學生會活動方案策劃書

學生會活動方案策劃書篇1

為加強我系學生干部隊伍建設，保證我系學生干部隊伍更加有效開展各項工作，更好地為金陵學院及外語系同學做好服務工作，經(jīng)我系研究決定于--年6月1日起對外語系學生會進行換屆，本次換屆采用個人申請、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關事項通告如下：

一、選拔原則：公平、公正、公開

二、選拔條件與資格

1、--大學金陵學院外語系在讀本科生，有一年或以上學生干部工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2、思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴于律己。

3、對學生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責任感。

4、具有一定的實際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和團隊協(xié)作精神。

5、學習成績良好，無違紀行為。

6、競選主席團的同學原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(對于條件特別優(yōu)秀的同學，此要求可適當放寬)。

三、選拔名額

四、換屆領導小組成員

組長：---(第三屆學生會主席)

成員：---(第三屆學生會副主席)

--(第三屆學生會副主席)

----(第三屆學生會秘書長)

五、換屆流程與時間安排

1、初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛征求輔導員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎上，確定候選人。

2、主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設想等。6月10日(暫定)，對候選人進行單獨面試，確定第四屆主席團名單。

3、各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學生會各部部長建議名單，確認后進行公示。

4、新一屆學生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。

本次學生會換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權歸外語系第四屆學生會換屆領導小組。

學生會活動方案策劃書篇2

一、活動目的

為了引領廣大青年學生學習樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導廣大學生為實現(xiàn)中華人民偉大復興而努力奮斗，扎實推進我院基層共青團組織建設，我院特此開展20_燕山大學“我的中國夢”主題團日活動。

二、活動主題：青春夢

三、活動組織機構：材料學院團委、學生會

三、活動對象：材料學院大一至大三各團支部

四、活動時間、地點

時間：截止20_年12月

地點：自選

五、活動安排

(1)題目自定。圍繞“青春夢”的主題，自主設定團日活動題目。

(2)內(nèi)容不限。此主題包括青春勵志夢、創(chuàng)業(yè)夢、成長夢、文化夢、公益夢等系列主題，鼓勵推動學生在青春路上走出自己獨特的道路。各團支部團體活動由全體團員自主決定，應充分體現(xiàn)思想性、知識性、學術性、藝術性、趣味性。

(3)形式自選。團日活動不拘泥于形式，可以通過主題演講、參觀考察、實踐活動、文藝出演、微電影等形式進行展開，但必須緊扣主題，

(4)規(guī)定動作?；顒訒r必須打團旗，唱團歌增強團員的政治意識、組織意識和規(guī)范意識。

(5)學生會安排專人負責各團支部工作，各團支部團日活動由團支書負責，統(tǒng)一部署，廣泛發(fā)動，集中活動。

六、活動上傳

(1)各支部團體活動結束后立即將活動內(nèi)容上傳校團委網(wǎng)站開辟的主題團日活動專欄(可能最近還沒開通)。內(nèi)容包括：500字以內(nèi)的新聞稿和活動圖片。格式：新聞標題為三號加粗黑體，正文為小四宋體，主標題為活動名稱，副標題為“學校學院專業(yè)支部”?；顒訄D片要能顯示團旗等共青團標識，格式為.jdp，每張圖片不超過50K。

(2)同時各支部將以上內(nèi)容發(fā)到郵箱，由學生會宣傳部進行評比，選出1-2個精品于24日前上交參加全校性觀摩交流活動。

(3)團委網(wǎng)絡部專門負責人及時將活動內(nèi)容上傳河北共青團網(wǎng)站，要求各支部的活動都要網(wǎng)絡展示。

(4)并且各基層團支部要充分利用微博及時對團日活動進行展示，編輯“#我的團日我做主#+活動內(nèi)容+@河北省團委學校部”與河北省委官方微博進行互動。各團部網(wǎng)絡展示活動內(nèi)容及數(shù)量將作為評比表彰的考核內(nèi)容之一。

