近視防控宣傳主題活動方案策劃

近視防控宣傳主題活動方案策劃（9篇）

為了確?；顒拥靡皂樌M行，常常需要預先準備一份完整的方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。以下是小編準備的近視防控宣傳主題活動方案策劃，歡迎借鑒參考。

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇1】

一、工作原則

(一)堅持預防為主原則

把近視眼防控(以下簡稱“防近”)的重點放在預防工作上，面向全體幼兒實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低幼兒近視眼新發(fā)病率。

(二)堅持綜合預防原則

針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。控制幼兒近距離用眼時間;改善游戲衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護只是，培養(yǎng)幼兒科學用眼習慣;落實幼兒戶外活動時間，促進幼兒積極參與活動。

(三)堅持常抓不懈原則

把“防近”工作作為幼兒園日常工作，按照不同年齡要求，將其貫穿到保育教育各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經(jīng)?；?、制度化。

(四)堅持全園參與原則

充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的.合力。

二、工作機構

(一)成立佳佳幼兒園幼兒近視眼防控工作領導小組。組織實施全園幼兒近視眼防控工作，對各班級開展“防近”工作進行指導、檢查和評估。

組長：康俊琴

副組長：王愛東、張鳳

成員：任麗婷、許琳琳、塔娜、烏雅恒

(二)工作職責

1、制定吉鎮(zhèn)佳佳幼兒園幼兒近視眼防控工作方案;

2、組織協(xié)調(diào)教師開展工作;

3、督導、考核、評估“防近”工作實施情況;

(三)切實做好幼兒“防近”的宣傳和指導工作。

三、工作措施

(一)加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理“防近”工作

1.將幼兒視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容，作為年終考核、班級評優(yōu)先的依據(jù)，以此形成園領導、教師、幼兒人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

2.制定科學規(guī)范的幼兒在園作息制度。嚴格按照規(guī)定的周計劃，安排每周活動和作息時間。依據(jù)學習和生活規(guī)律，按照動靜交替、視近與視遠交替的原則安排每天游戲與活動。保證幼兒每天睡眠12小時。

3.教師可根據(jù)本班情況具體安排每天的眼保健操時間，組織幼兒學習做眼保健操，并做好記錄。

4.每學期對幼兒視力做一次檢測，由校醫(yī)幫助完成。

(二)開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣

1.在園內(nèi)師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

2.利用校訊通、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等保健知識，培養(yǎng)幼兒愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確讀書和用眼衛(wèi)生習慣，保持良好的坐姿，少看或不看動畫片，控制幼兒與電視的距離等良好習慣。

3.教師應將培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣并貫穿于整個常規(guī)教育中，隨時健全幼兒“防近”堅持制度，每天督促幼兒到戶外活動或遠眺。

4.通過家長會、校信通等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導督促家長為幼兒提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制幼兒近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正軌醫(yī)院就醫(yī)。

5.每年6月6日的“全國愛眼日”，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“防近”宣傳活動。

四、考核與評估

建立科學完善的實施方案、檢測方法和制度，保證幼兒近視眼防控工作的完成，科學評價防治效果。

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇2】

視力低下是青少年學生的常見病和多發(fā)病，我校20__年高一高二2076人健康體檢視力低下1830人，發(fā)病率為88.15%，明顯視力低下(4.5以下)1379人，發(fā)病率為66.42%。近視影響著中小學生的身心健康，已成為社會高度關注的青少年健康問題。

近視的發(fā)生，除遺傳因素外，原因還包括：學生缺少有關近視危害、預防相關知識，沒有形成良好的用眼習慣和規(guī)范的眼保健操動作，用眼環(huán)境不合理(光線、座椅高度等)，也與體制和營養(yǎng)習慣有關，因此來自家庭和學校的督導和支持非常重要。為了把近視防控落到實處，我校將從以上原因入手，全面改善學生用眼環(huán)境和用眼習慣，有效保護學生視力健康。

一、提高近視防治知識知曉水平

1、策略：采取各種形式向家長、教師和學生普及有關用眼健康的知識和理論

2、活動：

(1)利用健康課、廣播、宣傳欄、體育課等途徑宣傳科學用眼知識，開展愛眼主題班會。

各年級利用黑板報、電子白板展示或播放愛眼主題資料和視頻，以班級為單位組織一次“愛眼護眼”主題活動，形式不限;

(2)邀請醫(yī)院專家為全體師生進行一次“青少年護眼”專題培訓，其中包括眼保健操的規(guī)范動作分解。

(3)組織班主任老師進行一次“關注細節(jié)”的愛眼研討活動。通過家長會，家長開放日、告家長書等形式，每個班組織一次面向家長的愛眼護眼科普活動。

二、改善教學衛(wèi)生條件

1、策略：定期監(jiān)測確保教室環(huán)境符合有關標準。

2、活動：按照《課桌椅功能尺寸》(GB/T3976-20__)標準，根據(jù)每個學生的身高調(diào)整桌椅高度。

3、邀請衛(wèi)生監(jiān)督局監(jiān)測教學衛(wèi)生相關情況，根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督局教室采光照明監(jiān)測情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保達標。

