學(xué)雷鋒方案征文
學(xué)雷鋒方案征文篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫(xiě)心得體會(huì)
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)
主持人甲：“雷鋒乘車(chē)一千里，好事做了一車(chē)皮”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎?
主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、唱雷鋒歌曲，說(shuō)想法
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽(tīng)了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)
《助人為樂(lè)的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)
提示： 雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。(4分鐘)
7、播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)
A、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
學(xué)雷鋒方案征文篇2
一、活動(dòng)背景：
今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄，--年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)椤爸耸强鞓?lè)之本嘛?！?/p>
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí)，連雷鋒是干什么都不清時(shí)，我們趁這個(gè)日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng)，以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
大家在此次活動(dòng)中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字，是人同學(xué)門(mén)想起那無(wú)私、關(guān)愛(ài)、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起
三、活動(dòng)目的：
今天，當(dāng)改革開(kāi)放，人民越來(lái)越追求精神享受的時(shí)候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動(dòng)時(shí)間：
20--年3月
五、參與人員：
六、活動(dòng)形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)。
學(xué)雷鋒方案征文篇3
一、 活動(dòng)背景
今年是雷鋒犧牲50周年，市區(qū)教育局都在部署深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。按照教育主管部門(mén)關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，在校園里掀起了一陣陣學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮。
二、 活動(dòng)建議
1、通過(guò)雷鋒紀(jì)念日的活動(dòng)使同學(xué)們接受愛(ài)的洗禮，并把愛(ài)心帶給他人。
2、采用多樣化的形式，務(wù)必做到聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，斷不可只有說(shuō)教?？梢宰寣W(xué)生在校內(nèi)做些力所能及的為他人服務(wù)的事情，包括對(duì)老師、同學(xué)、校園環(huán)境等；也可以與附近居委會(huì)、社區(qū)、軍營(yíng)等聯(lián)系，進(jìn)行校外學(xué)雷鋒活動(dòng)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
本校此次安排的活動(dòng)時(shí)間跨度很長(zhǎng)，從3月份升旗儀式及國(guó)旗下講話開(kāi)始，結(jié)合學(xué)生對(duì)雷鋒的了解，首先讓學(xué)生收集雷鋒的資料（書(shū)籍、網(wǎng)上資料、圖片、畫(huà)像等），從了解感知開(kāi)始，到開(kāi)展雷鋒事跡交流、研討活動(dòng)，最后落實(shí)到行動(dòng)中，延伸到今后為學(xué)校、為社區(qū)、為社會(huì)服務(wù)，從而使我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)得到升華。因此班主任從學(xué)科作業(yè)及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都對(duì)此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)逐一安排。
四、 活動(dòng)開(kāi)展
（一） 升旗儀式 質(zhì)疑導(dǎo)入
老師：在今天3月5日雷鋒紀(jì)念日升旗儀式上，校長(zhǎng)講話的主題是什么呀？ 學(xué)生：傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神
老師：那大家知道雷鋒是誰(shuí)？他有那些精神值得我們傳承和弘揚(yáng)呢？
學(xué)生面露難色，支支吾吾（畢竟一年級(jí)的小孩子對(duì)國(guó)旗下講話的內(nèi)容還有些一知半解）
老師：好！那咱們今天回家，就問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)，雷鋒是誰(shuí)？他做過(guò)什么事？有什么值得我們學(xué)習(xí)的精神？并把問(wèn)題的答案，寫(xiě)在咱們的日記本上。老師要在晨會(huì)和班會(huì)上讓大家都來(lái)講一講??
