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幼兒園婦女節(jié)活動方案

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幼兒園婦女節(jié)活動方案(通用10篇)

幼兒園婦女節(jié)活動方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的幼兒園婦女節(jié)活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼兒園婦女節(jié)活動方案(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇1

活動時間:

20__年3月8日下午4點

活動范圍:

全體幼兒教師、幼兒、女性家長

內(nèi)容與目標(biāo):

一、教師中午召開茶話會,以報答母恩為主題,暢所欲言。

二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標(biāo)如下:

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。

4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。

材料準(zhǔn)備:

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物??ㄆ⒓t花、剪紙折疊和小制作。

3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

活動過程:

(一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。

在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。

(二)活動進行。

(1)活動致辭。

內(nèi)容:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中而班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個具有紀(jì)念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶?;顒?。孩子們,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!

(2)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

(3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”.

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起。

(三)關(guān)心媽媽:讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

(四)送禮物:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

(五)活動結(jié)束:全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言,說說自己最幸福的事,談?wù)勅绾涡⒕锤改福瑘蟠鹉付?。最后為幼兒園發(fā)展提建議。

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇2

一、活動目標(biāo)

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的'感情。

二、活動準(zhǔn)備

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

三、活動過程

(一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

幼:是媽媽的節(jié)日

師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節(jié),OK?

(二)互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

(三)我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇3

一、活動目標(biāo)

1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片,教師示范畫,折紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫棒。

三、活動過程

(一)談話導(dǎo)入,感知郁金香的基本特征

1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵??矗加心男┗ㄩ_了?(出示圖片。)

2、這是什么花?

引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。

小結(jié):這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節(jié),我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,好不好?

(二)出示范例折紙郁金香,引導(dǎo)幼兒觀察。

師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?

(1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)

(2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學(xué)嗎?

(三)教師講解示范郁金香的折法。

師:用“找好朋友”的短句,引導(dǎo)幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。

五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。

2、講評

(1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?

(2)你最喜歡誰的作品,為什么?

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇4

活動目標(biāo):

1、又一個“三八”節(jié)來到了,首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂,所有的女士永遠幸福、平安。

2、通過活動,初步知道三月八日國際婦女節(jié),是媽媽奶奶的節(jié)假日,萌發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;

活動過程:

一、引起興趣:

小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

(“三八”國際婦女節(jié))

二、慶祝節(jié)日:

1、今天媽媽過節(jié),我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)

2、給媽媽送花,擁抱媽媽,親親媽媽,給媽媽說一句祝賀的話.

3、唱兒歌:“世上只有媽媽好”.表達愛媽媽的美好情感.

4、給媽媽表演節(jié)目:

(1)唱英語歌;

(2)講故事;

5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家

務(wù)活動,以減輕媽媽的負擔(dān)。

6、節(jié)日期間,對自己周圍的親人、老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語、祝福語。

三、活動結(jié)束。

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇5

活動目標(biāo):

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

活動一:獻花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

活動二:談話活動

A: 介紹三八婦女節(jié):

1:介紹婦女節(jié)的由來(附后)

2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

3:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女幼兒園三八婦女節(jié)活動方案策劃20__幼兒園三八婦女節(jié)活動方案策劃20__。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

5:媽媽的生日是幾月幾日?

6:媽媽的工作或愛好?

7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做

B: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)

1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳

3:倒水:安全平端水。

__教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法幼兒園三八婦女節(jié)活動方案策劃20__策劃師。(中小班)

C: 在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習(xí)說:媽媽我愛你

活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

學(xué)前班:繪畫《我的媽媽》

大 班:繪畫《我的`媽媽》

中 班:制作《我的媽媽》

小 班:粘貼畫《媽媽的項鏈》

托 班:紙團粘畫《花花衣》

活動四:大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動:

1:了解媽媽的生日;

2:了解媽媽的工作或愛好 ;

3:媽媽的家務(wù)活;

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇6

一、活動名稱

《我給媽媽做發(fā)型》

二、活動目標(biāo)

1、知道三月八日是國際婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設(shè)計發(fā)型,提高動手能力。

3、學(xué)會尊敬、關(guān)心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

三、活動準(zhǔn)備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動過程

(一)活動一:介紹三八婦女節(jié)

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

3、 教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

4、 媽媽愛我們 ,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

(二)活動二:我給媽媽做發(fā)型

1、 講講媽媽的發(fā)型。

2、 教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

3、 教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀察。

教師:這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

4、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。

教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型

(三)活動三:真情告白

1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應(yīng)該學(xué)會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇7

活動目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

活動準(zhǔn)備:

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

活動過程:

一、介紹三八婦女節(jié):

1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(__年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

4、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

5、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

二、媽媽愛我,我愛她:

1、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

三、傾聽故事,學(xué)會愛媽媽:

1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

2、提問:

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3、教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎(chǔ)上,請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

三、情景創(chuàng)設(shè):表達自己對媽媽的情感

老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》:

胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!

就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢?!澳且粔K錢能買什么呢?”

胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。

熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,胖胖熊走進來,他遞上一束鮮花:“媽媽,節(jié)日快樂!”

“謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說。

“這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

熊媽媽打開小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的。“對不起,我本來想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。

“不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了?!彼呎f邊拿起放在床邊的外套。

就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇8

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。

4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

活動準(zhǔn)備:

1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)

活動過程:

(一)活動前談話:

1、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園,活動后談話:

1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?

2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結(jié)。

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇9

一、宗旨

統(tǒng)一活動流程,保留班級特色

二、活動流程:

1.開場白

師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

師:是呀,今天是三八婦女節(jié).那你們知道今天三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?

師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日快樂!

師生:祝你們節(jié)日快樂!

師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動哦!

2.合唱慶祝歌曲《只要媽媽露笑臉》

3.各班特色活動

中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

4. 親子游戲《袋鼠媽媽》

寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

5.兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動

紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。

6.拔河比賽

7.我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。

二、活動反思

在活動開展前,全年齡段的老師集中,認真的進行了討論,最后決定了以“統(tǒng)一活動流程,保持各班特色”為宗旨的活動方案:

“統(tǒng)一活動流程”由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝于教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動具有各自的亮點。

活動當(dāng)天,大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上,而班級的活動預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。

此次活動不僅是單純的慶?;顒樱且淮螑鄣慕涣?,“愛”是我們給予孩子的最大財富。

幼兒園婦女節(jié)活動方案篇10

設(shè)計意圖:

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。

活動這三個設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

活動一:我愛我的媽媽

活動目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處

活動準(zhǔn)備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程:

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動二:我的好媽媽

活動目標(biāo):

1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

活動準(zhǔn)備:音樂磁帶或課件 活動流程:

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動三:紅花送給好媽媽

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

活動準(zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動流程:

1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

3、請個別幼兒嘗試演示。

4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話。

7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

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