策劃校園文化活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的策劃校園文化活動方案，歡迎閱讀與收藏。

策劃校園文化活動方案1

茶文化擁有博大精深的歷史和千百年的文化積淀，隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，茶文化已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。在校園中，舉辦有關(guān)茶文化活動，不僅可以拓寬學(xué)生們的眼界，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，更可以增強(qiáng)學(xué)生們體驗(yàn)生活的情感。

本文提出的校園茶文化活動，是以茶為主題，結(jié)合校園文化，為學(xué)生們提供一個體驗(yàn)茶文化和校園文化相結(jié)合的機(jī)會。具體如下：

一、活動主題

茶香校園，文化留香

二、活動時間

每年的3月21日，即世界水日前后一周時間。

三、活動地點(diǎn)

校園內(nèi)固定區(qū)域，可以是校園食堂、圖書館、多功能廳等地點(diǎn)。

四、活動形式

1.茶藝表演：邀請專業(yè)的茶藝師在校內(nèi)表演茶藝，并現(xiàn)場制作茶品，向?qū)W生們傳授茶藝技巧和文化知識。

2.茶文化展覽：設(shè)計(jì)所選茶文化展覽內(nèi)容，包括茶葉的種類、歷史、區(qū)域、制作方法等相關(guān)知識。

3.茶文化講座：邀請茶葉行業(yè)資深人士，就茶葉的品種、營養(yǎng)健康、文化背景進(jìn)行講解，并通過互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們深入了解茶文化知識。

4.茶葉品鑒活動：為學(xué)生們提供品鑒不同品種的茶葉的機(jī)會，并向?qū)W生們介紹茶葉的品種、產(chǎn)地、煮法、食用方法等知識。

5.茶葉銷售活動：為學(xué)生們提供購買茶葉的便利，吸引學(xué)生們參與此次活動。

五、活動預(yù)算

1.茶藝表演預(yù)算：包括茶藝師表演費(fèi)用、器材費(fèi)用、材料費(fèi)用等，預(yù)計(jì)總費(fèi)用10000元。

2.茶文化展覽預(yù)算：包括展覽設(shè)計(jì)費(fèi)用、展架租賃費(fèi)用、宣傳海報費(fèi)用等，預(yù)計(jì)總費(fèi)用5000元。

3.茶文化講座預(yù)算：包括資深人士講解費(fèi)用、場地租賃費(fèi)用、餐飲費(fèi)用等，預(yù)計(jì)總費(fèi)用8000元。

4.茶葉品鑒活動預(yù)算：包括茶葉采購費(fèi)用、制作費(fèi)用、場地租賃費(fèi)用等，預(yù)計(jì)總費(fèi)用6000元。

5.茶葉銷售活動預(yù)算：包括茶葉采購費(fèi)用、銷售人員費(fèi)用等，預(yù)計(jì)總費(fèi)用5000元。

六、活動宣傳

1.制作主題海報，通過校園宣傳欄、電子屏幕等多種形式進(jìn)行宣傳。

2.通過微博、微信、QQ空間等社交平臺，進(jìn)行活動的預(yù)告和報導(dǎo)。

3.在校園內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，派發(fā)宣傳單和小禮物等。

七、活動效果

1.為學(xué)生們提供一個感受茶文化和校園文化的機(jī)會，豐富學(xué)生們的校園生活。

2.師生之間可以進(jìn)行茶文化交流，增加學(xué)生們茶文化知識，豐富師生之間的文化交流。

3.提高學(xué)生們對茶文化的認(rèn)識和了解，有利于傳承和發(fā)揚(yáng)中國茶文化。

總之，本文提出的校園茶文化活動策劃方案，通過多種豐富多彩的活動形式，吸引學(xué)生們參與，幫助他們更好地了解茶文化，增強(qiáng)課外思想文化的學(xué)習(xí)，為學(xué)校的校園文化建設(shè)注入新的活力。

策劃校園文化活動方案2

一、主辦單位：

_化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

二、承辦單位：

_化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會

三、晚會時間：

彩排：_年4月2日、22日

正式開始：_年4月24日19：30～21：30

四、活動地點(diǎn)：

舊足球場

五、參與人員：

全院在校學(xué)生

六、主題名稱：

音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來

七、活動目的：

為了繁榮校園文化，加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

八、具體安排：

1、工作人員及項(xiàng)目安排：

活動顧問：

指導(dǎo)老師：

總策劃：

晚會總指揮：

晚會總監(jiān)制：

工作組委員：化工系學(xué)生會各部門正副部長

工作組成員：化工系學(xué)生會全體

2、具體活動安排：

晚會籌備協(xié)調(diào)組：

組長：

組員：

任務(wù)：

負(fù)責(zé)對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

為晚會準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容（節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。）