七、備注

(1)網(wǎng)絡部企鵝會轉發(fā)關于最近中國夢主題的文件，各團支部必須下載并進行學習。

(2)借團旗直接找宣傳部負責人，有需要借用教室的也請?zhí)崆巴ㄖ?/p>

(3)各團支部主題活動應該做多個，有利于評選優(yōu)秀團支部。但是5月21日之前必須完成一個團日活動并上傳來進行評比，進而全校性觀摩。

學生會活動方案策劃書篇3

一、協(xié)助學生會主席做好學生會日常工作。

協(xié)助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對該部門主辦的活動進行具體指導與監(jiān)督。

二、強化學生會干部的責任和義務。

我們是為同學服務的，而且是全心全意的，所以我們必須要俯下身去為大家工作，不能脫離同學，每個學生會干部必須能夠和同學們打成一片成為要好的朋友。

三、明確部門職責分工。

我應當協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,因同時我還兼任紀檢部部長，所以更得加強同文體部的溝通。督促其部長做到：舉辦活動準備工作要細致，并充分發(fā)揮干事的主觀能動性，將活動的主要責任人分配給部員，不能讓大家等吃大鍋飯，要分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量。以各盡其能、人人參與為原則，使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織。

四、增進民主制度，廣開言路。

每次活動都要先爭取同學們的建議，收集更多的，更好的意見。平時也要虛心接受同學們的監(jiān)督，重視其意見，必要時要將信息馬上反映給學生會主席。而且應該把這做為我們學生會紀律監(jiān)督的一個長效機制，這樣更有利于我們學生會的建設。

五、在學生處指導老師及學生會主席的指導下，做好每次活動的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實上級布置的各項工作。

六、及時向學生處指導老師及學生會主席匯報其主管部門的工作情況，并自覺接受學生處、院團委、主席的領導。

七、總結前幾屆招新的經(jīng)驗，聯(lián)系各部門配合秘書長寫出提案向學生處申請全新的準入制度后會內(nèi)調(diào)配的招新模式。

學生會活動方案策劃書篇4

一、 活動目的：

讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，增長知識和才干。

二、活動時間：----年4月21日一天。

三、活動安排

1、 學生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處)，8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：30全體學生從學校出發(fā)乘車去天宮莊園。

2、 全校同學按高低段分AB兩組。

A組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內(nèi)容：打陀螺。10：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點：西江古村宅園內(nèi)。12：00參觀盆景園、科普長廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。14：30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校。

B組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內(nèi)容：觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。參觀盆景園、科普長廊。21：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點：西江古村宅園內(nèi)。12：30打陀螺。14：30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校。

四、收費：每生40元(包括來回車費、門票以及學生保險)

五、安全措施

1、對春游目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。

2、同活動組織單位簽訂協(xié)議，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。

3、加強安全教育和管理，春游活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春游活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮。

4、加強春游活動的組織管理，學校領導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴肅制止。

5、出發(fā)、返回時的發(fā)車由輔導員王碧靜統(tǒng)一指揮，未經(jīng)同意不得擅自提前發(fā)車。

六、各班帶隊教師職責

1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。

2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調(diào)乘車安全。

3、活動地點帶領學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。

4、組織學生安全返校。

學生會活動方案策劃書篇5

一、活動背景

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

二、活動目的

豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

感恩母親節(jié)

四、活動宣傳

1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

五、活動時間：

活動地點：新風里社區(qū)

六、活動對象

新風里社區(qū)居民及建材學院在校部分大學生代表;

七、活動流程

1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來，讓在場的社區(qū)居民及大學生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與此次活動的學生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。

5、由學院大學生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念

6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結，并宣布此次活動舉辦的意義。

八、活動后期總結及相關事項

1、活動結束后，主辦部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

3、此次活動由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。

學生會活動方案策劃書篇6

一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩惺芮G城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。

