綠色環(huán)保主題策劃案

為了確定綠色環(huán)保活動可以順利開展，就需要我們預(yù)先制定一份完整的綠色環(huán)保主題策劃案，策劃案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。以下是小編整理的綠色環(huán)保主題策劃案，歡迎大家借鑒與參考！

綠色環(huán)保主題策劃案（精選篇1）

一、活動背景

碧水藍(lán)天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環(huán)境。但隨著我國人口規(guī)模的不斷增長、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的人民生活水平的不斷提高，我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，我們必須從愛護(hù)校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起，從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿，推動了此次環(huán)?；顒拥倪M(jìn)行。

二、活動目的

1、增強(qiáng)館陶縣中小學(xué)學(xué)生和河北師范大學(xué)實(shí)習(xí)生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識。

2、增強(qiáng)館陶縣人民群眾的環(huán)保意識、環(huán)保熱情。

3、保護(hù)縣城城區(qū)、各中小學(xué)校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。

4、響應(yīng)、宣傳黨和國家實(shí)行環(huán)境保護(hù)的國策。

三、活動意義

通過本次活動提高在校學(xué)生和居民的環(huán)保意識，積極響應(yīng)并宣傳國家實(shí)行的保護(hù)環(huán)境的基本國策和建設(shè)“綠色家園”的號召，從而真正地把環(huán)境保護(hù)理念貫徹到各中小學(xué)學(xué)生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨著時間的累積、環(huán)保習(xí)慣得養(yǎng)成，相信保護(hù)環(huán)境的理念就會成為我們的生活信念，為了漳衛(wèi)河長清，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護(hù)環(huán)境，相信明天一定會更美好。

四、活動主題

“我心中的綠色夢想，環(huán)保你我行”

五、活動對象

館陶縣中小學(xué)學(xué)生、居民；河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生

六、活動流程

（一）活動準(zhǔn)備階段

1、確定本次活動的開展形式，以學(xué)生的廣泛參與為基礎(chǔ)

2、策劃開展活動的環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽

第二環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動（綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等，并且不要求繪制成標(biāo)準(zhǔn)地圖，畫出心中所想的綠色世界即可。）

注：第一、二環(huán)節(jié)也可以合并，一起舉行

第三環(huán)節(jié) 邀請教育局 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、實(shí)習(xí)生、中小學(xué)優(yōu)秀教師評優(yōu)秀征文、優(yōu)秀綠色地圖

第四環(huán)節(jié) 獎勵獲獎的優(yōu)秀學(xué)生，組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展

第五環(huán)節(jié) 進(jìn)行“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在有條件的情況下，倡導(dǎo)一些中學(xué)建立環(huán)保社團(tuán)，并可邀請河北師范大學(xué)優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)——“綠色方舟”社團(tuán)指導(dǎo)和幫助開展社團(tuán)建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)等工作。

3、時間安排

（1）利用3天至1周時間邀請教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、知名環(huán)保負(fù)責(zé)人，并確定能出席的人士。

（2）利用3天時間進(jìn)行本次活動的宣傳，包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)等的宣傳。

（3）利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖

（4）利用3天時間完成參賽作品的評選

（5）用3天至1周的時間，向?qū)W生、公眾進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽

（6）展示獲獎作品的同時，倡導(dǎo)“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)

注：整個活動的完成約用30天

（二）活動舉辦階段

1邀請領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士等出席本次活動的開幕式

2、按既定方案進(jìn)行本次活動的宣傳

3、在全縣范圍內(nèi)向中小學(xué)學(xué)生征集“我心中的綠色夢想”征文，征集手繪“我心中的綠色地圖”

4、組織教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀教師評選優(yōu)秀作品

5、進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽、宣傳；優(yōu)秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解

6、憑借前兩個環(huán)節(jié)激起的學(xué)生參與的興趣、熱情，倡導(dǎo)建立“綠色學(xué)?！薄⒕G色環(huán)保社團(tuán)，并幫助其開展社團(tuán)工作，清楚社團(tuán)的日常管理、運(yùn)轉(zhuǎn)等工作