協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計(jì)及臺詞準(zhǔn)備。

具體工作：

準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計(jì)，對參賽者的服裝道具準(zhǔn)備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的

熟悉及與參賽者的交流。

嘉賓的邀請。

安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。

禮儀的選定及培訓(xùn)

對有關(guān)晚會的所有事宜進(jìn)行安排及確定，進(jìn)行音帶試音。

對演員的出場安排，后臺的人員控制（舞臺提供商），音控室操作人員的到位

演出過程中的補(bǔ)妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，

主持人的安排，禮儀的管理

演出后的場地清理（工作人員），音帶歸還

4月26日晚會活動的總結(jié)會議。

3、活動管理組：

組長：李代黎、張勇、游濤（搬花）

組員：組織部、治保部全部成員、朱守波（文娛部）。

策劃校園文化活動方案3

一、活動目的：

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，讓全體學(xué)生快樂地度過自己的節(jié)日，在“六一”兒童節(jié)之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特決定舉行“慶六一”游藝活動。

二、活動時間：

20_年6月1日（第十六周星期五）

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校大禮堂

四、參與對象：

全體小學(xué)部教師及幼兒園至小學(xué)一至六年級的小朋友。

五、工作人員準(zhǔn)備：

每個班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。

總務(wù)處準(zhǔn)備糖果等獎品若干、懸掛慶“六一”橫幅。

黃正田、盧智勇兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。肖桂娥老師指導(dǎo)幼兒園小朋友玩游戲，陳運(yùn)紅老師指導(dǎo)一年級小朋友玩游戲。

獎票兌獎：趙波向春娥王桂芝

教師按所負(fù)責(zé)的游藝項(xiàng)目準(zhǔn)備用具。

攝影：盧_

安全保衛(wèi)：向_

六、活動安排：

猜謎

裁判老師：楊_

游戲道具：謎語如干條及答案，由電腦打印好。

游戲規(guī)則：①猜謎者看準(zhǔn)謎語題號后，然后到指定地點(diǎn)進(jìn)行猜謎。②猜對者可獲獎券一份。③每位同學(xué)猜謎時間不超過30秒。

帶乒乓球

裁判老師：楊_

游戲規(guī)則：①手拿乒乓板，并在板上放一個乒乓球。②在30秒內(nèi)順利帶過規(guī)定區(qū)域者，可得一張領(lǐng)獎券。③如途中乒乓球掉落，活動者撿球后，由原地繼續(xù)進(jìn)行比賽。

妙接歇后語

裁判老師：黃_

游戲道具：歇后語200條（由電腦打印好），紙箱一個（放歇后語條）。

游戲規(guī)則：在眾多歇后語中選擇一條做準(zhǔn)備，猜出答案后向裁判匯報結(jié)果，正確一條得1張獎票。

釣魚

裁判老師：廖_

游戲道具：由竹竿、線、“魚鉤”（可以是恰當(dāng)長度的小木棒。）制成的魚竿以及飲料瓶如干個。

游戲規(guī)則：①釣魚者俯身趴在桌上，用指定的魚竿釣魚。②把釣到的魚放到指定的位置。③本活動限時1分鐘，釣到5條魚即可得到一張獎券。

夾彈子

裁判老師：向_

游戲道具：兩個碗，兩雙筷子，一盤彈子（數(shù)量要多些）。

游戲規(guī)則：兩人在規(guī)定的時間內(nèi)比誰的彈子夾的多，誰就可得到一張獎票。

投乒乓球

裁判老師：易_

游戲道具：兩張球拍，兩個乒乓球。

游戲規(guī)則：①投擲者離框子的距離必須是三米。②每次一人次進(jìn)行，游戲者由三個乒乓球可投，但必須全投進(jìn)才能的獎票。

套圈

裁判老師：曾_

游戲道具：一個啤酒瓶，三個圈。

游戲規(guī)則：參與者可得到三個圈，可投三次，在距離瓶子2米處套中瓶子2次者（包括3次）可得一張獎票。

貼鼻子

裁判老師：鮑_

游戲道具：在小黑板上畫一張沒有鼻子的卡通人物頭像，以及卡通人物人鼻子一個。

游戲規(guī)則：只要貼在了頭像的恰當(dāng)位置，就可得到一張獎票。（限定幼兒園小朋友比賽。）

吹蠟燭

裁判老師：蔣_

游戲道具：蠟燭，兩張課桌。

游戲規(guī)則：蠟燭擺在相鄰的桌子上，游戲者只能隔著一張桌子吹蠟燭，再規(guī)定的半分鐘內(nèi)必須吹滅蠟燭，否者就被淘汰，吹滅蠟燭者可得到一種獎票。