二、活動主題：尋春天足跡 春光 快樂

三、活動組織

組長：高某某

副組長：李某某、(一縱隊)、董某某、劉某某(二縱隊)、程某某(前)、李某某(后)

四、活動具體安排：

1、時間：3月17日(周三)下午

2、出發(fā)前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學?！母汕笊健珗@—學校。

4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園?；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。

6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數(shù)之后，沿馬路返程。

活動要求：

1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;

3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。

五、隨班教師安排：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

作業(yè)題目: 1.結合相關節(jié)日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。

學生會活動方案策劃書篇7

一、活動目的：

20__年的母親節(jié)(20__年5月8日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20__年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：二0_年四月二十日——二0_年五月十日

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括：

(1)有效問卷回收率;

(2)書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。

(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?0__，母親節(jié)，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

20__年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。

(四)第四階段：總結表彰階段(五月十日——十一日)

學生會活動方案策劃書篇8

一、活動目的：

為陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養(yǎng)少先隊員熱愛大自然、保護環(huán)境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學校參加春游踏青活動。

二、活動時間：20--年3月19日。

三、活動內(nèi)容：趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。

四、活動費用：50元/人。(其中門票30元，交通費16元，保險2元，導游服務費2元)各班級統(tǒng)計好人數(shù)，并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務處。

五、具體出發(fā)及返校時間：

1.一年級、二年級、三(1)、三(2)：7：30出發(fā)，下午21：30左右從綠色學校返回。

2.三(3)、三(4)、四年級、六年級：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學校返回。

六、人員安排：

1、春游領導小組組長：楊某某副組長：王某某樓衛(wèi)東

組員：余正國(后勤收費)馮某某(組織聯(lián)絡)

魏某某(組織聯(lián)絡)陸某某(學生組織)

劉某某(學生組織)戚某某(學生組織)

2、跟班教師：

七、注意事項：

1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春游前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對于“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。

2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。

3、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅游鞋，為保證安全liu-ue86.com，學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。

4、各班級在春游活動前將學生分成若干組，并設立組長，加強學生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。

5、全體同學在春游外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現(xiàn)煉化小學少先隊員良好的精神風貌。

學生會活動方案策劃書篇9

一、 晚會整體框架

目的：在迎接新生的同時，提高、培養(yǎng)10級新生的團隊合作精神與集體榮譽感，通過團體游戲讓大家領悟到團結協(xié)作的力量。展現(xiàn)學生會的主要工作風貌。 把學生會宣傳到全校師生了解。

1. 主題：釋放活力、創(chuàng)新無限。

2. 關鍵詞：團隊、活力、激情、 專業(yè)特點。

3. 形式：以小組進行游戲比賽為主、以娛樂表演性節(jié)目為輔助。

4. 時間：20__年10月28日星期四 晚19:00—21:00

5. 地點：廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學校學校五樓大禮堂

6. 主辦：廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學校學生會文娛部

二、 晚會流程

㈠彩排：(20__年10月25日、27日)

1. 10月25日下午3:00文娛部工作人員到五樓大禮堂準備第一次彩排，把道具準備好，聯(lián)系侯老師與指導老師按照協(xié)調(diào)表進行彩排。表演節(jié)目與游戲按當天的順序彩排一次或多次確?？梢?