4、按照學校衛(wèi)生標準，每月定期檢查教室課桌椅排列，每月調(diào)整一次學生座位。

三、良好的用眼習慣養(yǎng)成

1、策略：通過家校共同努力，督促學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。

2、活動：

(1)按照《中小學生近視防治工作方案》的要求，合理安排學生的'作業(yè)量，減輕學生的學習負擔，使學生用眼的負擔適當。

(2)家長和學校共同督促學生注意看書寫字的姿勢，養(yǎng)成良好的用眼習慣。教師隨堂提醒和糾正學生不良坐姿。

(3)廣泛開展課外活動，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

(4)按照動靜結合，近視與原始交替的原則安排課程與活動。

(5)每個班級由受訓的老師集中講解眼保健操的規(guī)范分解動作，并針對性個別指導。堅持每天上下午兩次眼保健操活動，由老師負責監(jiān)督檢查，檢查結果作為各班每周評優(yōu)的依據(jù)。

(6)組織一次全校眼保健操比賽。

四、加強制度建設，規(guī)范管理“防近”工作

1、策略：加強學校相關制度建設，為學生良好用眼習慣養(yǎng)成營造支持性環(huán)境。

2、活動：

(1)制定科學的作息制度，減輕用眼負擔。

(2)建立視力定期檢測制度，每學期由體檢醫(yī)院對學生視力進行檢測，做好個人反饋和人群統(tǒng)計分析，提出針對性改進措施。

(3)建議學校食堂每天配有富含維生素A的食物和水果。

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇3】

一、主題背景

目前，中小學生課務較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負擔很重，平時參加體育活動又較少，學生的視力情況不容樂觀。為此，設計召開“預防近視珍愛光明”的主題班會。

二、活動目的

在6月6日“全國”來臨之際，通過本次主題班會，對全班學生進行愛眼，切實加強學生對視力的保護，降低學生近視發(fā)生率，提高學生對眼保健的重視，讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。

三、活動形式

歌曲，詩歌朗誦，知識競賽等多種形式組合。

四、活動準備

主題班會幻燈片制作，全班合曲，組詩。

五、活動時間

周五班會課

六、活動步驟

1、由曲《愛眼健康歌》導入本次班會

2、播放視頻資料，讓學生明確眼睛的重要性

3、伴樂詩朗誦

先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組學生分別朗誦《小眼睛，大世界》、《心靈的窗戶》、《保護眼睛》、《愛眼詩》、《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創(chuàng)作而成)

4、“愛眼知多少”知識問答(課前，已經(jīng)給每個小組發(fā)放了有關愛眼資料，知識問答題目就是出自這些資料之中。)

5、播放視頻資料(學生讀書、寫字姿勢不正確，學習、看電視、上網(wǎng)時間過長，不注意眼睛衛(wèi)生等相關的不愛護眼睛的'資料)，讓學生談感受(學生先在小組內(nèi)交流，統(tǒng)一認識，然后再全班交流。)

6、在日常生活中，我們應該怎樣愛護眼睛(學生小組交流后再集體交流，并統(tǒng)一認識)

(1)讀書寫字姿勢要端正

(2)不再強光和弱光下看書

(3)不能長時間看電視、玩電腦，看時保持一定的距離

(4)認真做眼保健操

7、全班合唱《深深愛眼操》

8、班主任老師作

同學們，通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇4】

一、活動目的：

視力在青少年的成長中十分重要，為了使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性，我校決定開展以“愛護眼睛、從我做起”為主題的愛眼護眼活動。

二、活動主題：

“愛護眼睛、從我做起”

三、活動安排：

(一)準備宣傳階段9月上旬

1、召開各班衛(wèi)生委員會議，做好宣傳工作。

2、9月17日，班主任向全校師生宣傳預防近視知識，介紹學校護眼工作。

(二)活動實施階段(在行動中內(nèi)化)

1、組織開展辦好一期“愛護眼睛預防近視”的板報活動，學一學“預防近視”知識。

2、開一次“預防近視”主題隊會。

3、出一期“預防近視”主題板報。

4、認真做好每一節(jié)眼操。每天第五節(jié)課下課，做好“眼保健操”，要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇5】

