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廣播電視策劃方案

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電視節(jié)目在人們的生活中占據(jù)了很重要的位置。電視節(jié)目如何策劃才能快速吸引人們的目光呢?以下是小編精心收集整理的廣播電視策劃,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

廣播電視策劃1

一、背景分析:

在電視娛樂(lè)節(jié)目蓬勃發(fā)展的今天,如何能在令人眼花繚亂的娛樂(lè)節(jié)目中脫穎而出,如何能滿足觀眾日益提高的娛樂(lè)和審美需求,成為我們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。娛樂(lè)節(jié)目的泛娛樂(lè)化、模式化、低俗化的傾向日趨明顯,讓娛樂(lè)節(jié)目良好的踐行寓教于樂(lè)的宗旨,通過(guò)新穎的形式和豐富的節(jié)目?jī)?nèi)容刺激觀眾的視聽(tīng)神經(jīng),滿足觀眾的消遣娛樂(lè)需求的同時(shí)提升節(jié)目的知識(shí)性和思想性,這在娛樂(lè)節(jié)目的策劃中顯得尤其重要。

電影藝術(shù)是一種綜合了藝術(shù)和科技的兼有時(shí)間和空間性質(zhì)的綜合性藝術(shù),它通過(guò)在屏幕上創(chuàng)造出直接的感觀影像來(lái)再現(xiàn)和表現(xiàn)生活。電影自產(chǎn)生以來(lái)便因其獨(dú)特的視聽(tīng)魅力和思想藝術(shù)備受人們喜愛(ài),也成為人們娛樂(lè)生活的重要組成部分。

電影所展開(kāi)的故事總讓人心向往之,而其中所涉及的知識(shí)又是包羅萬(wàn)象,如果能讓人身臨其境的走進(jìn)虛幻的電影世界,去親身解讀那些撲朔迷離的人和事,那么這既能滿足諸多觀影者的心愿,又能挖掘出許多被我們忽略過(guò)的知識(shí)和思想,既能達(dá)成利用電影元素和新鮮的節(jié)目形式吸引廣泛的受眾的目的,又能提升節(jié)目的知識(shí)性和思想性,滿足受眾日益增長(zhǎng)的知識(shí)文化需求。

《少年派的奇幻漂流》一片已在國(guó)內(nèi)引起了巨大轟動(dòng),它震撼的視聽(tīng)效果、唯美的童話語(yǔ)言、巧妙的故事構(gòu)思和開(kāi)放式的引人深思的故事結(jié)局,共同打造了這部不可多得的優(yōu)秀電影。利用《少年派》奪人眼球的轟動(dòng)效應(yīng)和它引發(fā)的各種爭(zhēng)議話題,在舞臺(tái)上重構(gòu)影片中的經(jīng)典場(chǎng)景,邀請(qǐng)影片參演人員和電影藝術(shù)學(xué)家親臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)電影進(jìn)行多角度的重新解讀,迎合當(dāng)下電影市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),以求程度上的吸引受眾。

二、企劃動(dòng)機(jī):

利用《少年派的奇幻漂流》里豐富多彩的電影元素、備受爭(zhēng)議的主題思想和電影廣泛的受眾影響力,讓節(jié)目在《少年派》的轟動(dòng)效應(yīng)下,在新穎的節(jié)目形式和電影藝術(shù)的思想性、藝術(shù)性里,達(dá)到吸引受眾和寓教于樂(lè)的目的。

三、欄目基本設(shè)定

節(jié)目名稱:《天堂電影院》;本期主題:少年派的奇幻漂流

節(jié)目類別:綜藝娛樂(lè)節(jié)目

節(jié)目宗旨:通過(guò)情景重構(gòu)的方式,利用即興情景劇的角色扮演,對(duì)電影中涉及的人物、情感、知識(shí)和思想進(jìn)行多角度的解讀。

節(jié)目目標(biāo):通過(guò)電影情景的重構(gòu),滿足觀影者想要身臨其境的解讀電影的愿望,在即興情景劇的表演中增強(qiáng)節(jié)目的懸念性和娛樂(lè)性,并通過(guò)多角度的重新解讀讓觀眾加深對(duì)電影的認(rèn)識(shí),和對(duì)其中牽引出的知識(shí)思想的了解。

節(jié)目定位:面對(duì)廣泛受眾的,娛樂(lè)性、知識(shí)性、思想性統(tǒng)一的綜藝娛樂(lè)節(jié)目。

節(jié)目形態(tài):采取主持人串場(chǎng),嘉賓、主持人、專業(yè)演員共同參與情景劇表演,業(yè)內(nèi)專家點(diǎn)評(píng)和解讀的節(jié)目形態(tài)。