比比誰的眼力好

裁判老師：劉_

游戲道具：一個空啤酒瓶、三支筷子。

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

保齡球

裁判老師：李_

游戲道具：裝滿水的礦泉水瓶若干個，實(shí)心球一個。

游戲規(guī)則：每次只能一人進(jìn)行游戲，必須撞倒5個球才能得到一張獎票。

比比誰的運(yùn)氣好

裁判老師：楊_

游戲道具：黃球一個，白球若干個（可以準(zhǔn)備兩種顏色的乒乓球）。

游戲規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有一個。主持人把球放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色球，則中獎劵；反之，沒有中獎。

強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)：各班班主任要強(qiáng)調(diào)好活動當(dāng)天的紀(jì)律及安全。

策劃校園文化活動方案4

值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦，校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

一、活動目的

通過活動，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

二、征集范圍

1、陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2、強(qiáng)化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

　3、推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。

4、與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。

三、景觀與文化元素

1、廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

2、樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

　3、道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4、雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

5、文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6、其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。

7、文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。

8、學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

（1）時代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

（2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

（3）標(biāo)語牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

四、征集與獎勵辦法

我校工會將組成評議小組對征集作品進(jìn)行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。

五、申報方式

（一）所有設(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！

策劃校園文化活動方案5

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展，決定組織開展以“祖國好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機(jī)會，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育，特制訂本活動方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

由德育組、少先隊(duì)牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確具體責(zé)任人，制定相應(yīng)的活動方案和安全預(yù)案，切實(shí)落實(shí)好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為活動提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節(jié)展演活動取得圓滿成功。

組織安排：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

下設(shè)二個工作小組：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示組：（ ）

2、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演組：（ ）

二、活動的主題：

藝術(shù)節(jié)展演活動的主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。

三、參加對象：

全體師生

四、時間安排：

1、準(zhǔn)備時間：5月10日——5月23日

2、活動時間：200XX年5月24日——200XX年6月24日

5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮(zhèn)籃球賽。

五、活動內(nèi)容：

藝術(shù)節(jié)展示活動：（5月24日——6月24日展示活動）

（1）、學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；

（2）、“想一句感言獻(xiàn)給老師”展評；

（3）、師生書法作品展示；

（4）、師生繪畫作品展示；

（5）、學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示；

（6）、其它展示（近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)本等）。

2、文藝匯演：（5月31日）

（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；

（2）、文藝匯演。

3、表彰活動：

（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節(jié)目（作品）分別評出一、二、三等獎。

（2）、XX年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現(xiàn)場進(jìn)行評比。

（3）、評選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)。少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。

（4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。

六、活動要求：

1、5月24日前，上報參（評）展作品。

對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書法、繪畫作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達(dá)學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運(yùn)、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

“想一句感言獻(xiàn)給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

書法、繪畫等作品要求：由各班統(tǒng)一組織開展，學(xué)校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽，作品展出要方便。

2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。

3、其它要求：

（2）、精心準(zhǔn)備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節(jié)目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨(dú)唱、演講等，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。

（3）、保證質(zhì)量：學(xué)生參（評）展的作品，班主任要給予指導(dǎo)。

策劃校園文化活動方案6

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、主題和內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、主辦單位

鹽城市教育？

四、承辦單位

鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮

五、藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目、形式及市級比賽展演的時間地點(diǎn)安排

藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

（一）藝術(shù)表演節(jié)目類

1、鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽

①參賽對象：市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊(duì)陣容不少于120人。

②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年10月18日下午

2、中小學(xué)生（幼兒）聲樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：

合唱（合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨(dú)唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。

參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn)，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年10月25～26日

　3、中小學(xué)生（幼兒）器樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽項(xiàng)目及要求：比賽項(xiàng)目分獨(dú)奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨(dú)奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。

參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

④比賽時間：20xx年10月25～26日

4、中小學(xué)生（幼兒）舞蹈比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨(dú)舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

④比賽時間：20xx年11月1～2日

5、中小學(xué)生（幼兒）戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生。

②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年11月1～2日

6、少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學(xué)校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作，并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