（三）活動后續(xù)階段

主要進(jìn)行本次活動的總結(jié)（成果與不足），展示有關(guān)成果

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、獎品經(jīng)費(fèi)預(yù)算

征文類

（1）特等獎：高中組、初中組、小學(xué)組，各一名

（2）一等獎：高中組30人；初中組20人；小學(xué)組10人

（3）二等獎：高中組、初中組、小學(xué)組，各20人

（4）三等獎：高中組5人；初中組20人；小學(xué)組50人

地圖類

（1）特等獎：高中組、初中組、小學(xué)組，各一名

（2）一等獎：高中組10人；初中組20人；小學(xué)組30人

（3）二等獎：高中組、初中組、小學(xué)組，各20人

（4）三等獎：高中組5人；初中組20人；小學(xué)組50人

注：特等獎：獎價(jià)值50元鋼筆一只

一等獎：獎價(jià)值15元筆記本一個

二等獎：獎價(jià)值10元水杯一個

三等獎：獎價(jià)值5元垃圾簍一個

獎品總金額4050元，因此，獎品經(jīng)費(fèi)4050元

2、宣傳海報(bào)、征文展欄、地圖展覽、開幕式地點(diǎn)等租金經(jīng)費(fèi)預(yù)算

3、邀請的有關(guān)人士的路費(fèi)、出席費(fèi)等經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八、活動策劃方

河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶一中支隊(duì)

九、活動主辦方

館陶縣教育局

河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊(duì)

河北師大頂崗支教館陶分隊(duì)館陶一中 地理 馬士廣

綠色環(huán)保主題策劃案（精選篇2）

活動目的：

環(huán)境保護(hù)關(guān)系著中華民族的興衰存亡，在這關(guān)鍵時刻，隊(duì)員們能夠通過各種豐富多彩的活動形式懂行得環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立綠色文明意識，并積極開展綠色行動，暢想未來，向祖國獻(xiàn)禮。

活動準(zhǔn)備：

隊(duì)員繪好的圖畫

活動過程：

一、隊(duì)儀式

二、中隊(duì)長講話：

主持人甲：

隊(duì)員們，遨游太空，遙想我們?nèi)祟惞餐募覉@－－地球，她穿著一身迷人的蔚藍(lán)色“水衣”，那是因?yàn)橛泻Ｑ笤谟脤拸V博大的胸懷擁抱著，所以，我們喜愛藍(lán)色！飛翔天際，俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞，那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤著，滋潤著片片土壤，生息著世世輩輩，所以，我們更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色?。R：更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色！）我宣布《綠色獻(xiàn)禮》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始！

主持人甲：我們愛祖國，愛家鄉(xiāng)！

主持人乙：我們愿家鄉(xiāng)的水常綠，山常青！

合：我們時刻記著自己是環(huán)境小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任，所以，我們今天的獻(xiàn)禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》！

三、下面進(jìn)入第一樂章《綠色無價(jià)》

1、說起綠色環(huán)境，我們從何說起呢？就從我們身邊說起吧！

2、多媒體出示圖片介紹校園環(huán)境

主持人乙：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土頒布和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……還有呢，我國是世界上植物最豐富的國家之一，有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。更不用說，其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢！看，這是全國自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝分布示意圖，它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀！

3、小合唱《綠色的祖國

4、給我呼吸，給我翅膀，給我飛翔的力量，綠色，永恒的主題，下面請聽詩朗誦《綠色---生命的希望》

四、下面進(jìn)入第二樂章《綠色憂思》

主持人甲：感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色，感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

1地球這么美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《地球的苦惱》

地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉?。ǘ紫拢?/p>

噪音、"三廢"出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。

噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！

廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥麄兙蜁媚c胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒

