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環(huán)境日主題活動(dòng)策劃

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環(huán)境日主題活動(dòng)策劃(5篇)

為了確保環(huán)境日主題活動(dòng)取得實(shí)效,我們需要提前開始活動(dòng)策劃方案制定工作,活動(dòng)策劃方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。以下是小編整理的環(huán)境日主題活動(dòng)策劃,歡迎大家借鑒與參考!

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇1

一活動(dòng)背景:

六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與“環(huán)保家園 生態(tài)中國” 世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高??倓?dòng)員,提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識,使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來,逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機(jī)

因此,在第__個(gè)世界環(huán)境日臨近之期,我們(中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會(huì))將參與<中國國家地理>環(huán)保高校行活動(dòng),圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動(dòng):通過圖片展覽,發(fā)放傳單,支持簽名,觀看環(huán)境教育影片,舉辦講座等等方式。使同學(xué)們深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果,力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境,投身環(huán)保,真心實(shí)意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

二主題:

美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)。

三具體日程

(一)前期活動(dòng):

1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈(zèng)的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi),所以此活動(dòng)十分重要)。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴(kuò)大酬款范圍,如果經(jīng)費(fèi)充足,可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放,用于好的環(huán)保項(xiàng)目。

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

2 世界無煙日宣傳活動(dòng): 由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動(dòng)吸煙造成的傷害。

如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題”美麗,拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量

(二)主題活動(dòng):”美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)。

通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞,結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)。有些事情可能我們暫時(shí)無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動(dòng)起來,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

1、 圖片展:

(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識

(2)圖片來源: 尋求<中國國家地理>,自然之友,綠色和平的支持。

(3)場地: 向?qū)W校申請,擬在學(xué)子樓廣場

(4)經(jīng)費(fèi): 主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用,宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時(shí)間: 6月5日至7日

2、 發(fā)放傳單:

(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。

(2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方。

(3)經(jīng)費(fèi): 用于印制傳單,工作人員福利

(4)時(shí)間: 早中晚人流高峰期

(5)傳單數(shù)量: 視經(jīng)費(fèi)而定,200張以上。

3、 簽名支持:

(1) 以行動(dòng)支持活動(dòng),留下自己的承諾及簽名

(2)場地: 圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子。

(3)經(jīng)費(fèi): 橫幅,簽名筆,人員福利

(4)時(shí)間: 6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名。

(三)后期活動(dòng):

1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動(dòng)。

2 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為之后需展開的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備,力爭做到最好,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保。

3 “環(huán)境與生活”征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體情況而定)。

4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(dòng)(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

5 下學(xué)期擬舉辦以下活動(dòng):

(1) 社團(tuán)招新:重要面對新生,為社團(tuán)注入活力,培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生,使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展

(2) 綠色圖書館:募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費(fèi)借閱,以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作,共享資源。(注:這是個(gè)長期活動(dòng),需要大量經(jīng)費(fèi)購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會(huì)資源)。

(3) 熱愛,所以保護(hù)——————認(rèn)識學(xué)校歷史變遷及動(dòng)植物分布活動(dòng)。激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情,從而擴(kuò)大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護(hù)的動(dòng)力。(注:尋求與其他組織尤其是動(dòng)植物方面的合作。經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò),宣傳,制作動(dòng)植物信息牌等)。

(4) 認(rèn)識環(huán)保機(jī)關(guān)或組織:以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個(gè)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織,以宣傳海報(bào),傳單,講座,專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個(gè)。(注:尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持,以獲得相關(guān)資料減少自己的開支。請求學(xué)校提供場地等必要設(shè)施。并邀請本校及兄弟院校的社團(tuán)參加)。

(5) 下學(xué)期計(jì)劃一共組織5———7次較大活動(dòng),除上述活動(dòng)外其他待定。

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇2

一、活動(dòng)主題:

20__年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20__年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng),引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月---6月

四、組織單位:

社區(qū) 社區(qū)助理

五、活動(dòng)對象:

社區(qū)全體成員以及所有志愿者

六、活動(dòng)內(nèi)容:

社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng),讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣,也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

七、具體安排:

1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

2、理論來于實(shí)踐,所以,在理論結(jié)束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐,分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力,更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情

3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng),認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友們一起游戲,結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇3

活動(dòng)背景:

作為“65世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng),“愛我理工”活動(dòng)有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩,最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán),我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識到這個(gè)問題,同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問題,本協(xié)會(huì)決定發(fā)起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號的活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

5月14日—5月20日

活動(dòng)口號:

“愛我理工 垃圾入桶”

活動(dòng)內(nèi)容:

1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語

2.在南湖和鑒湖拉警示條幅

3.如果贊助商有意向,可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)馬房山校區(qū)

參與人員:

“愛我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組

活動(dòng)流程:

1.爭得學(xué)校的活動(dòng)許可

2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會(huì)議,確定活動(dòng)的初步策劃,包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配