就這樣，我們班邁開(kāi)了學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，進(jìn)入到《學(xué)習(xí)雷鋒》的活動(dòng)主題。
（二） 逐步實(shí)踐 細(xì)化過(guò)程
1、 明確導(dǎo)向 了解雷鋒
同學(xué)們回家主動(dòng)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。一些有年紀(jì)的長(zhǎng)輩，在家里耐心的給孩子講解雷鋒的故事；一些年輕的家長(zhǎng)立即上網(wǎng)查找有關(guān)文字和圖片資料，給孩子閱讀，摘抄。更有一些家長(zhǎng)為了給孩子表現(xiàn)、交流的機(jī)會(huì)，就把雷鋒的肖像打印了出來(lái)，還下載了好些學(xué)習(xí)雷鋒歌曲的音頻文件發(fā)送到班級(jí)QQ群中給孩子們共享。
一道簡(jiǎn)單明了的問(wèn)答題，為低年級(jí)學(xué)生了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒事跡指明了方向，讓家長(zhǎng)可以明確，怎樣與老師積極配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
在第二周批改日記時(shí)，我看到了全班每一位同學(xué)，用稚嫩的小手，寫(xiě)下的他們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)——
“雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、互助友愛(ài)、扶弱幫困”
“學(xué)雷鋒要從小事做起、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)“為善之心”，傾注“愛(ài)恤之情”?！?“雷鋒精神，是一種偉大而高貴的民族精神。讓我們學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)?！?/p>
2、 深化認(rèn)識(shí) 故事比賽
為了讓孩子們將雷鋒精神品質(zhì)內(nèi)化到學(xué)生的思想和行為，我班在三月份的第二周班會(huì)課上開(kāi)展了《講雷鋒的故事》的主題班會(huì)。
班會(huì)之前，老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置，把雷鋒的肖像貼在黑板正中央，讓選手們站在雷鋒的肖像前，繪聲繪色的進(jìn)行演講，孩子們聽(tīng)得津津有味。
每聽(tīng)完一個(gè)故事，老師都要請(qǐng)全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)議，歸納。并把故事所包含的精神品質(zhì)及時(shí)板書(shū)在黑板上，作為評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。
最后每一個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子都牢記自己是因?yàn)槎昧四囊环N雷鋒精神而得獎(jiǎng)，孩子們的欣喜溢于言表。由此，學(xué)生獲得了大量的雷鋒資訊、信息，深入的了解了雷鋒精神，為下一階段實(shí)踐安排奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。
3、收集整理 宣傳雷鋒
同學(xué)們自由組合。全班39名同學(xué)，分成4個(gè)小組，各小組設(shè)定組長(zhǎng)，組織整理材料，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作“學(xué)習(xí)雷鋒”手抄報(bào)和剪貼報(bào)，介紹雷鋒，展示雷鋒的動(dòng)人事跡，并宣傳雷鋒精神，讓各種雷鋒故事、雷鋒精神進(jìn)駐到班級(jí)，讓校園里每一個(gè)孩子都收到雷鋒精神的熏陶。
當(dāng)老師把4幅小報(bào)刊載在班級(jí)特色園地中，進(jìn)行評(píng)比時(shí)，老師就順勢(shì)提出下一階段的實(shí)踐活動(dòng)要求，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一件好事，拍一張照片，寫(xiě)一句文字說(shuō)明。
4、學(xué)習(xí)雷鋒 照片紛呈
當(dāng)家長(zhǎng)用各種攝錄設(shè)備拍下孩子學(xué)雷鋒的瞬間時(shí)，班級(jí)QQ群里洋溢的不僅僅是孩子們健康成長(zhǎng)的快樂(lè)，更充溢著家長(zhǎng)們?yōu)槿烁改杆鶟M載的社會(huì)責(zé)任感。
有的孩子打掃了樓道；而有的孩子將樓道中的煙頭用粉筆圈畫(huà)起來(lái)，提示亂丟者的公共衛(wèi)生意識(shí)。
有的孩子清除了社區(qū)里的“牛皮蘚”；而有的孩子在小區(qū)門(mén)口安插了“車(chē)輛慢行，按線停放”警示牌。
看著一張張精彩紛呈的照片，和孩子們用僅學(xué)會(huì)的漢字，工工整整寫(xiě)在照片
旁的一句句解說(shuō)詞，作為班主任，我為有這樣一群滿懷善念與愛(ài)心的家長(zhǎng)，與我一同將雷鋒崇高的精神傳承給我們的孩子，感到欣慰和激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了解、講述、宣傳雷鋒這三個(gè)階段的活動(dòng)，不僅使學(xué)生拉近了與雷鋒的距離，而且其認(rèn)知和情感也都得到了提高和熏陶。
5、評(píng)選“雷鋒” 齊唱歌曲
（1）學(xué)生自我總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐情況；資料搜集、詩(shī)歌朗誦和故事演講、實(shí)踐好事等，自我評(píng)價(jià)。
（2）各小組進(jìn)行組內(nèi)交流、互評(píng)，評(píng)選出小組的學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子。
（3）班上評(píng)選學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和活動(dòng)相關(guān)工作人員作評(píng)價(jià)，以便客觀、公正。
（4）表彰和宣傳實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物。