2.10月27日文娛部工作人員下午4:00到五樓大禮堂準備第二次彩排，聯(lián)系侯老師與指導老師按正式晚會進行彩排一次，主要是游戲規(guī)則，工作人員的配合彩排與最后音樂調(diào)試確定。主持人的彩排給指導老師審核;

3.游戲道具測試能用。

㈡正式晚會：

10月28日文娛部工作人員要在16:00到五樓大禮堂做最后的工作準備，17:30文娛部工作人員去吃飯，18:30觀眾開始進場19:00晚會正式開始。

1.開場前30分鐘由紀律部帶領各班代表同學就座于觀眾席，同時放開場前音樂，起到活躍氣氛的作用。

2.開場前20分鐘由紀律部帶領各部同學進場，以部為單位按照區(qū)位就座。

3.開場前10分鐘由禮儀員指引領導入場并就座于領導席。

4. 流程(注：10月21日出協(xié)調(diào)表與節(jié)目游戲單)

兩名主持人伴著樂曲上鋤主持人宣布晚會開始→主持介紹到場嘉賓、晚會形式、裁判、審核小組等→吉他彈唱熱鋤游戲主持人介紹小組比賽的人員，介紹第一個游戲規(guī)則并宣布游戲比賽正式開始→口琴演奏→繼續(xù)游戲比賽→嘉賓游戲互動→繼續(xù)游戲比賽→街舞表演→繼續(xù)游戲比賽→觀眾游戲互動→繼續(xù)最后游戲比賽→游戲結束后歌唱學生會會歌收場，同時裁判、審核小組進行評分和評選單項獎，評定后主持人宣布獲獎小組名單，頒獎?！詈笳堫I導合影留念→宣布晚會結束→請領導退鋤觀眾離場， (紀律部工作人員保證退場秩序， 文娛部工作人員整理會場器具， 打掃會常)

三、 節(jié)目表及游戲具體內(nèi)容

節(jié)目表：吉他彈唱(吳顯)

口琴演奏(黃浩)

街舞表演(街舞社)

學生會會歌(學生會組織小組唱)

游戲表：另附

四、 預算：

1.司儀服(2套)租：500元押：3000

2. 禮品(10份) 100元左右，

兩個互動游戲設10份禮品，小組設最佳團隊獎、最佳配合獎、最有活力獎、最有魅力獎打印獎狀。

五、應急措施：

1.音樂問題：會前一小時，提前做好準備。(MP3、 CD等格式各備)

2.安全問題：由于晚會中大部分都是多人參與類的游戲，所以發(fā)生碰撞在所難免。主持人與裁判小組會時刻注意參賽人員的安全問題，并提前告知參賽選手， 如果發(fā)沖突事件將被取消資格。

3.準備工作人員在觀眾席中，到互動游戲時如果觀眾沒有太多或沒有人員主動參與時，工作人員主動或主持人叫上舞臺參與，以免出現(xiàn)冷常

4.游戲要經(jīng)過實踐來確定游戲的可行性，并且小組人員要先熟悉游戲規(guī)則，避免在游戲中發(fā)生混亂和不會玩的現(xiàn)象。

六、工作部門：

學生會指導老師：負責人事調(diào)動及晚會所有相關事宜;

主席團：晚會所有相關事宜及各部門的工作指導;

秘書處：負責請柬、邀請函的制作;

宣傳部：負責海報與橫幅的設計與制作，在櫥窗粘貼做好宣傳，拍照等工作;

學習部：提供節(jié)目單，準備通訊稿(放上校園網(wǎng))

廣播站：寫出廣播稿，在房校內(nèi)進行宣傳;

實踐部：邀請兄弟學校學生會干部當嘉賓;

實踐部禮儀組：引領、頒獎(送獎品上臺)

體育部：負責監(jiān)督參賽人員在游戲中的行為。

學習部：負責計算整場比賽的得分情況。

文娛部：要安排前臺、后臺、DJ房的溝通人員(配對講機)，

表演人員與參與人員前臺催嘗DJ房間、后臺紀律、塞麥、道具擺放、游戲示范、道具看管、道具收尾整理等事宜，意外發(fā)生時與指導老師聯(lián)系。

紀律部：派發(fā)晚會門票;將會場座位進行安排;負責晚會前后的道具準備工作;負責維持現(xiàn)場秩序若發(fā)生人員沖突或人員臨時調(diào)動問題，找總負責老師詢問，經(jīng)批準后執(zhí)行。

