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行人交通安全方案

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行人交通安全方案(精選8篇)

行人交通安全方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的行人交通安全方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【行人交通安全方案(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

行人交通安全方案篇1

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、交通安全

2、 校園活動(dòng)安全

3、消防安全 活動(dòng)。

每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。

三、總結(jié)如下:

(一)、交通安全

(一)不良的交通習(xí)慣 不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。不在車行道、 橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)學(xué)生騎自行車的問題 在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手 勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

(四)行路常識(shí) 走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行 橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)騎自行車常識(shí) 不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行, 觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

二. 校園活動(dòng)安全

1. 體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。

2. 集體活動(dòng)安全??赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴(yán)禁用濕布擦 電器旋扭開關(guān)。

三.消防安全

(一)學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、 玩火等。

(二)火災(zāi)的預(yù)防: 家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。 學(xué)校防火:嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng) 常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙 花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

(三)滅火基本知識(shí) 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

(四)火災(zāi)自井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。救與逃生

行人交通安全方案篇2

一、教學(xué)目的:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的標(biāo)志 。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件

三、活動(dòng)過程:

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、讀新聞,看圖片 。問:大家有什么感想呢?

2、同學(xué)們議論,各抒己見。

3、老師小結(jié):

生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(三)看小品,議一議:

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,自己守紀(jì)守法同時(shí)也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。

行人交通安全方案篇3

為提高市民的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),根據(jù)《首都文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》精神,我區(qū)將按照市交管局及市安辦“月份交通安全宣傳月”的總體工作部署,在全區(qū)廣泛開展以“交通文明伴我行”為主題的宣傳教育活動(dòng)。特制定工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以“交通文明伴我行”為主題,以宣傳道

路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容,充分依靠各街鄉(xiāng)政府、各委辦局及相關(guān)單位,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量,采取各種宣傳形式,大力營(yíng)造宣傳氛圍,并進(jìn)一步提高廣大市民群眾的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì),貫徹落實(shí)“人文奧運(yùn)”理念做出新的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立交通安全宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組,__區(qū)副區(qū)長(zhǎng)佟克克任組長(zhǎng),__區(qū)政府辦副主任于海波、綜治辦主任劉印槐、__公安分局副分局長(zhǎng)徐長(zhǎng)春、__區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)關(guān)偉、__支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)張誠任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,區(qū)安辦常務(wù)副主任、__交通支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)趙輝任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在__支隊(duì)宣傳科,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織全區(qū)宣傳月工作。

三、工作措施

(一)繼續(xù)開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。

在鞏固第一階段工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,拓展“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)的外延。在交通安全進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)中,要結(jié)合交通安全社區(qū)(村)創(chuàng)建工作,認(rèn)真總結(jié)望京街道安全社區(qū)及高碑店鄉(xiāng)高井村的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),及時(shí)召開觀摩會(huì),推廣社區(qū)(村)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)、做法。同時(shí),為了使“五進(jìn)”工作深入人心,全區(qū)所有的社區(qū)(村)在宣傳月活動(dòng)期間,要在普遍對(duì)前一階段工作進(jìn)行小結(jié)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞“五進(jìn)”宣傳工作要留下宣傳“痕跡”為主要內(nèi)容,檢查工作漏洞和宣傳死角,需要彌補(bǔ)的要彌補(bǔ),需要加大宣傳力度的要加大宣傳力度,特別要及時(shí)充實(shí)和更換櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄內(nèi)容,充分利用交通安全活動(dòng)室、市民學(xué)校、老年人活動(dòng)站等隨時(shí)開展市民喜聞樂見、寓教于樂的宣傳活動(dòng);在交通安全進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)中,由教委安辦負(fù)責(zé),一是每所中小學(xué)校都要擺放交通安全宣傳展板,二是由區(qū)教委和交通支隊(duì)共同編擬的“中小學(xué)生安全手冊(cè)”要人手一冊(cè),同時(shí),組織轄區(qū)大專院校和中、小學(xué)生開展主題班隊(duì)會(huì)、繪畫、手抄報(bào)、板報(bào)展覽、征文比賽、演講、辯論賽等活動(dòng),組織志愿者開展維護(hù)交通秩序、發(fā)放交通安全宣傳品等公益活動(dòng);在交通安全進(jìn)單位活動(dòng)中,要結(jié)合本單位實(shí)際,結(jié)合私家車數(shù)量增加的特點(diǎn),建立交通安全防范責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)所屬機(jī)動(dòng)車的使用、保養(yǎng)、維修制度進(jìn)行一次檢查,對(duì)單位專職機(jī)動(dòng)車駕駛員的道路交通安全教育培訓(xùn)、考核制度進(jìn)行一次檢查,對(duì)制度不完善的,要責(zé)令限期改正。同時(shí),針對(duì)近一個(gè)時(shí)期有相當(dāng)部分駕駛員為躲避非現(xiàn)場(chǎng)處罰,故意遮擋、污損、不按規(guī)定懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌等交通違法行為突出的實(shí)際情況,單位、社區(qū)都要對(duì)所屬駕駛員及居民進(jìn)行一次專項(xiàng)教育。可利用廣播、有線電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,宣傳此類交通違法行為的危害及后果,確保交通安全宣傳進(jìn)入千家萬戶。

