)在全區(qū)實行了財務(wù)電算化;財產(chǎn)管理中運用“北京市中小學辦學條件管理系統(tǒng)”，進行資產(chǎn)管理。遵照市教委的統(tǒng)一部署，運用微機實施管理，通過軟件的統(tǒng)計、分類、分析更好地進行國有資產(chǎn)的管理。
后勤社會化，學校后勤服務(wù)領(lǐng)域涉及內(nèi)容廣泛，有些內(nèi)容專業(yè)性很強。全部由學校實施后勤管理，造成了后勤管理隊伍的過于龐大。引進社會化的服務(wù)，保證后勤服務(wù)質(zhì)量，是勢在必行的。目前，后勤社會化基本上是三種模式：一是后勤實體依托學校實行企業(yè)化管理;二是打通學校后勤與社會企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會參與學校后勤，學校面向社會、選擇后勤”的模式;三是在政府的統(tǒng)籌安排和主導下，以區(qū)域為單位，由轄區(qū)內(nèi)若干學校共同組建區(qū)域性集團公司，聯(lián)辦后勤。北京大部分試點學校推行第二種模式。我區(qū)中、小學、幼兒園各單位已開始實施學校后勤社會化服務(wù)工作，社會化服務(wù)項目有：學校保潔、保安、綠化、場館維修和營養(yǎng)餐。
加強后勤規(guī)范化管理，認真執(zhí)行各項制度。為推進學校后勤工作規(guī)范化，建立后勤工作制度，編印了《學校后勤制度選編》，發(fā)放到各校，指導學校貫徹執(zhí)行。同時，進行了執(zhí)行制度的情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗;加強隊伍建設(shè)，開展后勤人員的培訓，實行持證上崗制度;堅持“后勤工作日”制度;確立后勤激勵機制，抓好兩年一次的先進表彰活動;推動后勤改革的科研活動。我們?yōu)榱酥笇W校的后勤工作科研，在網(wǎng)上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請各校認真研究。
二、提高教育技術(shù)裝備的使用效益更好地為教育教學服務(wù)
近年來，為了保證教育教學的需要，為充實素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，國家投入了大量的經(jīng)費，用于改善辦學條件，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，加強教育技術(shù)裝備。學校辦學條件有了明顯的改善。因此，如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問題。
注重教學裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進行嘗試。
1.全面規(guī)劃學校布局，提高整體資源的使用效益
作好發(fā)展規(guī)劃，對于充分應用教育資源是十分重要的。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂發(fā)展規(guī)劃，逐步實施，對原有學校進行整合，優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，整合后的學校將普遍達到一定的規(guī)模，從而使各類教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。
例如，西城區(qū)有些學校原來的占地面積較小，學生人數(shù)由于近年來拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學標準補充、配備各類教學裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費。因此，我們看到，整合學校、實行規(guī)模辦學是充分發(fā)揮教學裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著的途徑。
