“全民終身學習活動周”活動方案

學習型社會需要全民參與。方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些。下面小編為大家?guī)怼叭窠K身學習活動周”活動方案，希望對您有所幫助!

“全民終身學習活動周”活動方案【篇1】

為進一步推進全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè)，我校遵照上級文件精神及工作要求，制定20__年我?！叭窠K身學習活動周”的活動方案。

一、指導思想

以倡導終身學習、不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，創(chuàng)建全民終身學習的學習型社會為目標，大力宣傳全民終身教育思想，積極引導全體教職員工樹立全民終身學習理念；推動全體教職員工樹立終身學習理念，全面提高師生整體素質(zhì)，提高辦學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè)。

二、活動目的

（一）通過全民終身學習活動，進一步推進學校教育發(fā)展，營造良好的教育氛圍，提高學校凝聚力，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學校。

（二）樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。

三、活動主題

推動全校師生終身學習，讓校園更美麗，讓生活更美好。

四、全民終身學習活動周組織領(lǐng)導

“全民終身學習活動周”領(lǐng)導小組：

組長：__、

副組長：__、__、

成員：__、__、

五、學習活動周時間、組織形式、活動內(nèi)容

（一）活動周時間：20__年10月19日—25日

（二）啟動儀式時間、地點：

10月21日下午第三節(jié)課，在學校錄播教室進行。

（三）組織形式：工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織全校教職員工共同開展今年“活動周”工作。

（四）活動周內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動。

利用學校新聞媒體（校門口宣傳信息版、校園櫥窗、網(wǎng)絡(luò)），板報等窗口加大倡導全民學習的宣傳力度；動員和組織教職員工積極推動全民終身學習工作，為建設(shè)學習型學校，構(gòu)建終身教育體系而努力。各辦公室、教室利用本室媒體開展全民終身學習宣傳工作，營造濃郁的終身學習輿論氛圍。

2、專題講座：安排全體教師進一步學習落實《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》、《山東省教育廳辦公室關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和《煙臺市教育局辦公室關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》文件精神，要求理解把握其主要內(nèi)容。

3、共享學習資源活動。健全教研組資料庫，全體師生共享學習資源。

4、各班級作圖文并茂、各具特色的手抄報設(shè)計。

5、各班出好一期以“做樂學守法文明好公民”為主題的黑板報。

6、教職工每天閱讀一小時、參加全民終身學習格言、警句征集活動，養(yǎng)成學習好習慣，認真做好每天的摘抄工作；

六、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導。成立活動領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動方案，加強組織、協(xié)調(diào)和指導，為活動順利開展提供保障。

2、確?；顒訉嵭А訂T和組織全校師生積極參與終身學習活動周活動；組織和發(fā)動學生家長參與到活動中來；充分利用社會資源，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學習教育活動。

七、總結(jié)表彰

1、教師學習周活動的評獎與表彰：年級組推選出“全民終身學習格言，警句征集活動”的作品為優(yōu)勝獎。

2、學生學習周活動的評獎與表彰：每班在開展活動中評選出2位優(yōu)勝的學生，并在下周一的升旗儀式上進行表彰。

“全民終身學習活動周”活動方案【篇2】

一、指導思想

為深入學習貫徹__關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面落實黨的__大提出的“加快建設(shè)學習型社會，大力提高國民素質(zhì)”新要求，營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，按照自治區(qū)教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》(__教職成[20__]227號)，以及興慶區(qū)教育系統(tǒng)全民終身學習“活動周”有關(guān)事宜的通知要求，逐步形成全員學習、全程學習的良好氛圍，為我校教育教學的改革與發(fā)展提供不竭的精神源泉。特制定此活動方案。

二、活動主題

推動全民終身學習，加快建設(shè)學習大國。

三、活動時間

20__年11月8日-11月20日

四、具體安排

(一)加強學?！俺空b午默”工作(負責人：__)

結(jié)合教材及學生特點，統(tǒng)一明確各年級共讀書目及讀書要求。班主任及語文老師配合，認真做好每日“晨誦午默”工作。

(二)上好一節(jié)課外閱讀指導課(負責人：__)