七、游戲的評比方式

a) PK方式：互動游戲的比賽，跟觀眾互動、外校嘉賓互動，勝出的贈送小禮品。

b) 小組形式：學生會十一個部門分成四個小組進行游戲比賽得分，每一個游戲都有相應的分數(shù)，那一組勝就得到這個游戲的分數(shù)，以多個游戲積分計算。最后那個小組的積分最高的獲勝。

八、工作時間安排：

10月15日：會歌演唱人員，所有部門的演唱人員收齊;

10月18日：會歌演唱人員進行培訓，排練開始。準備宣傳海報的初

稿。司儀開始培訓;

10月19日：最后游戲表確定并把道具表列出，游戲中的音樂確定。 10月20日：司儀稿確定，準備游戲中的音樂

10月21日：宣傳部把海報貼到櫥窗，廣播站播出晚會宣傳。申請大10月22日：司儀彩排。會歌人員確定，排好隊型;

10月23日：外出買禮物，獎品。租司儀服。

10月25日：在大禮堂彩排，所有節(jié)目彩排。表演者都要到常10月27日：在大禮堂彩排，最后音樂確定。表演者都要到常10月28日：正式晚會開始。

禮堂，發(fā)邀請函邀請校領導。出協(xié)調(diào)表與節(jié)目順序單。

學生會活動方案策劃書篇10

一、基本工作

1做好基礎團務工作

在統(tǒng)計調(diào)查了團青比，收繳了團費之后，接下來要搞好團員發(fā)展工作，做好團籍整理，團組織關系的轉接，團員證的補辦等基礎團務工作。充分發(fā)揮團委組織部的職能，認真做好各部門活動的組織監(jiān)管工作。

2.積極發(fā)展第二課堂

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂的課程設置、組織和學分評定工作，做好各系第二課堂活動總結的上收、整理和歸檔工作。保證同學們都學有所成、學有所樂，保證第二課堂文化活動豐富多彩。

3.開展主題團日、團課活動

培養(yǎng)學生的愛國情感，弘揚民族精神，進行愛國主義教育，做好團員的思想政治工作，要組織、落實和監(jiān)督各級支部組織主題團日等團員活動，每月上收兩次各系主題團日活動總結，做好整理歸檔工作。要做好團員的政治思想教育工作，豐富團員課余文化生活，組織學習團的綱領知識，促使團員了解和深入社會。

4.評選優(yōu)秀團員、團干，推優(yōu)入黨

評選表彰優(yōu)秀團員、團干和團總支部，培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象，進入黨校參加培訓。這是組織部的一個十分重要的工作，關系到為黨組織輸送新鮮血液的重大問題。組織部要做好這項工作就要在平時與同學們加強溝通，互相了解，在推選的時候坐到實事求是，公正公平，嚴格按照團總支下發(fā)的推優(yōu)工作條件進行。

二、團隊部門建設

1.內(nèi)部建設，提高工作效率

改革組織部內(nèi)部的運行機制，讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。實行小組制，提高工作效率。實施工作簡報制度，各部門活動之后我們都會找其相關負責人對本次活動進行總結，然后上交組織部，由組織部上交團委。

2新干事的培養(yǎng)的工作

以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發(fā)展的團隊絕對不能再管理層上出現(xiàn)斷層，這是以往的工作中存在的不可忽視的問題，避免出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。做好新干事的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)新干事的工作能力和團隊意識，把組織部建設成一個人性化的溫暖的大家庭，讓組織部的工作更上一層樓。

3.學生干部隊伍的建設

要認真分析當前我校我部干部管理和建設當中所體現(xiàn)的突出問題，然后結合各院系學生工作重點對學生干部的思路和定位做出指導，最后要對學生干部的整頓和培養(yǎng)為目標，進一步優(yōu)化學生干部隊伍，提高工作效率，做大限度的發(fā)揮學生干部的自我管理作用，從而為我校我部加強學生基礎管理工作打下堅實基礎。

