感恩主題活動策劃方案
為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的感恩主題活動策劃方案，歡迎閱讀!
感恩主題活動策劃方案（精選篇1）
活動目的：
1、認知：通過這次主題隊會，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的`感恩之情使學生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學校和社會的恩惠。
2、情感：學會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
3、行為：學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
活動準備：
配樂詩朗誦《媽媽的愛》、《父愛無言》
歌曲欣賞《燭光里的媽媽》
演唱《每當我走過老師的窗前》
小品表演《千萬別學他》
英語朗誦：Myfavouriteteacher
卡片
活動過程：
（一）隊活動開始儀式：
中隊長：各小隊整隊報告人數(shù)。
中隊長：各小隊歸隊。六中隊班“心存感恩、快樂成長”主題班會現(xiàn)在開始。
全體起立，出旗，敬禮，奏樂。
禮畢。唱《中國少年先鋒隊隊歌》
全體請坐
中隊長：接下來，有請丁程、吳燕萍兩位主持人上場，掌聲有請。
（二）活動內(nèi)容：
1、親情回報
主持人宣布班會開始：（主持人丁程、吳燕萍）
男：草木為了感激春的到來吐露新芽；
女：鮮花為了感激夏的到來競相開放；
男：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；
女：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
男：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。
女：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：讓我們心存感恩，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩所有的人。
（1）詩歌朗誦
男：首先請欣賞配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！
媽媽，好想對你講，我的心因你而如此地痛苦著。因為有太多的話要對你說。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無法將它傳達。你對我的愛，無法形容，無微不至，又無處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達。你的愛，似那滔滔熱浪，注入我涌動的血液，溢滿我生命的長河。你的愛呵，似那團團烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她！
女：請聽配樂詩朗誦《父愛無言》大家歡迎！
誰用虬勁的手臂，為我撐起一片無邪的天空。沒有風，也沒有雨，誰贈我傲翔的雙翅，搏擊長空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛，我聽到筋絡退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發(fā)脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。
男：有了泥土，嫩芽才會長大；
女：有了陽光，春芽才會開花；
男：是父母的愛孕育了我們的生命；
女：是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。
合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”
男：愛爸爸媽媽首先要了解他們，你們了解自己的爸爸媽媽嗎說一說爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。
（隊員自由發(fā)言，）
（2）小品《千萬別學他》
男：我們沐浴著愛的陽光長大，
女：我們滋潤著人間的真情成長，
男：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，
女：多少回含著感動的淚花把未來暢想。
男：是啊，我們要感激的太多太多，可是，我還是一名小學生，我應該如何感恩
女：其實這很簡單，每個人都能做到，只要你有顆感恩的心。
男：瞧！他們是怎樣做的
請欣賞小品《千萬別學他》
男：笑過之后，我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說！
（同學回答）
女：是啊！親愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長，付出了許許多多，而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉，最美好的愛。
男：此時此刻，你們想對爸爸媽媽說點什么嗎（采訪學生，你想對父母說什么）
（3）欣賞《燭光里的媽媽》
女：聽了你們的發(fā)言，我倍受鼓舞，讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽吧，請聽歌曲《燭光里的媽媽》（欣賞歌曲）
2、師恩難忘
男：父母是我們的第一任老師。那么是誰把我們從一個牙牙學語的孩子培育成現(xiàn)在的聰明懂事的學生是誰為我們批改作業(yè)到深夜是誰把一生的精力都獻給太陽底下最光輝的職業(yè)
合：那就是我們——敬愛的老師！（全班齊說）
（1）英語詩朗誦Myfavouriteteacher.
男：接下來請欣賞英語朗誦：Myfavouriteteacher.
