幼兒園感動主題活動方案
幼兒園感動主題活動方案(通用10篇)
幼兒園感動主題活動方案要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的幼兒園感動主題活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼兒園感動主題活動方案(通用10篇)】,供你選擇借鑒。
幼兒園感動主題活動方案篇1
【活動目標】
結合成功申辦20____年奧運會,繼續(xù)對幼兒進行環(huán)保教育,使幼兒懂得個人行為對產生的影響。
【活動準備】
1、活動前,每個幼兒都吃一塊口香糖,并在開課前做自行處理。
2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
【活動過程】
1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3、出示圖片:引導幼兒觀察朋友處理口香糖的行為,說一說哪些是對的哪些是錯的。
a:把口香糖粘到別人身上
b:把口香糖吐到地上
c:把口香糖粘到墻上
d:把口香糖拿在手里玩
e:把口香糖粘到汽車的座位上
f:把口香糖扔到垃圾桶里
4、找出正確處理口香糖的方法,并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關于“廣場地面被口香糖污染”的新聞,從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事,因為它會污染。
6、結合申奧成功,教育幼兒也要為建設美麗的做貢獻。
7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩歌“地球媽媽,我愛您!”
【活動分析】
申奧成功以后,環(huán)保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖,以及怎樣處理口香糖這一行為,展開了這次環(huán)保教育活動,幼兒通過親身感受,同伴間展開激烈的討論,最后在對與錯,是與非之間找到了答案,認識到了自己的小小行為對的作用。
幼兒園感動主題活動方案篇2
活動目標:
1.傾聽故事《七彩下雨天》,感受故事中的優(yōu)美情境。
2.運用多種材料嘗試創(chuàng)作下雨的情景,并用添畫的形式表達對七彩雨的想象。
3.體驗創(chuàng)作的快樂。
活動流程:
1.欣賞故事,感受七彩雨的美
2.認識材料,了解操作方法
3.幼兒創(chuàng)作,教師指導評價
4.大膽想象,嘗試添畫
活動記錄:
一、欣賞故事,感受七彩雨的美
1.孩子們,見過七彩的雨嗎?
2.讓我們走進七彩下雨天的故事欣賞一下吧!
3.這個故事中有幾種顏色的雨呢?(七種)誰能一下子把七種顏色的雨都說出來?
4. 小結:小女孩的想象可真有意思,不同顏色的雨給她帶來不同的感受!
二、認識材料,了解操作方法
1.如果給你一次機會,你想下一場什么顏色的雨呢?
2.我這里有個小籃子里面藏著許多幫我們下雨的寶貝,我們一起來認識一下!
3.出示材料,了解操作方法。
三、幼兒創(chuàng)作,教師指導評價
1.操作要求:兩個孩子一張紙站在對面,聽著音樂聲下一場顏色雨,當音樂停止時這些寶貝都要回到籃子里,下雨的時候顏色不能碰到自己和朋友的衣服,如果不小心碰到手上,用抹布擦一擦。
2.幼兒創(chuàng)作,教師指導。
3.展示作品,鼓勵評價。
師:孩子們你們真棒,讓我感受到天空中正下著七彩的雨呢!真美!
四、大膽想象,嘗試添畫
1.看到七彩雨,你會像小女孩一樣有自己的想象呢?(教師引導)
2.將你們的想象畫出來吧!
3.幼兒添畫。
4.展示,幼兒表達畫中的想象。
5.老師將你們的作品做成一本故事書,你們給它取一個名字吧!
延伸:帶上我們的故事書放到我班的閱讀區(qū)角和小朋友們一起欣賞吧!
活動反思:
《綱要》中指出“幼兒藝術教育活動要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,尊重每一個幼兒的想法與創(chuàng)造,分享他們創(chuàng)造的樂趣。結合繪本故事《七彩下雨天》讓幼兒在感受美的同時從而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美?;顒又幸舶l(fā)現(xiàn)了許多存在的問題,由于個人原因顏料調制過稀,給幼兒在操作中帶來了不便。給幼兒準備的材料過多,幼兒初次嘗試使用這些材料有點好奇,每一個都想去嘗試,而且在把握的力度上缺少經(jīng)驗。如果讓幼兒自己選擇材料,看一看、說一說方法使用,在操作中也許不會出現(xiàn)這樣的失誤。
幼兒園感動主題活動方案篇3
1、活動目標:
①培養(yǎng)幼兒的藝術興趣,提高幼兒的繪畫能力
②展示幼兒園的藝術教育成果,為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質的空間
2、比賽時間:10月26日上午9:30
3、比賽地點:一樓多功能廳
4、參加對象:大班幼兒。
5、比賽要求
①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運,我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫,當場完成,時間為60分鐘。
②繪畫形式以想象為主,繪畫材料不限,可以是水墨、蠟筆、水粉等。
③作品尺寸:作品一律為4K,畫種自選,工具材料由參賽選手自帶,幼兒園提供畫紙。
6、評分標準
①主題突出,有創(chuàng)意占50%。
②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。
7、參賽程序:
①各幼兒園必須認真組織,確定比賽名單。
②在參加比賽時,各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。
8、獎項設定:
一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
幼兒園感動主題活動方案篇4
活動目標:
1、嘗試用自己制作的禮品,和弟弟妹妹一起活動,表達對弟弟妹妹的關心。
2、主動與弟妹進行交往,樂意表達自己的情感,感受交流的樂趣。
活動準備:
1、每人一份自己制作的禮物,準備表演的歌舞、故事等節(jié)目。
2、與鄰班聯(lián)系互動事宜。
活動過程:
1、展示分享幼兒為弟妹做的禮物,并互相欣賞說說。
2、討論如何向別人贈送禮物,練習說祝福的話語。
3、帶領幼兒有秩序地來到小班、中班,鼓勵幼兒大方地向弟弟妹妹贈送禮品。
(1)主動尋問弟妹的名字。
(2)向弟妹介紹自己的禮品并贈送,說祝福話語。
4、和弟弟妹妹共歡樂。
(1)給弟弟妹妹表演節(jié)目。
(2)與弟弟妹妹一起玩游戲,如"聽音樂搶凳子""捉迷藏""擊鼓傳花"等。
5、師幼分享和弟弟妹妹一起過節(jié)的樂趣。
幼兒園感動主題活動方案篇5
活動時間:8月1日上午9:00--12:00
活動地點:室內
活動準備:
1、門口LED屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍____周年"
2、音樂:《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當兵的人》
主持人:______
開場白:
可愛的小朋友們:
你們好!