三、院系溝通與協(xié)作

1.加強組織部的紐帶作用，配合各部門工作

積極配合各系及院團委學生會工作，支持學校工作，協(xié)助其他部認真完成日常性工作，加強各部門和各系組織部的聯(lián)系，積極主動的行使組織和宣傳黨團思想的權利和義務。真正發(fā)揮好組織部的工作職能。更好的為老師、同學服務。

2.加大院及系團委學生會在同學中的影響力度

宣傳和發(fā)揚學院生動活潑，勤奮進取的風貌，提高學院整體的黨團中心思想;充分利用好櫥窗欄等宣傳陣地，做好學院活動和組織工作。加大網(wǎng)絡建設，組織活動要做好新聞報道。

3.參與各系主題團日活動

我部門將對個系的主題團日活動進行定期參加，做技術上的交流。

四、總結

略

學生會活動方案策劃書篇11

一、活動目的

為了更好地配合學校做好迎接--級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學院學生會結合以往迎新工作經(jīng)驗，針對本年新生工作特點，草擬--年新生接待工作方案。

二、活動事項

在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點

1、時間：在新生入校報到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。

2、地點：在我校和諧廣場。

3、活動場所布置：

大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。規(guī)格：長-寬=10m-10.8m

小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。

海報：用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場所。

三、計劃安排

1、活動場所的布置：

活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場所并在8點前完成。如果人手不夠的話，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。

2、新生接待人員的配置：

接待小組學生會成員構成。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生，其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生。

3、幫助搬運行李的人員。

學生會體育部成員，學生社團青年志愿者協(xié)會會員。

四、前期準備

1、接待工作準備時間：9月1日下午2點召開學生會新生接待啟動儀式(分配工作)

3日早7點開始現(xiàn)場布置接待工作場地，值班人員到位。

3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。

2、開會成員：學生會全體成員和接新生的小組成員。

3、開會內(nèi)容：分配工作，新生報到程序講解。

4、學生會各個部門職責：

主席團：

1、熟悉活動流程，并策劃組織所有工作人員學習迎新流。

2、負責組織協(xié)調(diào)新生接待的一切事宜。

3、監(jiān)督中間的銜接(協(xié)調(diào))工作。

組織部：

1、為避免課程的沖突，需提前準備好足夠的迎新請假條

2、根據(jù)格式，準備晚歸證明：

3、準備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格

4、負責制作人文學院標志。

5、布置現(xiàn)場接待工作場地，安排值班人員。

6、負責新生報名處秩序，保證現(xiàn)場報名秩序順暢。

體育部：

負責引導在校門口下車的新生和家長，詢問是否是人文學院的學生并引導新生存放行李后，到達指定注冊點。

團學辦公室、學習部：

負責在接待場地進行注冊工作。新生到注冊點后，再由人文學院的接待工作人員引導進行注冊。

生活部、文藝部：

1、采購活動需要的物品(根據(jù)附表所列的物品清單，結合活動，適當補充)。

2、準備工作牌：活動需要統(tǒng)一的迎新工作牌30個左右

3、聯(lián)系飲食來源。

4、負責引導新生進行注冊，領取臥具飯卡，繳納學費，安排宿舍等工作。

5、組織兩位人員在每天活動結束后負責清理場地的工作。

宣傳部：

負責本次迎新活動的宣傳和記錄工作。(拍攝照片，寫新聞稿)