在資源配置上，實行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區(qū)作了多方面的嘗試：在一所小學投資建立了生物標本室，向其他各小學展示，并為區(qū)內(nèi)外的學校提供了實驗標本;在一所中學建立了圖書資料中心，向周邊的十幾所學校提供資料，節(jié)約資金，提高資料利用率;投資一所中學的軟件資料，為周邊學校提供服務(wù);支持社區(qū)教育集團，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區(qū)內(nèi)的學校服務(wù)。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強那些服務(wù)、指導全區(qū)各類教學的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動技術(shù)中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。
2.提高各級領(lǐng)導的認識，充分重視教育裝備的使用問題
各級教委每年都應召開專題會議，向?qū)W校校長、主管校長及總務(wù)主任宣講普及實驗教學、提高裝備利用率的重要意義，指導學校開展這方面的工作。如，明確提出學校要從幾個環(huán)節(jié)抓好使用率：一是要求學校在購置設(shè)備時，從實際出發(fā)，既要體現(xiàn)其科技先進性，也要堅持實事求是，防止盲目攀高、不切實際;二是要求學校在計劃購置教學設(shè)備時，既要重視硬件設(shè)備又要充實軟件資料，以免設(shè)備閑置;三是要求學校的領(lǐng)導對本校設(shè)備使用率、生均設(shè)備占有率等情況做到心中有數(shù)，經(jīng)常檢查，定期分析使用情況。
3.規(guī)范管理，運用設(shè)備為教育服務(wù)
為了推進教學裝備的應用，我建議對學校的設(shè)備管理提出一些具體的工作規(guī)范。例如，教委的裝備部門與教研部門要共同抓好“開課率”，通過《中學物理學科實驗情況匯總表》、《小學自然觀察實驗操作統(tǒng)計表》、《小學自然學科實驗情況匯總表》等，掌握學校實驗完成情況，督促學校開齊實驗課。
堅持每年對全區(qū)中小學的實驗情況逐一輸機、存檔，發(fā)現(xiàn)實驗完成情況不好的學校及時了解情況，屬于固定資產(chǎn)問題部分，教委要及時幫助解決。屬于其他方面的問題，督促學校完成實驗。如，根據(jù)自然課教材適當調(diào)整儀器的配備重點;開辦實驗操作講座;發(fā)揮繼續(xù)教育學習班的作用，培訓一些實驗操作技巧，保證實驗開出率。又如，圖書資料的使用要積極為教育教學服務(wù)，開展形式多樣的讀書活動，引導學生多讀書、讀好書。有的學校，經(jīng)常向?qū)W生推薦和介紹內(nèi)容健康、知識性、專業(yè)性強的好書，結(jié)合課堂教學組織和指導學生借閱有關(guān)參考讀物，通過讀書節(jié)中的書評、書展、讀者報告會，交流讀書體會，開展讀書競賽活動，激發(fā)學生愛書、讀書、知書、用書的興趣，提高閱讀能力。在宏觀管理上，教委要制定《中小學圖書管理規(guī)定》，使學校圖書資料工作有章可循。要求學校建立健全各類賬目：總擴賬、登錄賬、注銷賬等;制定各類制度：圖書借閱制度、賠償制度、崗位工作細則(編目工作細則、資料室工作細則等)?？茖W的管理，才能為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證他們的教學需要。在管理上還注重圖書管理的評估工作，我們實施《北京市中小學圖書館評估標準》取得了成功的經(jīng)驗。在對學校讀者的問卷調(diào)查中，試點學校反映出圖書館工作的質(zhì)量較好，水平較高。
總之，通過各中小學校圖書館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書目、系列資料、系列信息，對學生進行多角度的閱讀培訓，使學生們學會了讀書方法，提高了圖書的使用效率，使圖書館的圖書流通率得到了有效提高。
4.培訓教師及設(shè)備管理人員，提高綜合素質(zhì)，促進設(shè)備的實際應用
我們認真抓好各類設(shè)備的管理使用人員的培訓，使學校的設(shè)備能管好用好，充分發(fā)揮效益。以提高設(shè)備使用率為中心，對管理中的賬物相符等內(nèi)容進行重點培訓;組織了“教學儀器的使用方法”經(jīng)驗交流活動,以小組的形式，請組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師示范，年輕教師學習，通過活動使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動全區(qū)教學儀器的使用。