7、參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（二）藝術(shù)作品類

1、參賽對象：全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校學(xué)生。

2、參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

　3、參賽項(xiàng)目及規(guī)格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

4、承辦單位：鹽城市少年宮

5、評選時間：20xx年10月28～29日

6、參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（三）學(xué)校藝術(shù)教育論文評選

1、評選對象

全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

2、論文要求

①參評論文必須是作者獨(dú)自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項(xiàng)的論文。

②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實(shí)踐活動情況，理論聯(lián)系實(shí)際，有針對性地闡明自己的思想，論點(diǎn)明確，論據(jù)充足，有一定說服力。

　3、參評及評選辦法

①參評論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學(xué)校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。

②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。

③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。

（四）鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出

1、參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學(xué)校，并告之具體要求。

2、承辦單位：鹽城市第一小學(xué)（南校區(qū)）

　3、時間：20xx年11月15日下午

六、藝術(shù)節(jié)活動分組

藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

七、獎項(xiàng)設(shè)立

本屆展演活動設(shè)立以下獎項(xiàng)：

（一）優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進(jìn)行評選。

（二）精神風(fēng)貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園?。ㄕn本劇）劇目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（四）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（五）指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。

（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

（七）優(yōu)秀論文獎：分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（八）優(yōu)秀表演獎：參加匯報演出的節(jié)目。

八、藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施步驟及有關(guān)要求

（一）實(shí)施步驟

4月20日前主辦單位成立組織機(jī)構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。

4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動組織機(jī)構(gòu)，制訂活動方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動。

5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節(jié)日，各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。

9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。

10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。

（二）有關(guān)要求

1、各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。

2、各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校（幼兒園）要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。

　3、凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。

4、各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學(xué)校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團(tuán)委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持，保證各項(xiàng)活動取得圓滿成功。

九、經(jīng)費(fèi)

本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi)由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費(fèi)由市教育局負(fù)責(zé)安排。各地、各學(xué)校（幼兒園）開展活動時，不得向?qū)W生收費(fèi)。

十、組織工作

本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處，負(fù)責(zé)處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動實(shí)施細(xì)則，落實(shí)必要的活動經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進(jìn)行。

策劃校園文化活動方案7

為搞好全國鄉(xiāng)企貿(mào)洽會暨第二屆“天馬”旅游節(jié)文化旅游產(chǎn)品的展銷活動，按照市“會節(jié)”組委會文化旅游部的部署和區(qū)籌委會的工作安排，制定本方案。

一、目的

以舉辦全國鄉(xiāng)洽會暨第二屆“天馬”旅游節(jié)為契機(jī)，通過旅游產(chǎn)品展銷，進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)旅游商品研究、開發(fā)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，豐富商品各類，增加科技含量，提高我區(qū)旅游產(chǎn)品的市場占有率。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

三、主要工作

1、文化旅游產(chǎn)品征集創(chuàng)意設(shè)計(jì)要求：

①體現(xiàn)武威歷史文化特色、地域特色、人文特色。

②緊扣全國鄉(xiāng)企貿(mào)洽會暨第二屆“天馬”國際旅游節(jié)這一主題。

③產(chǎn)品設(shè)計(jì)新穎、造型別致、工藝精美，并有一定收藏、鑒賞、使用價值或紀(jì)念意義。

征集范圍：

①涼州文物精品及其復(fù)、仿制品：涼州各個歷史時期的各種文物收藏品以及不同質(zhì)地、規(guī)格的文化、文物產(chǎn)品的復(fù)、仿制品。

②服裝、生活用品：具有涼州歷史文化特色的服裝產(chǎn)品及生活用品（主要是亞麻、地毯系列產(chǎn)品）。

③工藝品：具有紀(jì)念意義和鑒賞、收藏價值的工藝品、紀(jì)念品（包括紀(jì)念幣）。

④印刷品：反映涼州歷史、文化、文物的旅游畫冊、書刊、郵票、明信片等。

⑤民間刺繡、剪紙、各類手工工藝品。

征集辦法

①向全區(qū)各旅游商品生產(chǎn)廠家、銷售點(diǎn)和個人征集。

②以籌委會提供宣傳，相關(guān)單位和個人無償提供方式運(yùn)作。

2、產(chǎn)品布展產(chǎn)品布展堅(jiān)持“美觀大方、辦出特色、經(jīng)濟(jì)節(jié)儉”的原則。擺放能夠展示我區(qū)歷史文化內(nèi)涵和地域特色的旅游產(chǎn)品。