四、本期節(jié)目?jī)?nèi)容:

1、節(jié)目基本流程

(1)開(kāi)場(chǎng):《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映,主持人主持開(kāi)場(chǎng)。

(2)嘉賓介紹:主持人介紹到場(chǎng)嘉賓(包括演出嘉賓和業(yè)內(nèi)專家),與他們進(jìn)行簡(jiǎn)單交談,向嘉賓和觀眾介紹接下來(lái)的情景劇演出流程。

(3)情景劇的即興演出:播放電影中的一段精彩橋段,由專業(yè)演員進(jìn)行演出,演出嘉賓和主持人以劇外人物的身份走進(jìn)劇中,進(jìn)行即興演出并適時(shí)提出疑問(wèn)。

(4)專業(yè)解讀:業(yè)內(nèi)專家和劇中演員對(duì)于情景劇中所提出的疑問(wèn),以及所涉及的知識(shí)進(jìn)行解答。

(5)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):觀眾通過(guò)舉手的方式上臺(tái)提出疑問(wèn),由專家席進(jìn)行解答。

(6)中場(chǎng)休息:影片中歌曲的演唱。

(7)新一輪的情景劇表演、專家解讀和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

(8)結(jié)束:主持人和嘉賓總結(jié)發(fā)言,主持人主持節(jié)目結(jié)束。

2、節(jié)目具體設(shè)置

(1)舞臺(tái)布景:在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)時(shí),模擬劇中少年派海上歷險(xiǎn)的場(chǎng)景,將舞臺(tái)布置為藍(lán)色的海洋,海洋中有一只木舟,木舟中有一只老虎;之后舞臺(tái)布景根據(jù)情景劇需要,依照影片中的片段進(jìn)行場(chǎng)景的還原。

(2)舞臺(tái)設(shè)計(jì)(燈光和音樂(lè)等):音樂(lè)——將電影中的音樂(lè)作為舞臺(tái)背景配樂(lè),在情景劇需要的時(shí)候加快或放慢節(jié)奏,增強(qiáng)節(jié)目的戲劇性;燈光——展現(xiàn)出《少年派》中奇幻的燈光效果,適當(dāng)調(diào)節(jié)光線明暗,可采用一些夸張效果或忽明忽暗等突出情節(jié)、制造懸念。

(3)主持人設(shè)定:主持人要負(fù)責(zé)整場(chǎng)節(jié)目的串聯(lián)以及情景劇中的表演,在外型上選擇普通的服裝打扮即可,要求區(qū)別于劇中演員的打扮,并能夠鮮明的標(biāo)示出主持人的身份。

(4)到場(chǎng)嘉賓安排:演出嘉賓——蘇拉·沙瑪(主演);專家席位——王慧玲(臺(tái)灣編劇),樂(lè)嘉(心理學(xué)家)

(5)情景劇設(shè)定:

①情景劇基本流程:大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段,鏡頭直接切回舞臺(tái)中央(不需要主持人串場(chǎng)),此時(shí)舞臺(tái)已被布置成和劇中片段一樣的場(chǎng)景,專業(yè)演員開(kāi)始演出。主持人和蘇拉·沙瑪走進(jìn)情景劇中,以劇外人物的身份與劇中演員進(jìn)行互動(dòng),跟隨劇情的推動(dòng)進(jìn)行即興的演出(輕松詼諧的搞怪表演為主,適當(dāng)制造懸念),并在與演員互動(dòng)演出中進(jìn)行發(fā)問(wèn),劇中演員可給出不專業(yè)的即興解答(搞笑為主)也可置之不理。

②情景劇片段選擇:

第一幕:少年派一家在輪船上遇見(jiàn)廚子和水手到輪船遇難、少年派乘木舟逃生。(舞臺(tái)布景——整個(gè)舞臺(tái)作為游輪,舞臺(tái)上布置有桌椅、床、輪船防護(hù)欄等劇中設(shè)施;演員安排——少年派一家、乘船的游客、廚子、水手、布偶裝打扮成的各種動(dòng)物。)

第二幕:少年派登上奇幻的島嶼,在島上發(fā)生的一切直至離島。

(舞臺(tái)布景——整個(gè)舞臺(tái)作為島嶼,上面布置有樹(shù)木、湖泊、狐獴等;演員安排——少年派、布偶裝扮成的老虎、島嶼上的樹(shù)木、湖和狐獴等各種物象)

③情景劇的人物設(shè)定:

