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防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案

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防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案(精選8篇)

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防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇1

我鄉(xiāng)在防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣防震減災(zāi)局工作方案。廣泛普及防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)法律意識(shí)和綜合防御能力。

一、組織召開防震減災(zāi)培訓(xùn)會(huì)。5月12日是第八個(gè)防震減災(zāi)日,為廣泛普及防震減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造防震減災(zāi)氛圍。5月12日上午由鄉(xiāng)長(zhǎng)_主持我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和村三職干部防震減災(zāi)工作會(huì)。要求各村要傳達(dá)此次會(huì)議的精神,要強(qiáng)化以支部書記為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援小組,要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的基本常識(shí),要學(xué)會(huì)自救和互救。_還就防震減災(zāi)宣傳資料結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,要求各聯(lián)村干部和村干部要隨時(shí)關(guān)注地下流體和宏觀觀測(cè)點(diǎn)。并且要結(jié)合自身的情況完善應(yīng)急預(yù)案,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)要"科學(xué)救災(zāi),依法應(yīng)對(duì)",要正確的處理災(zāi)情。

二、組織有條件的單位開展防震救災(zāi)應(yīng)急演練。我鄉(xiāng)安辦還在當(dāng)天同_小學(xué)開展了防震救災(zāi)應(yīng)急演練。上午十點(diǎn)五十分,防震減災(zāi)演練正式開始。在不到二十五秒的時(shí)間內(nèi),全校除幼兒班的一年級(jí)至六年級(jí)165名學(xué)生全部整齊的到達(dá)了預(yù)定的應(yīng)急避險(xiǎn)地點(diǎn)。集合完畢后,校方組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)等相關(guān)方面知識(shí)。應(yīng)急演練于上午十一點(diǎn)三十分圓滿結(jié)束。

三、采取多種形式開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。在上午的培訓(xùn)會(huì)議上,安辦人員向參會(huì)人員發(fā)放防震減災(zāi)資料200多份。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開宣傳欄粘貼《防震減災(zāi)基本常識(shí)》,《日常生活消防知識(shí)》等資料。在道路各重要路口懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)四幅。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇2

為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。我們堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,我們小學(xué)主要開展下列活動(dòng):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開展

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,根據(jù)上級(jí)精神我校安排專人負(fù)責(zé),并結(jié)合本校實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確?;顒?dòng)有人抓,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日我們?cè)谛iT口懸掛開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的橫幅,張貼“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造安全家園;防災(zāi)減災(zāi),重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng);傳播減災(zāi)文化,共創(chuàng)人類文明”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;利用國(guó)旗下的講話,胡國(guó)群校長(zhǎng)進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動(dòng)員,通過(guò)教育使全體師生學(xué)進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,近年來(lái),隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。設(shè)立全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實(shí),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。學(xué)校是國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺(jué)參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

三、扎實(shí)做好學(xué)?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作

(1)認(rèn)真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。我校要將災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育納入學(xué)校課程計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育內(nèi)容,安排一定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式,編寫通俗易懂、便于學(xué)生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等;組織學(xué)生觀看全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力,提高中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月12日上午10點(diǎn)正,我校開展一次《防災(zāi)減災(zāi)》專題宣傳教育活動(dòng)。這次活動(dòng)分為兩部分。第一部分是《防震知識(shí)》講座,第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀看避震應(yīng)急知識(shí)宣傳圖片。這次活動(dòng)學(xué)生知道地震的前兆動(dòng)物出現(xiàn)異常是:震前動(dòng)物有預(yù)兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。震時(shí)要點(diǎn):(1)別著急,不要跳樓。(2)躲在堅(jiān)固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜,不要擁擠。(4)遠(yuǎn)離高大建筑。震后事項(xiàng):遠(yuǎn)離建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險(xiǎn)時(shí),設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),清除壓在自己身上的物體,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系,可用石塊敲擊物體,或聽(tīng)到外面有人時(shí)才呼救。第三部分是防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

(2)完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并定期開展安全演練。我校根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》等,結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并開展有針對(duì)性地緊急疏散演練。5月12日上午9時(shí)28分我校開展一次《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲,各安全崗位責(zé)任人快速到位,及時(shí)疏導(dǎo)。兩分鐘不到,全校師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力。

(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點(diǎn)正,我校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。

2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話引入,引起幼兒的`注意。

師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重?!?/p>

二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論:

1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震。)

2、師小結(jié):地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

四、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版),教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲藏。

師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),地面開始搖動(dòng)后,有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷?!?/p>

引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了,該如何應(yīng)變才是安全的。

1.搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。

2.不要慌張地向戶外跑。

3.將門打開,確保出口。

4.戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。

5.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

6.汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。

7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8.避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9.不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過(guò)動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動(dòng)延伸:

學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》,利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

活動(dòng)反思:

孩子們是第一次感受地震的感覺(jué),也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),感覺(jué)非常新奇、有趣,每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇4

5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,根據(jù)__區(qū)教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以《__市20__年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)實(shí)施方案》文件為指導(dǎo),全面落實(shí),堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障全體師生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動(dòng)主題

識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 掌握減災(zāi)技能。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關(guān)內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等,營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

(2)出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。

(3)通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書,聯(lián)合家長(zhǎng)、社會(huì)力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟,確保活動(dòng)有人抓,不脫節(jié)。

(2)利用國(guó)旗下講話,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動(dòng)員。

(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座。

(4)召開防災(zāi)減災(zāi)教育座談會(huì)、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、觀看災(zāi)害題材影視片等,推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。

