組織線下活動策劃方案

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的組織線下活動策劃方案，歡迎閱讀!

組織線下活動策劃方案精選篇1

活動主題：

“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”DIY手工制作大賽

主辦單位：

西安工程大學

活動時間：

20__年12月1日—20__年12月15日

活動地點：

西安工程大學食堂廣場

活動對象：

全體西安工程大學學生

一、活動目的與意義：

本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

二、活動要求：

本次DIY創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的DIY作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。

三、活動安排

1.12月1日——12月3日：前期宣傳

2.12月4日——5日：參賽報名

3.12月6日——10日：作品制作

4.12月11日——12月12日：上交作品

5.12月13日——12月14：作品展示及評選

6.12月15日：優(yōu)秀作品表彰

四、活動流程

1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

(1)網(wǎng)絡宣傳

在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。

(2)橫幅宣傳

主題橫幅：“DIY與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”

(3)展板宣傳

宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

(4)海報宣傳

2.參賽報名(12月4日——5日)

(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。

4.作品制作(12月6日——12月10日)

參賽同學DIY創(chuàng)意作品制作。

5.上交作品(12月11日)

要求：由本人將作品于12月11日12：00——17：00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)

6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

(1)12月12日8：00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。

(2)12月13日——12月14日在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。

評選規(guī)則：

1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。

2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性；

3、作品做工精致、整體視覺感好。

4、優(yōu)秀作品表彰(12月15日)

組織線下活動策劃方案精選篇2

一、活動主題

為了促進同學間的交流與合作，提高同學們的動手潛力。讓同學們更加了解美食的文化。豐富業(yè)余活動，擁有一個完美的大學生活。

以班級或部門為單位，各小組出一個攤位的美食，各小組所出的美食盡量不同，構成競爭。而未參與制作美食的同學，則能夠以顧客的身份到各個攤位購買美食。最后讓品嘗的同學投票，選出最美味的美食，授以美食小組的稱號。

二、活動經(jīng)費

活動經(jīng)費由各小組準備，由各小組自行決定。經(jīng)費可在出售過程收回。

三、社會影響

吸引其他校園學生來我校參觀，并參與活動。提高校園聲譽，擴大校園影響。

四、活動優(yōu)勢

美食是大學生生活中必不可少的部分，能夠吸引大部分學生前來參加，并參與其中。美食文化是中國幾千年傳承的文化，是大部分人樂于關心的話題。

五、可能遇到的問題

1、天氣原因

下雨天，則可臨時改變活動場地。

天氣過熱，能夠免費為同學帶給一些礦泉水。

2、人為原因

參與人員突然出現(xiàn)身體不適，則可用小組中其他空閑人員代替，或向其他小組借人。

有小組人員與前來參觀的學生產(chǎn)生糾紛，由生活部出面調解，予以解決。

六、活動時間

待定

七、活動地點

待定

八、活動主要面向人群

大學生及校園老師。

組織線下活動策劃方案精選篇3

1、主題宣講

大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關知識競答、趣味活動等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節(jié)晚會。

2、總負責：

__

3、活動時間：

20__年__月__號晚7:10——8:30

4、活動地點：

__

5、活動內容：

①前三個活動成果展示：

成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現(xiàn)場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節(jié)晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現(xiàn)場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

②記者節(jié)知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯(lián)起來，其中一個關鍵字必須是記者節(jié)。如果這位同學造句失敗就要表演節(jié)目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓自由談：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:

1、就本次活動

2、對在校新聞人印象

3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家我說我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排：

①、晚會專題海報制作與張貼：劉__、李x

②、晚會主持人：許__、劉__

③、制作PPT：馬__

④、多媒體教室申請：朱x

⑤、物資購買：雷x

⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉__

⑦、教室布置：郭x、朱__、馬__等

⑧、嘉賓邀請：劉x、王__

⑨、晚會拍攝并后期上傳：戴__、鐘__、曾x

⑩、會場紀律維護與會后衛(wèi)生：新聞班班團委全體成員

7、系列活動前期總宣傳:

①海報制作：__

②海報張貼：__

③展板：__

④班級宣傳：__

8、經(jīng)費預算

1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)