①布展內(nèi)容：旅游商品、書畫作品、文化旅游書刊、民間手工藝品等。

②布展要求：進(jìn)入展區(qū)展示展銷產(chǎn)品的單位或個人，按統(tǒng)一要求，印刷反映企業(yè)和產(chǎn)品的宣傳材料，包括需招商引資發(fā)展壯大的項(xiàng)目推介材料，在展示產(chǎn)品的同時，分送區(qū)內(nèi)外客商，擴(kuò)大宣傳，尋找合作發(fā)展的商機(jī)。由參加產(chǎn)品展示展銷的單位負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備一定數(shù)量的產(chǎn)品在會節(jié)期間現(xiàn)場銷售；各類產(chǎn)品應(yīng)配有相應(yīng)的產(chǎn)品說明書及相關(guān)產(chǎn)品售后服務(wù)承諾的材料，為展銷提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

③講解員：從“會節(jié)”已培訓(xùn)的導(dǎo)游、講解員中選拔2名。

四、工作進(jìn)度：

1、7月1日—7月4日拿出文化旅游產(chǎn)品展銷方案，確定參展產(chǎn)品，并報區(qū)產(chǎn)品展銷組；

2、7月5日—7月15日面向社會征集參展產(chǎn)品；

3、7月10日—7月23日組織布展；

4、7月24日—7月27日預(yù)展；

5、7月28日—7月30日展銷；

6、7月31日—8月1日撤展，退還所征產(chǎn)品。

策劃校園文化活動方案8

隨著生活水平的提高和文化程度的增加，人們對于美食和美飲的追求日益增長。作為一種優(yōu)雅、健康、充滿文化底蘊(yùn)的飲品，茶葉備受追捧，許多地方或組織也開始了茶文化活動的策劃和舉辦，以弘揚(yáng)中華茶文化，豐富人們的精神生活。為了推廣校園茶文化，提高學(xué)生的文化品位，現(xiàn)提出以下校園茶文化活動策劃方案。

一、活動主題

本次校園茶文化活動的主題為“品茶·閑談·真情”，通過開展“品茶”活動，增進(jìn)同學(xué)們的感情交流，增強(qiáng)大家的珍惜和關(guān)懷，同時也讓大家了解、熱愛、傳承中華傳統(tǒng)文化。

二、活動目標(biāo)

1.深入學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，并提高大家對校園茶文化的認(rèn)識和熱愛程度。

2.促進(jìn)同學(xué)們之間的了解和交流，增加大家之間的友誼和感情。

3.提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，陶冶情操，增進(jìn)情感溝通與交流。

三、活動形式

1.特色講座

邀請茶藝大師、學(xué)者做特色茶文化講座，向大家介紹中華茶文化的源遠(yuǎn)流長、細(xì)節(jié)之美，并根據(jù)不同茶葉的不同特點(diǎn)，講述不同的品茶技巧和習(xí)慣，讓同學(xué)們?nèi)媪私夂驼J(rèn)識茶文化和品茶的技巧和方法。

2.茶藝表演

請茶藝大師或教練進(jìn)行現(xiàn)場展示，傳授茶藝的文化內(nèi)涵、方法和技巧。通過茶藝表演增強(qiáng)同學(xué)們的審美能力和欣賞水平。

3.茶葉品嘗

提供各種茶葉樣品，讓大家進(jìn)行品嘗和體驗(yàn)，并提供相應(yīng)的知識講解。品嘗過程中，還可以圍繞茶葉的來歷、歷史及功效等方面展開討論，增加大家的茶文化知識。

