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辯論賽策劃格式方案

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論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。辯論賽不僅能拓展學生的課外知識,還能增強學生的思維反應(yīng)能力和語言表達能力。以下是小編精心收集整理的辯論賽策劃格式,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

辯論賽策劃格式1

一、活動背景:

大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,對于剛走進大學的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學,經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。

二、活動目的:

豐富學生的課余生活,促進學校的學風建設(shè);鍛煉同學們的應(yīng)變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們的人文素質(zhì),推進大學生素質(zhì)教育,加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識,鍛煉同學們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,積極主動參與到學習中來,引導(dǎo)同學們的全面發(fā)展。

三、活動時間:初賽:__月__日19:00-21;00復(fù)賽:__月__日19:00-21;00

四、活動地點:初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復(fù)賽:逸夫樓427教室

五、參加對象:以各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題:

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

七、辯論要求:

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

八、辯論賽程序:

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細則:

(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制

(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向_示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

九、獎項設(shè)置(供參考):學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)

十、經(jīng)費預(yù)算

1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計:10元

2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計:7.2元

3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計:2元

4、評委表:1(張)×5(份)=5(張)共計:1元

5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計:1元

6、礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計:39元

7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計:12元

8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元

9、辯詞牌:22(張)共計:34元

10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元

11、簽到表:6(張)共計:1.2元

共計:114元

辯論賽策劃格式2

一、活動目的:

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力

三.參賽對象:全校學生

四、主辦單位:口才協(xié)會.阿Q幽默協(xié)會

五、活動時間與地點:

六、參賽要求:

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:

1.外聯(lián)部拉贊助

2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽

3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標準)

4.挑選相關(guān)人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事

5.申請活動使用的課室(建議二教)

6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9.所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調(diào)試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽_即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“___________”正方,觀點是“_____”;反方,觀點是“_____________”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

八、比賽規(guī)程:

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;

2、功辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

3、功辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為1分30秒;

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團代表評分;評委邀請:

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設(shè)置

:1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)

2、辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)

4.勝負判斷:

1.每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和來判斷。

2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個分和一個最低分)的總和。

經(jīng)費預(yù)算:1、2、3、4、

海報制作:礦泉水:榮譽證書及獎品:打印相關(guān)資料的費用

合計:

評分標準:

辯論賽策劃格式3

一、活動目的

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力

三、參賽對象:_____學院學生會學習部全體成員

四、主辦單位:_____學院學生會學習部

五、活動時間與地點

六、參賽要求

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:

1、外聯(lián)部拉贊助

2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當中

3、挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標準)

4、挑選相關(guān)人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事。

5、申請活動使用的課室。

6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8、準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調(diào)試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

比賽流程:

辯論賽程序(由辯論賽_即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“______”正方,觀點是“______”。反方,觀點是“______”

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

八、比賽規(guī)程

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘。

2、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘。

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘。

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘。

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘。

3、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為1分30秒

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7、評判團代表評分

評委邀請:

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品

亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品

季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書

4、勝負判斷:1、每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷。決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和

經(jīng)費預(yù)算:

1、海報制作

2、礦泉水

3、榮譽證書及獎品

4、打印相關(guān)資料的費用

合計

辯論賽策劃格式4

一, 活動名稱:建筑工程系辯論賽。

二, 活動時間20__年__月__日下午五點半

三, 活動地點:__

四, 主辦單位:建筑工程系學生會學習部。

五, 活動目的:(1)豐富同學課余生活。

(2)組建建筑工程系辯論隊選拔辯手,并準備參加集團第二屆大學生辯論賽

六, 參加人員:學生會_團、學習部成員、各班級代表隊、觀眾

七, _:建筑工程系團書記。

八, 計時間人員:學習部成員孫志紅

場上秩序維護人員:學習部副部長__、__,部員__、__。

九,前期準備:

(1)辯題與正反方的確定:20__年__月__日由學習部組織各班負責人抽簽決定。

(2)部長__向各班宣傳,并要求大一每班至少組織一個4人的辯論隊。

(3)為決賽準備獲獎證書。

十,活動程序:

(1)學習部全體成員提前40分到場,由副部__負責帶領(lǐng)部員__、__負責布置場地。

(2)各班負責人及辯論隊提前20分到場,并由負責人抽簽決定出場的先后順序。

(3)各班報出辯論隊員名單。

(4)評委于提前10分到場,由學習部副部__、部員__負責接待并將參賽人名單發(fā)放于評委,并向評委說明評判標準。

(5)主持人宣布辯論賽正式開始。

(6)按抽簽的順序依次出場辯論,評委在辯論進行時對各位辯手評價和打分,當場評出獲勝隊與辯手,并由一位評委講評。

(7)比賽結(jié)束,各班退場。

(8)在第一輪結(jié)束后由評委共同決定人選,組成辯論隊,學習部負責在13日前通知各辯手。

(9)活動結(jié)束。

十一,附:辯題:第一組 正方,用人不疑

反方,疑人不用

第二組 正方,代溝的責任主要在于父母

反方,代溝的責任主要在于子女

第三組 正方,法律有情

反方,法律無情

第四組 正方,文憑能夠代表能力水平

反方,文憑不能代表能力水平

第五組 正方,在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反方,在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