主持人和嘉賓(蘇拉·沙瑪)——?jiǎng)⊥馊宋?,以旁觀的觀眾形象走進(jìn)劇中,對(duì)主線劇情的推進(jìn)進(jìn)行干預(yù),在情景劇中即興演出并適時(shí)的提出疑問(wèn)。

專業(yè)演員——?jiǎng)?nèi)人物,負(fù)責(zé)還原電影中的真實(shí)劇情,在面對(duì)主持人和嘉賓的干預(yù)時(shí),即興發(fā)揮與其進(jìn)行互動(dòng)演出。在面對(duì)主持人和嘉賓的發(fā)問(wèn)時(shí),進(jìn)行以搞笑風(fēng)格為主的回答。

④情景劇風(fēng)格:即興、詼諧、搞笑為主,適當(dāng)制造緊張和懸疑。

⑤情景劇中的問(wèn)題設(shè)置:

搞怪提問(wèn)——以各種無(wú)厘頭的搞怪提問(wèn)為主,又主持人和嘉賓即興發(fā)揮;

專業(yè)提問(wèn)——涉及劇中人物形象、劇情編排、結(jié)構(gòu)立意、宗教信仰、象征涵義、思想內(nèi)涵等與影片內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)。

(5)專家席設(shè)定:

王慧玲——作為編劇的王慧玲,負(fù)責(zé)對(duì)劇中涉及的各種知識(shí)進(jìn)行與電影有關(guān)的專業(yè)解讀。

樂(lè)嘉——作為心理分析師,負(fù)責(zé)對(duì)劇中人物的心理狀態(tài)、導(dǎo)演的編排意圖等進(jìn)行心理層面的深度剖析。

五、節(jié)目特色:

1、即興的情景劇演出,使節(jié)目富有極強(qiáng)的懸念性和戲劇性。

2、電影場(chǎng)景的還原與重構(gòu),讓觀眾身臨其境的走進(jìn)虛幻的電影世界,舞臺(tái)布景也將成為一大看點(diǎn)。

3、劇外人物走進(jìn)劇中,帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行電影的回顧和深度解讀,在娛樂(lè)里進(jìn)一步探究電影藝術(shù)的豐富內(nèi)涵。

4、業(yè)內(nèi)專家和劇中演員的點(diǎn)評(píng)與解讀,提升節(jié)目的專業(yè)性和思想性。

六、節(jié)目風(fēng)格:

1、總體風(fēng)格:作為一檔綜藝娛樂(lè)節(jié)目,總體風(fēng)格為輕松搞笑、懸念突出、并注重知識(shí)和思想傳遞的,在本期中受《少年派》影片風(fēng)格的影響還將呈現(xiàn)出唯美、奇幻的色彩。

2、剪輯風(fēng)格:有利于制造懸念和沖突的剪輯方式,適當(dāng)模仿《少年派》中采用的剪輯風(fēng)格。

3、主持人風(fēng)格:機(jī)智、敏銳、風(fēng)趣、深厚的文學(xué)功底、藝術(shù)修養(yǎng)和表演功底。

主持人要有深厚的表演功底和機(jī)制靈活的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng),能夠及時(shí)的轉(zhuǎn)換身份角色,既起到串聯(lián)全場(chǎng)、把控全局的主持人的作用,又能迅速的、靈活的把角色轉(zhuǎn)換到電影情景之中,在情景劇的表演過(guò)程中引導(dǎo)嘉賓的表演和觀眾的注意力,營(yíng)造搞笑又充滿懸疑的氣氛,并巧妙的將節(jié)目所要表達(dá)的知識(shí)和思想傳遞給觀眾。

七、節(jié)目基本安排

節(jié)目播出形式:錄播

節(jié)目長(zhǎng)度:90分鐘。

節(jié)目播出時(shí)間:周六晚上8:00——9:30。

基本人員安排:制片人1名;執(zhí)行制片1名;編導(dǎo)1名;主持人1名;節(jié)目嘉賓3名;專業(yè)演員若干;攝像、燈光、音響和后期技術(shù)制作人員若干。

廣播電視策劃2

一、對(duì)現(xiàn)今電視媒體環(huán)境的認(rèn)知

1、綜藝節(jié)目的內(nèi)容走向,越來(lái)越低俗粗鄙,從整人風(fēng)到八卦風(fēng)。電視節(jié)目為了吸引觀眾,不得不做灑狗血的單元內(nèi)容,來(lái)?yè)Q取收視率。

