畢業(yè)團建活動策劃方案

為了確?；顒拥靡皂樌M行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。以下是小編整理的畢業(yè)團建活動策劃方案，歡迎閱讀！

畢業(yè)團建活動策劃方案篇1

一、主題：

感恩母校、放飛夢想

二、時間：

__月__日下午8點30分

三、地點：

音樂室

四、邀請嘉賓：

校長

五、參加人員：

六年級班主任、六年級全體學生。

六、活動準備：

1、主持人：六(2)班兩學生

2、布置會場：布置主席臺

七、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2、學生代表發(fā)言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。

6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?。

7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》。

8、宣布活動結束。

畢業(yè)團建活動策劃方案篇2

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題

夢想在這里啟航。

二、活動時間

20__年__月__日下午3：30—4：40。

三、活動地點

__

四、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

五、活動準備

1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿。

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。

3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。

4、演出節(jié)目。

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。

6、選拔、培訓主持人。

7、六年級20名學生獻花。

8、帶領學生給母校獻禮。

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。

10、新聞稿。

11、教師寄語。

12、拍照、催場。

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。

六、畢業(yè)典禮流程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇：畢業(yè)感言

1、校園生活回顧：《我們的__》。

2、學生畢業(yè)感言（每班__名學生，共__名學生）。

第二篇：感恩老師

1、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

2、教師寄語——六年級教師代表__。

第三篇：感恩父母

1、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的.家長表達自己的感恩之情。

2、家長的囑托。

3、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。

第四篇：感恩母校

1、給母校獻禮：__帶領學生代表獻上捐贈的禮物，__長助理接受禮物。

2、校領導寄語。

第五篇：夢想啟航

班：歌舞《__》。

班：《__》。

3、歌曲：《__》。

4、英語節(jié)目：《__》。

班：《__》。

班：配樂詩朗誦《__》。

畢業(yè)團建活動策劃方案篇3

一、活動目的

本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。

二、活動宗旨

全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想

三、活動策劃與組織

策劃：崔寅、馬燕

組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任

藝術指導：小學音樂組

技術支持：小學信息技術室

四、活動時間、主題

20__年__月組織發(fā)動，前期準備

20__年__月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目

20__年__月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

20__年__月上旬畢業(yè)典禮

五、畢業(yè)典禮具體流程安排

(一)主持人(學生四人)開場

(二)隊儀式

(三)楊勇校長致辭

(四)主要活動

第一篇章：同學之情深似海

1.播放照片

2.歌曲齊唱《童年》

第二篇章：諄諄教導記心中

1.馮智強主任上臺送祝福

2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

3.學生詩朗誦《師恩難忘》

第三篇章：母校之戀難忘懷

器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》

第四篇章：師生之愛濃于水

1.全體學生向老師敬禮

2.學生向畢業(yè)班教師獻花

3.師生合奏《送別》

4.教師獨唱《螢火蟲》

5.教師詩朗誦

第五篇章：放飛夢想

1.頒發(fā)畢業(yè)證

2.學生舞蹈《在希望的田野上》

3.神九升空，放飛理想

(五)結束語

1.學生互贈禮物

2.教師送學生出校門

畢業(yè)團建活動策劃方案篇4

【活動主題】

追憶過去，展望未來。

【活動背景】

回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!

時間：

七月二日下午2:30-晚8:00。

地點：國貿大酒店二十四樓。

全程攝像：

鄧玥祺媽媽。

全程拍照：

毛時俊爸爸。

晚會流程如下：

1、安排學生入場就坐，后歡迎教師家長就坐。

2、宣布典禮開始。

3、向教師獻花。

4、進行主體的畢業(yè)文藝匯演。

5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。

6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)。

7、游戲娛樂。

8、老師、家長、學生共進行晚餐。

工作人員工作分配表

總顧問：

具體工作職責：

①統(tǒng)籌領導和協(xié)調各組工作;

②負責晚會全部流程的銜接;

③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

二、主持人：王冠禹馮詣丹黎澳洋白玘鷺具體工作職責：晚會主持。

三、計劃組

組長：

具體工作職責：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內容。

四、節(jié)目組

組長：

組員：

具體工作職責:前期，負責節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

五、舞臺組

組長：

具體工作職責：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試。

預期效果

一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。

二﹑畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信!