4.茶葉展覽

展示茶葉文化的歷史、演變和發(fā)展，以及茶葉的制作、品嘗和飲用過程中的各種器皿和配件等，讓同學(xué)們了解茶葉的歷史和演變。

5.茶文化比賽

開展茶葉品嘗、茶藝表演、茶文化知識問答等比賽活動，增加同學(xué)們之間的互動和競爭氛圍，激發(fā)大家的熱情和興趣。

6.茶文藝晚會

通過詩歌朗誦、舞蹈、歌曲等綜合藝術(shù)表現(xiàn)形式，展示茶文化的魅力，并通過演員的表演，讓觀眾感受到茶道文化的內(nèi)涵和情感。

四、活動流程

1.活動準(zhǔn)備：確認(rèn)主題、制定詳細(xì)計(jì)劃、制作活動海報、邀請嘉賓、準(zhǔn)備活動所需物品等。

2.活動開始前：在學(xué)校或活動現(xiàn)場張貼好活動海報，讓同學(xué)們提前了解活動，提高他們的參與熱情。

3.活動正式開始：主持人致辭、茶藝表演、特色講座、茶葉品嘗、茶葉展覽等環(huán)節(jié)依次開展。

4.活動結(jié)束：開展茶文化比賽、茶文藝晚會等，提升大家的活動參與度和興趣，同時也為活動畫上完美的句號。

五、活動評估

1.面對面詢問

在活動結(jié)束后請同學(xué)們進(jìn)行評估并填寫評估表。

2.水平測試

為確定同學(xué)們對茶文化的了解程度，可以通過水平測試進(jìn)行評估并獲得相關(guān)數(shù)據(jù)。

六、預(yù)防措施

1.注意活動時段和時間

盡量安排在周末或假期進(jìn)行活動，避免干擾學(xué)校教學(xué)和其他活動。

2.控制活動參與者人數(shù)

因場地、條件等影響因素，有必要合理安排參與者人數(shù)，避免出現(xiàn)安全隱患和活動無序等情況。

3.茶葉使用安全

在活動現(xiàn)場，應(yīng)當(dāng)提供飲用開水以及食品等物品，并要求每一位參與者必須進(jìn)行相關(guān)茶葉的安全使用知識培訓(xùn)，避免出現(xiàn)意外情況。

在本次校園茶文化活動中，我們強(qiáng)調(diào)了傳承中華茶文化、增強(qiáng)同學(xué)間互動和溝通、提高大家的茶文化知識，旨在讓同學(xué)們在茶文化中得到精神追求的滿足和升華，提高個人文化素養(yǎng)，也為推廣校園文化活動，促進(jìn)文化交流和發(fā)展提供了有效的手段。

策劃校園文化活動方案9

一、冠名：

石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

二、主題：

青春流韻，繽紛校園

三、口號：

我挑戰(zhàn)，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚(yáng)師生個性構(gòu)建平臺。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：張淑梅

副主任：劉忠馬萬福楊國富

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動評分表，講座安排等；

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負(fù)責(zé)整個活動的安全、秩序，確?；顒拥恼＿M(jìn)行；

5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計(jì)，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺的設(shè)計(jì)，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì)；開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查，評價。

4．正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動時間：

6月1日—6月5日

七、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項(xiàng)競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計(jì)入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）

策劃校園文化活動方案10

一、比賽主題

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對象

七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）

四、作品要求

1、內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2、規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。

五、評選原則

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項(xiàng)分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

策劃校園文化活動方案11

一、活動地點(diǎn)：

待定

二、活動時間：

20xx年XX月XX日

三、晚會前流程安排

1、向各社團(tuán)發(fā)布關(guān)于舉辦社團(tuán)文化節(jié)晚會的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)）

2、節(jié)目的上報與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

8、服裝道具的準(zhǔn)備（4月9日、10日）（后勤組負(fù)責(zé)）

9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負(fù)責(zé)）

10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負(fù)責(zé)）

11、第一次彩排（4月16日下午3點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

12、第二次彩排（4月17日上午10點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

四、人員分工

1、第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組

顧問：待定

指導(dǎo)老師：團(tuán)委孫老師

統(tǒng)籌組：華北水利水電學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)；

2、第二項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長：待定

組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團(tuán)部分成員

篩選評委：團(tuán)委老師及大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)

任務(wù)：

（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

（2）主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；

（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；

（4）準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；

（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。

　3、第三項(xiàng)目組：宣傳組

組長：待定

組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部

任務(wù)：

（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳；

（2）現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。

4、第四項(xiàng)目組：外聯(lián)組

組長：待定

組員：社聯(lián)外聯(lián)部

任務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；

（2）聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；

（3）負(fù)責(zé)晚會費(fèi)用的處理。

5、第五項(xiàng)目組：禮儀組

組長：待定

組員：社聯(lián)辦公室

任務(wù)：

（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

（2）組建一禮儀組培訓(xùn)后確定禮儀人員名單（人數(shù)待定），主要負(fù)責(zé)接待參加晚會的院領(lǐng)導(dǎo)及商家（贊助商）出席代表；

（3）晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向后勤組聯(lián)系，另其有足夠時間準(zhǔn)備）；