3、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。在抓好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校要針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn),開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

4、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改?;顒?dòng)期間,學(xué)校要組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

5、加大學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的宣傳力度,大力宣傳學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,宣傳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的先進(jìn)事跡和模范人物,為加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。

五、活動(dòng)要求

1、要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃,周密計(jì)劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開展。

2、要強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,防止走過(guò)場(chǎng),確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。

3、要廣泛發(fā)動(dòng),加強(qiáng)聯(lián)系,主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),借助社會(huì)力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

4、要認(rèn)真修定防災(zāi)避險(xiǎn)演練預(yù)案,及時(shí)總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn),針對(duì)演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題,制定整改措施,完善應(yīng)急預(yù)案,使預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇5

每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和中心學(xué)校的通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:5月6日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)時(shí)間。

二、活動(dòng)主題:今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):關(guān)兵

成員:

四、活動(dòng)形式和內(nèi)容:結(jié)合我校學(xué)生小的實(shí)際,開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。

3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育主題活動(dòng)。

4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求:

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇6

班會(huì)目的

1、掌握地震到來(lái)時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。

2、關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)學(xué)習(xí)生活每一天。

班會(huì)內(nèi)容

一、話題引入:

地震是對(duì)人類威脅極大,并且比較常見(jiàn)的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬(wàn)次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,2008年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級(jí)大地震,都造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會(huì)的主題是防震減災(zāi),珍愛(ài)生命。

二、地震的前兆

地震作為一種自然現(xiàn)象,它在發(fā)生之前有時(shí)會(huì)有一些前兆,我們?nèi)绻苷莆者@些前兆,就會(huì)對(duì)地震的預(yù)防起到積極、主動(dòng)的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大氣中出現(xiàn)異味,飛鳥、家畜驚慌、野生動(dòng)物反應(yīng)異常,電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等。人人都要知道立即報(bào)告的途徑,但決不能預(yù)報(bào)"地震了",也不要相信"有地震"的傳言。

三、地震發(fā)生的原因

由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。

四、學(xué)習(xí)地震到來(lái)時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施:

1、學(xué)校人員如何避震?

在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

2、學(xué)生在學(xué)校如何避震?

地震到來(lái)時(shí),如果正在教室上課的,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!如果正在操場(chǎng)或室外的,可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,不要回到教室去,震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,必要時(shí)應(yīng)當(dāng)在室外上課。

3、家庭如何避震?

地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。

(1)抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。如果感覺(jué)晃動(dòng)很輕,說(shuō)明震源比較遠(yuǎn),只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動(dòng)過(guò)程結(jié)束,時(shí)間不過(guò)十幾秒到幾十秒,因此抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵,不要耽誤時(shí)間。

(2)選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場(chǎng)所是:沒(méi)有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無(wú)支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。

(3)做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部,低頭,用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護(hù)口、鼻,有可能時(shí),可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇7

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,結(jié)合我校工作實(shí)際,于5月9日—5月13日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng),有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議安排、部署20年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”從我做起主題宣傳周活動(dòng);成立了以袁毅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?!皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開展,牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí),力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

學(xué)校利用5月13日升旗儀式以舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”從我做起為主題,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式,通過(guò)舉辦知識(shí)講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

三、開展演練,增強(qiáng)意識(shí)

學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜,有針對(duì)性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動(dòng)。5月17日中午,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,1分48秒時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

四、安全排查,及時(shí)整改

學(xué)校圍繞防災(zāi)減災(zāi)的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之,我校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)創(chuàng)新方案篇8

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,充分利用各種有效形式,廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理法律、法規(guī)、政策和相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)居民的危機(jī)防范意識(shí),提高區(qū)域內(nèi)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和參與應(yīng)急管理工作的意識(shí)和能力,為__區(qū)的和諧安全穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日。

三、活動(dòng)主題

科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、進(jìn)村屯、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)。

五、宣傳內(nèi)容

1、宣傳介紹各類突發(fā)事件的種類、特點(diǎn)和危害,普及災(zāi)情險(xiǎn)情的判別要領(lǐng)、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能、以及應(yīng)急逃生、自救互救的基本常識(shí)。

2、宣傳介紹《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的重要內(nèi)容。

3、宣傳介紹應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處置方法、采用的各種應(yīng)對(duì)措施等。

4、宣傳非法、違法勘探、開發(fā)礦產(chǎn)資源的危害性。

六、活動(dòng)形式

采取懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立宣傳板報(bào)、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、到人員密集地進(jìn)行科普教育等形式,并充分利用廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳教育。

七、有關(guān)要求

(一)礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國(guó)土所、利民分局要結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容和自身工作實(shí)際,認(rèn)真籌劃、積極參與,確保各項(xiàng)主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。尤其是要充分利用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))相關(guān)宣傳活動(dòng)平臺(tái)(如廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)),認(rèn)真組織開展“__x”防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳周活動(dòng)。

(二)周密組織、嚴(yán)格要求,確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序。礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國(guó)土所、利民分局要按照安全有序的活動(dòng)原則,周密組織、嚴(yán)格要求,尤其是涉及人員疏散演練等活動(dòng),要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理,確?;顒?dòng)安全有序。

(三)及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道和資料收集歸檔工作。礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國(guó)土所、利民分局宣傳教育情況和取得的成果,形成書面報(bào)告和影像資料5月末前報(bào)局法規(guī)科。

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