（5）結(jié)合每周三《每周一歌》的晨會(huì)安排，學(xué)唱雷鋒歌曲。在3月末的班會(huì)上動(dòng)員全班與其他班級(jí)PK合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用斗志昂揚(yáng)的音樂(lè)，進(jìn)一步陶冶孩子們美好的品德。那天周五來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們，也和孩子一起吟唱著。
五、活動(dòng)收獲
“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展和研究確實(shí)拉近了學(xué)生與雷鋒的距離。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給予學(xué)生的觸動(dòng)，而隨著活動(dòng)的深入進(jìn)行，學(xué)生也越來(lái)越敬佩雷鋒，越來(lái)越感到自己的渺小，從而更加堅(jiān)定了繼承和弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神，努力做一個(gè)小小的活雷鋒。
活動(dòng)中，同學(xué)們自己查找資料，調(diào)查、設(shè)計(jì)制作宣傳牌、動(dòng)手編寫(xiě)手抄報(bào)、自己安排實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的才能得到了充分的發(fā)揮，同時(shí)增強(qiáng)了自身的動(dòng)手操作能力和調(diào)查訪問(wèn)能力等綜合能力，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神。
現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，從小被家長(zhǎng)寵愛(ài)著，沒(méi)有煩惱，也缺少對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，更談不上無(wú)私奉獻(xiàn)，先人后己，“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、道德觀。
“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)拉近了學(xué)生與教師的距離。在活動(dòng)中，師生平等，共同合作、討論，師生感情更加深厚，學(xué)生更加信任、尊敬老師，老師也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，從而更好地因材施教。脫離開(kāi)成績(jī)看教育，在“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。
學(xué)雷鋒方案征文篇4
雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，本學(xué)期在3月開(kāi)展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)，具體安排如下:
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲
2、書(shū)寫(xiě)學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)
3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
二、了解雷鋒
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生為社會(huì)服務(wù)
時(shí)間:周一下午第二節(jié)課
(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物
(2)三至六年級(jí)清掃紅領(lǐng)巾街
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球
以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人
開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他--紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣(mài)。教師也參與到義賣(mài)中，與學(xué)生同擺攤。
5、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
學(xué)雷鋒方案征文篇5
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)
二、活動(dòng)目的：
為貫徹落實(shí)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，努力提升我系青年學(xué)生大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。并加強(qiáng)我系基層團(tuán)組織建設(shè)，全面活躍基層團(tuán)的工作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全系青年、團(tuán)的活動(dòng)影響全系青年的目標(biāo)，并以廣大青年的切實(shí)行動(dòng)，學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年3月2日-_年7月15日
四、參與對(duì)象：
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系12、13、14級(jí)學(xué)生(非畢業(yè)班)
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李秋
組員：陳新端周潔銀曹璐婷張曉婷李啟沐
六、活動(dòng)要求：
1.要精心組織、層層推進(jìn)，充分發(fā)動(dòng)廣大青年學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和影響面，此次活動(dòng)要求全系青年參與。
2.宣傳工作要到位、營(yíng)造氛圍，通過(guò)校園廣播、海報(bào)、宣傳欄、各班級(jí)微信，微博，博客新媒體等多種渠道進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生從自身出發(fā)，在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