1、低年級：師生共讀一本童話或神話故事

2、中高年級：師生共讀一本好書，上好一節(jié)課外閱讀交流課

(三)開展好一次年級課外閱讀特色活動

1、一年級：“日有所誦”親子誦讀活動(負責人：__)

要求：以多樣的內(nèi)容和形式展示親子閱讀成果，激發(fā)親子閱讀興趣。

2、二年級：暢游寓言王國(負責人：__)

讓學生在活動中了解寓言、讀寓言、講寓言。評選十名講寓言故事的故事大王。

3、三年級：“讀好書”手抄報比賽(負責人：__)

學生以班為單位全員參與，由各班主任和語文老師、美術(shù)老師組織。

4、四年級：開展“方寸世界蘊書情——書簽制作比賽”活動(負責人：馬金霞)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情?？梢哉涀蠲阑蜃钣幸饬x的名言佳句，加上美麗插畫(摘錄名句必須注明書名出處)。

材料要求：紙質(zhì)，尺寸一般為20X6厘米。在作品反面右下角注明作品題日、作者姓名、年齡、年級。

5、五年級：“我與書的故事”征文。(負責人：__)

6、六年級：大繪畫比賽(負責人：__)

要求：用繪畫的形式再現(xiàn)名著故事、人物形象。評選十佳繪畫故事。

以上活動各班擇優(yōu)推薦5份，進行全校評比展示。另外學生全員參與“采蜜本”的制作，促進閱讀和積累。

(四)教師的表率作用

1、教師是學生的表率，用我們老師的讀書影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

2、語文教師和班主任要做好“晨誦午默”閱讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班可以在學校讀書周活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

3、教師每人做3000字讀書筆記。按年級組開展讀書論壇(具體時間另定)。45歲以下教師(11月20號前)每人上交一篇讀書心得或體會。

4、各班級出一期“讀書”墻報專刊，建立班級圖書架、讀書園地等讓教室充滿書香，營造濃郁的班級讀書氣氛。

5、進行“閱讀之星”“書香家庭”等的評比，把此次閱讀活動中比較突出的家長、家庭、師生確定為先進典型，以榜樣示范來鼓勵全民閱讀。

五、備注

1、“書香班級”評選由平時的檢查考核、各項活動積分及本次活動周的表現(xiàn)決定。

2、讀書周活動由教科室安排，教導處、工會、少隊具體實施各項活動的開展及協(xié)助教科室進行資料收集、總結(jié)及上報。辦公室負責校園讀書氛圍的營造、宣傳、以及圖片、音像資料的積累等工作并與教導處、教科室一起完成總結(jié)、上報工作。

3、各校區(qū)開展活動具體責任人為：

景默校區(qū)：__

東湖校區(qū)：__

官湖校區(qū)：__

具體責任人要對所負責的校區(qū)讀書活動進行督促、檢查、總結(jié)。

4、各年級負責人安排本年級各項活動開展的具體時間、地點及方式，負責資料的整理、收集等。各校區(qū)負責人將本校區(qū)所有資料(文字、圖片或視頻)整理好，與20日之前上報教科室。

“全民終身學習活動周”活動方案【篇3】

為加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學習的教育體系，根據(jù)《關(guān)于舉辦__市20__年全民終身學習活動周的通知》（常教終〔20__〕7號）精神和要求，現(xiàn)就我校舉辦20__年全民終身學習活動周的有關(guān)事項安排如下。