一、指導思想

為貫徹落實教體局有關預防近視工作的精神，增強師生愛眼、護眼的意識，掌握正確的愛眼、護眼的方法，做好預防近視工作，特制定本工作方案。

二、大力開展宣傳活動

利用各種渠道廣泛開展宣傳工作，增強師生的愛眼、護眼的意識，讓師生都掌握正確的防治近視的方法。

1、利用學校宣傳欄進行宣傳，組織孩子們搜集資料并制作手抄報、宣傳畫。

2、在班級板報中開辟衛(wèi)生角，要求班主任老師帶領學生搜集預防近視的資料貼在班級的衛(wèi)生角中讓大家閱讀，學校也會定期下發(fā)防治近視的相關資料供同學們學習。

3、定期舉行衛(wèi)生大課，進行預防近視的方法指導，提醒孩子注意用眼衛(wèi)生，讓每個孩子學會保護自己的眼睛。

4、利用學校廣播站組織老師和學生進行小講座，讓正確的愛眼、護眼方法深入人心。

三、培訓

1、培訓家長

利用家長會對家長進行宣傳，讓家長在家中隨時注意孩子的用眼衛(wèi)生，掌握正確的指導孩子防治近視的方法，家校配合共同防治近視。

2、培訓老師

利用學校例會時間，對全體老師進行培訓，讓老師明確要求，學會正確的做眼操的方法，掌握正確的穴位，能夠利用眼睛保健操的時間指導孩子做眼操。

3、培訓學生

通過班主任培訓，對班主任老師提出明確的要求，讓班主任老師利用班會時間對學生進行培訓，班主任老師要對班級孩子的眼睛近視情況做到心中有數(shù)，并能及時與家長聯(lián)系，做好近視的防治工作。

每個學期，學校會請專家進行講座，對全體師生進行宣傳教育。

四、活動

通過開展活動，促進孩子愛眼、護眼意識的提高，讓學生掌握正確的愛眼、護眼的方法。

1、定期開展眼操比賽。

學校分管領導牽頭，組織領導、老師組成評委小組，對各班做眼操的情況進行評比，頒發(fā)獎狀。

2、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時下課不拖堂，按要求開展體育活動，上好體育課，讓學生在校有充分的活動、鍛煉時間，控制好作業(yè)量，保證學生的睡眠和休息時間。

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇6】

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，按市教育局文件要求，為全面實現(xiàn)素質教育，促進中小學生身心健康發(fā)展，有效降低近視率，阻止不良視力在青少年中的發(fā)展趨勢，提高廣大青少年科學用眼意識，形成良好的自我保健習慣，增強青少年眼睛保護能力，特制此方案。

一、指導思想：

通過開展第個全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，降低青少年近視率，提高青少年健康水平，樹立“學校教育，健康第一”的指導思想，達倡導預防近視從今天開始，從一點一滴做起，真正體會到明亮眼睛帶來的幸福和快樂。

二、活動目的：

通過豐富多彩、形式多樣的宣傳活動，創(chuàng)設各種教育活動，介紹近視的危害，近視的預防，教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾，普及康復知識，增強青少年真假性近視的科學防治方法，提高愛眼護眼意識。促進科教興國戰(zhàn)略的實施以提高全民素質的目的。

三、具體措施：

1、學校近視防控工作重中之重

按照《市中小學生近視眼防控方案》和《關于中小學生近視防控工作目標管理實施意見》要求，做好防近宣傳教育工作，每學期初為防近宣傳月，將其列入學校工作計劃;保證每天兩次眼保健操;學生讀寫姿勢正確率應到90%以上。市教育局將根據(jù)文件中的防控指標，對我縣進行檢查，并將檢查結果與年終考核評比掛鉤，并樹立防近典型，優(yōu)秀的學校將被評為市級典型，并發(fā)放證書。

2、做好宣傳、管理工作

(1)各學校利用廣播，進行有關保護視力以及預防近視的保健知識講座，開展豐富多彩的宣傳活動，如板報、知識競賽等，從而使學生懂得護眼常識，用眼衛(wèi)生，自覺預防近視，提高視力水平。

(2)建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操，以達到其預期的效果。

(3)根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調(diào)整一次學生座位，根據(jù)學生身高變化，及時調(diào)整課桌椅高度。

(4)讓學生堅持每天一小時的體育鍛煉，保證體育課的質量，切實保證每位學生都能得到真正的體育鍛煉。

(5)保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離，黑板應與第一排課桌保持2米以上的距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學不超過8米，中學不超過8.5米。

3、做好普查工作

三月份各校對學生進行視力普查工作，要求詳細記錄、及時統(tǒng)計，并將普查結果及時反饋給學校及家長，做好學生視力不良檢測率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔分析與管理，通過愛眼活動，有針對性地實施相關“防近“措施。建立教師全員參與，學校、家長聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近“工作的合力。