3.活動(dòng)形式可以多種多樣，比如主題班會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)、做義工義教、組織各類競(jìng)賽、觀看雷鋒的電影等，各團(tuán)支部可以通過(guò)各種形式踐行雷鋒精神。
七、具體安排：
(一)宣傳動(dòng)員階段：
各級(jí)黨團(tuán)組織、班級(jí)團(tuán)支部要加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍，通過(guò)微博、微信、博客、校園廣播、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(二)實(shí)施內(nèi)容：
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
各班組織觀看電影《雷鋒俠》，觀看完后，可請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。
集體行動(dòng)，雷鋒如我
主題一：傳播正能量：我的雷鋒感想
(1)活動(dòng)目的：向雷鋒學(xué)習(xí)，從自身出發(fā)，踐行雷鋒精神。
(2)活動(dòng)形式：
各班同學(xué)根據(jù)自己一生中做過(guò)的好人好事，寫(xiě)感想(電子版)，內(nèi)容積極向上，交給網(wǎng)絡(luò)系分團(tuán)委實(shí)踐部干事進(jìn)行微信宣傳。
(3)活動(dòng)時(shí)間：3月2日--3月30日
主題二：樹(shù)木排排坐
(1)活動(dòng)目的：
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，同時(shí)也是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。所以，我們也應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，組織開(kāi)展學(xué)院植樹(shù)活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒飲水思源的貢獻(xiàn)精神。
(2)活動(dòng)形式：
各班同學(xué)向班干報(bào)名，由班干收集個(gè)人信息，統(tǒng)一遞交給網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐部，參與這次植樹(shù)活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)學(xué)人員的組織下，領(lǐng)取樹(shù)苗及有關(guān)工具，并在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)植樹(shù)。
(3)活動(dòng)時(shí)間：3月12日
主題三：發(fā)揮黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)宿舍區(qū)巡邏。
6月—7月黨員積極分子宿舍義務(wù)巡邏
要飲水，也要思源
(1)活動(dòng)目的：
飲水機(jī)常年不洗，會(huì)使日常飲用的純凈水受到污染，為提高飲水質(zhì)量，更好地保護(hù)大家的身體健康，應(yīng)對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行一次全面的清洗。
(2)活動(dòng)形式：
非畢業(yè)班同學(xué)自愿報(bào)名參加，由分團(tuán)委實(shí)踐部帶頭組織志愿者對(duì)本系的學(xué)生宿舍飲水機(jī)進(jìn)行專業(yè)清洗。
種下愛(ài)的種子，幸福傳向你我他
主題一：時(shí)代需要航標(biāo)，社會(huì)需要好人
(1)活動(dòng)目的：
一句話：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民，忠于黨。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，當(dāng)然少不了樂(lè)于助人，但是，拍下好人好事并一起分享，也是弘揚(yáng)雷鋒精神的一種捷徑。
(2)活動(dòng)形式：
通過(guò)手機(jī)、相機(jī)等拍攝周?chē)萌撕檬乱曨l，或以采訪形式，制作成視頻短片，各班班干收集后，傳給網(wǎng)絡(luò)系分團(tuán)委志愿實(shí)踐部干事，通過(guò)微博的形式，將同學(xué)的事跡展示，同時(shí)需要@網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系@周潔銀。
主題二：陽(yáng)光義教，快樂(lè)評(píng)比
(1)活動(dòng)目的：
為更好地弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中國(guó)傳統(tǒng)美德，迎合社會(huì)主義道德法律化的要求，給孩子做榜樣，讓他們更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，把愛(ài)心傳遞下去，特意趁雷鋒月之際，進(jìn)行義教服務(wù)。
(2)活動(dòng)形式：
小青芽項(xiàng)目：到紫泉幼兒園進(jìn)行義教服務(wù)。
師友計(jì)劃項(xiàng)目：到元洲崗進(jìn)行服務(wù)。
學(xué)雷鋒方案征文篇6
一、活動(dòng)背景：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞50周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委和院團(tuán)委的號(hào)召，于20__年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。目的是為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號(hào)，成為一種應(yīng)時(shí)的作秀活動(dòng)，而是能讓雷鋒精神深入每個(gè)團(tuán)員青年的內(nèi)心，并且通過(guò)他們影響家長(zhǎng)，影響社區(qū)的居民.讓班級(jí)的每個(gè)團(tuán)員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個(gè)人成長(zhǎng)歷程，學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做師大新青年!