各地區(qū)在開展宣傳教育進(jìn)社區(qū)、單位、學(xué)校、農(nóng)村、家庭的基礎(chǔ)上,要將宣傳范圍拓展到商場(chǎng)、影院、醫(yī)院、晨練點(diǎn)等社會(huì)的每一個(gè)角落。在利用事故光盤、展板等重要“抓手”的基礎(chǔ)上,要將宣傳載體擴(kuò)展到購物袋、公園門票、信封、文件夾、粘貼畫等市民生活、工作的細(xì)節(jié)。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)駕駛本市營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車外埠駕駛員的宣傳管理。在全區(qū)專業(yè)運(yùn)輸單位中,廣泛開展一次針對(duì)外埠駕駛員的安全狀況和駕駛資格的核查和交通法律、法規(guī)測(cè)試活動(dòng),凡未經(jīng)核查隨意雇傭駕駛員發(fā)生問題的用人單位,區(qū)安辦、交通支隊(duì)將按照有關(guān)規(guī)定追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,同時(shí)各單位對(duì)近年來發(fā)生同等責(zé)任以上交通事故、交通違法滿分或法規(guī)測(cè)試補(bǔ)考不及格的駕駛員要進(jìn)行一次徹底清理,該解除勞務(wù)合同的一定要解除,該辭退的一定要辭退。

(二)__年__月__日(星期五)定為全區(qū)宣傳高潮日。

高潮日當(dāng)天,區(qū)安辦將分別在長(zhǎng)安街沿線的祁家園路口、建華路口、日壇路口及__公園南門設(shè)立四處高潮日宣傳站,分別由轄區(qū)街鄉(xiāng)安辦負(fù)責(zé)。宣傳活動(dòng)分別采取板報(bào)、橫幅、事故展板、文藝節(jié)目、有獎(jiǎng)問答、卡通形象、播放事故錄像等多種形式,大力宣傳《北京市實(shí)施中華人民共和國道路交通安全法辦法》。同時(shí),要播放北京市實(shí)施辦法的講座錄像片,路口周邊具備條件的護(hù)欄、路樹、建筑物等地方,要懸掛宣傳橫幅、安插彩旗,烘托聲勢(shì)浩大的交通安全宣傳氛圍。各街鄉(xiāng)、專業(yè)安辦也要在管界街鄉(xiāng)的主要大街、中心街、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等群眾聚集區(qū)設(shè)立宣傳點(diǎn),安排不少于名工作人員,專門發(fā)放宣傳材料,組織本站點(diǎn)宣傳活動(dòng)的開展。每個(gè)宣傳點(diǎn)除體現(xiàn)本站點(diǎn)的宣傳特色外,要做到統(tǒng)一懸掛“__×街道(鄉(xiāng))交通安全委員會(huì)宣傳站”字樣的橫幅;統(tǒng)一懸掛條以“交通文明伴我行”為主要內(nèi)容的橫幅,大張旗鼓的廣泛宣傳,在全區(qū)范圍內(nèi)形成遍地開花、轟轟烈烈的宣傳聲勢(shì)。

四、工作要求

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。開展宣傳月活動(dòng)是普及交通安全知識(shí),提高市民交通文明素質(zhì)的有效途徑。各地區(qū)要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

(二)要借勢(shì)借力,營(yíng)造齊抓共管局面。各地區(qū)要本著“政府牽頭、部門聯(lián)動(dòng)、市民參與、社會(huì)支持”的原則,協(xié)調(diào)社會(huì)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素,多渠道、多層次、多角度、全方位

地開展交通文明宣傳教育活動(dòng),形成濃厚的社會(huì)交通安全宣傳氛圍。各地區(qū)要積極與企事業(yè)單位合作,編印、制作兩種以上市民喜聞樂見、寓教于樂的宣傳材料。月日前,將宣傳材料樣品報(bào)__支隊(duì)宣傳科。

(三)利用各種媒體加大典型報(bào)道和曝光力度。各地區(qū)要對(duì)今年以來轄區(qū)發(fā)生的重特大交通事故及嚴(yán)重交通違法行為進(jìn)行曝光,廣泛營(yíng)造“以遵守交通法規(guī)為榮,以違反交通法規(guī)為恥”的社會(huì)氛圍。