畢業(yè)團建活動策劃方案篇5

一、活動目的：

六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。

二、活動主題：感恩母校揚帆起航

三、活動時間：20__年7月21日下午13:00-15:30

四、活動地點：二樓音樂室

五、參加人員：全體師生

六、活動準備：

1、活動當天播放背景音樂：畢占一12:15廣播提醒各班開始調試設備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放，13:00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。

2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12;50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。

3、活動當天全程照相：陶豐藝全程攝像：李姝。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當，全體班主任12:15開始調試設備，李姝老師12:20開始從1、1班至6、2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

4、頒獎環(huán)節(jié)：前門進，后門出，不走回頭路。

(1)“四美少年”學生頒獎：一、二年級：金曼旗;三四年級;陳美紅五六年級：王玉鳳。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師，提前將本班8名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把8人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。

(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級：畢占一;二年級：程玉珍;三年級：林立。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。

(3)其他頒獎負責老師：李艷軍，名單找我要，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。

(4)兩名禮儀學生，5、2李欣益、5、1于天鳳，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3、1和3、2，每個班級準備5名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等，6、1和6、2分別出5名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。

(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6、1和6、2各出5名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。

(7)六年級兩個畢業(yè)班同學，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。

(9)歡送畢業(yè)生儀式：3-6年級在畢業(yè)典禮結束后，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統(tǒng)一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。畢占一老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室。

(10)主持人：5、2班禹瓔軒5、1班張家偉，上午8:30到二樓音樂室。

七、活動過程

1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節(jié)目彩排，所有演出人員到位，包括1、1徐錦航1、2段浩然2、1陳家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飛揚4、1楊雪楠劉潤璇4、3趙馨茹5、1趙梓亦王明謙徐子文5、2禹瓔軒6、1鄒翰喬6、2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。

2、活動流程：

A、畢業(yè)典禮13:00-13:25

(1)畢業(yè)典禮：董校長致辭(伴奏音樂)

(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)

(3)畢業(yè)生代表感悟6、2

(4)家長代表感言：6、2

(5)感謝老師：六年級給老師

(6)贈送祝福：三年級給六年級

(7)畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)

B、畢業(yè)演出13:30-14:20

日語演講：徐錦航段浩然

電子琴表演：《楊柳青》陳家奇

獨唱《媽媽做的童裝》高朵

古箏《草原英雄小姐妹》田宇卉

三人競技健美操表演徐子文劉潤璇王芃森

小提琴獨奏《我愛你中國》楊雪楠

《炫舞拉丁》趙馨茹

“獅愛流轉”讀書小博士王明謙

笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》趙梓亦

獨舞《卓瑪》王芃森

群舞《GEE》郭馨魏張怡等

吉他《童年》鄒漢橋

C、頒獎14:20-14:50

1、一至三年級小達人

2、四美少年

3、征文學生和指導老師

4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等

D、感恩母?；顒?4:50-15:10

E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30

畢業(yè)團建活動策劃方案篇6

一.活動背景：

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二.活動目的：

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三.活動主題：

明天更美好。

四.參加人員：

X學院X級所有學生。

五.活動時間：

20__年X月X日18：00——21：30。

六.活動地點：

X職業(yè)學院小禮堂。

七.活動內容：

1.領導及主持人講話。

2.開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3.歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4.詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。

5.文產院相關專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6.院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

八.經費預算：

外聯(lián)部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九.活動流程：

主題：明天更美好。

時間內容專業(yè)

18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)。

18：05——18：10領導講話。

18：12——18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經營與管理。

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表。

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計。

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術設計。

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘。

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理。

19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設計。

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術。

20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術設計

20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計。

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計。

20：49——21：00英語脫口秀文秘。

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表。

21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

21：20主持人上臺宣布晚會結束。

十.活動執(zhí)行

任務序號執(zhí)行人責任人時間備注。

①經費來源：

1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長20__年6月1日前晚會所需經費由外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、文娛部成員文娛部部長20__年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練。

②邀請卡、節(jié)目表的制作：

3、宣傳部成員宣傳部部長20__年6月10日前。

③晚會宣傳：

4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20__年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到。

④場地申請：

5、組織部成員組織部部長20__年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺。

⑤邀請嘉賓：

6、學習部成員學習部部長20__年6月15日前。

⑥服裝道具：

7、宣傳部成員宣傳部部長20__年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。

⑦會場布置：

8、組織部成員組織部部長20__年6月18日前。

⑧排練節(jié)目：

9、文娛部成員文娛部部長20__年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練。

⑨晚會開始：

10、主持人學生會會長20__年6月20日18：00主持人宣布晚會開始。

⑩晚會結束：

11、主持人學生會會長20__年6月20日21：30主持人宣布晚會結束。

畢業(yè)團建活動策劃方案篇7

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔;

十載傳承，篤行超越共揚帆。

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由__負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話，第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(__分鐘)

(一)回憶(共__分鐘，其中串詞__分鐘，__分鐘機動)

2、播放視頻短篇)(__分鐘)

3、學生代表發(fā)言(__分鐘)

4、教師代表發(fā)言(__分鐘)

(二)感謝(共__分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員__負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員__負責)。

(三)展望(共__分鐘，其中__分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(約__分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(約__分鐘)。

10、交接校旗，同時由同學給寄語(__)(__分鐘)。

11、初二同學發(fā)言(人員待定)(__分鐘)。

12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)

13、領導發(fā)言(__分鐘內)。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。