舉辦實驗教師繼續(xù)教育進修班，提高實驗教師的實驗管理和業(yè)務(wù)能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣。通過培訓，使實驗教師們了解和掌握新設(shè)備的性能、使用、維護、維修及注意事項，從而使實驗室設(shè)備能夠及時在教學中發(fā)揮作用。
為推動新型實驗教室設(shè)備的`使用和管理，充分發(fā)揮其在教學中的作用，請專業(yè)人員對產(chǎn)品特點、使用方法、維護等基礎(chǔ)知識進行講解，同時介紹了設(shè)備的擴展升級及發(fā)展趨勢，并制定加強管理的規(guī)章制度。組織使用經(jīng)驗交流會，請教師介紹如何自己動手制作教學課件，通過實驗室來實現(xiàn)視聽結(jié)合。聲像并茂，動靜皆宜的表現(xiàn)形式，生動、形象地展示教學內(nèi)容，擴大了學生的視野，有效地促進了課堂教學的大容量、多信息和高效率。
根據(jù)學校的需要，組織專題培訓班，如，召開儀器發(fā)放現(xiàn)場會，請廠家現(xiàn)場講明儀器的使用保養(yǎng)知識，當場輔導使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。
5.加強教育科研，指導學校充分利用裝備提高教學水平
把管理設(shè)備的各方面的專職教師或管理人員組織起來，開展教育科研。教育學會設(shè)置“實驗室管理專業(yè)委員會”、“圖書信息資料管理專業(yè)委員會”，并開展了多項活動，包括：研究工作、制定規(guī)范、參觀考察、評選論文、分類指導、組織培訓。
把圖書管理人員組織起來，進行研討和交流，提高圖書館管理人員的素質(zhì)，提高圖書使用率。開展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門經(jīng)常性的重要工作，可以有效地鼓勵實驗教師積極設(shè)計、制作教學儀器，增加實驗的直觀性和可靠性，提高實驗的成功率。
6.重視提高設(shè)備完好率，是提高使用率的基礎(chǔ)性工作
在儀器完好率方面，我們開辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護知識等，使廣大實驗教師掌握了儀器維修保養(yǎng)的知識和技能，增強了動手能力，保證完好率的提高;平時嚴格管理，推出較好的經(jīng)驗，向全區(qū)各校宣傳。
開辦儀器維修講座和實驗技巧講座。有效地培養(yǎng)實驗教師的維修和保養(yǎng)教學儀器的能力，使廣大實驗教師掌握常用教學儀器的維修、保養(yǎng)和改造的方法，從而提高教學儀器的完好率，保證了實驗教學的正常開展。及時為學校補充教學儀器，提高現(xiàn)有儀器的質(zhì)量，改善儀器的構(gòu)成。及時為學校補充部分更先進的教學儀器。加強日常工作中的嚴格管理。如，有的學校將顯微鏡和實驗桌統(tǒng)一編號，學生對號入座，便于發(fā)現(xiàn)問題及時檢查;各校每學期都對顯微鏡之類的重點儀器進行一次檢修保養(yǎng)。
十分重視圖書完好率的.工作，通過對中小學校的調(diào)查，了解學校現(xiàn)有藏書質(zhì)量情況，目前，學校中多有無保存價值、長期無人借閱或嚴重破損的圖書。針對這種情況，為每校配備必備圖書，逐年補充新書，使得學校圖書館藏書結(jié)構(gòu)逐步得到改善。
在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結(jié)合”，既建立了為學校服務(wù)的集中修理教學設(shè)備的機構(gòu)，又鼓勵指導學校自己動手，修舊利廢。
總之，我們在抓好各類裝備的“建設(shè)”、“配備”、“管理”的同時，認真推進使用這一環(huán)節(jié)上的工作，我們認為，這是裝備工作的出發(fā)點和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認真實踐，才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益，發(fā)揮其為教育教學服務(wù)的功能。
學校后勤管理制度與內(nèi)容【篇3】
第一章總則
1、為全面貫徹國家教育方針，加強和改善我鎮(zhèn)學校校后勤管理，建立后勤管理的'有效運行機制，特制定本規(guī)范。
2、后勤工作是學校工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為教育教學、科研生產(chǎn)和師生生活服務(wù)，為學校正常的教育、教學活動提供必要的物質(zhì)條件，并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。
