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學(xué)校管理制度條例10篇

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管理制度是對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構(gòu)設(shè)置的規(guī)范。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校管理制度條例,希望對您有所幫助!

學(xué)校管理制度條例1

一、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅守崗位。

二、遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

三、執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)對工作。

四、收集、分析突發(fā)公共事件相關(guān)信息,對可能演變的突發(fā)事件,及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出處置建議。

五、定期組織修訂學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案,審定各類突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障預(yù)案,開展預(yù)案演習(xí)工作。

六、負(fù)責(zé)建立健全和維護(hù)突發(fā)公共事件信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),規(guī)范信息報送、隱患排查、應(yīng)急管理宣傳培訓(xùn)等工作。

七、接報突發(fā)公共事件后,應(yīng)記錄好接報時間、事發(fā)時間地點、事件的性質(zhì)、影響的范圍、嚴(yán)重程度、存在的隱患、采取的措施等,并立即向校長報告,馬上趕到突發(fā)事件事發(fā)地點,及時參與事件處置。

八、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì),用書面材料或電話的形式立即向街道應(yīng)急管理中心報告。

九、做好突發(fā)公共事件的后期處置、調(diào)查報告工作。

學(xué)校管理制度條例2

1、學(xué)校印章由校長負(fù)責(zé)保管,一般情況不隨身攜帶,特殊情況需要帶出學(xué)校,要由校長批準(zhǔn)。

2、嚴(yán)格印章使用手續(xù),凡使用印章者要登記,注明使用時間、用處及使用人。

3、印章不許外借,更不許外單位人攜公章出校。

4、超出學(xué)校職權(quán)范圍的證明,學(xué)校不可加蓋公章。為私人謀取私利的證明,學(xué)校不加蓋公章;有偽證行為的證明,學(xué)校不加蓋公章。如違背上述規(guī)定,將追究蓋章者責(zé)任。

5、公章要保管好,不能隨意擱放,要有保密性、保險性,若公章一旦被盜、外流,將追究保管者責(zé)任。

6、更換公章必須校長同意,在公安部門備案。

7、各職能部門的公章,由各部門負(fù)責(zé)人保管,并按以上保管條例保管及使用。如出現(xiàn)失誤,將追究相關(guān)人員責(zé)任。

8、未經(jīng)法人代表批準(zhǔn),私自盜用公章者,視其情況進(jìn)行處罰,直至依法追究其刑事責(zé)任。

學(xué)校管理制度條例3

學(xué)校的一切財產(chǎn)是國家和人民的公共財產(chǎn),全體教職工,學(xué)生都應(yīng)自覺愛護(hù)和妥善管理,為了延長財產(chǎn)的使用周期,提高使用率,不使學(xué)校財產(chǎn)遭到不應(yīng)有的損失,更好地為教學(xué)和師生服務(wù)。特制訂以下制度:

一、各校區(qū)總務(wù)處是財產(chǎn)管理的主要部門,負(fù)責(zé)統(tǒng)一收發(fā)、調(diào)配、登記入帳,保管和核對等工作,全體師生必須協(xié)同做好此項工作。

二、財產(chǎn)管理人員要認(rèn)真做好校產(chǎn)、校具及采購物品的登記保管工作,做到帳物相符,定期清點。

三、財產(chǎn)使用實行分室管理,落實保管使用責(zé)任制,各校區(qū)每學(xué)年進(jìn)行一次清點、維修和報廢。校產(chǎn)維修、報廢要經(jīng)主管部門簽署意見后,主管校長批準(zhǔn),并要辦好報廢手續(xù),填好清單。

四、借用公物及領(lǐng)取有關(guān)教學(xué)用品,必須有出借手續(xù),任何人都不準(zhǔn)私自拿用公共財產(chǎn)。

五、歸還物品(器材)時要驗收,如有損壞,要查明原因,按規(guī)章辦事。

六、貴重儀器的購置和出借,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

七、愛護(hù)公共財物,人為損壞的應(yīng)照價賠償。

八、節(jié)約水電,放學(xué)下班要關(guān)好電源,發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象要予以批評教育。