今天,是八一建軍節(jié),我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的,我們應該記住這個日子,熱愛解放軍叔叔,從小好好學習,練好本領,長大了就可以當一名光榮的解放軍,保衛(wèi)祖國媽媽,讓祖國媽媽更加繁榮富強!
活動具體方案:
活動一:軍帽不落地
1、活動目的:鍛煉合作能力及手眼協(xié)調能力
2、活動準備:5頂小軍帽
3、活動配樂:《軍鼓樂》
4、活動流程:
(1)小朋友們排坐,每個人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令,每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,同時右手把自己的軍帽取下,然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
(3)整個過程要連貫,一旦哪位小朋友做錯或者軍帽掉在地上,就要接受其他小朋友的懲罰,表演節(jié)目
活動二:我心中的解放軍叔叔
1、活動目的:通過繪畫,描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動準備:多張A4白紙,一些蠟筆
3、活動配樂:《最可愛的人》
4、活動流程:
小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,可以是海軍、空軍、陸軍,并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后,小朋友一起評選出畫得的一幅。
5、活動獎勵:
的一幅畫將掛在教室里1個月。
活動三:我給解放軍叔叔敬個禮
1、活動目的:通過學習敬軍禮,養(yǎng)成規(guī)則意識
2、活動準備:五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節(jié),要標準到位
3、活動配樂:《紅旗飄飄》
4、活動過程:
(1)小朋友面對國旗排排站好
(2)老師教授敬軍禮的要領,并進行3次示范
(3)請學得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮
教師風采
教師可自行編排
集體合唱
《咱當兵的人》
主持人結束語:小朋友們,今天我們共同度過了建軍節(jié),做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮,____小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,保衛(wèi)我們的祖國媽媽。
我們現(xiàn)在就要努力,學好本領,鍛煉身體,希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學習與運動,為自己的理想加油!今天的活動到此結束,謝謝小朋友們!
幼兒園感動主題活動方案篇6
小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。
一、活動時間:
_年3月8日下午14:00—15:30.
二、活動對象:
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.
三、活動名稱:
慶三八親子聯(lián)歡會.
四、活動目標:
1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2.通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
五、活動準備:
1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活動過程:
(1)開始:教師祝詞
孩子們:今天是三八婦女節(jié),平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》,好嗎?
小結:小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子,在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……).
(2)活動進行中
(一)播放音樂《世上只有媽媽好》.
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2.小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?
幼:是媽媽的節(jié)日。
師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)
4.媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
5.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節(jié),OK?
(二)互動環(huán)節(jié)
1.《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個.
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
2.游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(3)結束語
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
幼兒園感動主題活動方案篇7
活動目標:
1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
活動準備:
1、知道火災中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程:
1、警報響起,教師迅速做好準備工作。
2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。
3、在規(guī)定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
《消防演習》反思:
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演習活動。
在上個星期的活動中,幼兒已經(jīng)積累了有關安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上,我們開展了消防演習活動。讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。
3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點,我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。
快速撤離:
當大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。
3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的內容(如人造化的火災實景),缺乏火災的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。
幼兒園感動主題活動方案篇8
一、活動目的:
1、展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學
習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或
幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶
綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響。
6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。
三、活動時間:20__年6月27日上午8時30分。
四、活動過程:
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班田新 2.大二班:小二班 3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班 鄭煥菊 張偉 5.蒙一班:中三班韓占霞 6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班 8.蒙九班:蒙五班 9.音響效果:劉寧 10.音響:劉曉強 李素敏 11.話筒 :閆貴賢
12.張麗舞蹈協(xié)助:米靜王娜 13.照相 :郭紅 閆艷輝14.拉幕:韓梅 張云靜15.小主持管理:李歡暢
12.道具:王文錦 田豐張江林 陳薇13.催場:楊亞青
14.會場秩序:梁石柱 胡清澄李長亮
幼兒園感動主題活動方案篇9
活動目標
1、主動與新朋友交往,大膽地進行交流。
2、禮貌待人,學習使用禮貌用語。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備
請幼兒設計歡迎新朋友的方法,例如唱歌、帶玩具、圖書到幼兒園分享等。
活動過程
1.請新來的小朋友站到大家面前,全班幼兒鼓掌歡迎新朋友,鼓勵他介紹自己的姓名。
2.鼓勵其他幼兒做小記者,采訪新朋友:
請問你今年幾歲?