一、主題和時間

（一）主題：全民智學，助力“雙戰(zhàn)雙贏”。

（二）時間：全校全民終身學習活動周時間擬定為10月12日—18日，啟動儀式即10月12日的升旗儀式。

二、活動內(nèi)容

全民閱讀，共同培育書香社會。

1、10月12日起，開啟整班讀書（學習）模式，每天安排一個班級進入學?！皭坌臅取遍喿x學習。

2、提倡每個孩子每天閱讀一小時書，可以是在學校讀，也可以是在家里讀（順便帶領(lǐng)家長也一起讀書）。各班提供親子共讀照片一張。

3、提倡所有教師在本周內(nèi)每天堅持一小時的閱讀與學習，提升自身的修養(yǎng)。各辦公室提供教師閱讀照片一張。

4、各班開展一次有關(guān)“終身學習”一次大討論，或者開展一次有關(guān)“閱讀”的主題班會活動。（各班提供有主題活動照片一張）

三、相關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導。要高度重視，按照全區(qū)統(tǒng)一部署，根據(jù)本單位和本校實際情況和特點，成立活動領(lǐng)導機構(gòu)，落實活動經(jīng)費，加強組織、協(xié)調(diào)和指導，為活動順利開展提供保障。

（二）落實防控措施。要結(jié)合疫情防控常態(tài)化要求，根據(jù)教育部和省、市疫情防控要求，落實落細本單位和本?；顒又芄ぷ鞣桨浮Ｔ诨顒娱_展過程中，要明確疫情防控主體責任，嚴格執(zhí)行疫情防控有關(guān)規(guī)定，落實各項防控措施。

（三）營造良好氛圍。要積極借助新聞媒體、網(wǎng)站、微信公眾號集中宣傳，營造氛圍，充分展示終身教育與終身學習的成果。要組織志愿者進社區(qū)，懸掛宣傳標語、發(fā)放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造濃厚的全民終身學習活動氛圍。

（四）確保工作實效。要從強化教師的終身教育觀、幫助學生確立終身學習理念、培養(yǎng)學生學習興趣、學習能力、學習品質(zhì)以及為社區(qū)居民的學習提供服務(wù)支持等方面，積極開展“四個一”（一次國旗下講話、一次主題講座、一次主題班會、一次主題板報宣傳）等相關(guān)主題活動。

（五）各項資料收集截止日期為10月18日。

“全民終身學習活動周”活動方案【篇4】

一、主題和時間

主題：推動全民終身學習，加快建設(shè)學習型社會。

時間：20__年10月21日至27日。

二、活動內(nèi)容

推動社區(qū)廣泛開展全民終身學習活動。

面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務(wù)工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。

鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務(wù)。

鼓勵農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務(wù)。

推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。

組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。

推動全民閱讀和開展評選活動。

鼓勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。

組織開展百姓學習之星、社區(qū)教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗；開展中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。

三、工作要求

一高度重視。

全民終身學習活動周是推動學習型社會建設(shè)的重要抓手。

各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實際，結(jié)合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設(shè)。

二加強宣傳。

要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設(shè)的良好輿論氛圍。

三精心組織。

各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結(jié)合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。

“全民終身學習活動周”活動方案【篇5】

為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，推動沈北新區(qū)學習型社會建設(shè)，按照國家教育部和中國成協(xié)總體部署，以及市政府關(guān)于20__年全民終身學習活動周要求，制定沈北新區(qū)20__年全民終身學習活動周工作方案如下：

一、指導思想

以“人人學習·促進發(fā)展”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發(fā)展。全面落實科教興區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，堅持政府主導與社會各方參與相結(jié)合、終身教育體系與國民教育體系相結(jié)合、學習型社會建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合，促進市民素質(zhì)和城市文明程度的提高，激發(fā)城市創(chuàng)新活力，全面推進社會主義和諧社會建設(shè)。

二、活動時間

三、領(lǐng)導小組

組 長：顧 瑛 區(qū)政府副區(qū)長

副組長：于東溟 區(qū)教育局局長

李秀紅 區(qū)教育局黨委書記

王貴寶 區(qū)政府督導室主任、教育局副局長

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街主管教育鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、主任

成 員：區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)人事局、區(qū)財政局、區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)科技局、區(qū)文體局、區(qū)新聞出版局、區(qū)民政局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門的.負責人。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街應(yīng)參照區(qū)級機構(gòu)成立本部門的全民終身學習活動領(lǐng)導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領(lǐng)導小組并制定實施方案。

四、活動內(nèi)容

1、“活動周”主題：人人學習·促進發(fā)展。

2、“活動周”主體：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、區(qū)直機關(guān)、企、事業(yè)單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區(qū)等。根據(jù)不同的群體，組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。