（4）聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項(xiàng)任務(wù)待定）。

6、第六項(xiàng)目組：舞臺組

組長：待定

組員：社聯(lián)監(jiān)察部

任務(wù)：

（1）監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；

（2）晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

7、第七項(xiàng)目組：后勤組

組長：待定

組員：社聯(lián)人力資源部

任務(wù)：

（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；

（2）晚會所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；

（3）物品購買及工作證制作等；

（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。

8、第八項(xiàng)目組：機(jī)動組

組長：待定

組員：社聯(lián)組織策劃部

任務(wù)：

（1）晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；

（2）協(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。

策劃校園文化活動方案12

為了提高學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識，以及推廣中國茶文化，學(xué)校將組織一系列校園茶文化活動。下面是本次茶文化活動的策劃方案：

一、主題

中國茶文化——茶香滿校園

二、活動內(nèi)容

1.品茶會：在學(xué)校的茶藝室或校園綜合樓等場所設(shè)置茶臺，邀請茶藝師現(xiàn)場講解茶葉的知識，演示泡茶技巧，帶領(lǐng)師生品嘗不同的茶。同時，還可以安排一些茶道表演和茶藝展覽，以加深師生的體驗(yàn)和了解。

2.茶文化講座：邀請知名的茶文化專家為師生們講解茶文化的歷史和典故，介紹不同茶葉的品種、功效以及常見的泡茶方法，讓師生們在輕松愉悅的氛圍中感受茶文化的博大精深。

3.茶藝比賽：在品茶會后，可以開展茶藝比賽，以獲得更有參與感的體驗(yàn)。對于參賽者，根據(jù)他們的水平和能力，可以分為初賽和決賽。初賽可以安排制作茶盤和泡茶的操作臺，并在現(xiàn)場安排考官進(jìn)行打分。決賽則是選手現(xiàn)場制作茶，發(fā)揮自己的茶藝水平。最后由評委為他們打分，選出獲勝者。

4.茶葉文化展：茶葉文化展是介紹茶文化和茶葉知識的展覽。通過設(shè)立不同主題和區(qū)域，如茶葉種植、制作、歷史、茶藝等特色展位，結(jié)合多媒體技術(shù)，展示茶葉文化的奧秘和神韻，吸引師生參觀和了解。

5.茶葉創(chuàng)意比賽：在茶文化展的基礎(chǔ)上，開展茶葉創(chuàng)意比賽。參賽者可以用自己喜歡的茶葉或茶具制作一些有創(chuàng)意的作品，并在展會期間進(jìn)行展示，吸引更多師生參與其中。

6.茶藝表演賽：這一項(xiàng)活動要求選手要有優(yōu)秀的茶藝技藝和表演才能，演示個性突出的茶藝表演，并在評委的評定下進(jìn)行排名。

三、活動時間和地點(diǎn)

本次校園茶文化活動計(jì)劃持續(xù)一周，時間為每年的5月份。地點(diǎn)則可以在學(xué)校的茶藝室、活動中心、圖書館、學(xué)生活動中心等場所進(jìn)行。

四、預(yù)期效果

本次校園茶文化活動將促進(jìn)學(xué)生對茶文化的認(rèn)識和了解，提高他們的美好生活情趣和審美境界，推動茶文化的普及和傳承。同時，這一系列活動也將極大地豐富了學(xué)生校園生活，增強(qiáng)了師生的交流和學(xué)習(xí)氛圍，提高全校師生的情感凝聚力和認(rèn)同感。

策劃校園文化活動方案13

一、指導(dǎo)思想

面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。

三、參加對象

全校各班級

四、活動內(nèi)容

聲樂、舞蹈比賽

美術(shù)、書法比賽、黑板報評比

普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)

“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽

專業(yè)技能比賽

五、活動時間及安排

組織活動：20_年10月——20_年2月

各項(xiàng)比賽具體時間：附后

六、獎項(xiàng)設(shè)置

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

七、具體要求：

聲樂、舞蹈類比賽：

內(nèi)容要求

內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。自由創(chuàng)作，作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。

項(xiàng)目設(shè)置

①聲樂：卡拉ok（獨(dú)唱）

②合唱比賽（第四屆英文歌曲、校歌比賽）

③獨(dú)舞、群舞，現(xiàn)代舞、民族舞。

美術(shù)、書法類比賽：

內(nèi)容要求

①黑板報、美術(shù)、書法成品，自由設(shè)計(jì)，內(nèi)容積極向上。

②美術(shù)、書法類比賽以成品上交，展覽后進(jìn)行評比，

項(xiàng)目設(shè)置

①黑板報評比（黑板報德育處組織評委評比）。

②書法（硬筆書法、毛筆書法）

③美術(shù)作品（水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等）

綜合類比賽：

朗誦比賽：自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。

創(chuàng)業(yè)演講比賽

主題班會觀摩活動：“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”