（2）小合唱《每當我走過老師的窗前》
女：讓我們用最真摯的感情，把最動人的歌聲送給我們敬愛的老師。
男：接下來，請丁秋紅、吳崢妍等同學演唱《每當我走過老師的窗前》，掌聲有請。
女：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。（全班合）
（3）感謝師恩
男：接下來請同學們向老師贈送卡片。
3、結束語
女：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
女：心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱；
男：心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。
女：心存感恩地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切恩賜。
男：心存感恩地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
合：感謝生命中給我們關愛的一切一切！
4.輔導員講話
因為有了陽光，大地才顯出生機勃勃。因為有了你們才能顯出我們的價值。聽了這節(jié)中隊會，老師很感動。古人說得好“滴水之恩當涌泉相報”。你們都長大了，希望你們在今后的成長道路上學會感恩，懷著一顆感恩的心，善待父母，善待師長，善待同學，善待每一個人。快樂地成長，開心地走向美好的明天！
（三）、結束儀式：
1、全體起立。
呼號（由輔導員或來賓中最受尊敬的人領呼）。此時，中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊員齊回答：“時刻準備著！”
領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
2、退旗。敬禮。禮畢。
3、主持人宣布：六中隊“心存感恩快樂成長”主題隊會到此結束！
小品《千萬別學他》
演員：明明奶奶芳芳芳芳媽媽
道具：桌椅書包文具
學校門口
（明明背著書包上）放學了！奶奶，給我拿著書包！
奶奶：（接過書包）明明，回家嘍！
明明家
（明明走進房間）：怎么房間這么亂
奶奶：我剛買完菜就去接你了，沒顧得上打掃。
明明：那你趕緊打掃吧！我打游戲機去了！
奶奶：明明，沒有作業(yè)嗎
明明：一會兒再說吧！你別管了！
（奶奶打掃房間，明明打游戲）
奶奶：明明，今天晚上吃什么
明明：哎！我吃夠了你做的飯了！這樣吧，你去給我買肯德基吃吧！
奶奶（嘆氣）：唉！我們明明這孩子……
（兩人下，芳芳背著書包上）
芳芳（敲門）：媽媽，我回來了！
（疑惑地說）：媽媽沒在家
（用鑰匙開門進屋）；媽媽還沒回來！先寫作業(yè)吧！
（拿出作業(yè)，寫作業(yè)。）
芳芳（收好作業(yè)）：寫完了！
（拿起拖把拖地，拖完坐下）
媽媽（開門）：媽媽回來了！
芳芳：媽媽！您回來了?。ㄚs緊讓媽媽坐下）
（倒上一杯水給媽媽）媽媽，您喝水！
媽媽：哎！真是個好孩子！呀！地上咋這么干凈呀
芳芳（一邊給媽媽捶背一邊說）：是我打掃的！怎么樣，還過關吧
媽媽（高興地說）：過關，過關！我們芳芳真是長大啦！應該鼓勵一下，芳芳，今天想吃什么媽媽給你做！
芳芳：媽媽，今天呀，我想做飯！
媽媽：哈哈，傻孩子！你不會呀！
芳芳：跟您學呀！不學我永遠都不會呀！我都10歲了！
媽媽：好！我們一起做！
（芳芳拉著手一起下。）
感恩主題活動策劃方案（精選篇2）
一、活動目標
1、讓學生懂得從我做起、從小事做起為爺爺奶奶、外公外婆以及自己的父母親手做一些力所能及的事。
2、教育學生做個尊敬老人的好孩子。
二、參加對象
法海小學二年（1）班全體同學
三、活動過程
1、介紹“拗九節(jié)”和“拗九粥”
（1）農(nóng)歷正月二十九是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——拗九節(jié)。
（2）在古代，在這一天人們要專門為家中的長輩熬制拗九粥，與老人們共享天倫之樂，因此，拗九節(jié)也是“孝敬日”，具有著“尊老敬老”的涵義。
2、討論：你為家里人做過什么？
3、倡議：回家后為爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽做一件力所能及的事。例如：為家中的老人洗一次腳；捶一次背；梳一次頭；做一道菜；講一個笑話……不管做什么，用“心”去做，讓他們感受到你們的敬老之心。并且為自己的父母、身邊的長輩，奉送一碗熱騰騰的拗九粥、傳遞一個暖融融的.問候語,有條件的可以把它們拍下來帶到學校來張貼.