3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費__元。

9、注意事項：

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規(guī)定時間內將本活動的'材料收集并整理好。

組織線下活動策劃方案精選篇4

一、活動方案的目的意義

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

二、活動方案的具體目標

通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。

三、活動方案具體內容和活動步驟

(一)活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

(二)活動步驟：

1、組織健全美術興趣小組。

參加成員堅持自愿報名，輔導員篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動主要有三方面：

⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

⑵指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。

⑶指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

2、經(jīng)常開設美術知識講座。

優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，

在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

4、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

四、采取的措施：

（1）輔導員要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動時間和活動地點。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

組織線下活動策劃方案精選篇5

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的：

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年5月30日__31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20__年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人：

總體策劃：潘麗華

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》__大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》__崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》__大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》__中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》__小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》__夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞__夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演__董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫__大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽__大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

組織線下活動策劃方案精選篇6

一、引言

會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業(yè)性比賽。自__年的第一屆比賽開始，就成為城市學院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作品和無數(shù)的優(yōu)秀會展人才，他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。

本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學們勇于追夢、尋夢、筑夢，實現(xiàn)自己的會展夢；鼓勵同學們能夠從身邊做起，滿懷夢想，結合團隊的力量，付諸于實踐，共筑我的夢、團隊夢和中國夢。

第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點：

1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經(jīng)驗，多方位的在全校進行宣傳，號召全校學生積極參與，實現(xiàn)跨專業(yè)合作，重視在商學院旅游管理專業(yè)、外語分院、創(chuàng)意分院、計算分院的重點宣傳，擴大會展知名度，使得“會展”這一品牌走出傳媒，走向總院；

2、拓展“會展”概念的范圍，加強會展衍生項目的建設；緊扣時效性，與社會熱點相結合，考察選手的綜合素質；

3、賽制較上屆有所創(chuàng)新，形式新穎，注重考察選手們的創(chuàng)新策劃能力、呈現(xiàn)項目的受眾影響力及團隊的整體能力等綜合能力；

4、比賽全過程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴大了影響力，實現(xiàn)了線上線下的統(tǒng)一；

5、純學生團隊策劃操作，增加優(yōu)秀學長學姐及專業(yè)教師的綜合指導，有利于教學相長。

二、賽事說明

1、 大賽主題協(xié)作◎創(chuàng)新

(旨在強調通過團隊協(xié)作的力量，提升學生團隊策劃創(chuàng)新創(chuàng)造力，創(chuàng)建大會展的未來。)

2、 組織單位

主辦單位：浙江大學城市學院教務部

承辦單位：杭州城市會展研究發(fā)展中心

會展策劃大賽組委會：浙江大學城市學院城市會展協(xié)會

協(xié)辦單位：傳媒與人文學院團委學生會

3、 大賽口號項目雖易，創(chuàng)新不易，且學且進步

4、 參賽對象浙江大學城市學院全體學生，建議傳媒、商學院、創(chuàng)意、外語、 計算等分院的同學積極參加

5、 參賽方式

報名形式：團隊報名：團隊(2—5)人遞交表格參加比賽

報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止)；

預賽截稿時間: 4月16日下午5:00前

大賽郵箱:

6、 參賽作品要求

作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式

各參賽團隊需提交呈現(xiàn)項目可行性的word文檔和ppt各一份；Word文檔請采用以下的格式：標題(宋體、三號字)；目錄、正文(楷體、四號字)；并保存為word 03格式或word97—03兼容格式

7、 參賽細則

1)跨專業(yè)團隊的作品中所呈現(xiàn)的亮點，如展會標識設計、展臺設計、英文展示、電子網(wǎng)絡、軟件設計等元素的加入可酌情加分。

2)比賽中鼓勵各團隊采取任何具有創(chuàng)新性的表現(xiàn)形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評委對各團隊的評判。

3)比賽分為預賽、復賽、決賽三個階段預賽

預賽采取12的形式，分兩個比賽會場同時進行，每個會場配備專業(yè)評委進行作品打分和點評。各小組需要現(xiàn)場展示一份完整的策劃，但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述，每組限時8分鐘。8分鐘時間一到，將由現(xiàn)場工作人員關閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個團隊作品展示完，評委進行一個簡單的點評，并給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協(xié)會工作人員，維持現(xiàn)場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分。

復賽采取12進8的形式。按抽簽分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2，B1 vs B2， C1 vsC2，D1 vs D2，E1 vs E2 ，F(xiàn)1 vs F2)， 每組中得分較高的直接晉級決賽，剩下的6個團隊按得分高低排序，前2個團隊晉級決賽。呈現(xiàn)方式不限，呈現(xiàn)內容包括全案展示，每組限時8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示，超時將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內。