有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。

廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后

會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！

小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）

齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）

小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。

小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。

大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。

齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）

噪音、"三廢"（你看看我，我看看你，認(rèn)識到了錯誤，低下了頭）

主持人甲：春日風(fēng)暖，垂柳依依，愿我們再也不聞運(yùn)河的哭泣聲。我們?nèi)诵≈練獯?，立即行動起來，把大運(yùn)河染綠，使河水常清。

主持人甲：正是由于人們不重視環(huán)境保護(hù)，制造了許多垃圾，造成了環(huán)境污染，

在你日常生活學(xué)習(xí)中，村上，社會上，你發(fā)現(xiàn)哪些現(xiàn)象對社會造成了環(huán)境污染？有哪些危害呢？

學(xué)生舉例說明。

1、白色污染

2、汽車尾氣

3、寵物污染

主持人乙：由此可見，環(huán)境保護(hù)對人類的生存是多么的重要，環(huán)保影響人的正常生活，影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保，社會上的最后一滴水將是人類的眼淚?！?/p>

五、下面進(jìn)入第三樂章《綠色行動》

1、主持人甲：既然綠色是無價(jià)的，運(yùn)河水變色了，那我們要行動起來！請看《環(huán)保箱的使用》

乙：保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說說的，而是應(yīng)該落實(shí)到行動中。

甲：我們班的環(huán)保小天使在行動。（生1、生2上講臺）

（出示三個垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。

生1：一節(jié)1號電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數(shù)量以后，運(yùn)至廢品回收處。

生2：我們每天臟亂丟棄的飲料罐、報(bào)紙、草稿紙等，如果能夠分類清理干凈，就可以為回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類對我們每個人而言只是舉手之勞，這樣方便而環(huán)保的事為什么不馬上開始呢？

生齊：環(huán)境就是我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園！

八、輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員朋友們，今天的這次隊(duì)活動很成功，這都是我們四（3）中隊(duì)共同努力的結(jié)果，在此我先祝賀你們。今天你們?yōu)樽鎳律弦环菥G色獻(xiàn)禮，奏響了一組生動的綠色樂章，我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符，在你們的綠色思想的指導(dǎo)下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會實(shí)現(xiàn)，祖國一定永遠(yuǎn)山青水秀，年輕蓬勃！隊(duì)員朋友們，行動起來吧。美好未來屬于我們大家。

主持人甲：全體起立，呼號。

綠色環(huán)保主題策劃案（精選篇3）

為深入貫徹和落實(shí)國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要，增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)新能力、知識產(chǎn)權(quán)意識及運(yùn)用能力，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚科學(xué)、堅(jiān)持真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)廣大學(xué)生主動適應(yīng)科技發(fā)展和社會進(jìn)步的要求，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，提高其綜合素質(zhì)，營造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推進(jìn)科技創(chuàng)新活動在我院普遍深入開展和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。這次活動不僅為環(huán)境保護(hù)、綠化校園貢獻(xiàn)我們自己的一份力量，而且還開發(fā)我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力。

活動目的:

1、綠色創(chuàng)新活動，豐富同學(xué)們的第二課堂活動,拓展同學(xué)們的視野,開發(fā)同學(xué)們的思維，提高同學(xué)們的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的動手能力, 為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機(jī)會。

2、弘揚(yáng)科學(xué)生活，進(jìn)一步繁榮校園文化，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，集中展示學(xué)生各類創(chuàng)新活動的優(yōu)秀成果。

3、參賽作品的展現(xiàn),可豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生發(fā)展空間，通過對創(chuàng)作作品介紹，讓每個參賽學(xué)生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協(xié)調(diào)能力。

4、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥摹亩鴾p少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。

5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實(shí)際感受作品的獨(dú)特性，不僅有利于創(chuàng)新作品的改進(jìn)，更有利于更多的學(xué)生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動中來。

二、活動主題：

綠色環(huán)保——我們攜手共創(chuàng)

綠色創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)約

三、活動時間：

宣傳發(fā)動階段：4月

作品創(chuàng)作階段：4月

作品征集時間：5月

評比活動時間：5月

四、活動對象：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。

（自由組合、班級組合、專業(yè)組合、社團(tuán)組合〈最多3人〉等方式）。

五、活動內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動階段：

公寓樓下進(jìn)行宣傳“科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保-我們攜手共創(chuàng)”的小發(fā)明作品征集活動以及活動意義。并解說參賽基本要求。