3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目,以確定標(biāo)語的數(shù)目

4.完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì),力求新穎,同時(shí)給贊助商留下宣傳空間

5.聯(lián)系印刷商,并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用,力求高質(zhì)量低價(jià)格

6.項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商

7.打印宣傳條,并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置

8.活動(dòng)期間,項(xiàng)目組宣傳部要對活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道,并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表

9.活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié),并向常委做活動(dòng)匯報(bào)

活動(dòng)后期:

1.主體活動(dòng)結(jié)束后,對活動(dòng)宣傳效果進(jìn)行調(diào)查,并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商

2.活動(dòng)總結(jié)

廣告方式:

1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位:__公司 承辦單位:理工環(huán)協(xié)”

2.拉橫幅幅,橫幅下會(huì)注明“__公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”

3.發(fā)宣傳單宣傳

4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮

活動(dòng)預(yù)算:

1.條幅:2×60=120元

2.宣傳條:400×1元

3.宣傳單:50元

4.膠帶:30元

合計(jì):600元

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇4

一、活動(dòng)目的及意義:

環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任,也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分,加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高大眾環(huán)境的保護(hù)意識以及大眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情。

二、活動(dòng)主題:加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會(huì)

承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間:__年5月

五、活動(dòng)地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

六、活動(dòng)對象:貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎(jiǎng)環(huán)保知識競答形式開展;貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。

八、活動(dòng)流程

貴州大學(xué):

5月20號:完成策劃書

23號:將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號:準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問答的環(huán)保知識題目

25號:召開部長級會(huì)議,安排環(huán)保宣傳的工作。

26號:部長通知部員活動(dòng)安排,將工作落實(shí)到部員。

31號:協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

6月1號:在校團(tuán)委下擺設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

1、將宣傳的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上,擺在宣傳點(diǎn)。

2、會(huì)員向人們分發(fā)宣傳單。

3、將準(zhǔn)備好的問答題放在準(zhǔn)備好的紙箱內(nèi),讓同學(xué)或者老師抽取題目進(jìn)行作答,答對相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2號:完成活動(dòng)總結(jié)并上交。

貴陽某大學(xué):

5月20號:完成策劃書

23號:將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號:招募宣講志愿者。

25號:選拔宣講志愿者。

26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體,確定宣講時(shí)間。

27日:宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

28號:檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。

29號:到學(xué)校開展宣講活動(dòng)。

九、前期工作安排:

1、聯(lián)系小學(xué):環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué),并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)情況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。

2、宣傳工作:利用所掌握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

3、招募志愿者

1)時(shí)間:5月24號

2)方式:各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員,也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者

1)時(shí)間:5月25日

2)方式:各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn),通過抽簽的方式確定宣講的順序。

①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講;

②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評委,評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;

③將評委的打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最后得分;

④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

1)時(shí)間:5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況

1)時(shí)間:5月28日

2)方式:宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱,聯(lián)合會(huì)指定專門人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題,宣講志愿者根據(jù)意見及時(shí)修改。

7、活動(dòng)正式開始

1)時(shí)間:5月29日

2)①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工作者在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合,統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

8、其他事項(xiàng)

1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等

2)做好聯(lián)系溝通問題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。

十、活動(dòng)現(xiàn)場:

1)負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2)相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé),保證活動(dòng)順利有效開展。

3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄(照相等),這樣一方面保存活動(dòng)資料,另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。

4)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一集中,由負(fù)責(zé)人交代完是以后,根據(jù)安排離開。

十一、活動(dòng)后期安排:

1、評選優(yōu)秀宣講員,并為其頒發(fā)證書。評選標(biāo)準(zhǔn)如下:

音量10分配合程度20分課堂內(nèi)容30分課堂氣氛20課堂紀(jì)律10教案10分

評選方式參見選拔宣講志愿者方式。

2、評選優(yōu)秀宣講工作者,并為其頒發(fā)證書。評選標(biāo)準(zhǔn)是宣講工作者在活動(dòng)中的工作態(tài)度和工作貢獻(xiàn),采取自薦或他人推薦交由聯(lián)合會(huì)討論表決的形式。

3、召開總結(jié)大會(huì)時(shí)間:待定

十二、應(yīng)急預(yù)案:

1、如果宣教老師在宣教當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)狀況,未能參與宣教,則由宣講工作者中有宣教經(jīng)驗(yàn)的人員代替。

2、若宣教當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣,則宣教活動(dòng)推遲或者取消。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物品數(shù)量單位單價(jià)(元)費(fèi)用(元)備注飲用水40瓶140報(bào)名表、登記表、評分表200份0。120車費(fèi)人證書本5優(yōu)秀宣講員證書本5優(yōu)秀宣講工作者其他費(fèi)用200元未預(yù)計(jì)。

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇5

塑料從__發(fā)明到生產(chǎn)距今正好100年的時(shí)間,它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要,但同時(shí)其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯。到19__年,社會(huì)各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題已經(jīng)開始關(guān)注?!鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。6月5日是世界環(huán)保日,20__年我國的“六五”世界環(huán)境日主題——“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”,為了響應(yīng)該主題和讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害,我們管理學(xué)院決定開展“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:我身邊的"白色污染"