學(xué)校管理制度條例4

一、總務(wù)處配備充足的各辦公室、功能室、教室、寢室、食堂等門鑰匙以備用。

二、將所有鑰匙貼上標(biāo)簽,分類成串保管。

三、按辦公室、功能室、教室、寢室、食堂類別做匯總鑰匙二套??倓?wù)處保存一套,交行政辦公室一套。

四、建立鑰匙登記檔案。登記明確鑰匙領(lǐng)取人、數(shù)量及時間;登記丟失原因及再次領(lǐng)取時間、交費情況。

五、各教室和寢室的鑰匙每期開學(xué)時到總務(wù)處領(lǐng)取,放假時退還。標(biāo)簽損壞的貼好標(biāo)簽后再上交。不上交的視為丟失處理。

六、教師調(diào)離本單必須上交領(lǐng)取保管的所有鑰匙。

七、重新領(lǐng)取鑰匙時必須交費。防盜門鎖鑰匙一把10元,普通掛鎖鑰匙一把5元。

八、鑰匙丟失,不到總務(wù)處領(lǐng)取鑰匙,撬鎖撬鎖的,視損壞程度,一次處罰50元至1000元。

九、鎖自然報廢的不追責(zé),不索賠。

學(xué)校管理制度條例5

1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍,十分重要。

2、學(xué)校有關(guān)部門和人員,應(yīng)尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定,校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報名、注冊時,確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課,聽取師生反應(yīng)。

10.成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長期保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、學(xué)生管理,班主任工作。加強學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

學(xué)校管理制度條例6

為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用,使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,特制訂如下規(guī)定:

一、校委會工作制度:

1、校委會成員分工明確,責(zé)任到人。

2、校委會會議由校長負(fù)責(zé)召集,每季召開一至二次會議,主要研究學(xué)校教學(xué)情況,安排教學(xué)計劃,處理學(xué)校工作中的問題。

二、教學(xué)計劃制度:

1、根據(jù)上級指示和要求,學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。

2、每期辦班前,針對實際情況,安排具體教學(xué)內(nèi)容。

三、教師備課制度:

1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查,掌握學(xué)員的思想認(rèn)識情況,使教學(xué)做到“有的放矢”。

2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點、難點的基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出講課提綱,力求講課生動、全面、準(zhǔn)確、易懂。

四、教學(xué)效果反饋制度:

1、每期教學(xué)后,校委會要及時檢查了解教學(xué)成果,予以總結(jié)

2、認(rèn)真聽取學(xué)員對講課反映和意見,作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。

五、學(xué)員守則:

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2、上課專心聽講,積極發(fā)言,不懂就問。

3、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生。

六、教育檔案制度:

1、建立學(xué)校資料柜,將學(xué)校教學(xué)計劃及實施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。

2、建立學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況,作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。

學(xué)校管理制度條例7

為確保師生在校的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下安全管理制度。

一、門衛(wèi)安全管理制度

1、嚴(yán)守校門,嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園,不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進(jìn)出校園人員情況,嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門。

3、及時關(guān)鎖教學(xué)樓及大門,經(jīng)常巡視校園,確保校內(nèi)財產(chǎn)安全。

4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。

5、節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。

二、路隊安全制度

1、每天上午、下午放學(xué)時,路隊輔導(dǎo)員及時清點人數(shù),整理路隊。

2、要放學(xué)補課,需得到家長的同意,誰補課誰負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,并整好放學(xué)路隊。

3、輔導(dǎo)員必須準(zhǔn)時到崗,嚴(yán)禁擅自脫離崗位。

4、教育學(xué)生遵守交通法規(guī)。

三、課堂教學(xué)制度

1、每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。

2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。

3、規(guī)范課堂教學(xué)行為,檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。

5、班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課,應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學(xué)生家長。

四、設(shè)備設(shè)施檢查制度

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校值月、值日領(lǐng)導(dǎo)要每天檢查設(shè)備設(shè)施情況。

3、全體教職工要關(guān)注身邊的安全隱患,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、總務(wù)人員要及時維修、維護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備。

五、飲水安全制度

1、保證水源安全衛(wèi)生。

2、經(jīng)常給飲水桶清洗、流毒。

3、教育學(xué)生有秩序地飲水。

六、課間管理制度

1、值日教師必須加強課間巡視工作。

2、各班配備安全巡視員,監(jiān)管同學(xué)的課間行為。

3、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺階、不追跑,上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