(四)加強(qiáng)信息反饋。各地區(qū)要將本次活動(dòng)的典型做法、實(shí)際效果、先進(jìn)事跡等情況及時(shí)上報(bào)支隊(duì)宣傳科,其中動(dòng)態(tài)信息不少于篇,月日前將此項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)__支隊(duì)宣傳科。

行人交通安全方案篇4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

【活動(dòng)過程】

(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

(二)教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

(1)出示圖?!坝袀€(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié):

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

行人交通安全方案篇5

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

為進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí),減少交通違章現(xiàn)象,預(yù)防和減少中學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

二、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):王合義

副組長(zhǎng):李 袆

成 員:各班班主任

三、實(shí)施措施

1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,尤其是騎自行車學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。

2、通過升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、法制教育課等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

3、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門交通安全值班管理,維護(hù)校門的交通秩序,確保校門交通通暢。

4、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定,不定時(shí)地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣、牢固的交通安全意識(shí),從而自覺遵守交通規(guī)則。

5、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車的車況,尤其是車閘、鏈條的檢查。

6、在校學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車和摩托車上學(xué);不準(zhǔn)乘坐非法勞動(dòng)車輛。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理制度,抓好工作落實(shí)。

2、建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固教育成果。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法,逐步建立長(zhǎng)效的交通安全工作機(jī)制,確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。

3、落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核。各班要嚴(yán)格按照交通安全宣傳教育活動(dòng)方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時(shí)總結(jié)推廣好的宣傳經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作不落實(shí)、措施不得力、成效不明顯的將予以通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)格落實(shí)交通安全宣傳教育工作責(zé)任制,對(duì)宣傳教育工作不落實(shí),發(fā)生重大交通事故負(fù)有責(zé)任的個(gè)人,實(shí)行責(zé)任追究制。

五、應(yīng)急處理方案

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)安全事故應(yīng)急的需要,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,全體教師和職工必須全力支持和配合。

2、重大安全交通事故

(1)一旦發(fā)生交通事故,組長(zhǎng)指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。

(2)在事故中如果有師生受傷,副組長(zhǎng)及組員要迅速搶救師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送到醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

(3)采取有效措施,做好善后處理工作。

行人交通安全方案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解常見交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動(dòng)過程:

一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。

二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

1、引出討論話題。

教師:最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹新風(fēng),我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場(chǎng)、禁止停車、紅綠燈。

三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。

1.討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾硎亟灰?guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》

提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?

3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。

四、分享活動(dòng):請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

行人交通安全方案篇7

一、 班會(huì)主題:“交通安全,從我做起”

二、 班會(huì)形式:教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。

三、 班會(huì)目的:

1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

四、 班會(huì)過程:

1、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩??!澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。

2、小兔診所

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

3、珍愛生命

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛生命。

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

5、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

6、游戲《模擬路口》

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。

7、交通安全知識(shí)搶答

以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

8、交通安全拍手歌

你拍一,我拍一,交通安全是第一,

你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

你拍六,我拍六,自行車上別載人,

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民

9、總結(jié)

為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

行人交通安全方案篇8

為進(jìn)一步做好道路交通安全常識(shí)的宣傳教育,提高小學(xué)生交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),預(yù)防道路交通事故發(fā)生,使同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

1、通過本次宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的道路交通安全常識(shí),使他們懂得指揮燈信號(hào)的含義,行走、乘車、騎自行車必須遵守的規(guī)則。

2、通過活動(dòng)教育,培養(yǎng)小學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,保障自己和他們?nèi)松戆踩?/p>

二、活動(dòng)主題:

以人為本,以防為主,遵守交規(guī),珍愛生命。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、同學(xué)介紹自己收集到的“道路交通安全常識(shí)”和“交通事故案例”。親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時(shí),組織交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

3、與交警中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5、通過家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

6、開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)室外面懸掛“道路交通安全常識(shí)”宣傳標(biāo)語,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)營(yíng)造安全教育濃厚氛圍?;顒?dòng)室內(nèi):黑板上用美術(shù)字書寫“遵守交規(guī),珍愛生命”,墻壁上粘貼各種交通信號(hào)、標(biāo)志等圖片及交通常識(shí)宣傳資料。每班選派三個(gè)人代表參賽①、問答競(jìng)賽:每個(gè)代表必須回答一個(gè)問題,答對(duì)的給予一面小旗。②、搶答競(jìng)賽:搶答對(duì)的給予一面小旗。各班代表發(fā)言,談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法與收獲?;顒?dòng)結(jié)束后,以班為單位對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

2007522