外聯(lián)部：

負責聯(lián)絡贊助等工作。

《青藤》文學社：

準備迎新刊物《迎新特刊》約200份

五、場地布置

9月3日7：00開始由學生會成員布置場地區(qū)域，共分為：

1、新生報到區(qū)：又細分為3個區(qū)域，每個專業(yè)一個區(qū)域，負責本專業(yè)新生的信息以及向新生介紹入校的相關事宜。

2、行李保管區(qū)：幫新生保管行李，內(nèi)設工作人員休息區(qū)(供工作人員休息)。

3、家長休息區(qū)：供新生及家長休息，內(nèi)設后勤組。

六、新生報到程序

1、咨詢

查驗錄取通知書、身份證、準考證原件

2、到人文學院接待處：

(1)認真審查新生資格。

(2)安排宿舍

(3)核發(fā)繳費底單(凡已劃款學生直接注冊，填寫軍訓服領取單)

3、到收費處繳費(未從卡中劃款的學生)

4、憑繳費收據(jù)到各學院接待處注冊。填寫軍訓服領取單，通知學生有關事宜(軍訓及臨到慰問等的時間)。

5、憑繳費發(fā)票和住宿安排單到宿管科領取臥具和房間鑰匙。

6、憑繳費收據(jù)及軍訓服領取單領取軍訓服裝。

七、新生接待工作的紀律要求

1、總要求：文明有序，熱情服務，首問負責，團結協(xié)作，完成任務。

2、具體要求：

(1)按照分工，迅速開展工作

(2)所有參與接待的成員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，需要向直接負責人請示批準。

(3)分工負責，各司其職，團結協(xié)作，嚴禁推委扯皮。推行“首問負責制”。所有接待人員一律不得說“不知道”。對學生咨詢要主動熱情，不屬于自己職責范圍要帶他們?nèi)フ矣嘘P部門，交到人。

(4)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。

(5)特殊問題，統(tǒng)一處理。席洋老師做全程監(jiān)督和調(diào)配，主席團協(xié)助。

八、注意事項

1、活動嚴格禁止各種商業(yè)性活動，如有利用迎新進行無論任何性質的商業(yè)活動，學院將會對其進行嚴格的處分。

2、若天氣炎熱，工作人員須做好防暑防曬準備，若身體有任何不適，立即與組織部聯(lián)系;若下雨，生活部統(tǒng)一配備一次性雨衣。

3、保管物品的工作人員要注意物品的安全，工作人員的物品統(tǒng)一放在一起，都由生活部保管。

4、工作人員代表的是人文學院，需時刻注意自己的形象。

5、各工作人員要對自己的工作認真負責，不能無故離開自己的崗位。

九、后期階段

1、各部作工作總結。

2、與新生適應大學生活有關的其它活動。如迎新晚會，新老生座談會等。

學生會活動方案策劃書篇12

活動主題：為了培養(yǎng)同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流，增進同學們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實力特組織此活動。

一、活動內(nèi)容要求

1、口號： 共同進步，展現(xiàn)風采

2、辯題： 我的大學路之網(wǎng)絡優(yōu)劣

我的大學路之社團利弊

我的大學路之創(chuàng)業(yè)利弊

3、參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

4、評委：團總支領導，各班班主任，學生會同學。

5、參賽隊伍：成教學院脫產(chǎn)在校班級團支部。

二、落實措施

1、初賽：

① 比賽采取淘汰制的方式進行。大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書。

② 比賽由各班評委做評判。

③ 初賽結束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

2、復賽：

① 由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。

3、決賽：

① 由復賽選出的兩個小組進行比賽，由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。

② 分別給冠軍小組成員發(fā)證書

4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。

三、落實時間、地點

1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。

2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。

3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。

四、評分標準

1、初賽、復賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的情況進行評分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

2、決賽：

(1)個人分數(shù)

① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性);

② 內(nèi)容、資料(論證的內(nèi)容是否充實、引述的資料是否恰當);

③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感);

④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現(xiàn))。

(2)整體配合(全隊的論點結構的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性)。

3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權處理，并扣除該班相應的月度考核分。

5、評分表由工作人員進行統(tǒng)計，成績是根據(jù)評分表的內(nèi)容作決定。

備注：具體的比賽模式見附件。