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精選小學一年級主題班會策劃合集

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題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。以下是小編精心收集整理的小學一年級主題班會策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學一年級主題班會策劃1

一、班會目的:通過主題班會,使學生了解抗日歷史,了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻,從而激發(fā)學生熱愛祖國,鼓勵學生從小努力學習,長大了回報祖國。

二、班會準備:

1、讓學生搜集抗日小英雄故事;

2、準備多媒體課件。

三、班會程序:

1.播放《歌唱二小放牛郞》:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”

2.中隊長講話:自古英雄出少年??谷諔?zhàn)爭時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻,他們用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗戰(zhàn),在中華民族的歷留下了光輝的一頁。

3.觀看抗日小英雄《王二小》故事_

中隊長:王二小,多么讓人佩服啊!他,不怕困難,不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期,這樣的小英雄還有很多很多,大家一起來講講他們的故事吧,讓我們一起為他們鼓掌喝采。

4.了解最年輕的抗日組織———抗日兒童團(課件演示)

5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。

6.中隊長小結(jié):王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻了自己的一份力量,維護了祖國的領(lǐng)土的完整。讓我們心中永遠記住他們。

7.全體同學起立,敬禮!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

四、中隊輔導(dǎo)員講話:抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去,作為新時代的_人,我們要接過抗日英雄的接力棒,為祖國的建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

小學一年級主題班會策劃2

活動目的:

通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責,教育學生。

活動要點:

認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2.要認真負責地。

教具準備:小紅花、小獎品;

活動過程:

1.激發(fā)興趣引入活動

(1)同學們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

(2)今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后,引導(dǎo)學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責??)

(3)小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書:“”)

2.情感教育(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學習和身體健康等??)

3.怎樣①出示掛圖讓學生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??)②這些事怎樣才能做好呢?(a.學生動手實踐,老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動??)

4.談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當值日生呢?(引導(dǎo)學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應(yīng)該。)

5.辨是非升華認識(圖片出示題學生判斷并說出為什么)①下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;②玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說:“強強咱倆去倒臟水?!睆姀娬f:“我是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過來說:“我去?!雹芙裉於斨等丈挛缫环艑W他就回家了;⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

6.夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

活動總結(jié)

1.通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生,好嗎?

2.全班齊唱“勞動最光榮”。(隨著歌聲班會結(jié)束)

小學一年級主題班會策劃3

活動目的:

1、堅持每天自己的事自己做,培養(yǎng)自理意識,不會做的學著做。如:自己穿衣、吃飯等。

2、通過活動教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

3、讓學生成為自己生活中的小主人。

4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。

活動準備:

1、事先調(diào)查學生在家的表現(xiàn)

2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。

活動過程:

一、談話導(dǎo)入

在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學生了,應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。

二、學習歌曲《我有一雙萬能的手》

我有一雙萬能的手,萬能的手,

樣樣事情都會做,都會做,

洗衣裳呀,洗手絹呀,

補襪子呀,縫鈕扣呀,

自己的事情自己做,自己做。

媽媽說我是個好孩子,

爸爸他也常??洫勎?,夸獎我

師:同學們,你們是不是也有一雙萬能的手啊?你們說說,我們的手都能干些什么事?

生:寫字、掃地、穿衣……

師:我們的雙手能做這么多事,真是一雙萬能的手啊。

三、現(xiàn)場比賽并學習

1、系紅領(lǐng)巾比賽

師:既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊員了,老師有個提議,讓全班同學來進行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。

2、學習綁鞋帶

師:同學們,有一天,我看到我們班姚琦同學幫助另一位同學綁鞋帶,老師很高興。但是似乎班上很多學生都不會,現(xiàn)在我們一起來學習如何綁鞋帶,好嗎?

四、小調(diào)查

師:同學們,我有幾個問題,需要你們幫忙,我們一起來看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?⑵自己的學習用品自己整理嗎?⑶每天早上自己背著書包來上學嗎?

師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,可是有的學生卻是家里的長輩幫忙,想想家里的長輩他們在忙自己事的同時,卻還要操心你。想到這里,你是不是覺得你應(yīng)該自己學會做自己的事。勞動是最光榮的!

五、歌曲《勞動最光榮》

太陽光金亮亮,雄雞唱三唱?;▋盒褋砹耍B兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。

青青的葉兒紅紅的花兒,小蝴蝶在玩耍,不愛勞動不學習,我們大家不學它。要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮。

六、總結(jié):

通過今天的主題班會,希望同學們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?,不會做的事情學著做,養(yǎng)成勞動的好習慣,擁有一雙萬能的手!同時,也希望同學們今后能主動幫忙長輩,做長輩的小助手。

反思:本次班會多以講來傳輸主題精神,可多一些正面例子,讓學生在環(huán)境中受感染,從而更有說服力。

小學一年級主題班會策劃4

一、活動目的:

今年是中國共 產(chǎn) 黨成立97周年,通過活動讓小學生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等,促進他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解,培養(yǎng)愛國主義精神和民族感,懂得珍惜來之不易的美好生活

二、活動準備:適合一年級學生的紅歌歌曲相關(guān)_

三、活動內(nèi)容

1、中隊輔導(dǎo)員講話:少先隊員們,用讓我們用優(yōu)美的歌聲、真摯的感情表達對建黨92周年的祝福和對幸福生活的贊美。

2、紅歌欣賞:《王二小》《賣報歌》《閃閃的紅星》《祖國,我愛你!》

3、_了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等。

4、中隊長:現(xiàn)在是知識搶答賽環(huán)節(jié),請同學們思考好以后再舉手。

①中國共 產(chǎn) 黨的生日是幾月幾日,今年有多少歲了?

②請你說出一位你最熟悉的黨的領(lǐng)導(dǎo)人。

5、輔導(dǎo)員:祖國歷史悠久、地大物博、資源豐富,我們更應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。(課件:圖片演示)

6、我們唱響紅歌:《國旗,國旗,真美麗!》

四、活動結(jié)束輔導(dǎo)員講話:是你們的歌聲,讓老師仿佛回到了那個火熱的年代。讓革命歌曲永遠伴隨我們,指引著我們前行的道路吧。

小學一年級主題班會策劃5

活動主題:爭做文明禮儀小學生

活動時間:星期一下午

活動地點:教室

活動過程:

一、活動目的:

1.通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

2.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動重點:

提高學生對文明禮貌的認識。

三、活動難點:

能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習慣。

四、活動準備:

1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動過程:

1.主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學生》

2.多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學生討論。

3.集體拍手說兒歌。

4.班主任小結(jié)。

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