七、集體活動安全制度

1、學(xué)校舉行大型校內(nèi)外活動,要有安全措施。

2、班級舉行校外教育教學(xué)活動,必須得到校長審批同意。

3、開展大掃除、義務(wù)勞動等活動時,班主任必須在場參與,布置學(xué)生力所能及的工作。

4、學(xué)校舉行遠(yuǎn)距離或重大師生活動,必向上級行政主管部門報批。

八、物品放置安全制度

1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險器具進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。

3、學(xué)校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。

九、用電安全制度

1、對學(xué)生進(jìn)行用電安全常識教育,不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等。

2、班內(nèi)要指定專人開關(guān)電源。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。

4、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學(xué)時,及時開關(guān)閘刀。

學(xué)校管理制度條例8

為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明綠色校園,特制定垃圾分類管理制度。

一、學(xué)校垃圾的分類:

1、可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

2、食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

3、有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

4、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。

5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

二、垃圾分類處理的辦法:

1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置垃圾箱,全校師生員工必須將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各室設(shè)置垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。

2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾房內(nèi),統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運送到制定的位置。

4、食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由總務(wù)處指定專人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶

5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理。

6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

三、垃圾分類處理措施:

1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點,為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

2、加強對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的`物質(zhì)保障。

3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

學(xué)校管理制度條例9

一、職責(zé)、權(quán)利

1、全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作,履行自己的職責(zé),做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)能力,開發(fā)智力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé),執(zhí)行課程計劃標(biāo)準(zhǔn),推行素質(zhì)教育,研究教育科學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,完成教育教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得謾罵、諷刺學(xué)生。

4、教職工的人格必須受到尊重,合法權(quán)益必須得到保護(hù),學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活,不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由東陂小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放。

5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>

6、學(xué)校教職工對學(xué)?;蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿,應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細(xì)工作,保持一方穩(wěn)定,問題嚴(yán)重的可向中心校反映,不要盲目越級上告、上訪。

二、教師調(diào)配

1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由中心小學(xué)辦理。教師周課時由中心小學(xué)統(tǒng)一核定。

2、實行校長負(fù)責(zé)制,教師實行全員聘任制,校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工,實行教職工隊伍的優(yōu)化組合。

3、所有教職工均應(yīng)服從中心小學(xué)的分配和學(xué)校分工,對拒不服從分配和分工的教職工。

4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位,做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)(財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理),并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到,由中心小學(xué)轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者,作自動離職處理。

5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報中心小學(xué)處理,超過一個月不返校任教的,作自動離職處理,報中心小學(xué)和教育局辦理辭退手續(xù)。

三、教職工考勤

1、請假的規(guī)定

計劃生育假:女教師產(chǎn)假,男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的,不扣出勤。

2、每周從周一到周五下午為周工作時間,期間不得無故請假,曠課,不得遲到、早退。有事有病必須請假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離

開工作崗位,否則以曠課計。

3、教職工因病因事請假,必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由值日副校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的,應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書,書面申請,學(xué)校校長簽署意見,須報縣教育局審批。

5、堅守崗位,忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位,擅離工作崗位者按曠課由中心小學(xué)處理;同時,造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。

6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織分工,對拒不服從分工的,將作自動離職處理。

四、獎勵、處分

1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績,由中心小學(xué)按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。

2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的,構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法處理。處分分為:警告、記過、開除留用、開除公職。

3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費和變相亂收費,嚴(yán)禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用,違者除全額退款并上報中心小學(xué),嚴(yán)重的上報縣教育局處理。

4、堅持計劃生育基本國策,對違反計劃生育政策的,一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。

5、在工作期間,校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。

6、建立學(xué)校責(zé)任事故報告制度,學(xué)校安全人人有責(zé),學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報,對所有的責(zé)任事故,追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任,人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任,嚴(yán)重的依法辦理。

7、學(xué)校建立教職工年度考核檔案,作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。

五、教育教學(xué)常規(guī)管理

(一)德育管理

1、總的要求

(1)堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則,各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