2、作品創(chuàng)作階段：

給予參賽學(xué)生10天作品創(chuàng)作時間，而后統(tǒng)一收集起來。

3、海選階段：

科院學(xué)生干部對符合活動宗旨的作品進(jìn)行初步篩選，并通知其入選者

4、正式評比階段：

在下沉廣場（圓階）進(jìn)行現(xiàn)場參賽作品評比，最終由評委選出優(yōu)秀作品。

5、獲獎作品展示階段：

在下沉廣場進(jìn)行獲獎作品展示。

六、參賽要求：

（一）取材廣泛、聯(lián)系生活，利用易見的材料制作作品，參加評選?？萍紕?chuàng)新成果包括在科技實(shí)踐活動中以及學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品。

（二）為了體現(xiàn)綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅(jiān)持“自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅(jiān)持“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的“三性原則”。引導(dǎo)廣大學(xué)生從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。

（三）作品要有創(chuàng)新性和新穎性，發(fā)明作品要有良好完整的演示功能；強(qiáng)調(diào)活動的真實(shí)性、示范性、教育性和完整性。內(nèi)容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內(nèi)容豐富，切合主題。

（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯(lián)系方式等，并要求創(chuàng)作者做好介紹作品的解說準(zhǔn)備和其具體操作的實(shí)現(xiàn)方式。

七、活動地點(diǎn)：

下沉廣場（科院逸夫樓圓階）

八、活動主要內(nèi)容：（分為五個階段）

一、前期宣傳：

公寓樓宣傳欄下設(shè)立咨詢臺，通過海報(bào)展出、部分學(xué)生會干事宣傳、介紹、解說活動的內(nèi)容、意義、要求。

二作品征集階段：

征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點(diǎn)，留下其聯(lián)系方式。

三、海選階段：

（一）根據(jù)是否符合綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題作品來進(jìn)行初步篩選。并將其記錄統(tǒng)計(jì)。

（二）與作品創(chuàng)作者聯(lián)系，交還其作品，讓其做進(jìn)一步完善，并交待成功晉級的創(chuàng)作者做好作品正式評比的準(zhǔn)備。如介紹稿等。

四、正式評比階段：

（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。

（二）邀請老師和學(xué)生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。并邀請老師對相關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評。人手一份評分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品資料。

（三）創(chuàng)作人帶著其創(chuàng)作的作品根據(jù)預(yù)先設(shè)定的入場順序進(jìn)入賽場，通過自己的語言表達(dá)與實(shí)際操作來展現(xiàn)自己的作品。（同時可以借助PPT、視頻等多媒體設(shè)備）

（四）評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)與評委自己的觀念對作品進(jìn)行評分，相關(guān)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，最終選出高低。

（五）頒獎儀式，公布成績，邀請老師，嘉賓頒獎。

（六）整理賽場。

五、獲獎作品展示階段：

（一）將作品放置于下沉廣場內(nèi)，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。

（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者了解，提意見。

（三）安排部分學(xué)生會干事，每人分別負(fù)責(zé)一個作品，為參觀者做好其所分配作品的現(xiàn)場解說工作，并邀請參觀者自己通過配件組合來實(shí)際感受其作品的獨(dú)特性，留下其感言，建議。

九、后期工作：

（一）將賽場比賽進(jìn)行拍攝，并刻錄優(yōu)秀作品的備份光盤，作為學(xué)校迎評備份材料。

（二）在科院網(wǎng)站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創(chuàng)新文化。也為20__級學(xué)生的創(chuàng)作起到了良好的示范宣傳作用。

（三）在我院開辟綠色創(chuàng)新相冊專欄，為科院的資料備份開辟空間。同時帶動學(xué)生今后的作品發(fā)明與改進(jìn)，調(diào)動其積極性。