第二章校園管理
1、校園管理的基本內(nèi)容包括：校園綠化建設(shè)及管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生宿舍區(qū)管理等。校園管理的目標是建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的學習、工作和生活環(huán)境，營造和諧的育人氛圍。
2、校園綠化建設(shè)及管理：
①校園綠化建設(shè)應有規(guī)劃，突出重點，形成風格。校園綠化中要針對不同功能區(qū)域合理配置景點，將知識性、趣味性、人文性融為一體，提高校園的文化品位。
②學校應配備懂技術(shù)的專(兼)職人員，負責綠化和養(yǎng)護。
③總務(wù)處應建立學校綠化管理制度和綠化檔案。檔案包括綠化現(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖、設(shè)計效果圖、施工圖及地塊綠化統(tǒng)計表、各類合同等。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生管理。校園環(huán)境衛(wèi)生管理的任務(wù)是環(huán)境的清掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統(tǒng)管道暢通等。
①學校各部門應協(xié)同配合，充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運動和學生勞動服務(wù)活動的作用。
②建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責。
③加強宣傳教育，在師生中形成自覺維護整潔、優(yōu)美環(huán)境的文明習慣和良好風氣。
第三章資產(chǎn)管理
1、公用房的使用管理。
①公用房的分配，由后勤部門按學校意見安排。
②公共用房和專用房屋，如食堂、電化教室、專用教室、實驗室、閱覽室、室內(nèi)活動室、會議室、汽車庫、倉庫、圖書室、配電房、鍋爐房等，由使用部門負責管理。
③集體活動的公共用房，由使用部門制定制度，并負責管理。
④教職工集體宿舍由后勤部門管理。入住教職工應遵守學校有關(guān)制度，保證宿舍的安全、衛(wèi)生、文明。
2、公用房屋及附屬設(shè)備的維修。
①應加強對公用房屋的巡視，發(fā)現(xiàn)破損或接到用戶報修，應及時維修。
②整幢房屋的常規(guī)維修保養(yǎng)，由管理部門提出方案，經(jīng)校長室研究報主管部門批準后實施。
3、水電管理
①、水電管理的基本要求是愛護設(shè)施、保證安全、注意節(jié)約、改善服務(wù)。水電工必須持證上崗，熟悉學校的供電、廣播、電話、電視、網(wǎng)絡(luò)線路、給排水管線和消防管線等。
②、水電設(shè)施的常規(guī)管理。對校內(nèi)的水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質(zhì)污染和管道破裂。
③學校應嚴格執(zhí)行國家消防法，安排專人負責，定期對消防設(shè)施、器材進行檢查、維護，保證完好無損。
④供電設(shè)備的檢查、維護學校應按供電部門規(guī)定，在變電所(配電房)門前設(shè)立警示標志，定期檢修、保養(yǎng)，避免發(fā)生事故。自備發(fā)電機要有專人負責管理，按規(guī)定檢修保養(yǎng)，并做好記錄。
4、物資管理。學校物資包括固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品三類。學校的物資管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導，專人負責，做好物資采購、驗收、入庫、建賬、發(fā)放、核算及更新報廢等管理工作。物資采購工作應嚴格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
①固定資產(chǎn)的購置。學校各部門所需物資由后勤部門統(tǒng)一采購。各部門應在學期末提出下一學期的物資需求計劃，經(jīng)分管校級領(lǐng)導簽署意見后，交后勤部門匯總，報校長審批，上交教，由教勤管站按審批后的項目內(nèi)容組織采購。