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月__日—6月__日

三、活動(dòng)目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起大學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的`環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2.引導(dǎo)大學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。

3.培養(yǎng)大學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。

4.培養(yǎng)大學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。

(二)具體目標(biāo)

1.知識目標(biāo):了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度;

2.能力目標(biāo):培養(yǎng)大家組織活動(dòng)的能力;

3. 情感目標(biāo):感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個(gè)大學(xué)生的環(huán)保意識。

四、活動(dòng)的目的及意義:

1)提高大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識:

2)本次活動(dòng)以學(xué)生熟悉的學(xué)校生活環(huán)境為背景,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對校園、對生活進(jìn)行關(guān)注,進(jìn)行研究,使大學(xué)生在了解社會(huì)中,學(xué)會(huì)生活,熱愛生活,形成創(chuàng)造新生活的能力:

3)針對我?!鞍咨睗u多的趨勢,每個(gè)在校生都有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行相關(guān)的宣傳來解決現(xiàn)實(shí)問題,做一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生;

1)對大學(xué)生自身的意義:有利于提高大學(xué)生自身修養(yǎng)及高尚的環(huán)境保護(hù)意識,也更有利于大家成為有責(zé)任感和使命感的合格人才。

2)對學(xué)校的意義:可以相對減少校內(nèi)的白色垃圾,還大家一個(gè)清新美麗的校園。

3)對企業(yè)的意義:提高企業(yè)自身形象,為環(huán)保事業(yè)做出努力,得到在校學(xué)生認(rèn)可。顯示出自己是為社會(huì),為校園負(fù)責(zé)的企業(yè)。

4)對社會(huì)的意義:可以起到號召全社會(huì)的作用,響應(yīng)中央關(guān)于建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的政策,做到人與自然的和諧發(fā)展。

五、活動(dòng)流程:

(一)、活動(dòng)第一階段—活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。

時(shí)間5月26號到6月3號,主要內(nèi)容為:

1.討論活動(dòng)具體方案,和學(xué)校使用購物袋較多的商店協(xié)商,使其與管理學(xué)院合作共同減少購物袋的使用。

2.籌集資金,準(zhǔn)備好宣傳物品(簽名橫幅,宣傳橫幅,優(yōu)惠券等)的設(shè)計(jì)與制作。

3.前天3-5天懸掛宣傳橫幅

(二)、活動(dòng)第二階段-活動(dòng)進(jìn)行

1. 6月4號當(dāng)天把簽名橫幅在學(xué)三食堂旁讓大家簽名

會(huì)在學(xué)三和學(xué)一食堂設(shè)置宣傳點(diǎn),在中午、下午時(shí)間大家為環(huán)境自愿簽名,更廣泛的向全校師生宣傳這一活動(dòng)主旨及白色污染的危害。

2. 6月5號宣傳環(huán)境日的展板在圖書館和學(xué)三麗澤湖旁宣傳,大家自愿寫上自己的環(huán)保宣言。

3. 5號當(dāng)天懸掛簽名橫幅,發(fā)優(yōu)惠券

4. 30名同學(xué)騎單車統(tǒng)一著裝校內(nèi)宣傳

六、資金預(yù)算方案:

1.根據(jù)以上活動(dòng)的策劃

2.簽名條幅彩噴:6Mx1M一個(gè)(每平米13元,110元)

3.宣傳單彩?。?0份(1張1元共30元,貼各個(gè)宿舍)

4.宣傳條幅:長8米寬75CM長2個(gè)(每個(gè)75左右,共150計(jì)元)

5.貼章:30個(gè)60元(共單車宣傳時(shí)帖在參與人員身上)

6.簽字筆:3元一支,10支,30元

7.水15瓶15元

8.總計(jì):395

七、活動(dòng)組織單位級工作人員

組織單位:管理學(xué)院團(tuán)委

工作人員:管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員及管理學(xué)院各班志愿同學(xué)

八、現(xiàn)場人員安排

1.場外宣傳: 由三名同學(xué)(橫幅懸掛,桌子,水,院旗)

2.簽名控制: 由四名同學(xué)負(fù)責(zé)(給簽名同學(xué)提供筆,向他們說明活動(dòng)目的)

3.優(yōu)惠券派發(fā):由三名同學(xué)負(fù)責(zé)(在學(xué)三門口發(fā)放)

4.場后整理:由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)

九、贊助方式

1.海報(bào)、橫幅、簽名布冠名贊助商,指明某某商家鼎立支持。

2. 券上印有合作方商店名稱,折扣商品以及學(xué)院名稱

3.購物三件以上可享受優(yōu)惠但最后不得使用商店所發(fā)購物袋

十、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)

1.遇天氣原因則提前或是推遲活動(dòng)

2. 注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境與秩秩序

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