十二,比賽規(guī)則:見附錄

十三,經(jīng)費申請: 普通獲獎證書五份,授予決賽勝利代表隊及四位辯手。

附辯論賽比賽規(guī)則

辯論賽比賽規(guī)則

一、總述

1、本賽制參賽雙方每方上隊員共4人,稱為一辯、二辯、三辯、四辯。

2、本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計4個環(huán)節(jié)。

二、比賽流程

1、陳詞階段:(共4分鐘)

每方的陳詞由一辯一次完成,時間2分鐘。按先正方后反方的順序進行。時間用完時有哨聲提示,發(fā)言必須停止。

2、攻辯階段:(共8分鐘)

(1)正反方的第二、三名辯手進行攻辯;正反方的第二、三辯各有且必須有一次為攻方;攻辯由正反方的二辯開始(先正方后反方)交替進行。辯方可由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯,不得中途更替。

(2)正反方選手必須站立完成每一輪攻辯,攻辯雙方落座視為完成本方攻辯。

3、自由辯論階段:(雙方各4分鐘,共8分鐘)

這一階段正反方辯手自動輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累計時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要發(fā)問總是回避交鋒達兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答仍然糾纏不放的,適當扣分。

4、總結(jié)陳詞階段:(雙方各2分鐘,共4分鐘)

每方總結(jié)陳詞由四辯進行,時間2分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時哨聲一次提示,時間用盡時兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。

三、評判

(一)評分標準

1、團體分,共100分

陳詞:20分 攻辯:20分 自由辯論:30分

總結(jié)陳詞:20分 團體配合、臨場反應(yīng):10分

2、辯手個人得分,每場總計60分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

語言表達:10分 整體意識:10分 辯駁能力:10分

臨場反應(yīng):10分 邏輯思維:10分 綜合印象:10分

(二)勝負判斷

1、每場比賽的勝負判斷,依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和的平均分來判斷,如得分相同則由評委另行投票決定本場比賽勝負。

2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。

四、注意事項:

1、辯論賽過程中,雙方言論、行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評。

2、攻方在提問時,應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,不得有自行陳詞或就攻辯所獲結(jié)果進行引申,否則視為違規(guī)。

3、辯方應(yīng)回答攻方所提的任何問題,但涉及個人隱私或違反規(guī)則的,辯方應(yīng)簡要說明理由,可不予回答。

4、辯方在未聽清楚時,可要求攻方重述其內(nèi)容,但不得惡意而為之。

5、辯論賽進行期間,辯手必須服從_的安排。

附:辯論賽比賽程序及用時規(guī)定

1、正方一辯發(fā)言2分鐘

2、反方一辯發(fā)言2分鐘

3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘

4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘

5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘

6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘

7、自由辯論(正方先開始)時間8分鐘(雙方各4分鐘)

8、反方四辯總結(jié)陳詞時間2分鐘

9、反方四辯總結(jié)陳詞時間2分鐘

辯論賽策劃格式5

一、 活動背景:激情飛揚,辯出自我

二、 活動目的:

1,為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

2,通過本次活動 提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

三、 活動時間:優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)

四、活動地點::預(yù)賽:各班教室 決賽:階梯教室

五、主辦班級:

承辦班級:

協(xié)辦班級:

六、比賽要求:

參賽隊伍:中醫(yī)藥系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

_要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則

(一)、 比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段:

(1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向_示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

5、 公布結(jié)果,評委點評

(二)、評判標準

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結(jié):20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結(jié)陳詞:30分

(2)綜合印象分,計100分

語言風度:50分

團體配合,臨場反應(yīng):50分 每場評出辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重_、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

3、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標準。

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

九、獎項設(shè)定

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品:待定

2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品:待定

3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品:待定

二、個人獎 1、大賽辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

附錄

比 賽 須 知

一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯(lián)系。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

組隊須知

⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權(quán)。

⑵每隊人數(shù)為4人,4名辯論選手,每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標志。

⑶參賽同學必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學樓、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯?,收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù),認真參與辯手培訓(xùn),保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

⑷參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。

⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

⑺比賽期間,各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯?zhí)?。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學樓、飯?zhí)?。

具體事宜:

1、 抽簽事宜

第一條. 初賽:在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

2、比賽服務(wù)

為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。

3、比賽程序(由主持人完成)

(1)、宣布辯題

(2)、宣布比賽規(guī)則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀眾自由提問(暫定)

(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)

(9)、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣布比賽結(jié)果

(11)、辯論賽結(jié)束


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