(2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。

(3)學(xué)校少先隊組織機構(gòu)健全,德育工作有計劃,有活動安排,各班主任有活動記載,學(xué)校有工作總結(jié)。

(4)聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長,組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),班主任每期對學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待家長來訪,召開學(xué)生家長會。

(5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件,做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗,堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話,堅持辦板報。做到每4周更新一次。

(6)開展豐富多彩的德育教育活動,寓德育于活動之中。做到活動有記載,有總結(jié)。

(7)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好留守生的幫扶工作,做到有措施,有有記載,班主任工作細(xì)致,教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。

2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度

國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進(jìn)行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國旗法》

有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到:

(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣不舉行)。

(2)重大節(jié)日(集會)或紀(jì)念日(慶祝活動)舉行升旗儀式。

(3)舉行升旗儀式時,在校師生全體參加,整齊隊伍(學(xué)生穿校服),面向國旗肅立致敬。

(4)出旗由旗手持旗,護(hù)旗手在旗手兩側(cè),護(hù)旗班隨后列隊,隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

(5)升旗,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

(6)唱國歌,嚴(yán)肅認(rèn)真,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音響亮。

(7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

(8)每個星期五下午離校前,由升旗手降旗,護(hù)旗手致禮,降旗時旗幟不能落地。

(9)不舉行儀式的升降旗時,在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時,方可自由行動。

(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。

(二)培訓(xùn)、進(jìn)修

1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師,在完成教學(xué)任務(wù)的同時積極參加在職在崗函授或自學(xué),取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。

2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主,各類短期培訓(xùn)由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。

3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心小學(xué)審批同意。

4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排,生活和費用自理。

(三)備課

1、學(xué)科計劃制定

(1)計劃項目齊全,填寫完整,書寫認(rèn)真規(guī)范,具有很強的操作性。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,分析教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)目的,教學(xué)重難點。

(3)對學(xué)生的情況分析要客觀,實事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力,具有科學(xué)性、針對性和有效性。

(4)計劃時間分配恰當(dāng),內(nèi)容具體,安排合理。

2、備課

(1)備齊所任學(xué)科教案,不抄襲,不用老教案,超周備課,備課及時、規(guī)范,書寫認(rèn)真,字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。

(2)備課要備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,課后有反思,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出學(xué)生的主體作用。

(3)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,教學(xué)目的明確,重難點把握準(zhǔn)確。

(4)精心設(shè)計板書,做到簡明扼要,布局合理。

(5)作業(yè)布置,語文要寫明具體內(nèi)容,數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。

(6)語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課,要有針對性,計劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,注重分層指導(dǎo),練習(xí)要有坡度。

(7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外),新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。

(四)上課

1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),堅決抵制無案上課,不準(zhǔn)私自調(diào)課,確需調(diào)課,由教導(dǎo)處安排后方可實行。

2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)擅自離開教室,不接打電話,不坐著上課,不做與教學(xué)無關(guān)的事,不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。

3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課,下課不準(zhǔn)拖堂。

4、上課時,教師儀表要端莊,舉止要文明,使用普通話教學(xué),嚴(yán)禁說粗俗語言。

5、課前準(zhǔn)備要充分,向課堂40分鐘要質(zhì)量,精心組織教學(xué),確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作,利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué),課后要有記載。

7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”,要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉,強化學(xué)生自我保護(hù)意識,消除安全隱患。

8、按要求上好綜合課,不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

9、語文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課,加強學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。

10、遇惡劣天氣或停電,體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

11、以說服教育為主,杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

(五)班級管理

1、認(rèn)真履行班主任工作要求,每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃,做好法制、安全、國防教育,組織好讀書活動。

2、健全班級管理制度,完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載,每學(xué)期召開主題班會不少于3次。

3、尊重學(xué)生個性發(fā)展,不斷完善成長記錄袋資料,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4、組織好學(xué)?;顒?。及時上交各項資料。

5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。

6、組織好大課間活動。

(六)教、研活動

1、強化教研交流活動,實行教師互聽互評制度,校長、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄,聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導(dǎo)處,評課記載教導(dǎo)處存閱。

2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約,聽提前進(jìn)入教室,聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事情。

