校園運(yùn)動會活動策劃方案

運(yùn)動會策劃方案是一個(gè)全面、詳細(xì)的計(jì)劃，用于組織和管理運(yùn)動會的各個(gè)環(huán)節(jié)。今天小編為各位搜集整理了校園運(yùn)動會活動策劃方案，供您查閱。

校園運(yùn)動會活動策劃方案篇1

活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。

活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時(shí)間：20__年10月21日

活動策劃人：715班

1、活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題： “健康成長，快樂童年”

3、活動時(shí)間：20__年10月——20__年11月

4、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村

5、路線：232、210、223、240、214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明：南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

校園運(yùn)動會活動策劃方案篇2

一、活動目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和體育競技精神。

促進(jìn)學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)。

豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。

二、活動內(nèi)容：

開幕式：舉行升旗儀式，校長致辭，運(yùn)動員宣誓。

競賽項(xiàng)目：包括短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、跳高、接力賽等。

趣味項(xiàng)目：如拔河比賽、袋鼠跳、三人四腳等，增加活動趣味性。

三、活動安排：

時(shí)間：夏季某周末，全天進(jìn)行。

地點(diǎn)：學(xué)校操場。

參與對象：全校學(xué)生及教師。

四、注意事項(xiàng)：

安全第一，確保比賽場地和器材的安全。

做好后勤保障工作，確保運(yùn)動員的飲食和休息。

公平公正，確保比賽結(jié)果的公正性。

校園運(yùn)動會活動策劃方案篇3

一、目標(biāo)

通過舉辦夏季運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識，營造積極向上的校園氛圍。

二、活動時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：____年__月__日

地點(diǎn)：學(xué)校操場

三、活動內(nèi)容

開幕式：舉行升旗儀式，校長致辭，運(yùn)動員宣誓。

田徑比賽：包括100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球等項(xiàng)目。

趣味比賽：如拔河、接力跑、跳繩等，增加活動的趣味性和參與性。

閉幕式：頒發(fā)獎項(xiàng)，表彰優(yōu)秀運(yùn)動員和團(tuán)隊(duì)，校長總結(jié)發(fā)言。

四、參與對象

全校學(xué)生均可參加，鼓勵師生積極參與，共同感受運(yùn)動的快樂。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比賽成績，設(shè)立一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

六、注意事項(xiàng)

確保比賽安全，提前進(jìn)行安全檢查，避免意外發(fā)生。

校園運(yùn)動會活動策劃方案篇4

一、活動背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

二、活動目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進(jìn)同學(xué)間的交流，

三、活動時(shí)間：

3月23日

四、活動地點(diǎn)：

濱江報(bào)告廳

五、活動構(gòu)成：

才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

六、活動流程：

1、主持人上臺介紹活動的目的

2、主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品 3。 學(xué)生開始上臺表演節(jié)目

4、 評委評分

5、選出前6名

6、 頒發(fā)獎品

7、活動介紹，全體人員退場

七、活動說明：

1、形式： 每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行

2、評委： 老師 學(xué)生 學(xué)生會代表 待定 （10人）

3、評分標(biāo)準(zhǔn) ：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分

4。 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。

校園運(yùn)動會活動策劃方案篇5

一、活動主題

十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學(xué)們的.課余生活，天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“激濁揚(yáng)清，以文會友”的精神，現(xiàn)決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養(yǎng)的平臺。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學(xué)是我國精神文明建設(shè)不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學(xué)人才，展現(xiàn)科大人的文學(xué)素養(yǎng)，為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。

二、活動目的

通過此次征文活動，給校園里的廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我的平臺，無論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個(gè)平臺來展示自己的文學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)通社希望通過此次活動，達(dá)到“激濁揚(yáng)清，以文會友”的目的，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。

三、基本活動程序

1、活動準(zhǔn)備期：

（1）活動準(zhǔn)備

A、邀請活動相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)。評委組由團(tuán)委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個(gè)知名人物，以期增加大賽的權(quán)威性和公平公正性。

B、學(xué)通社美宣部負(fù)責(zé)海報(bào)制作；辦公室負(fù)責(zé)制作條幅；準(zhǔn)備邀請函，獲獎證書以及書簽。

C、辦公室在前期與各學(xué)院輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，與輔導(dǎo)員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處，由簽到的班委帶回到各個(gè)班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴(kuò)大宣傳力度。

（2）宣傳方式

A、放置宣傳板（河西校區(qū)與泰達(dá)校區(qū)各放置4塊，共8塊）

B、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區(qū)各一條）。

C、與各院輔導(dǎo)員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動宣傳單。

D、利用廣播臺、校報(bào)、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。

2、頒獎儀式：

地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。

邀請人：贊助商，評委老師，部分校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院輔導(dǎo)員，

參與者：各獲獎人員，學(xué)通社全體成員，科大學(xué)生。

頒獎流程：：主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學(xué)通代表講話――團(tuán)委老師及贊助企業(yè)代表頒獎――獲獎人發(fā)表獲獎感言――頒獎典禮結(jié)束。