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月28日10：00--12:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：3201
六、活動(dòng)對(duì)象：___全體同學(xué)
七、活動(dòng)組織單位:___團(tuán)支部
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、把班級(jí)按寢室劃分成四個(gè)隊(duì)，團(tuán)支書(shū)做主持人，其他四個(gè)團(tuán)支部成員做各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊(duì)，我做主”各隊(duì)給自己的隊(duì)取隊(duì)名想口號(hào)。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊(duì)清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)隊(duì)有6道題，按順序答題，答不出來(lái)可以求救別的隊(duì)。每答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動(dòng)總結(jié)：
每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，對(duì)雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們明白其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做師大新青年!
但這次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，知識(shí)競(jìng)賽一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊(duì)與隊(duì)之間有爭(zhēng)吵。同時(shí)團(tuán)支書(shū)也要接受批評(píng)，在準(zhǔn)備時(shí)尤其是ppt的制作方面沒(méi)有發(fā)揮團(tuán)支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒(méi)有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個(gè)隊(duì)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長(zhǎng)必須先解決問(wèn)題，進(jìn)步就是在解決一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題。今后我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團(tuán)體辦事效率和能力。
學(xué)雷鋒方案征文篇7
在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)時(shí)間：3月
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開(kāi)展愛(ài)心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開(kāi)展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過(guò)開(kāi)展給老師一封信、老師我和你說(shuō)、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過(guò)程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫(xiě)一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹(shù)立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛(ài)幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書(shū)?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
學(xué)雷鋒方案征文篇8
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)，進(jìn)一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，提升青少年思想道德素質(zhì)，提高德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性，以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，重細(xì)節(jié)，塑形象”的主題活動(dòng)為載體，知榮明恥，構(gòu)建細(xì)節(jié)德育教育。
二、組織機(jī)構(gòu)：
顧問(wèn)：___
組長(zhǎng)：___
副組長(zhǎng)：___
成員：團(tuán)委委員、學(xué)生會(huì)干部、各班團(tuán)支部書(shū)記
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月_日下午課活課時(shí)間
四、活動(dòng)安排：
1、16：35團(tuán)委委員、學(xué)生會(huì)干部、各班團(tuán)支書(shū)和志愿者到__中學(xué)小廣場(chǎng)集中;
2、16：40慰問(wèn)隊(duì)伍從_中出發(fā)往敬老院;
3、學(xué)生會(huì)干部到__鎮(zhèn)拿好禮品;
4、在敬老院內(nèi)集中排隊(duì);
5、由我校___副校長(zhǎng)等帶隊(duì)老師為老人送慰問(wèn)金，各班班長(zhǎng)為老人送禮品;
6、請(qǐng)敬老院老人介紹他們情況;
7、請(qǐng)___副校長(zhǎng)講話;
8、參觀敬老院并與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;
9、安全回家。
五、隊(duì)伍秩序：
1、隊(duì)伍兩路中隊(duì)前行;
2、隊(duì)伍方塊排列順序。
團(tuán)旗——校旗——學(xué)生會(huì)干部——各班團(tuán)支部書(shū)記、志愿者按高年級(jí)到低年級(jí)順序排列
六、安全保障：
1、團(tuán)委委員在隊(duì)伍側(cè)邊維持隊(duì)伍秩序，確保學(xué)生安全;
2、在__路口，由___等老師把守，確保學(xué)生安全。
學(xué)雷鋒方案征文篇9
一、活動(dòng)主題
傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做一代新人
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、參加對(duì)象
網(wǎng)絡(luò)121全體同學(xué)
五、組織形式
本次活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)121班班委為主體，號(hào)召全班同學(xué)，發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)加入志愿服務(wù)的行列。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、開(kāi)展‘傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做一代新人’的主題班會(huì)