每個團隊的總分由：專業(yè)評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構成。前期微博對團隊投票數(shù)按一定比例折算，得票數(shù)最多的團隊可以獲得5分，得票數(shù)第二的團隊可獲得4、9分，依次類推，得票數(shù)排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完，評委根據(jù)作品內容與形式進行打分和點評，并給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協(xié)會工作人員若干，維持現(xiàn)場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分。

決賽由小組團隊介紹(30s視頻)會展策劃項目陳述(PPT演示)現(xiàn)場抽簽答題及現(xiàn)場答辯的四個部分組成?？倹Q賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示)，2分鐘現(xiàn)場抽簽答題，3分鐘現(xiàn)場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據(jù)抽簽順序進行展示。每個團隊展示結束，將進行抽簽答題環(huán)節(jié)：賽前我們將給出相關專業(yè)知識的題庫，參賽團隊可進行下載并做好準備工作。答題時，每個團隊派出一人答題，此環(huán)節(jié)作為比分的一個評定項。答題結束后，進入答辯階段，限時3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內，評委進行最后的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由：專業(yè)評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構成。比賽現(xiàn)場所有工作人員到場，特邀兩位主持人。

8、 比賽加分減分要求

預賽加分：

1、團隊中對于除會展專業(yè)但是傳媒分院的學生，每人次加0.25分。

2、團隊中對于除傳媒分院以外的學生，每人次加0.5分。

比賽超時扣分：

1、預賽展示時間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關閉ppt。

2、復賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)

作品上交超時扣分：

若作品沒有在指定時間之前上交，改組該輪比賽扣2分。

三、主題設置

給定命題1：

地點：溫州市國家大學科技園

背景：溫州市國家大學科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進網(wǎng)絡經(jīng)濟“一號新產(chǎn)業(yè)”的契機，力促企業(yè)轉型升級；在文創(chuàng)園發(fā)展中，緊扣溫州市扶持文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中重點發(fā)展非遺館的要求，進行快速整體推進，聚合政府、協(xié)會、銀企、院校、專家之力，推動溫州市文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)向完善的生態(tài)圈演進。

資源介紹：

(1)政府給予相關政策和財政資金的支持；

(2)與溫州大學等6所本地大學及專業(yè)機構合作，學術與科技力量雄厚；

(3)數(shù)十家企業(yè)入園，行業(yè)資源豐富

關鍵詞：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大學生創(chuàng)意、推進新興產(chǎn)業(yè)

給定命題2：

地點：橫店影視城

背景：橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮(zhèn)的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時也是中國唯一一個影視產(chǎn)業(yè)實驗區(qū)，產(chǎn)權為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來，橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。

資源介紹：

(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現(xiàn)代化攝影棚。

(2)匯集了眾多大牌影視公司

(3)國家5A級旅游景區(qū)，文化旅游資源豐富

(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題

關鍵詞：大學生旅游、企業(yè)年會活動、微電影大賽

給定命題3：

地點：杭州

關鍵詞：電子商務博覽會

自選主題：

關注重點產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

(參賽團隊可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題)

四、賽程安排

4.10-4.16參賽組提交報名表

4.10(周四)比賽宣講會

4.16(周三)預賽截稿

4.17(周四)預賽抽簽(賽前指導)

4.18(周五)預賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)并且團隊介紹

4.19(周六)預賽結果告知，并通知進入復賽的團隊

4.27(周日)進入復賽的團隊提交完整策劃方案復賽抽簽

4.28(周一)復賽(闡述完整策劃方案)

5.12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案

5.13(周二)決賽抽簽(決賽前指導)

5.14(周三)決賽

五、人員組織方案

如今后有會展公司相關合作項目，有實習或工作機會，凡參加本比賽的參賽組員會優(yōu)先考慮，提供有價值的實踐工作機會。

本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊，會獲得機會與知名會展公司合作，真正將自己的策劃付諸實踐，變成現(xiàn)實。

本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接，優(yōu)秀作品將有機會得到進一步的提升。

凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組，有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。

會展專業(yè)的學生可有機會得到會展業(yè)專業(yè)人士的親自點評、指導，對自己專業(yè)能力的提升有巨大幫助，是一個十分難得的機會。

本比賽面向全院學生，屬于全校性質的比賽，具有權威性，更能夠給非會展專業(yè)學生提供展示自己能力的平臺，拓展自己的興趣范圍，增加實踐經(jīng)驗，提供不同領域的社會實踐機會，擴大自己的競爭力。