首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求

八、報名及活動時間安排

10月12日在全校發(fā)動，10月15日——10月20日報名。

報名地點(diǎn)：06（5）班劉晟07（1）班梁晶

月10——10月18日

現(xiàn)代詩歌朗誦比賽

月15日——10月31日

首屆宿舍文化節(jié)

月10日——12月20日

聲樂比賽

月5日

舞蹈比賽

月——12月中旬

“三創(chuàng)”主題班會觀摩

月14日前

美術(shù)、書法作品上交

月21日

黑板報評比

月下旬——2月上旬

專業(yè)技能比賽

月27日——2月

校園藝術(shù)節(jié)匯報演出暨閉幕式

備注：

比賽地點(diǎn)：階梯教室、學(xué)術(shù)報告廳。（臨時通知）

各項(xiàng)比賽取前六名，并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。

初賽評委以及工作人員由學(xué)生會邀請專業(yè)組老師以及學(xué)生會干部擔(dān)任。

比賽時間如有變化臨時通知。

策劃校園文化活動方案14

一、活動宗旨

為建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，特舉辦雞寶市第一中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動主題

青春流韻，繽紛校園。

三、活動時間

20xx年5月19日至23日，每天下午。

四、活動地點(diǎn)

校報告大廳，學(xué)生餐廳二樓，教工活動中心。

五、參加人員

初一、初二年級全體學(xué)生。

六、組織機(jī)構(gòu)

成立首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長：

副組長：

成員：

七、活動流程及具體安排

（一）開幕式文藝匯演

1、演出時間：5月20日（星期二）下午2：30—6：00。

2、負(fù)責(zé)人

成員

3、節(jié)目形式

開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術(shù)表演為主，節(jié)目形式不限?？梢允锹晿贰⑵鳂?、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術(shù)形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學(xué)生的青春風(fēng)采。

4、節(jié)目安排及要求

（1）各班級要認(rèn)真組織編排、篩選，每班限報一個節(jié)目，所上報節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準(zhǔn)；

（2）節(jié)目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團(tuán)體項(xiàng)目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；

（3）各班團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報至辦公樓101室z老師處；

（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團(tuán)委統(tǒng)一安排；

5、獎項(xiàng)評比及設(shè)置

開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設(shè)定評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

（二）學(xué)生才藝展示

1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。

初一年級文藝節(jié)目展演

時間：5月21日（星期三）下午3：30—6：00

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會、團(tuán)委、年級負(fù)責(zé)人

初二年級文藝節(jié)目展演

時間：5月22日（星期四）下午3：30—6：00

責(zé)任人：學(xué)生會、團(tuán)委、年級負(fù)責(zé)人

2、書法、繪畫、手工等藝術(shù)門類展覽、表演

展覽：5月19日至23日

動態(tài)展示、拍賣會活動：

初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一：5月22日下午一節(jié)課后。

負(fù)責(zé)人：

3、才藝展示形式

才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術(shù)、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、獎項(xiàng)評比及設(shè)置

學(xué)生才藝展示進(jìn)行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。

（三）首屆校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽暨閉幕式

1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2：00—6：00。

2、具體負(fù)責(zé)人

成員

3、節(jié)目形式及安排

（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；

（2）建議合唱曲目不要重復(fù)，以先報班級為準(zhǔn)，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；

（3）參賽隊(duì)伍由指揮、合唱隊(duì)、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強(qiáng)；合唱隊(duì)員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

4、獎項(xiàng)評比及設(shè)置

合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊(duì)之間的默契等內(nèi)容為評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

八、總體要求

1、認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識活動課程在素質(zhì)教育中的獨(dú)特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學(xué)參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術(shù)節(jié)增添光彩。

2、人人參與，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

3、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排；嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間、地點(diǎn)進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

4、建議各班級動員學(xué)生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項(xiàng)活動。

5、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學(xué)生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項(xiàng)得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。

6、學(xué)校對首屆藝術(shù)節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費(fèi)支持。

策劃校園文化活動方案15

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動主題：

多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：

20xx年XX月XX日

四、具體活動內(nèi)容和要求：

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

五、活動組織及參賽要求

放飛夢想、力求原創(chuàng)。

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)進(jìn)行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎勵及計(jì)分辦法

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎勵，以各班級節(jié)目獲獎為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級各班的分?jǐn)?shù)評比，并考核班主任。