十、獎項(xiàng)安排

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評選出：

一等獎 一組1學(xué)分

二等獎 兩組0.6學(xué)分

三等獎 三組0.4學(xué)分

最佳創(chuàng)意獎一組0.5學(xué)分

優(yōu)秀獎 若干組0.2學(xué)分

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳橫幅 10米×5元/米=50元

宣傳單 300張×0.1元/張＝30元

物品登記表100張×0.1元/張＝10元

評委茶水 20元

宣傳所需其他物品100元

總計(jì)： 235 元

綠色環(huán)保主題策劃案（精選篇4）

為了加強(qiáng)學(xué)生校園衛(wèi)生教育，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識，學(xué)校特向全體師生開展綠色環(huán)保標(biāo)語征集活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動對象：全校師生。

二、內(nèi)容要求

1、以“保護(hù)環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;

2、簡潔、明確、科學(xué)，具有宣傳的教育意義，每條字?jǐn)?shù)為20字以內(nèi);

3、接近我們的生活實(shí)際，具有現(xiàn)實(shí)性;

4、提倡獨(dú)創(chuàng)性，鼓勵班主任參與，共同創(chuàng)作。

三、組織辦法：

1、以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進(jìn)行初選后，挑選一條最能代表班級的標(biāo)語報(bào)送學(xué)部，由學(xué)校統(tǒng)一評獎、表彰;

2、各學(xué)部于10月10日前完成報(bào)送工作。

四、獎勵辦法：

1、學(xué)校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

2、對部分優(yōu)秀的標(biāo)語，學(xué)校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。

十個字內(nèi)的城市環(huán)保宣傳標(biāo)語

1、小草睡覺，請勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

7、花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。

關(guān)于保護(hù)水資源的環(huán)保標(biāo)語：

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

3、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。

4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會共同責(zé)任。

5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

6、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

7、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、請珍惜每一滴水。

10、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

保護(hù)環(huán)境的宣傳語：

1、人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護(hù)

2、同在藍(lán)天下 共愛一個家

3、還地球一片凈土藍(lán)天 讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿

4、珍愛生命 保護(hù)環(huán)境造福人類

5、讓地球遠(yuǎn)離污染 讓綠色走進(jìn)家園

6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

7、地球我的家 環(huán)?？看蠹?/p>

8、美好的生活從環(huán)保開始

9、保護(hù)人類環(huán)境 延續(xù)地球生命

10、生命只有一次 地球只有一個

綠色環(huán)保主題策劃案（精選篇5）

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、前期準(zhǔn)備

1、由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅，并設(shè)計(jì)制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。

2、宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報(bào)以及樓棟宣傳單頁（附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備。

3、__月__日，在青年廣場進(jìn)行活動志愿者的現(xiàn)場征集，對于報(bào)名的同學(xué)做好：學(xué)號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計(jì)。

4、對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護(hù)花草

樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報(bào)，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。

5、由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環(huán)保行活動，并做好創(chuàng)意宣傳海報(bào)的征集工作。每個崗位報(bào)名、至少出兩份宣傳創(chuàng)意。

6、報(bào)名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品。

7、通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點(diǎn)。

8、對參與活動的宣傳創(chuàng)意進(jìn)行審核，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報(bào)用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動。

9、擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優(yōu)秀獎若干、

10、制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。

11、評委組成由各個崗位推薦一個及老師、

五、活動流程

1、__月__日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板、宣傳海報(bào)以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2、負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備。

3、由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>

校園環(huán)保活動的策劃書

4、做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報(bào)。具體活動路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

5、帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)。

6、將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念，并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。

7、做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

六、注意事項(xiàng)

1、在前期報(bào)名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計(jì)工作，包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。

2、在做宣傳時，務(wù)必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。

3、及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報(bào)進(jìn)行公正地審核。

4、若活動當(dāng)天下雨，活動時間順延，但務(wù)必及時通知參加活動的志愿者。

5、活動過程中所需要的工具，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好。

七、材料及費(fèi)用估算

1、所需材料：宣傳板，宣傳海報(bào)，紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子、

2、預(yù)算：

獎品：特等獎風(fēng)扇(30__2=60元）

一等獎?wù)陉杺悖?5__5=125元）

二等獎杯子（20__7=140元）

三等獎?wù)陉柮保?5__10=150元）

紀(jì)念品掛件(4__50=200元)

宣傳板及海報(bào)制作:400元

書簽制作:15元

合計(jì):1290元