3、主要活動：

（1）培訓活動：根據(jù)各職能部門業(yè)務(wù)特點組織有針對性的培訓、學習等活動。

（2）專家講座：聘請國家、省、市專家講座。

（3）教育成果展覽：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、社區(qū)舉辦創(chuàng)建學習型城市成果展。

（4）區(qū)新聞部門報道活動情況。

五、活動要求

1、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街要高度重視此項活動，做好動員組織工作，制定并下發(fā)文件，開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街負責屬地內(nèi)的企事業(yè)單位和駐區(qū)單位“活動周”的發(fā)動、組織、指導、檢查工作。

2、區(qū)直各黨政機關(guān)要認真組織機關(guān)工作人員參加本單位的各項活動。

3、各有關(guān)委、辦、局根據(jù)行業(yè)管理范圍，認真組織培訓活動，部署并總結(jié)所屬單位的“活動周”情況。

4、各社會團體要充分發(fā)揮職能作用，制定“活動周”實施方案，積極動員組織開展相關(guān)活動。

5、大專院校要制定活動實施方案，積極組織學習活動。

6、區(qū)圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。

7、區(qū)新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作，利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳報道“活動周”情況。

六、總結(jié)表彰

“活動周”結(jié)束后，認真做好“活動周”總結(jié)上報工作，對在活動中涌現(xiàn)出的先進單位和個人予以表彰。

“全民終身學習活動周”活動方案【篇6】

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20__年全民終身學習活動周的通知》（x教終[20__]x號）和《關(guān)于舉辦__區(qū)20__年全民終身學習活動周的通知》（x教字〔20__〕x號）的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“__實驗學校20__年全民終身學習活動周方案”。現(xiàn)將具體事項通知如下：

一、指導思想

以“_”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設(shè)學習型__”的良好氛圍，使全民終身學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。

二、活動目的

1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。

2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發(fā)展，提升學校凝聚力，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學校。

三、活動主題：“推動全民終身學習，建設(shè)學習型__”。

四、組織領(lǐng)導

組長：呂水庚

副組長：張五芳、戴玲慧

成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷

五、活動時間：20__年10月24日—10月30日。

六、活動內(nèi)容

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。

3、六個一活動

（1）主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。

（2）學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。

（3）征文評比。教師參觀__博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。

（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進行展覽。

（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。

（6）主題講座。舉辦一場“__非遺文化”家校培訓活動。

4、總結(jié)表彰。

七、活動要求

每次活動結(jié)束后，各負責人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。

__實驗學校

二〇__年十月十二日

“全民終身學習活動周”活動方案【篇7】

為迎接_勝利召開，貫徹落實_，認真落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于社區(qū)教育工作的要求，加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學習的教育體系，提升我區(qū)社區(qū)教育能力作風建設(shè)年質(zhì)量，根據(jù)《黑龍江省教育廳關(guān)于做好2022年全民終身學習活動周的通知》《大興安嶺地區(qū)關(guān)于開展2022年全區(qū)“全民終身學習活動周”的通知》文件精神，以倡導全民終身學習、建設(shè)學習型城市為目標，充分展示我區(qū)社區(qū)教育成果，展現(xiàn)我區(qū)居民學習風采，營造全民學習、終身學習的良好氛圍，特制定本方案。

一、活動主題、時間和地點

（一）主題：“大力發(fā)展老年教育，構(gòu)建終身學習體系”

（二）時間：20_年9月12日—19日。

（三）地點：新世紀廣場、老年人大學、各社區(qū)學校。

二、活動內(nèi)容

（一）突出主題，做好線上線下學習教育

社區(qū)教育學院注重創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”（老年教育、職工教育、農(nóng)民教育）形式，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，圍繞群眾關(guān)心的常態(tài)化防疫、復工復產(chǎn)復學、職業(yè)技能培訓、全民健康、網(wǎng)絡(luò)生活等，開展線上線下相結(jié)合的講座、培訓、觀摩、座談等學習服務(wù)活動。組織各類從業(yè)人員、城鄉(xiāng)社區(qū)居民特別是老年人群參與全民終身學習。老年教育由老年人大學推進；職工教育由學院成人教育部開展線上教學；社區(qū)教育由各社區(qū)學校推進。