2、電視真人秀節(jié)目形式越來(lái)越多樣,受到觀眾的追捧喜歡。

二、前提描述

雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當(dāng)詬病,不過(guò),還是有制作單位堅(jiān)持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。另外,在《廣電人市場(chǎng)研究》中也指出,從收視率的數(shù)據(jù)來(lái)看,被評(píng)為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點(diǎn)名的不良節(jié)目。因此,節(jié)目的制作,不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。

本策劃案希望提出一個(gè)能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目,一個(gè)就像“閱聽(tīng)人監(jiān)督媒體協(xié)會(huì)”說(shuō)的,父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。

三、創(chuàng)意來(lái)源說(shuō)明

日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢(mèng)想與任務(wù)的節(jié)目,或者是征選明星的節(jié)目。

中國(guó)年輕一代的工作條件不斷惡化,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè),迫使年輕人失去夢(mèng)想的勇氣,集體向現(xiàn)實(shí)投降。其實(shí)很多年輕人、大學(xué)生都有許多的夢(mèng)想,有的是兒時(shí)就夢(mèng)想的,有的是隨著年齡的增長(zhǎng)而積攢下的,姑且不論這些夢(mèng)想是否不切實(shí)際,但是我們看到這些年輕人為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影。

四、創(chuàng)意電視節(jié)目策劃案

(一)節(jié)目名稱:瑪麗圓夢(mèng)錄

超級(jí)瑪麗,是最早的電動(dòng)玩具。電動(dòng)玩具的特點(diǎn)是:會(huì)讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功,完成破關(guān)的夢(mèng)想。由于本節(jié)目是一個(gè)鼓勵(lì)年輕人尋找失去夢(mèng)想的節(jié)目,因此利用這個(gè)早期電動(dòng)玩具的名稱,取名為“瑪麗圓夢(mèng)錄”,而更妙的是,如果把節(jié)目名稱連起來(lái)讀,又正好與美國(guó)影星瑪麗蓮.夢(mèng)露諧音,這一點(diǎn)在傳播過(guò)程中,是非常上口且討巧的。

(二)節(jié)目宗旨

本策劃案,是要提出一個(gè)讓當(dāng)下年輕人有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的節(jié)目,同時(shí),讓人們了解到有些夢(mèng)想,是不那么容易實(shí)現(xiàn)的,在這個(gè)過(guò)程中,是要付出艱辛的努力,或者是遭受失敗的挫折,李年輕人尋找失去的夢(mèng)想,也借此了解到究竟這個(gè)夢(mèng)想適不適合自己。另外,希望這個(gè)節(jié)目能夠鼓勵(lì)年輕人尋找失去的夢(mèng)想,也能得到觀眾甚至是整個(gè)社會(huì)的支持與鼓勵(lì)。

(三)節(jié)目形態(tài)

每個(gè)星期播出一次,每個(gè)企劃的播出集數(shù),會(huì)依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進(jìn)行。

1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)地位與市場(chǎng)需求等等特色及性質(zhì)。

2、報(bào)道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。

3、呈現(xiàn)參加者訓(xùn)練的完整過(guò)程。

4、節(jié)目每進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí),回到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于參加者的表現(xiàn)進(jìn)行討論,也讓觀眾緩和一下情緒。

(四)受眾范圍

節(jié)目的受眾范圍廣大,喜愛(ài)追求夢(mèng)想或者喜歡看別人追求夢(mèng)想的,不分男女老少,都是本節(jié)目的受眾群體。

(五)訴求方式

實(shí)地拍攝,真實(shí)情節(jié)來(lái)進(jìn)行,同時(shí)以時(shí)而溫馨感人時(shí)而幽默搞笑的方式,附教育意義的方式,提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中,要穿插其中一些小插曲或設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來(lái)引起大小高潮。

(六)節(jié)目播出時(shí)段

每周日晚八點(diǎn)鐘播出

(七)節(jié)目長(zhǎng)度

總長(zhǎng)度;90分鐘

(八)預(yù)期效果

近程目標(biāo):讓觀眾了解許多工作的真正性質(zhì)。

中程目標(biāo):帶領(lǐng)觀眾了解這些工作的甘苦,以及要投入這些工作必備的實(shí)力與訓(xùn)練,進(jìn)而從對(duì)工作的深入認(rèn)知,了解自身是否合適從事這項(xiàng)行業(yè)。