4、讓學生知道尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、班主任小結：
通過這次活動，讓孩子們懂得不管是在拗九節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年，讓尊老之花處處開放。
感恩主題活動策劃方案（精選篇3）
一、活動意義
百善孝為先，慈孝文化是中華民族傳統(tǒng)美德的基礎，它表現(xiàn)為尊老愛幼、父慈子孝、兄友弟恭，是調(diào)解人際關系實現(xiàn)家庭和諧、推進社會安定的基礎，也是構建和諧社會的重要組成部分。
心存感恩、知恩圖報是每個大學生都應具備的`基本道德原則，通過集中開展親情教育系列活動，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)人間真情，教育引導團員青年進一步增強感恩意識，學會尊重他人，感激他人，努力構建和諧校園，全面提高團員青年的思想道德素質(zhì)。
二、活動主題
感恩父母〃點亮真情
三、活動時間
20__年X月20__年X月
四、參與范圍
廈門軟件學院管理信息系全體師生
五、活動形式
1、各團支部舉行以親情為主題的團日活動，開展給父母寫一封信、打一個電話、過一個生日等回報父母活動，學唱一首感恩歌曲、觀看一部感恩電影、算一筆親情帳等感恩教育活動。
2、邀請廈門市母親教育中心的愛心人士來學院舉辦文化講座。
3、“感恩父母〃點亮真情”親情短信征集活動。
4、“感恩父母〃點亮真情”親情征文演講比賽。
5、“感恩父母〃點亮真情”親情歌曲演唱比賽。
六、經(jīng)費預算
1、獎品費用：約800元2、材料費用：約500元3、講座費用：200元
合計：1500元
感恩主題活動策劃方案（精選篇4）
一、征文目的：
為豐富我們大學生的業(yè)余生活，通過征文形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發(fā)現(xiàn)自己、提升自己，提醒他們用換位思考的.方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。
二、征文主題：
“學會感恩，感動明天”
三、征文時間：
__年11月13日—11月23日
四、征文地點：
學生食堂門口
五、征文對象：
東華理工大學全體學生
六、征文要求：
1.體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數(shù)1500—2500
字，詩歌20行以內(nèi)；
2。截稿時間：__年11月23日；
3。征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評選資格；
4。征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整；
5。投稿方式：征文上交至本班班長處，由班長一并上交至辦公室。
七、征文流程：
1、活動宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。
2、發(fā)動征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開，由院學生會學習部負責工作安排，各系各級各班的班長落實到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學號、聯(lián)系方式。
4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進行收集整理，征文評審委員會對作品進行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、獲獎名單公布時間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。
6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時的時間為準）：獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發(fā)的獎狀一張。
八、獎項設置：
一等獎1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀獎 5名
以上所有獲獎者頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
1）初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
2）復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
評分標準：（見策劃書附件）
十、評委會名單：
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動經(jīng)費預算：
宣傳單： 400__0。1=40元
感恩主題活動策劃方案（精選篇5）
一、活動前言
古往今來，人們都認為懂得感恩是一種美德,如果每個人都能夠感恩自己身邊的每一個人，感恩社會，那么距離偉大中國夢的實現(xiàn)也就不遙遠了，同時感恩也響應了“四進四信”這一號召，提高同學們對黨和政府的信賴。學校團委為了增強同學們的感恩意識，特意以“感恩“為話題舉行團日活動比賽。我班同學為了響應這次的主題，特意舉辦了相關的活動。
