小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

為了確保活動(dòng)有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀!

小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1

為積極弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的作用，經(jīng)研究決定，校工會(huì)在全校教職工中開展“我們的節(jié)日·中秋”——“中秋月正圓”經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)如下：

一、活動(dòng)目的

中華經(jīng)典文化，是中華民族燦爛文化的瑰寶。舉辦“中秋月正圓”經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，旨在引導(dǎo)全體教職工從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。進(jìn)一步感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培養(yǎng)教職工的中華民族傳統(tǒng)美德，激勵(lì)教職工以先進(jìn)模范為榜樣，立德樹人，創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷增強(qiáng)職業(yè)光榮感、責(zé)任感和使命感。

二、朗誦主題

參賽作品應(yīng)為能夠反映中秋節(jié)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的中華經(jīng)典詩文，包括古代、近現(xiàn)代有社會(huì)影響力的優(yōu)秀文學(xué)作品以及各地富有人文特色的名人名作，體裁不限。外國作品、網(wǎng)絡(luò)作品、現(xiàn)代佚名作品以及自創(chuàng)作品不作為選用范圍。

三、朗誦形式

此次比賽將通過網(wǎng)絡(luò)形式參與。參賽者錄制朗誦視頻或音頻，可為單人獨(dú)誦或多人合誦，每個(gè)作品參與人數(shù)不超過8人。鼓勵(lì)通過音樂、服裝、道具等形式靈活、豐富多樣的輔助手段展現(xiàn)誦讀內(nèi)容。每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。

四、參賽對(duì)象

黃山學(xué)院全體教職工

五、組織機(jī)構(gòu)

本屆活動(dòng)由校工會(huì)主辦，教職工演講與朗誦協(xié)會(huì)協(xié)辦。

六、報(bào)名方式

全體教職工可報(bào)名錄制音、視頻，并將參賽者姓名、所在單位、節(jié)目名稱、聯(lián)系方式一并發(fā)至郵箱。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

特此通知。

小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨，20__年，我們將以教育局下發(fā)的《我們的節(jié)日》系列活動(dòng)方案為指針結(jié)合我鄉(xiāng)各小學(xué)實(shí)際全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。

2、各小學(xué)結(jié)合本校校本課程培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式

“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線、形成面，終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系，用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強(qiáng)、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。

四、參與對(duì)象

各小學(xué)1——6年級(jí)全體學(xué)生。

五、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)安排

六、活動(dòng)要求

各小學(xué)輔導(dǎo)員請(qǐng)把每一次開展活動(dòng)的方案、總結(jié)、郵箱，紙質(zhì)活動(dòng)資料留本校存檔。

小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3

為激發(fā)廣大青年學(xué)子愛國熱情，在全校團(tuán)員青年中營造濃厚的節(jié)日氛圍，厚植家國情懷，校團(tuán)委決定開展“青春同夢(mèng)與國同行”綏化學(xué)院“慶中秋”主題詩歌朗誦會(huì)。具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

青春同夢(mèng)與國同行

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月1日18：30分

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心

四、組織單位

主辦單位：綏化學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：綏化學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院團(tuán)總支

五、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各團(tuán)總支要高度重視，精心組織，提高活動(dòng)參與的廣泛性，并結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況，安排專人負(fù)責(zé)，做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

2.突出特色，注重實(shí)效。要立足本學(xué)院實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，朗誦活動(dòng)可搭配歌曲、舞蹈、器樂等文藝形式，力求做到形式多樣、生動(dòng)活潑、寓意深刻。

3.弘揚(yáng)主旋律，內(nèi)容積極健康。本次朗誦會(huì)共劃分為四個(gè)篇章，校團(tuán)委根據(jù)篇章內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，各團(tuán)總支要按照篇章內(nèi)容，選送1—2個(gè)積極、健康、向上的作品。

各學(xué)院團(tuán)總支在要在9月23日12時(shí)前確定出朗誦作品及表演形式，并填寫《“青春同夢(mèng)與國同行”詩文朗誦會(huì)報(bào)名表》發(fā)送至文學(xué)與傳媒學(xué)院韓金鳳辦公郵箱。

小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4

金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。為了進(jìn)一步活躍校園氛圍，豐富大學(xué)生的校園文化生活，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，歡慶一年一度的中秋佳節(jié)，特舉辦“同抒愛國情，共享華夏月”中秋詩詞朗誦會(huì)，現(xiàn)將本次活動(dòng)具體如下：

一、活動(dòng)組織

主辦單位：黨委宣傳部

承辦單位：文學(xué)與傳媒學(xué)院

協(xié)辦單位：播音與主持協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)對(duì)象及要求

1、對(duì)詩詞朗誦有一定的興趣和愛好的在校學(xué)生

2、各院部可推選1部優(yōu)秀作品參加初選，作品以描寫中秋的經(jīng)典詩詞為載體，采用吟誦、朗讀等方式，題材內(nèi)容不限，古體詩詞、現(xiàn)代詩、散文詩均可。

三、活動(dòng)時(shí)間及安排

報(bào)名：9月24日17:00前以院部為單位推選1部作品，并填寫報(bào)名表，發(fā)送至郵箱。

初選：9月24日晚7點(diǎn)在B合七演播廳

詩會(huì)：9月29日晚（具體時(shí)間及安排另行通知）

小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)背景：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

五、活動(dòng)過程：

1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。

2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。

我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的？它是怎么做出來的呢？

3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。

（1）認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。

（2）觀察老師示范，了解制作的過程。

4、自由嘗試制作月餅。（教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清楚。）

小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6

在歡度中秋之際，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，按照《關(guān)于開展“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》的要求，結(jié)合我院實(shí)際，決定開展以“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”為主題的詩歌誦讀活動(dòng)，本次活動(dòng)由基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施?，F(xiàn)將活動(dòng)如下：