負(fù)責(zé)人：田玲何治勇
活動(dòng)時(shí)間：10.10
1、 全班同學(xué)共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
2、 先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解，講有關(guān)雷鋒的故事，然后由負(fù)責(zé)人向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
3、 請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。
4、 朗誦與雷鋒有關(guān)的詩(shī)歌。
5、 播放錄音，讓同學(xué)聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求同學(xué)基本會(huì)唱這首歌。
6、 全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論(現(xiàn)代的雷鋒精神是什么，如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等)并且由代表發(fā)言。
7、 要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事
(二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽
負(fù)責(zé)人：張穎
活動(dòng)時(shí)間：10.8—10.12
評(píng)選出兩篇優(yōu)秀作品，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、旅游景點(diǎn)拾取垃圾
出行負(fù)責(zé)：馮楠君
活動(dòng)安全：楊建森
拍照：王佳星、吳芳、劉宜慧
在班委的帶領(lǐng)下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學(xué)們體會(huì)雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
七、活動(dòng)后期
1、由田玲作相關(guān)活動(dòng)的ppt
2、由張穎同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
八、活動(dòng)資金預(yù)算
獎(jiǎng)品：20班旗：40車(chē)費(fèi)：25
學(xué)雷鋒方案征文篇10
一、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心
二、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他
三、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月_日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場(chǎng)所
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
六、 具體活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1、 3月4日開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)，學(xué)校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。
2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)宣傳陣地，開(kāi)展宣傳造勢(shì)。3月10日前，學(xué)校出一期主題宣傳板報(bào)。同時(shí)在各中隊(duì)舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報(bào)比賽，各中隊(duì)圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)，少先隊(duì)大隊(duì)部于3月11日前進(jìn)行評(píng)比。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展
主題一：用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開(kāi)展活動(dòng)
1、各中隊(duì)在校內(nèi)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，(學(xué)唱歌頌雷鋒的歌曲;讀一本關(guān)于雷鋒的故事，高年級(jí)摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);
2、各中隊(duì)于3月14日利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作方案》。同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
3、學(xué)雷鋒齊行動(dòng)，清理操場(chǎng)積雪活動(dòng)，把雷鋒精神真正落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去。
3、認(rèn)真組織 大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵;教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等進(jìn)行徹底打掃;學(xué)生宿舍門(mén)前走廊地面、室內(nèi)地面、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)窗、玻璃作徹底打掃。
3、繼續(xù)開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實(shí)況錄像，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)
1、各中隊(duì)開(kāi)展“為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)：組織隊(duì)員到孤寡老人家，帶上慰問(wèn)品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
2、各中隊(duì)在校外建立社區(qū)服務(wù)基地，定期深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
3、3月中下旬，組織隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“清除白色垃圾 還街景美麗”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰
3月底，各中隊(duì)進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動(dòng)中照片、記實(shí)材料等)于3月31日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部;根據(jù)各中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展情況評(píng)選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)(中隊(duì))”，每個(gè)(中隊(duì))同時(shí)推評(píng)1-5名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”，將集中進(jìn)行表彰公示。