②固定資產(chǎn)由教財務(wù)室統(tǒng)一管理，各校建立固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬;使用部門建立相應的賬卡，并有專(兼)職人員管理;財產(chǎn)部門建立固定資產(chǎn)總賬，統(tǒng)管固定資產(chǎn)的價格核算。
③固定資產(chǎn)的增減和校內(nèi)調(diào)撥，應辦理手續(xù)。固定資產(chǎn)的報損、報廢應填寫《固定資產(chǎn)報損報廢單》，批準后辦理銷賬手續(xù)。
5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括：辦公用品、清潔衛(wèi)生用品、勞保用品、勞動工具等。低值易耗品實行計劃采購，定額供應。由后勤部門征求使用部門意見后編制計劃，經(jīng)分管后勤校級領(lǐng)導審批后，由后勤部門采購，專人負責領(lǐng)用。物品的采購、驗收、入庫、管理及材料管理相同。
6、家具、辦公、生活用具及一般設(shè)備管理。一般設(shè)備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發(fā)、電扇、體育器械等，實行統(tǒng)一管理，由使用部門或個人負責。學校制定配備標準、管理及賠償制度，后勤部門負責購置，按標準發(fā)放，建立賬卡，每年核對一次，辦理報損報廢手續(xù)，做到賬物相符。新生入學、畢業(yè)生離校、教職工調(diào)進調(diào)出，均應辦理領(lǐng)用物品歸還手續(xù)，遺失、損壞按制度賠償。
第四章膳食管理
1、食品安全衛(wèi)生管理。
①嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部、教育部的有關(guān)規(guī)定。
②制訂并執(zhí)行食品采購、加工、貯存、銷售過程的安全衛(wèi)生要求和環(huán)境、個人、餐具的衛(wèi)生制度，建立食品衛(wèi)生管理臺賬，杜絕食品中毒及食品投毒事故發(fā)生。
2、食品營養(yǎng)管理。
①膳食部門負責人、管理員應掌握常用主副食品中主要營養(yǎng)成份含量與烹飪制作要求，按周編制食品表，逐步實現(xiàn)營養(yǎng)配餐。②提高飲管人員的營養(yǎng)衛(wèi)生觀念，有條件的要進行系統(tǒng)的營養(yǎng)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識培訓。
3、食品成本管理。
①建立成本核算制度，按成本內(nèi)涵加強成本核算，按月公布賬目，嚴格控制盈利率。
②建立食品采購、驗收、領(lǐng)用制度。
③使用智能卡消費的學校，食堂每天對電腦生成數(shù)據(jù)進行備份，以防電腦故障造成數(shù)據(jù)丟失。
4、膳食服務(wù)管理。
①炊管人員對就餐人員一視同仁，不賣變質(zhì)霉爛食物，不以次充好。
②食堂營業(yè)時間要考慮就餐者的實際情況，高中低檔菜搭配合理;冬天要供應熱飯熱菜。
③成立伙食管理員會，定期召開座談會，聽取意見，改進工作。
5、庫房管理。庫房有專人管理，物品入庫、驗收和領(lǐng)用制度健全，賬目清楚，賬物相符，每月盤庫一次，防止食物變霉變質(zhì)，有滅鼠、滅蟑螂設(shè)施和措施，備有冷庫或冷凍冷藏柜。
6、膳食管理體制。積極探索膳食管理體制，以適應學校教育事業(yè)的發(fā)展。對實行社會化管理的食堂，要制定相應的管理辦法，把各項管理要求列入承包合同，明確學校對食堂服務(wù)的質(zhì)量、價格、經(jīng)營范圍和食品衛(wèi)生安全等進行監(jiān)督檢查的職責。杜絕食物中毒事件的發(fā)生，對不執(zhí)行制度和規(guī)定釀成事故者，要追究其責任，取消其經(jīng)營資格并賠償一切損失。學校要成立由分管后勤的校級領(lǐng)導為組織的衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，制訂食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理預案，一旦發(fā)生食物中毒事故，立即啟動預警系統(tǒng)。
第五章財務(wù)管理
1、財務(wù)管理是組織學校財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項管理工作?；救蝿?wù)是：
①財務(wù)計劃管理。及時編制財務(wù)預算，按照“精打細算、量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，合理分配和執(zhí)行預算。