一、活動(dòng)主題

“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”

二、活動(dòng)內(nèi)容和要求

1、參與對(duì)象：鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院高職17級(jí)學(xué)生。

2、誦讀內(nèi)容：圍繞著以中秋“詠月”或者與“我的中國夢(mèng)”等相關(guān)的詩篇，要精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)等題材，旨在經(jīng)典誦讀中了解中秋節(jié)日文化，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)文化自信，引導(dǎo)學(xué)生珍惜親情、熱愛生活；可以是古典詩詞，也可以是現(xiàn)代詩歌。

3、誦讀形式：分為個(gè)人誦讀和集體誦讀，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。個(gè)人誦讀可根據(jù)需要酌情增加人數(shù)（不超過3人）；集體誦讀（不少于6人）鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、書法等其他藝術(shù)形式，以提升藝術(shù)表現(xiàn)力。

4、比賽時(shí)間：

5、比賽地點(diǎn)：1號(hào)樓213階梯教室

三、活動(dòng)流程

第一階段：預(yù)備階段

以班級(jí)為單位，由各系教師結(jié)合誦讀內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，可在輔導(dǎo)員的配合下自行組織班內(nèi)選拔，每班選派推薦1-4名優(yōu)秀代表參加全校的比賽。

9月25日各班上報(bào)參賽學(xué)生名單、誦讀篇目到基礎(chǔ)部語文教研室（綜合辦公樓614房間）。

第二階段：預(yù)賽階段

9月26日（周三）下午14:00，各班參加誦讀的同學(xué)到基礎(chǔ)部語文教研室（綜合辦公樓614房間）進(jìn)行抽簽。14:40按抽簽的先后順序進(jìn)行誦讀展示，各評(píng)委老師綜合評(píng)議，將選出12名優(yōu)秀同學(xué)參加決賽。

第三階段：決賽階段

9月27日（周四）晚上7:00，參加決賽的各位同學(xué)到1號(hào)樓213階梯教室集合，按抽簽的先后順序進(jìn)行本屆經(jīng)典誦讀比賽。比賽結(jié)果當(dāng)場公布。

四、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各參賽班級(jí)的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場不記名打分。

2、根據(jù)比賽情況評(píng)分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以總分累加排名。

3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

4、學(xué)院將對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行公開表彰，并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)品。

五、主辦部門及評(píng)委組成

本次活動(dòng)由基礎(chǔ)部主辦，評(píng)委由基礎(chǔ)部語文教師擔(dān)任，具體名單另行通知。

小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇7

中秋，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，以月之圓兆人之圓?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，圓圓的明月也將映照出游子的思鄉(xiāng)情。中秋將至，為使各位留學(xué)生們更好地了解中國傳統(tǒng)文化，寄托境內(nèi)留學(xué)生對(duì)家人和境外留學(xué)生對(duì)淮工老師同學(xué)們的思念之情，國際教育學(xué)院擬開展“天涯共賞一輪月”來華留學(xué)生迎中秋中文詩歌朗誦和歌唱視頻作品比賽，境內(nèi)外留學(xué)生通過自己的誦讀或歌聲共話中秋佳節(jié)。

一、活動(dòng)主題

天涯共賞一輪月

二、參加對(duì)象

全體境內(nèi)外留學(xué)生

三、作品要求

1.以“天涯共賞一輪月”為主題，朗誦中文詩歌或演唱中文歌曲，并拍攝視頻作品。通過作品體現(xiàn)對(duì)中國中秋文化的了解，抒發(fā)思念之情，表達(dá)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的喜愛之情。內(nèi)容積極向上，構(gòu)思新穎，有特色，富含象征意義，

2.視頻作品時(shí)長不少于2分鐘，作品拍攝使用專業(yè)攝像機(jī)、DV、單反、手機(jī)均可，要求影像清晰。

3.所有作品需為中文。

四、作品征集時(shí)間

20__年__月__日

五、投稿方式

請(qǐng)將視頻作品發(fā)送到郵箱

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)除了頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品外，還將作為學(xué)院年度獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選優(yōu)先條件之一。

七、作品展播

經(jīng)作者同意，學(xué)院將選取部分優(yōu)秀作品，通過微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等宣傳推送

小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇8

活動(dòng)目的：

傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解；

提供一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)合作；

培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校食堂或活動(dòng)中心

活動(dòng)流程：

活動(dòng)開始前，提前準(zhǔn)備好月餅制作所需的材料和工具，如面粉、油、餡料、模具等。

活動(dòng)開始時(shí)，由活動(dòng)主持人簡單介紹中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)有一個(gè)基本的了解。

分組制作：將參與活動(dòng)的學(xué)生分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組由5-6人組成。確保每個(gè)小組都有一個(gè)指導(dǎo)老師或工作人員進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助。

指導(dǎo)老師向?qū)W生們展示制作月餅的步驟和技巧，包括面團(tuán)的制作、餡料的選擇和包餡的方法等。

學(xué)生們根據(jù)指導(dǎo)老師的示范，開始動(dòng)手制作月餅。可以設(shè)置一些創(chuàng)意的餡料供學(xué)生選擇，如蛋黃、豆沙、紅豆等。

在制作過程中，可以設(shè)置一些小游戲或問答環(huán)節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。例如，可以設(shè)置一個(gè)月餅知識(shí)問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們積極參與。

制作完成后，學(xué)生們可以互相交流和品嘗自己制作的月餅，同時(shí)也可以將月餅帶回宿舍與室友或家人分享。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，可以進(jìn)行一個(gè)評(píng)選環(huán)節(jié)，評(píng)選出最美味、最創(chuàng)意的月餅，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。