廣播電視策劃3

一、欄目名稱: 《拍客e族》:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,利用各類相機(jī)、手機(jī)或DV攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備拍攝的圖像或視頻,通過(guò)計(jì)算機(jī)編輯處理后,上傳網(wǎng)絡(luò)并分享、傳播影像的人群叫“拍客”。他們能拍攝熱點(diǎn)原創(chuàng)的視頻和廣泛傳播、分享、推廣視頻,他們是一群富有社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)心和公信力的主流網(wǎng)絡(luò)群體,他們眼界寬廣,善于思考, 習(xí)慣用視頻影像表達(dá)記錄心情,表達(dá)他們對(duì)世界和人文的真實(shí)感受。 二、欄目類別: 綜藝訪談欄目 三、欄目宗旨:

聚焦拍客故事,講述他們的拍攝創(chuàng)作思路,目的以及拍攝過(guò)程中遇到的困難及解決方式等?;蛘呤且运麄兣目偷囊暯侵v述他們追逐的關(guān)注的人群。通過(guò)這些方式,展現(xiàn)拍客們的所思所想。 四、欄目定位:

立足于充滿了生機(jī)與活力的拍客團(tuán)體,給他們打造一個(gè)講故事的平臺(tái),提供一個(gè)暢所欲言的機(jī)會(huì)。關(guān)注拍客背后的故事,分享他們用鏡頭去捕捉到東西,了解他們想要表達(dá)的思想。通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反應(yīng),讓大眾對(duì)他們有更深層的了解和認(rèn)識(shí),給大眾最真實(shí)最震撼的力量。暫定位為“大眾文化”。 五、欄目風(fēng)格:

此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導(dǎo)的視頻或者圖片。所請(qǐng)的嘉賓是一些聚焦社會(huì)的草根拍客,所以應(yīng)該以輕松明快的風(fēng)格為主,以通俗風(fēng)趣的語(yǔ)言曾強(qiáng)親和 力,以真摯淳樸的情感切近觀眾。 六、欄目導(dǎo)演闡述:

這是互聯(lián)網(wǎng)催生出來(lái)的新團(tuán)體,并非具有很高的技術(shù)操作難度,也并非為某一個(gè)核心團(tuán)體所獨(dú)享。拍客是一種眼界,是一種積極、主流、社會(huì)公德的態(tài)度,這樣一種態(tài)度比技術(shù)更難能可貴。通過(guò)客觀的鏡頭,他們可以看清許多平時(shí)被忽略的重要的東西。作為拍客帶給他們生活的改變就是發(fā)現(xiàn)他們可以自由地去表達(dá),并且找到了許多擁有共鳴的朋友,他們并不認(rèn)識(shí),但他們心心相通,他們有 共同的理想,共同的愛(ài)恨,他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界一點(diǎn)兒都不孤獨(dú),而且還充滿著理解和快樂(lè)。這樣一個(gè)獨(dú)特的有愛(ài)的,擁有特立獨(dú)行的圖片視頻語(yǔ)言的團(tuán)體應(yīng)當(dāng)是被大眾所了解和熟悉的。 七、嘉賓的選擇:

可以以特別節(jié)目形式邀請(qǐng)一些曾獲得某些獎(jiǎng)項(xiàng)的或者關(guān)注社會(huì)問(wèn)題比較多且視點(diǎn)獨(dú)到的拍客,可以是一些在網(wǎng)絡(luò)上比較出名的,也可以是一些小草根拍客們。在每期節(jié)目制作出來(lái)以前,要選定嘉賓,確定選題,收集資料,要安排時(shí)間由編 導(dǎo)與嘉賓見(jiàn)面并采訪。每期節(jié)目的嘉賓選擇符合當(dāng)前時(shí)下的社會(huì)熱點(diǎn)。 八、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的選擇:

了解、半了解和不了解的觀眾都要包括在內(nèi)。但盡量邀請(qǐng)到對(duì)“拍客”比較感興 趣的觀眾,這個(gè)可以前期網(wǎng)上報(bào)名,或者設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)招募點(diǎn),一般以潮流青年為主。 九、欄目受眾指向:

作為青年拍客的欄目,我們所面對(duì)的受眾大多會(huì)是一些有自己獨(dú)特思想,有活力的青年人,但以“大眾文化”定位的欄目,我們還應(yīng)該會(huì)得到部分中老年人的關(guān)注。在當(dāng)今社會(huì)中,中年人仍舊是中流砥柱,壓力不會(huì)比剛出入社會(huì)的青年人小,他們?cè)诠ぷ鏖e暇時(shí)間,收看這種時(shí)尚又兼具熱點(diǎn)的節(jié)目不失為一種放松身心的最