②建立健全財務(wù)制度。在遵守國家財經(jīng)制度和法令的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校的工作實際，制定財務(wù)收支的具體實施細則，做到用款有計劃、收支有標準、管理有定額、分析有資料、監(jiān)督有要求。
③按照會計法要求進行會計核算，認真做好記賬、算賬、報賬、對賬，做到憑證合法，手續(xù)完備，賬目健全，核算準確，按照編送報表。
④配合和支持學校開展各項創(chuàng)收活動，對實習、實訓基地等立核算單位的財務(wù)活動進行指導和監(jiān)督。
2、學校收入管理。學校所有收入由財務(wù)部門統(tǒng)一歸口管理，不得設(shè)立小金庫。學校應使用印有財政監(jiān)章的收費票據(jù)，不得自印或自行購買不合格的收據(jù)。財務(wù)部門應制定票據(jù)管理制度，建立票據(jù)臺賬，嚴格票據(jù)購入、領(lǐng)用、核銷手續(xù)，定期公開財務(wù)。
3、嚴格執(zhí)行物價部門收費規(guī)定。所有預算外收入均應進入財政專戶。代辦性收費要?？顚Ｓ?，按實結(jié)算。對已納入地方行政結(jié)算中心的學校，要按結(jié)算中心規(guī)定，做好工資獎金、醫(yī)保、公積金、所得稅等報表編制上報工作和各項支出票據(jù)的核對、結(jié)賬、支付工作。同時要做好每月經(jīng)費開支的計劃申報工作。財務(wù)部門負責人的任免及會計人員的配備，應符合國家會計法和財務(wù)主管部門有關(guān)規(guī)定。所有會計人員均應持有會計從業(yè)資格證書并按規(guī)定參加財政部門組織的繼續(xù)教育培訓
3、學校后勤工作的管理制度
一、財務(wù)管理
1、財會人員和理財小組要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，維護財經(jīng)紀律，正確進行財務(wù)監(jiān)督。
2、凡經(jīng)相關(guān)部門批準并由學校替代收取的教輔、管理、保險等費用，必須請示學校校長方可給付。
3、學校經(jīng)費的支出，以發(fā)票或食堂采購憑證為準，每張票據(jù)必須有經(jīng)手人說明用途、分管財務(wù)領(lǐng)導證明，才可報校長審批，在出納處報帳。
4、假鈔誰收取誰負責，教師個人和財務(wù)人員賬目往來一般以憑據(jù)為準。
5、出納會計每月定期向校長書面報告財務(wù)收支和現(xiàn)金余額情況。
6、分管財務(wù)領(lǐng)導每學期向教職工公布財務(wù)情況，接受咨詢。
二、學校物資采購、保管、領(lǐng)用
1、學校物資購、管、用實行登記制，由學校分教務(wù)、總務(wù)、政教、幼兒園線負責登激作。
2、宗采購1000元以上校務(wù)會決定，3000元以上報總支審批。
3、采購人員須預先支取現(xiàn)金的，須出具借條，采購完報賬后換回借條。
4、假期財產(chǎn)保管由值班人員負責，按相關(guān)制度追究責任。
5、學校物資不得外借校外人員，一般不借給教師個人使用，凡因故需要借用的，必須校長批準，出具借用條據(jù)，并在規(guī)定時間內(nèi)歸還，有損壞的按1.5倍價格賠償。
三、班級財產(chǎn)維修承包辦法
班級財產(chǎn)由班主任管理，損壞由學校負責維修，但視情況追究班主任責任。
四、借款、用電、就餐等規(guī)定
1、教師個人借款500元以上，須由校長審批。所有借款優(yōu)先從教師工資或績效中扣除。
2、教職員工校內(nèi)用電嚴格按表收費，電表由學校購買安裝，用戶使用保管，遺失或人為損壞由用戶負責。用戶調(diào)動或離職由續(xù)住者繼續(xù)使用保管。
3、學校為學校教職工提供工作餐，教職工來客一天內(nèi)不收取伙食費，超過一天按每餐5元收取伙食費。
4、正式教師直系子孫(特指子、孫)就讀幼兒園按標準收取保育費，不收伙食費，就讀小學按標準收取一切費用。
五、財務(wù)后勤領(lǐng)導小組
學校后勤管理制度與內(nèi)容【篇4】
學校財務(wù)管理是教育教學的“先行官”，是學校教育教學工作的有力保證，為使學校的財務(wù)管理更有效地為教育教學工作服務(wù)，根據(jù)本校實際，特制訂本工作制度。
一、財務(wù)制度
1、會計、出納制度
會計管帳不管錢，出納管錢不管帳