3、后期工作：

A、新聞部與文學(xué)部整理稿件，將獲獎及優(yōu)秀稿件集結(jié)發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。

B、當(dāng)《凝學(xué)博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處；美宣部制作海報(bào)公布獲獎人名單；新聞部編寫本次活動的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁上。

4、獎項(xiàng)設(shè)置：

A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分?jǐn)?shù)最高的前三名，由團(tuán)委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學(xué)九大才子”；并誠聘為學(xué)通社特別供稿員。

B、另選出優(yōu)秀獎若干名，以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎品，同時(shí)向所在學(xué)院及班級發(fā)放喜報(bào)。

C 、所有參加者都可以獲贈精美紀(jì)念書簽一份。

校園運(yùn)動會活動策劃方案篇6

一、活動目標(biāo)

為了豐富小學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高身體素質(zhì)，特舉辦小學(xué)夏季運(yùn)動會。

二、活動時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：____年__月__日

地點(diǎn)：學(xué)校操場

三、活動內(nèi)容

開幕式：升國旗，校長致辭，運(yùn)動員宣誓。

比賽項(xiàng)目：包括短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、跳高、接力賽、拔河等。

閉幕式：頒發(fā)獎項(xiàng)，表彰優(yōu)秀運(yùn)動員和團(tuán)隊(duì)，校長總結(jié)發(fā)言。

四、活動組織

成立運(yùn)動會組委會，負(fù)責(zé)運(yùn)動會整體策劃和組織。

各班級選拔運(yùn)動員，組成代表隊(duì)。

體育老師擔(dān)任裁判，確保比賽公平、公正。

五、安全措施

提前檢查場地設(shè)施，確保安全。

配備醫(yī)療人員，以應(yīng)對突發(fā)狀況。

教育學(xué)生遵守比賽規(guī)則，注意安全。

校園運(yùn)動會活動策劃方案篇7

一、活動目的：

增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)校園文化交流。

二、活動時(shí)間：

____年__月__日至__月__日

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、活動內(nèi)容：

田徑比賽：包括短跑、長跑、接力賽等。

球類比賽：如足球、籃球、乒乓球等。

趣味比賽：如拔河、跳繩、滾輪胎等。

五、活動對象：

全校學(xué)生

六、活動安排：

各班級選拔參賽選手，組織訓(xùn)練。

制定比賽規(guī)則，設(shè)立獎項(xiàng)。

安排比賽日程，確保比賽順利進(jìn)行。

七、活動預(yù)算：

根據(jù)活動需要，預(yù)算包括場地布置、器材購置、獎品采購等費(fèi)用。

八、活動總結(jié)：

比賽結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)表彰，鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉，為班級、學(xué)校爭光。

校園運(yùn)動會活動策劃方案篇8

活動背景：

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

活動目的：

策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個(gè)性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加（這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動，你不再因?yàn)榛顒右蠖蒙硎峦猓?，既可以增?qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過這次活動，希望同學(xué)們可以認(rèn)識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

活動時(shí)間：

具體時(shí)間視學(xué)校安排而定（約為期一周）

活動地點(diǎn)：

①操場

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

活動構(gòu)成：

一、運(yùn)動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：一、運(yùn)動嘉年華（由于時(shí)間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目，本比賽分級部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生）（這是一個(gè)備受喜愛，人氣很旺的運(yùn)動會，其中的運(yùn)動比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。）

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名（兩隊(duì)比賽的前兩名）進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班級太多，將分成幾個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目）

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。評分同上。（非必選）

③鉆地道：

比賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動員在行進(jìn)過程中要鉆過三個(gè)欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。（非必選）

④丟沙包比賽：

比賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動員退場，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ剑ú煌趥鹘y(tǒng)玩法）。勝方加5分，負(fù)方加1分。（非必選）

⑤評選辦法：累加每個(gè)班級的積分，每級部評出8個(gè)優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運(yùn)動員給予獎勵，并授予“運(yùn)動達(dá)人”稱號。

程序：

1、介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2、宣布趣味運(yùn)動會開幕

3、宣讀運(yùn)動致辭

4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5、宣布比賽正式開始，運(yùn)動員、裁判入場（比賽項(xiàng)目順序具體而定）

6、統(tǒng)計(jì)、公布各班成績

7、公布獲獎名單、頒獎

8、宣布大會閉幕

9、運(yùn)動員退場