3、每學(xué)期按照教學(xué)計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課,將課題研究與教研活動相結(jié)合。

4、聽課后,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思,結(jié)合教學(xué)研討活動,進(jìn)行有目的研討交流,按時上交材料。

5、教師論文發(fā)表,由學(xué)校繳費;獲獎?wù)撐陌粗行男W(xué)規(guī)定納入績效工資考核。

6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎,按中心小學(xué)規(guī)定納入績效工資考核。

7、積極做好課題研究工作,及時交流、總結(jié),開課,注意資料積累。

(七)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

1、積極宣傳、充分認(rèn)識實施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式,要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用,上課要善于運用現(xiàn)代教學(xué)手段,課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn),并在教后體會中有所反映。

3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動課程,只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料,就必須充分利用,發(fā)揮作用,優(yōu)化教學(xué)、教育。

4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時,要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜,并作好資料的積累工作,做到資源共享。

5、信息教師要及時向教師推薦使用新設(shè)施新資料,介紹使用方法和經(jīng)驗,了解使用情況,幫助教師排憂解難。

6、分配到各班的機幕要用好管好。

7、計算機教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室,要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

學(xué)校管理制度條例10

一、家長學(xué)校工作制度

1.家長學(xué)校實行制度化與規(guī)范化管理,做到:有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。

2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),參加者必須遵守紀(jì)律,積極主動學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

3.家長學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費,由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。

4.通過學(xué)習(xí)使家長明確自己的義務(wù)和責(zé)任,形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高家長的理論水平與實踐能力,家長學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。

5.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。

二、家長學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度

一、考勤制度:

l、凡參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的家長,應(yīng)準(zhǔn)時到校聽課,因事,因病應(yīng)向班主任請假。

2.面授培訓(xùn),由班主任負(fù)責(zé)考勤,認(rèn)真做好書面記載。

3.班主任及時公布考勤情況,凡學(xué)員面授缺勤者,必須參加下期培訓(xùn)。

二,聽課制度:

1.聽課時應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,專心聽課,做到不講話。

2.不吸煙,不隨便走出課堂。

3.隨帶手機的應(yīng)關(guān)機。

4.自帶筆記本,認(rèn)真做好記錄。

三、考核制度:

l、家長學(xué)校授課完畢后,各家長應(yīng)參加學(xué)校組織考核。

2.學(xué)校實行考核登記,考試合格者,由學(xué)校發(fā)給證書。

四、評比表彰制度:

1.每期家長學(xué)校,學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論

文評選活動。

2.達(dá)到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學(xué)校將給予表彰。

3.好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。

4.有盡力辦好家長學(xué)校,帶頭學(xué)習(xí)家教知識,提高家長素質(zhì)和義務(wù)。

5.有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。

6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。

五、家長委員會委員,在本校各年級學(xué)生家長代表中產(chǎn)生,委員產(chǎn)生后,經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解,并征得其所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后確定,使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制,中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任,同時補充新人選。

六、家長委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),家長代表10—15人組成。根據(jù)家長委員會的職能,各

委員要有適當(dāng)分工。

七、家長委員會每學(xué)期召開一至二次,以總結(jié)檢查家教工作,家長委員會的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者,則盡量與學(xué)校教育工作有機配合,同步進(jìn)行。

八、、在實踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處,由校家長委員會修改補充。

三、家長委員會聯(lián)系制度

為了加強學(xué)校與家長的溝通,更好地調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機配合,共同做好學(xué)生的教育工作,特制定如下制度:

一、建立家長委員會制度

1.各年級根據(jù)學(xué)生布局,綜合考慮學(xué)生家長的工作職務(wù),工作態(tài)度和能力,聘請部分家長成立家長委員會。

2.家長委員會要在學(xué)校組織下定期召開工作會議,學(xué)習(xí)和交流教育子女的經(jīng)驗,提出適合社會形勢發(fā)展,適合學(xué)生心理特點的教育建議,探討研究教育規(guī)律,共商教育大計。

3.家長委員會的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況,掌握第一手材料,及時向?qū)W校提出建議,以便更好地幫助學(xué)校改進(jìn)工作。