按照上級統(tǒng)一要求建帳、記帳，經(jīng)費具領(lǐng)、支付報銷要復核，報銷應憑正式憑據(jù)。記帳要規(guī)范，做到清晰、明確正確無誤。會計人員要嚴格遵守《會計法》嚴格執(zhí)行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀行為拒絕執(zhí)行。
2、學校經(jīng)費開支制度
首先要做到精打細算，合理開支，不得超支。
學校的一切經(jīng)費支付均由校長“一支筆”審批，限額的必須經(jīng)校務(wù)會或教代會審額。
學校經(jīng)費支付原則
不違財經(jīng)紀律，不鋪張浪費
該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;
能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。
二、財務(wù)公開制度
1、開學初向家長公開收費標準。
2、學校添置型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校務(wù)會或教代會決定，并在教師會上公開。
3、定期向教師公開學校收支情況。
4、每學期末向教師公開福利分配情況。學校后勤管理制度。
三、財產(chǎn)管理制度
1、物品登記驗收制度
學校財產(chǎn)建立財產(chǎn)冊和分類帳，固定資產(chǎn)逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入帳，并進行分類登記，領(lǐng)進、領(lǐng)出建立驗收經(jīng)手制度。物品采購，驗收、入庫、入帳三個環(huán)節(jié)要相互制約，嚴防出現(xiàn)漏洞?？倓?wù)管物，不管錢。
2、學校財產(chǎn)保管使用制度
學校財產(chǎn)原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，總務(wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過程中，都應有登記制度。
學校的學生課桌凳，教師辦公用品，由總務(wù)處安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。
3、學校財產(chǎn)檢查制度
總務(wù)處每學期對全校所有資產(chǎn)多進行一次檢查，(班級財產(chǎn)每學年登記造冊，期未對照檢查)發(fā)現(xiàn)遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責人，根據(jù)情況酌情賠償。
成立學校清帳小組，每學期期未對學校的帳目進行一次清查。發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，責成有關(guān)人員限期整改。
每學年對學校帳目(包括資產(chǎn)使用情況)財產(chǎn)向?qū)W校教代會報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。
每學期進行一次總結(jié)評比。對優(yōu)秀的責任人，班級進行獎勵;對問題較多的責任人或班級進行相應的處罰。
四、教學用品的供應制度
1、每學期的開學之前，總務(wù)處應予先考慮全學期的教學辦公所需要的物品，尤其是簿冊征訂更要分發(fā)及時，以保證能按時正常開學。
2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的簿冊征訂工作，教導處預先作好安排，總務(wù)處做好具體的征訂計劃。
3、學習資料征訂，由教導處根據(jù)教的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校長同意統(tǒng)一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的必須經(jīng)教導處批準。
學校后勤管理制度與內(nèi)容【篇5】
一、遵守學校有關(guān)固定資產(chǎn)和維修物品管理規(guī)章制度，并建立庫存物品的數(shù)據(jù)庫。
二、庫存固定資產(chǎn)和維修物品應按規(guī)格分類放在貨架上，堆放整齊干凈，一目了然。
三、嚴格固定資產(chǎn)的進出手續(xù)。
四、符合入庫的維修物品，嚴把入庫驗收關(guān)，要認真核對物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價格和根據(jù)審核無誤的貨單和有關(guān)原始憑證，填寫入庫單，并采購人員和倉庫員簽字確認后，方可入庫，貨物清單附入庫單后面存底。