二、活動背景
當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的'問題的嚴重性，給我們敲響了警鐘：這些問題如果不能得到及時的解決，不僅關系著同學的成長，還關系著社會主義新農(nóng)村建設、和諧社會的建設、我的中國夢的實現(xiàn)以及社會主義核心價值觀的培育和踐行。
三、活動目的：
1、加強各位同學對團歷史的了解，增強歷史使命感與社會責任感 。
2、針對大學生缺乏感恩付出意識，為培養(yǎng)培養(yǎng)大學生的感恩之心，我班開展實踐形式加深他們的感恩意識，激發(fā)他們的感恩之心以及對實現(xiàn)我的中國夢的追求，做一個有益于社會的人，同時讓更多的人加入到感恩行列中
3、促進班級凝聚力，增強集體榮譽感。
四、活動主題：知付出，懂感恩
五、活動時間： 10月28號 早上10:00-11:00
六、活動形式
a、蒙眼找恩人
b、游戲大比拼：蘿卜蹲
c、講述動人故事:樹與小男孩
七、活動流程：
1、團委組織全班同學到足球場，向同學們進行團日活動相關內(nèi)容的介紹
2、在同學們了解詳情后，展開相關活動
游戲一：以宿舍為單位，將同學們圍成一個圈，選出一位代表作為感恩者，將其眼睛蒙上，憑感覺選出一位想要感恩的對象，最后向感恩對象述說自己胡感恩話語。
游戲二：同學們自主組織人員進行蘿卜蹲游戲，在進行蹲行為的同時必須喊自己的名字，隨后呼喚另一位伙伴的名字促使游戲繼續(xù)進行下去。
游戲三：團委向全班同學述說“男孩與小樹”的故事?？梢钥闯鲈趫龅耐瑢W們都深有感觸，這更進一步的達到了我們想要的效果。
八、活動注意事項
1、提前準備好相關工作，如游戲的內(nèi)容，細節(jié)
2、工作人員要增強責任心，及時完成任務
3、活動要能夠做到提高同學們感恩的意識
4、在活動的過程中要注意環(huán)境，安全問題
九、經(jīng)費使用情況
感恩主題活動策劃方案（精選篇6）
國內(nèi)有人建議在中國也另外設立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個紀念性的日子，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日，設立中國自己的感恩節(jié)，讓孩子學習換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，人際關系更和諧。
一、主題：
牽手夕陽紅，溫暖老人心
二、時間：
20__年x月x日
三、地點：
金星園小區(qū)
四、目的：
為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活，讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。特策劃此次活動。
五、參加人員：
金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領導，金星園業(yè)主委員會領導，世紀愛晚公司員工。
六、相關設備：
準備音響、話筒、電腦等。
七、活動流程：
①領導致辭：由居委會領導致辭，并宣布活動開始。
②歌唱表演環(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團演唱，太極隊太極表演等。
③有獎問答環(huán)節(jié)：參與問答環(huán)節(jié)，答對問題有禮品相贈。
④猜謎環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣，現(xiàn)場問答，答對有獎。
⑤抽獎環(huán)節(jié)：從參與活動的人員中抽取，紀念獎和幸運大獎。獎品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。
⑥活動結束：鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽，您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。
感恩主題活動策劃方案（精選篇7）
一.活動主題：
“感恩·師情”——濃濃尊師意，款款愛生情
二.活動宗旨：
(1)在第二十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十七個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的.敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
(2)使老師們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。
二、活動時間：
20__年9月9日(周五)
三、活動地點：
徐州幼兒高等師范學校(碧螺校區(qū))學前教育系
四、活動人員：
學前系學生會全體成員
五、活動內(nèi)容：
1.以“感恩·師情”——濃濃尊師意，款款愛生情為主題，制作一張教師節(jié)祝福展板;
2.學生會各部門推選一名禮儀大使(共8人)，迎接老師上班;
3.利用廣播站做一期教師節(jié)專題節(jié)目;
4.以部門為單位為老師清潔辦公室;
5.條件允許下為老師制作一張手工賀卡，送去祝福。