佳選擇,而老年人在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展下越來(lái)越年輕態(tài),所以也會(huì)經(jīng)??催@些潮流 時(shí)代氣息的節(jié)目。我們的節(jié)目受眾收看層面是比較廣泛的。 十、欄目流程:

片頭+主持人導(dǎo)語(yǔ)+本期節(jié)目人物概述利用VCR簡(jiǎn)單的視頻回放引出見(jiàn)天的主人公和話題(根據(jù)需要提前做好相關(guān)的短片)+主持人與嘉賓對(duì)談(中間必要的時(shí)候播放VCR或者情景再現(xiàn))+片尾。通過(guò)主持人與嘉賓對(duì)談,與觀眾分享他的拍客歷程,主持人的主要作用是引導(dǎo)和把握節(jié)奏、分配話題,要有很強(qiáng)的傾向性和引導(dǎo)作用,使嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾形成互動(dòng),注意避免問(wèn)題設(shè)計(jì)的封閉性,要盡量提出一些開(kāi)放度比較大的問(wèn)題,擴(kuò)大觀眾的參與范圍,切忌為觀眾設(shè)計(jì)好問(wèn)題。 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,直接切入正題,觀點(diǎn)鮮明。

1、前期要成立策劃組,由策劃組成員共同商議選擇話題,報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審定。一般話題應(yīng)提前一個(gè)星期確定并做好各種準(zhǔn)備(包括必需的文案、背景資料、畫(huà)面資料等等),需要拍攝的畫(huà)面由記者編導(dǎo)負(fù)責(zé)完成并于節(jié)目錄制前兩天將編輯帶交 編輯。

2、錄制節(jié)目前,嘉賓、主持人、記者、編導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行專門的溝通和討論。 主持人、嘉賓應(yīng)在節(jié)目錄制開(kāi)始前20分鐘之前進(jìn)入演播室進(jìn)行最后的合成準(zhǔn)備,商討細(xì)節(jié),醞釀情緒,調(diào)整心態(tài)。節(jié)目錄制開(kāi)始前40分鐘所有人員及設(shè)備如攝像機(jī)、燈光、音響、編輯設(shè)備等全部到位。演播室至少需要三臺(tái)攝像機(jī),一臺(tái)切換機(jī)。 3、欄目后期,可制作一個(gè)專門用于本欄目播出前的片頭特效,后面便是正式的節(jié)目,節(jié)目有訪談現(xiàn)場(chǎng)和短片兩部分組成,訪談現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有頭有尾,中間硬是談話 最精華的部分,短片時(shí)長(zhǎng)要有一定控制,可以選擇性截取。

4、欄目播出前可在其他欄目中進(jìn)行預(yù)告,或者網(wǎng)絡(luò)等其他傳媒展示平臺(tái),告知觀眾本期嘉賓及片目。 十一、欄目錄制方式:

演播室談話類。針對(duì)制作成本來(lái)說(shuō),這是節(jié)約成本的一個(gè)很好選擇。當(dāng)然《拍客e族》主要選擇談話方式,還是因?yàn)橄Mo這些社會(huì)拍客們相對(duì)固定及舒適的環(huán) 境,通過(guò)主持人的引導(dǎo),敞開(kāi)心扉談?wù)撍麄兊墓适隆?十二、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì):

精心設(shè)計(jì)演播廳,以綜合使用背景布、地貼、KT版等元素呈現(xiàn)出時(shí)尚、潮流又不失溫馨的大體氛圍,符合本期節(jié)目的整體風(fēng)格,然后根據(jù)不同的節(jié)目嘉賓,局 部調(diào)整一些設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。室內(nèi)燈光及室內(nèi)擺設(shè)應(yīng)

突出溫馨氣氛,便于嘉賓和主持人貼近內(nèi)心距離。 十三、欄目播出方式:

采取周播方式,一周一期,每期50分鐘,每周二晚9點(diǎn)播出。

廣播電視策劃4

一、背景分析:

將電視節(jié)目鏡頭對(duì)準(zhǔn)80,90后青年群體,現(xiàn)在的80后已經(jīng)異軍突起,他們是社會(huì)上的主力軍,也是有力的中堅(jiān)力量,他們生活在改革春風(fēng)中,卻廝殺在競(jìng)爭(zhēng)中,步入社會(huì)上的他們?cè)谑聵I(yè)上有的剛剛起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有著拼搏的青春。90后的則正在高等學(xué)府學(xué)習(xí),這樣一個(gè)特殊的群體幾乎可以代表這個(gè)社會(huì)的各個(gè)層面,他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題,這使得該節(jié)目?jī)?nèi)容極具包容性和可看性,在給青年群體打開(kāi)心理之窗的同時(shí),也化解這一代人與家庭之間的種.種代溝問(wèn)題。節(jié)目名稱為《青春的旋律》,這里的青春包括了各個(gè)方面,話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗,貼近生活。