請問你是怎么上幼兒園的?
每天誰送你上幼兒園?
請問你喜歡什么玩具?
提醒和鼓勵幼兒使用禮貌用語。
3.用小朋友提前準備的方案歡迎新朋友,例如唱歌、跳舞、分享玩具、圖書等。
4.幼兒帶新朋友參觀幼兒園,介紹幼兒園的主要場所和用途;介紹班里各個區(qū)角的名稱和用途。
5.請新朋友也說說自己的感受。
活動評價
樂于親近新認識的朋友。
懂得使用禮貌用語“請問”。
活動建議
請家長選擇適當?shù)臅r候帶孩子去鄰居家或親戚家串門,鼓勵孩子和同齡的小伙伴玩耍,讓孩子了解一些基本的交往禮節(jié),這樣能更好地促進孩子社會性的發(fā)展。
幼兒園感動主題活動方案篇10
為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展,提升教師家庭教育業(yè)務水平,幫助家長做好家庭教育,促進家校合作,為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍,經(jīng)研究,決定在全市各中小學、幼兒園組織開展20__年春季學期“開學家長第一課”活動,現(xiàn)將相關事宜通知如下:
一、活動對象
全市各中小學校、幼兒園學生家長
二、活動時間
春季學期開學第一周(2月26日-3月2日)
三、活動形式
活動以講座形式開展,各學校按新學期教學工作進行組織,共安排75分鐘時間,分為:校長講話(15分鐘)、班主任家庭教育講座(30分鐘),教師與家長溝通(30分鐘)以及問卷調查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱,配以PPT和專家示范課視頻,于新學期開學工作會上發(fā)放給各區(qū)(市、縣)教育局和省市直屬學校,區(qū)(市、縣)教育局于開學前將上述資料發(fā)放給各學校并召開會議進行部署,各學校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱,結合本校本班情況,進行二次備課,完成活動準備工作,于春季學期開學第一周內組織完成活動。
四、活動內容
(一)校長講話內容
根據(jù)本校實際,參考市教育局提供的參考內容,介紹學校的發(fā)展思路、新學期的工作任務,對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定,可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
(二)班主任講座內容
本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類:
一是針對中學畢業(yè)班學生家長,就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座,市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學其它年級和幼兒園家長,以“時間管理”為主線,對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關系、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講,不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替,講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱,在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善,不得原文照搬。
(三)教師與家長溝通內容
班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排,組織科任教師說明本學期的學習任務,聽取家長的意見建議,進行溝通交流。
(四)問卷調查內容
主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解(詳細內容見附件)。
問卷調查采取手機網(wǎng)上答卷與紙質答卷相結合的方式進行,“開學家長第一課”活動結束后,教師發(fā)放問卷,可以進行網(wǎng)上答卷的家長,通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷;不能進行網(wǎng)上答卷的家長,通過填寫紙質問卷進行答題,由教師回收后再轉化為網(wǎng)上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%,城鎮(zhèn)學校的參與率不得低于60%,鄉(xiāng)村學校的參與率不得低于40%。
五、工作要求
(一)強化組織,周密部署
各區(qū)(市、縣)教育局要高度重視“開學家長第一課”活動,要將此項活動作為新學期的`一項重要工作,分管領導要親自抓,相關任務要分解到人,落實責任到崗,確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動;各學校主要領導要親自部署,校領導班子和相關處室要分工合作,做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作,確?;顒佑行蜷_展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告,各區(qū)(市、縣)教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況,于20__年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處(省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處)。
(二)持續(xù)發(fā)力,深入推進
開展20__年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措,將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)(市、縣)教育局和省市直屬學校要通過此項活動,組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法,鍛煉隊伍,提升教師的家庭教育業(yè)務水平;要通過開展此項活動,進一步推進家長學校建設,不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系;要通過此項活動,普及科學育兒知識,促進家校合作,努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設計的評比工作,各學校要對班主任講座的實施效果進行評估,推薦優(yōu)秀教學設計,各區(qū)(市、縣)教育局要對轄區(qū)內學校推薦的優(yōu)秀教學設計進行遴選,于20__年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選(省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設計直接報市教育局基教處)。
(三)強化督導,確保實效
市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中,并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查,各區(qū)(市、縣)教育局也要加強對活動的指導督促,要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解,在活動準備、活動開展、活動總結、優(yōu)秀教學設計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實,要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結,提煉經(jīng)驗、查找不足,以利進一步提高。
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