（二）把握重點，開放各類在線教育資源

結(jié)合各類學習者不同需求，突出地域特色，落實全民終身學習要求，倡導社區(qū)教育學院、老年人大學、各社區(qū)學校及其他社會團體積極參與全民終身學習活動周，充分利用開放數(shù)字化學習資源，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施、教學資源、師資優(yōu)勢、開展“網(wǎng)課送到家”“微課到手機”教育培訓和學習服務(wù)活動，推動建立服務(wù)基層百姓的繼續(xù)教育學校的云端學習資源庫和綠色通道，服務(wù)全民終身學習。

（三）形成合力，完善社會資源共享機制

社區(qū)教育學院加強與組織、宣傳、人社、文旅、科技、體育等部門溝通協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮圖書館、科技館、文化館、博物館、體育場（館）等公共資源的作用，老年人大學、各社區(qū)學校組織開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”，評比認定“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等活動，滿足群眾學習需求，提升全民終身學習實效。注重發(fā)揮社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系功能，引導和鼓勵各類學校、教育培訓機構(gòu)和有關(guān)企業(yè)積極參與繼續(xù)教育資源互聯(lián)互通和共建共享。

（四）創(chuàng)新活動形式、推動全民閱讀

開展全民閱讀活動，引導群眾自發(fā)開展線上、線下好書推薦、好書誦讀、書友會、書香之家、讀書之城、智能學習等活動，把個人線下閱讀與微信讀書、數(shù)字化閱讀、體會分享等活動結(jié)合起來，營造全民參與、全民閱讀、全民智學的氛圍。加強對鄂倫春族、赫哲族、達斡爾族、鄂溫克族等少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀活動開展。

三、有關(guān)要求

1.各相關(guān)單位要高度重視本次工作，主要領(lǐng)導要重點抓，分管領(lǐng)導要親自抓，要制定切實可行的全民終身學習活動周工作方案，積極推進落實各項活動。將活動計劃及實施方案電子版發(fā)至社區(qū)教育學院綜合辦公室（郵箱_）。

2.各相關(guān)單位在活動過程中要高度重視新冠疫情防控工作，認真執(zhí)行疫情防控流程，做好活動場所消毒工作，確保居民身體健康。

3.通過多種形式宣傳和展示學院、老年人大學和各社區(qū)學校全民終身學習工作成果。社區(qū)教育學院、老年人大學和各社區(qū)學校分別制作一塊終身學習成果展板，以電子版形式報送到社區(qū)教育學院社區(qū)教育部（郵箱_）。

4.各相關(guān)單位上報“優(yōu)秀社區(qū)教育工作者、優(yōu)秀專兼職教師”發(fā)至社區(qū)教育學院教育科研部（郵箱_）。

5.各相關(guān)單位老年學員書畫大賽、閱讀征文大賽和手工制作大賽參賽作品報社區(qū)教育學院相關(guān)部門。

6.2022年是我區(qū)能力作風建設(shè)年，我們以此為契機，認真做好“6個100+”社區(qū)教育系列工程，即評選100個學習型家庭、100個學習型組織、100名學習之星、100名志愿者教師、100名社區(qū)教育志愿者、100名優(yōu)秀老年學員；各社區(qū)學校打造一項社區(qū)教育特色品牌課程，材料（文字、視頻、圖片、教學資源等）于2022年8月24日上報學院。

7.活動周期間要發(fā)掘新的學習形式內(nèi)容，著力進行培植、打造新的學習型社會建設(shè)發(fā)力點和落腳點，并及時總結(jié)成熟的經(jīng)驗和做法，形成模式，進行推廣。各社區(qū)學校在全民終身學習活動過程中要及時上報圖文信息。活動結(jié)束后，上報全民終身學習活動周總結(jié)，將活動周總結(jié)的電子版發(fā)至社區(qū)教育學院綜合辦公室。

四、全民終身學習活動周領(lǐng)導小組

組 長：

副組長：

成 員：