二、策劃動(dòng)機(jī):

現(xiàn)在活躍在社會(huì)上的80.90后是一個(gè)很強(qiáng)大的青年群體,他們懷揣夢(mèng)想,但是當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí),總是夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干,他們?cè)趯儆谧约旱氖澜缰凶分饓?mèng)想,但是在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多故事所引發(fā)的問(wèn)題,他們的故事涵蓋面很廣,同時(shí)也和我們每個(gè)家庭息息相關(guān),現(xiàn)在很多孩子和家長(zhǎng)之間存在代溝,如何解決,同時(shí)又可以把

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在人生的路上呢?這是我們大家所關(guān)注的。所以策劃這樣一個(gè)節(jié)目。

他們更是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的主力軍,關(guān)注他們的故事,解決他們生活、情感的問(wèn)題,透析青年內(nèi)心世界,打開(kāi)他們的心扉,讓每個(gè)年輕人都擁有一顆敢于追夢(mèng)的心,在這青春最美好的時(shí)代里放飛自己的夢(mèng)想。

三、節(jié)目設(shè)定:

節(jié)目名稱:《青春的旋律》

節(jié)目類別:綜藝情感節(jié)目

節(jié)目宗旨:聚焦青少年成長(zhǎng)故事,以80后的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢(mèng)想的動(dòng)力和方向。

四、節(jié)目目標(biāo):

目標(biāo)是通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反映,從而更好的反映出青年人的生活狀態(tài),通過(guò)對(duì)他們生活,情感,工作的了解和觀察,對(duì)他們有更深層次的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)邀請(qǐng)心理專家,主持人,和同齡人等等做為陪審嘉賓團(tuán),營(yíng)造輕松活躍的氛圍,為他們打開(kāi)心扉,讓每個(gè)人的青春都因夢(mèng)想而絢爛多彩。

五、節(jié)目定位:

立足于青年團(tuán)體,給他們打造一個(gè)青春夢(mèng)想的舞臺(tái),讓他們能夠真正認(rèn)識(shí)到自己,解決他們問(wèn)題,幫助他們建立正確的人生觀價(jià)值觀和就業(yè)情感觀,節(jié)目青春活力時(shí)尚。

六、節(jié)目形態(tài):

節(jié)目采取主持人串場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓,設(shè)置心理老師和嘉賓團(tuán),并且嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾及主持人青春活力團(tuán)嘉賓互動(dòng)的形態(tài)。同時(shí)穿插故事情景再現(xiàn)和電話連線等環(huán)節(jié)。

七、節(jié)目?jī)?nèi)容:

下面就“青春的旋律:說(shuō)明一下這個(gè)節(jié)目的具體操作。

1.片頭陪審嘉賓團(tuán)心理專家同齡人主持人介紹和每人對(duì)青春和夢(mèng)想的詮釋的一個(gè)短片,加上快慢鏡頭的運(yùn)用。同時(shí)添加音樂(lè)《青春紀(jì)念冊(cè)》的旋律。

2.節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白主持人自我介紹,串聯(lián)詞,將今天的主旨引出來(lái),利用VCR簡(jiǎn)單的視頻回放引出今天的主人公和話題。VCR是介紹的近幾年來(lái)在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌云,她被媒體譽(yù)為選秀專業(yè)戶,重慶大學(xué)藝術(shù)系的一名女生,今年21歲,自2008年參加了40多場(chǎng)選秀比賽,是一位很具有爭(zhēng)議性的人物,她年輕,她對(duì)自己的人生充滿夢(mèng)想和目標(biāo),她倔強(qiáng),但是也有面對(duì)媽媽脆弱的時(shí)候,但是形成強(qiáng)烈反差的是,盡管女兒說(shuō)自己是處于一片好心參加選秀,同時(shí)覺(jué)得自己在選秀中獲益良多,但是,其身為公務(wù)員的父母卻痛斥其行為是荒廢學(xué)業(yè),走入歧途。在父母眼中,自己的女兒從小就優(yōu)秀、溫柔,現(xiàn)在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀,所以她的這些做法并不得到父母的支持和一些人的認(rèn)同,但是她認(rèn)為自己做的沒(méi)有錯(cuò),她要改變自己的人生和家庭,主持人利用這些矛盾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行訪談,其中并回放片子,加以介紹,同時(shí)還可以把主人公的父母請(qǐng)來(lái),或者是電話連線,建立起孩子和父母之間溝通的橋梁,讓陳凌云更好的認(rèn)識(shí)到自己的選擇,既可以不荒廢學(xué)業(yè)兼顧父母的心情還可以在各個(gè)比賽中真正的鍛煉到自己。