七、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各中隊(duì)要制定詳細(xì)、有特色的活動(dòng)計(jì)劃、記實(shí)，活動(dòng)月末寫(xiě)好總結(jié)。
2、力求班班有活動(dòng)，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動(dòng)，又要組織學(xué)生進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
3、立足校園，持之以恒。各中隊(duì)學(xué)雷鋒要立足班級(jí)、立足實(shí)際、立足校園、面向社會(huì);要將學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿全期，持之以恒學(xué)雷鋒，不能讓“雷鋒三月來(lái)四月走”。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各中隊(duì)要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片)并及時(shí)上報(bào)以便進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)選和表彰。
希望各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
學(xué)雷鋒方案征文篇11
一、活動(dòng)主題：
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”的四愛(ài)教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體要求：
活動(dòng)月的口號(hào)是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)。
1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學(xué)雷鋒活動(dòng)月具體安排：
1、本周利用紅領(lǐng)巾廣播站，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒。宣傳號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒。
2、3月5日（周三）班主任組織各班少先隊(duì)員講幾個(gè)雷鋒故事、說(shuō)幾個(gè)雷鋒名言。教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3、各班召開(kāi)一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。
4、開(kāi)展一次學(xué)雷鋒征文比賽
要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級(jí)每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交學(xué)校。
學(xué)雷鋒方案征文篇12
一、活動(dòng)主題
讓“雷鋒精神與我同行”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，促團(tuán)結(jié)，保安全”，促進(jìn)我司精神文明建設(shè)和健康持續(xù)發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
要在雷鋒精神的鼓舞下，開(kāi)展更加豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，旨在挖掘雷鋒精神內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
三、活動(dòng)目的
讓廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我司有新的青春，為促進(jìn)我司職工團(tuán)結(jié)，安全生產(chǎn)服務(wù)；同時(shí)努力提高全體團(tuán)員青年的服務(wù)意識(shí)和互助意識(shí)，確保我司各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，建設(shè)文明書(shū)城，樹(shù)奉獻(xiàn)新風(fēng)。加深團(tuán)員青年對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使廣大團(tuán)員青年自覺(jué)主動(dòng)地在工作、學(xué)習(xí)、生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
“我心中的雷鋒精神”征文活動(dòng)（詳見(jiàn)附件1）；
“新時(shí)代的雷鋒精神與我”網(wǎng)上大討論活動(dòng)。給大家提供一個(gè)平臺(tái)，自由發(fā)表言論，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，也就是運(yùn)用到工作中的愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)企業(yè)的敬業(yè)精神；“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，促團(tuán)結(jié)，保安全”活動(dòng)列表（備注）
附件1：
“我心中的雷鋒精神”征文活動(dòng)
為了提高全體團(tuán)員的奉獻(xiàn)意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。特在全體團(tuán)員中開(kāi)展“我心中的雷鋒精神”為主題的征文活動(dòng)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，特別是我們青年團(tuán)員，是不是應(yīng)該將愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神與自己真正的聯(lián)系起來(lái)，當(dāng)工作崗位需要我們的時(shí)候我們能否做到勇于奉獻(xiàn)、服務(wù)于企業(yè)，是否具備了干一行、愛(ài)一行、專一行的雷鋒式的螺絲釘精神？認(rèn)真思考什么是雷鋒精神、什么是奉獻(xiàn)、個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系。
要求：
1、能深刻理解雷鋒精神內(nèi)涵，剖析它在當(dāng)今的實(shí)在意義，內(nèi)容積極上進(jìn)；
2、在雷鋒身上找亮點(diǎn)，要聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系本人找差距；
3、題目自命，文體形式不限；
4、各團(tuán)（總）支部書(shū)記負(fù)責(zé)收集征文，于3月11日前上報(bào)分公司團(tuán)委（3月15日進(jìn)行評(píng)選），將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。