4.要認(rèn)真做好家長委員會工作記錄,積累和總結(jié)經(jīng)驗材料。

二、定期召開家長會制度

1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后,由主管家長工作德育副校長翟校長具體負(fù)責(zé)召開新生家長會,主要介紹學(xué)校基本情況,講解學(xué)校各項規(guī)章制度,提出具體要求,以取得家長的理解和支持。

2.每學(xué)年根據(jù)教育教學(xué)情況,各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長座談會,互相溝通情況,密切配合,共同搞好學(xué)生教育。

3.召開家長會的幾點要求:

(1)各班召開家長會,要提前報教務(wù)處,以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

(2)家長座談會要求學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人參加(極特殊情況例外)。

(3)家長要按時間規(guī)定準(zhǔn)時到校開會。凡在規(guī)定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的,必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系,了解開會內(nèi)容。

(4)家長要如實向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現(xiàn),反映真實思想,使學(xué)校教育有針對性、有實效性。

(5)因?qū)W生原因致使學(xué)生家長沒能到校參加家長座談會的,由學(xué)校單獨通知家長,同時要加強對學(xué)生的教育。

三、健全家長書面聯(lián)系制度

1.每學(xué)期委員會印發(fā)致家長一封信,總結(jié)本學(xué)期學(xué)生教育情況,提出假期要求,共同教育好學(xué)生。

2.班主任要落實家長通訊方式,及時與家長取得聯(lián)系。對于個別無法面談的學(xué)生,可由班主任填寫書面聯(lián)系卡,針對學(xué)生情況,書寫簡明扼要的意見建議和要求,通知家長,請家長附注意見,簽名后帶回,完成與家長的聯(lián)系。

四、家長學(xué)??己吮碚弥贫?/p>

為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),為此,我們將教育的陣地延伸到校外,為了提高家長的教育水平,我們特制訂《新興中學(xué)家長學(xué)??己吮碚弥贫取罚?/p>

一、考核內(nèi)容

1.立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責(zé)。

2.重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德的習(xí)慣,增強子女法律和社會責(zé)任感。

3.關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求要適當(dāng),方法要正確,孩子有突出成績或明顯進(jìn)步。

4.培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣,鼓勵子女身心健康發(fā)展。

5.引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習(xí)慣。

6.愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。

7.舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進(jìn)取,為子女做榜樣。

8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系,形成良好的家庭環(huán)境。

9.學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法,針對子女的年齡特征,個人特點,實施教育。

10.要和學(xué)校,社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性,并積極支持家長學(xué)校工作,關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻(xiàn)。

二、考核方法

1.每學(xué)期定期組織部分家長進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。

2.要求家長不定期寫好學(xué)生的反饋信息。

3.每學(xué)期召開家長大會,由教師提名、家長評議評選本年度優(yōu)秀家長。

五、家長學(xué)校聯(lián)系制度

1.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負(fù)責(zé)主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結(jié)。

2.每學(xué)年在各班推選兩名家長代表的基礎(chǔ)上成立家長委員會,具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。

3.成立家長學(xué)校,每學(xué)期按照我校制定的《家長學(xué)校工作章程》及《家長學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開展工作。

4.根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學(xué)校的特別顧問,頒發(fā)顧問聘書。

5.每學(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長會一次。

6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開家長會一次,特殊情況可隨時召開。

7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作,并做好家訪記錄。對于特殊學(xué)生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。

8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長半小時以上的單獨約訪工作,向家長詳細(xì)介紹學(xué)生在校的情況;平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通,并做好約訪、交流工作記

9.建立每周二的校長接待日,開展家長咨詢、約訪、接待工作,平時有問題可隨時解決。

10.建立家長宣傳欄,每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。

11.各班在每學(xué)期從第二月開始,每月向家長開放一次教育教學(xué)活動。

12.各班根據(jù)實際情況認(rèn)真開展家長助教活動,充分利用家長資源豐富學(xué)校的生活和教育活動,鼓勵家長積極參與。

13.各班根據(jù)實際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組,利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動。

14.學(xué)校每學(xué)年根據(jù)實際情況對班級進(jìn)行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學(xué)校整體工作情況評價”工作,各班對家長開展“家長參與學(xué)校活動情況評價”工作。

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