3.增加節(jié)目愛(ài)心觀察員與主人公的采訪視頻回放,讓節(jié)目更貼近生活。

4.通過(guò)臺(tái)下陪審嘉賓團(tuán)的提問(wèn)來(lái)進(jìn)行與主人公的互動(dòng),主持人還可以通過(guò)手機(jī)短信和網(wǎng)絡(luò)來(lái)互動(dòng)觀眾對(duì)節(jié)目的參與和關(guān)注,主持人在其中起到連接串聯(lián)的作用,并使整個(gè)節(jié)目張弛有度的順利進(jìn)行。最后用愛(ài)和溝通、理解來(lái)化解陳凌云和父母之間對(duì)于夢(mèng)想的詮釋。

最后一部分運(yùn)用陪審嘉賓團(tuán)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),然后可以讓陳凌云表演一個(gè)自己認(rèn)為最喜愛(ài)的節(jié)目,將節(jié)目氣氛推到高潮,最后主持人總結(jié)。

八、節(jié)目特色:

聚焦青年,透析青年群體心理,設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)團(tuán)和互動(dòng)視頻模擬再現(xiàn),節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感,能抓住現(xiàn)代年輕人的心理,解決根本問(wèn)題。

九、節(jié)目風(fēng)格:

推陳出新,不拘一格。關(guān)注青少年成長(zhǎng)勵(lì)志,年輕時(shí)尚潮流,感情細(xì)膩真實(shí)。

廣播電視策劃5

背景環(huán)境:

一、背景分析:當(dāng)下,娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位,也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目,已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動(dòng)機(jī):就目前為止,戲曲類的節(jié)目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過(guò)于守舊,難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂(lè)或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對(duì)象?!断嗉s花戲樓》之我愛(ài)唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓?xiě)蚯辉倏菰?,老少咸宜?/p>

節(jié)目設(shè)定:

一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲

二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目

三、節(jié)目主旨:推廣戲曲,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

四、節(jié)目目標(biāo):為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)

五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺(tái)

六、節(jié)目形態(tài):年紀(jì)性別不限、曲終不限,個(gè)人或團(tuán)體參加比賽,并有觀眾參與的互動(dòng)型錄播節(jié)目

七、節(jié)目?jī)?nèi)容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經(jīng)過(guò)再加工,戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。

節(jié)目點(diǎn)評(píng),此階段有兩部分組成。首先是場(chǎng)上觀眾對(duì)參賽者的表演發(fā)表意見(jiàn);然后由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓做點(diǎn)評(píng)。

觀眾打分,評(píng)委的點(diǎn)評(píng)以及觀眾自身的判斷,對(duì)參賽者的表演進(jìn)行評(píng)價(jià),采用10分制。

評(píng)委打分,綜合參賽者的表演進(jìn)行打分,

由主持人宣布最后結(jié)果,每期設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額,晉升半決賽。

八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身,發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。

九、節(jié)目風(fēng)格:睿智輕松

十、主持人串聯(lián)風(fēng)格:有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默

十一、節(jié)目長(zhǎng)度:60分鐘每期

十二、單集節(jié)目構(gòu)成:片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、加分題、最終決定

十三、播出時(shí)段:暫定

十四、播出次數(shù):暫定

十五、節(jié)目集數(shù):21集。前16集為預(yù)賽,17-20集為半決賽,21集為決賽。

十六、單集晉級(jí)安排:前16集每場(chǎng)設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額,17-20集每場(chǎng)設(shè)立一個(gè)晉級(jí)名額,21集決出總冠軍。

十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性,可對(duì)參賽者表演的節(jié)目,由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo),提升節(jié)目整體形象。

節(jié)目宣傳:

網(wǎng)絡(luò)媒體:通過(guò)安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。

平面媒體:在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報(bào)》等

電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中,安徽電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。

攝制要求:

一、主持人:馬瀅、阿進(jìn)

二、節(jié)目顧問(wèn):戲曲名家、藝人、知名人士等

三、節(jié)目要求:節(jié)目不得過(guò)于鄭重其事,要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化,使觀眾感受到比賽的趣味性

四、整體目標(biāo):節(jié)目播出時(shí)段,可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。

五、制播周期:暫定

六、工作人員設(shè)置:暫定

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