五、嚴把維修物品出庫手續(xù)，領(lǐng)料人員必須寫好所需物品清單，倉庫員核實后，填寫出庫單，領(lǐng)料人員簽字確認，清單附出庫單后面存底。更換新物品的廢舊物品收回倉庫，統(tǒng)一處理。
六、物品入庫和出庫，必須按照有關(guān)規(guī)定及時登記入帳，做到帳物相符，并不定期的對庫存物品進行清點、核對，隨時掌握庫存物品的數(shù)量，并向領(lǐng)導匯報庫存物品情況，保證維修物品正常供應。
七、庫房內(nèi)嚴禁吸煙，嚴格執(zhí)行安全防范措施，隨時關(guān)好庫房門窗，加強管理，確保防火、防盜、防鼠、防潮、防蟲、防霉等“六防工作”。并保持庫房的清潔衛(wèi)生。
八、做好衛(wèi)生工具和勞保用品的發(fā)放工作。
學校后勤管理制度與內(nèi)容【篇6】
一、公物管理制度
1、幼兒園的一切公共設(shè)施，都是公共財產(chǎn)，全體職工都要自覺愛護，并協(xié)助幼兒園管好、用好，使幼兒園成為精神文明的教育陣地。
2、教室、辦公室、食堂及各部門的一切公物，都做到責任到班、到人。
3、要節(jié)約用電用水，愛護幼兒園的照明、取暖、供水設(shè)備，做到人走燈滅，鎖門關(guān)窗。
4、幼兒園成立公物管理小組，對幼兒園的公物使用情況進行監(jiān)督。每學期末統(tǒng)一檢查，損壞公物照價賠償。
二、道具租用管理制度
1、園內(nèi)活動使用道具由班長向管理人員借用并進行詳細登記，用完后及時交還，檢查核對無誤后方可銷帳，對損壞丟失等現(xiàn)象追究其原因，并酌情處理。
2、外單位借用道具須經(jīng)園領(lǐng)導批準并登記，持批條到后勤處交押金，方可向管理人員借用，并作詳細登記。歸還時核對驗收簽字后，再到園領(lǐng)導處銷帳。對損壞丟失等現(xiàn)象，照價賠償。
三、環(huán)境管理制度
1、美化幼兒園環(huán)境人人有責。
2、建立定點、包干責任到人的環(huán)境管理制度。
3、建立班級衛(wèi)生包干區(qū)，每天打掃，保持包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。
4、后勤人員建立包干制度，定人、定時、定點打掃。
5、愛護幼兒園中的一草一木，不損壞公物，如有損壞應自覺照價賠償。
6、建立后勤人員天天巡視幼兒園環(huán)境的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、進入幼兒園必須做到八不:不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不攀折花木、不高聲喊叫。
學校后勤管理制度與內(nèi)容【篇7】
1、辦公室和實驗樓的電開水器每天定時開放，由兩個負責寢室管理的教師負責。若不按時開關(guān)的，每次扣1分。若水電工未發(fā)現(xiàn)電開水器不按時開放的扣相關(guān)責任人1分。
(春冬)早上：6：00—8：00，中午：12：00——2：00，晚上5：40—熄燈(夏季)早上：6：00——8：00，中午：12：00——3：00，晚上6：40——熄燈。
2、校園內(nèi)的所有水龍頭必須隨手關(guān)閉，不得出現(xiàn)長流水造成浪費。責任老師：總務(wù)處水電工，責任班級：衛(wèi)生區(qū)所在班級。發(fā)現(xiàn)一次因水管關(guān)閉不嚴，造成長流水的，扣班級考評分2分，屬于水龍頭壞的造成長流水的，水電工不能及時發(fā)現(xiàn)處理的，扣水電工績效考核分1分。
3、班級超時用電一次，扣班級5分。若水電工未檢查的，扣水電工1分。
4、辦公室超時用電一次(室內(nèi)無人用電或晴天亮燈)扣負責人2分，組員1分。水電工為檢查到的`，扣水電工1分。
5、任何人不得在校使用大功率電器(電磁爐、電飯鍋、電動車充電等)，否則沒受用電器，并罰款20元。
6、所用財產(chǎn)若有損壞，要照價賠償，故意損壞的，加倍處罰，并酌情扣除班級考評分2—10分。教室里的門窗玻璃黑板損壞的，2天內(nèi)賠償或修正到位，桌凳損壞的，3天內(nèi)賠償或修正到位，否則按天數(shù)扣除班級考評分，直到賠償或修正到位。
7、按時足數(shù)到餐卡室領(lǐng)取住校生月票，保證住校生在校就餐。少買一人次月票的扣考評分2分，一周內(nèi)餐費請不完的，扣3分，以后按天累加(每天3分)。
8、不準踐踏花池草坪，違者，一人次扣班級考評分2分。