4、將學生“防近“工作提上議事日程，嚴格規(guī)范“防近“工作

(1)將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容，落實各有關人員的職責，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近“工作機制。各學校一定要高度重視，認真組織、周密安排，把“防近”工作作為提高我國人口素質，推動健康事業(yè)發(fā)展的重要工作列入議事日程，與本單位的各項工作同研究、同部署、同實施。主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任落實到人，確保“防近”工作的順利開展。

(2)制定科學合理的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周的課程和作息時間。根據(jù)學生學習習慣和生活規(guī)律，安排每天的課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。

(3)教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣，并把“防近”工作貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。同時做好減輕學生課業(yè)負擔工作。改進教學方法，提高教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)，中學各年級不超過90分鐘。

(4)可以通過家長會的形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和建議家長為學生提供有利保護視力的學習環(huán)境，控制學生近距離用眼時間，例如看書、寫字、看電視、用計算機等，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。

各學校要通過豐富多彩、形式多樣的活動，介紹眼疾的危害，近視的防治，眼外傷的預防，教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾的效果。

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇7】

目標：

一、了解近視的影響和不便。

二、學會愛護眼睛，預防近視。

過程：

一、謎語導入

上邊毛，下邊毛，中間一顆葡萄。

二、了解眼睛

1、眼睛是心靈的窗戶，生活離不開眼睛。

2、通過數(shù)據(jù)，感受近視已是非常嚴重的問題。

三、了解近視帶來不便和影響

1、戴上眼鏡，出入溫差較大的環(huán)境(如空調(diào)房或冬天從室外進入溫度濕度較高的房間)，鏡片上會立即蒙上一層霧氣，嚴重阻擋了視線。

2、戴上眼鏡做各種運動極為不方便，摘下眼鏡又看不清楚，不知如何是好。而這些都將伴隨一輩子，到時肯定會后悔。

3、配戴隱形眼鏡，天天得清洗。如果忘了買清洗藥水，第二天再戴上，很可能會讓眼睛紅彤彤的，又是一件讓人心煩的事。

4、今后的前途受到限制：高考升學受到限制。

5、權威機構統(tǒng)計：老年性眼底疾病，有很大一部分是由高度近視演化而來的，另外還有近三分之一致盲的病人，也是由高度近視演化而來的。

四、造成近視的原因

1、遺傳因素。

2、作業(yè)負擔過重或采光照明不足。

3、不良的用眼習慣。

4、營養(yǎng)因素。

五、怎樣預防近視

預防近視做到“三要”、“四不看”。

一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。

二要：看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。

三要：要定期檢查視力，認真做眼保健操。

一不看：不在直射的強光下看書。

二不看：不躺臥看書。

三不看：不在光線暗的地方看書 四不看：不走路看書。

六、小結

為了讓我們的生活永遠美好多姿，我們少年兒童要從小做起——愛眼護眼 。

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇8】

為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據(jù)，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

具體措施：

一、成立領導小組

成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。

確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

二、加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作

1、把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內(nèi)容。

2、“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。

三、建立制度，加強宣傳教育

1、加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

(1)每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角

(2)每學期進行一次防近知識廣播

(3)每學期家長會要有“防近”內(nèi)容

(4)期末工作總結要有“防近”內(nèi)容

2、視力檢查制度

每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。

3、明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。

4、眼保健操的檢查評比制度

做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

5、學生座位的調(diào)整制度

各班主任每周調(diào)整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

四、減輕學生的學習負擔，增強學生的體質

1、保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。

2、認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數(shù)。

3、加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

五、采取措施，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣

1、要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一”(眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸)的執(zhí)行情況。

2、課間組織學生到室外活動或遠眺。

3、教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。

4、教育學生要保證充足的睡眠時間。

六、積極爭取家校溝通，有效控制學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間

七、上好健康教育課，每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的內(nèi)容

八、貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件

1、改善采光設備

2、保證教室的墻壁潔白

3、綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野

4、按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅

5、對已患上假性近視的學生認真進行矯治，對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡

九、學校、家庭密切配

1、老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作

2、給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作

3、每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療

近視防控宣傳主題活動方案策劃【篇9】

活動背景：

“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。

據(jù)統(tǒng)計我國青少年近視率達40%，大學生近視率超過70%……這說明保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學生明白保護眼睛的重要性，同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經(jīng)具備了一定的探究能力，對此較感興趣?；顒又袑W生主要從近視的原因，護眼的方法等方面進行活動探究。

活動目標：

1、通過本次活動，使學生認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進行有效的預防。

2、通過本次活動，提高學生的探究能力、社會調(diào)查能力及動手實踐能力。

3、通過本次活動，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，懂得保護視力的重要性，營造科學用眼的環(huán)境。

活動重難點：

掌握保護視力的方法，懂得保護視力的重要性。

活動過程：

目標：會提出關于眼睛的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。

指導要點：

1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料，引導學生對保護眼睛產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學生的探究欲望。

2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解，指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。

3、指導學生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。

4、指導學生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。