大學生演講比賽策劃方案(7篇)

校園演講比賽是被大家廣泛接受的課外活動形式，如果要舉行一場演講比賽，那么我們需要做好一個策劃方案。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學生演講比賽策劃方案，希望對您有所幫助!

大學生演講比賽策劃方案篇1

一、活動背景

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標志，是為人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現(xiàn)人生價值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現(xiàn)自我的舞臺。

二、活動目的

1.濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學們的課余生活。

3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識。

4.增強同學們的自信心和榮譽感。

三、參與人員

濟南大學化學化工學院大一新生。

四、活動內(nèi)容

初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分數(shù)高的人參加決賽。

決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

五、活動時間

初賽：__.11.6 19：

決賽：__.11.7 19：

六、活動流程

1.由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

2.11月6日進行初賽，每個比賽現(xiàn)場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績;最后，根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數(shù)排名選出參加進決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

七、經(jīng)費預算

1.打表費3元

2.嘉賓飲用水2元

3.獎狀6張 5元

合計：28元

八、活動中注意的問題和細節(jié)：

1、在每個比賽現(xiàn)場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環(huán)境，

2、處理比賽成績是要細心，不要出現(xiàn)失誤，做到公平公正。

策劃書：院學生會生活部

__年1月

大學生演講比賽策劃方案篇2

活動前言：青春張揚個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的'情懷需要蓬勃的力量，婉轉(zhuǎn)悠揚的心緒需要傾訴的對象。為了給我校學子提供一個展現(xiàn)自我的機會，豐富師院校園文化，在校團委的支持下，由綠色環(huán)保協(xié)會攜手其他五大協(xié)會共同承辦第二屆攜手綠色 相約環(huán)保演講比賽。

活動主題：青春綠色志愿者

主辦單位：南陽師范學院校團委

承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會

大學生調(diào)查研究協(xié)會

大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

綠茵讀書會

春蕾志愿社

獨山玉交流協(xié)會

活動時間： 初賽：5月6日(周日下午) 決賽：待定

活動地點： 初賽：圖書館35 決賽：視初賽情況決定

活動對象： 全校學生

演講內(nèi)容：以演講比賽的方式，參賽人員為全體在校學生。以青春綠色志愿者為主題，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會責任感、樹立正確的環(huán)保、節(jié)約觀。從而提高我校學生對保護環(huán)境，熱愛家園，創(chuàng)建綠色、健康、低碳校園的意識。

活動流程：

1、前期策劃準備

(1)宣傳安排

①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動

②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴大影響

③在寢室張貼海報宣傳

④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場征集選手

⑤與各兄弟社團聯(lián)系，一起進行宣傳

(2)評委及主持人的邀請

①邀請系老師擔任評委(決賽)

②邀請社聯(lián)及其他社團部分人員擔任評委(初賽)

(3)申請工作：安排專人，分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。

(4)比賽場地布置：音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人管理。

(5)出場順序：出場順序分別在比賽當天選手抽簽決定

2、比賽程序

分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。

(1)主持人講話，對本次活動進行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。

(2)第一位選手進行演講。

(3)評委打分。第二位選手進行演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。

(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進行演講。

(5)活動依次進行，當所有選手演講完畢，邀請評委老師對各位選手進行點評。

(6)評獎環(huán)節(jié)

(7)頒獎

(8)主持人進行結(jié)束語

3、賽后工作安排

(1)安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應物品。

(2)賽后宣傳，寫好新聞稿，上傳到校園網(wǎng)站。

(3)做好活動總結(jié)。

4.獎項設置

一等獎1名 證書+獎品

二等獎2名 證書+獎品

三等獎3名 證書+獎品

優(yōu)秀獎若干名 證書

5、經(jīng)費預算

(1)設備：展板紙張 15元 海報： 15=5

大學生演講比賽策劃方案篇3

一、活動目的

為了充分展示我校學生的精神風貌，激發(fā)學生的愛校情懷，為了豐富同學們的文化生活，讓同學們在比賽中學習，在比賽中鍛煉，從而培養(yǎng)學生的集體主義觀念和愛校情懷，展現(xiàn)新時代的學生風采，經(jīng)學校研究決定，在10月份舉行 “愛我實中，放飛夢想”演講比賽。

二、活動要求

各班選手以“我愛我們的學?！睘橹黝}現(xiàn)場演講，演講內(nèi)容可回顧校史、展望未來，也可反映在學校的所見所聞、所思所想，抒發(fā)自己愛校園、愛老師、愛同學的真實情感。通過演講，達到使全體學生進一步認識學校，了解學校，向往學校，熱愛學校的震撼效果。

三、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動（9月27日—9月30日）各班要認真向?qū)W生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義，營造氛圍。

第二階段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學生結(jié)合本次活動的要求，準備一篇演講稿。

第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級為單位，組織演講，有學生集體評議打分，確定本班決賽選手。

第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽簽順序登臺演講，根據(jù)評分標準和規(guī)則確定獲獎選手并頒發(fā)獲獎證書。

四、比賽方式

初賽：由各年級組織，各班主任具體負責，語文老師協(xié)助輔導，每班評選出一名優(yōu)勝者參加學校的復賽。

復賽：學校統(tǒng)一組織，按選手分數(shù)評出獎項，頒發(fā)一、二、三等獎證書及獎品。

五、比賽時間：

20__年10月23日下午 （星期三）

六、決賽地點

學校校園

七、比賽要求

1、班主任要要認真組織篩選，語文教師要精心指導。

2、每人演講時間不少于五分鐘，不超過八分鐘。

3、復賽選手采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺演講。

4、學生須著裝整潔、得體、落落大方。

5、要求主題鮮明，內(nèi)容充實具體，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

八、評分規(guī)則

評分采取100分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結(jié)束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結(jié)束后逐一當場亮

分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

九、獎項設置

本次比賽將設定16個獎項，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獲獎證書。

大學生演講比賽策劃方案篇4

為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創(chuàng)建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20__年慶“五·四”英語演講比賽。

一、活動目的

提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

二、參賽資格

高二年級學生

三、比賽程序

比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

（一）初賽

初賽話題：

my life（人生）

love（愛）

environment protection（環(huán)保）

（可自擬小標題）

初賽形式：

各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

初賽要求：

各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。

初賽時間：

各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

（二）決賽：

演講題目：同初賽。

參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

比賽環(huán)節(jié)：

1、抽簽決定出場順序；

2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內(nèi)的有準備發(fā)言，主題為：

my life/love/environment protection

3、回答問題：由英語教師負責就演講的內(nèi)容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。

4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。

6、在全年級擇優(yōu)挑選學生主持人。

評委組成：

評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

比賽場地：水泥操場

比賽時間：4月下旬

四、獎項設置：

設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。

五、評分標準

定題演講（ 60% ）

回答問題（ 40% ）

合計

內(nèi)容

25分

10 分

100 分

語言

25分

10 分

技巧

20 分

10 分

得分

內(nèi)容要求：

主題－內(nèi)容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創(chuàng)；

結(jié)構(gòu)－合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強；

表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

語言要求：

語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；

語音準確度－發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合

適，用詞準確、相關(guān)；

語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。

技巧要求：

表現(xiàn)力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；

情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。

大學生演講比賽策劃方案篇5

一、指導思想：

為了慶祝中華人民共和國成立_周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。經(jīng)過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關(guān)愛社會、關(guān)愛學校、關(guān)愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的職責感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。

二、活動主題：

“祖國在我心中”主題演講

三、活動時間及地點：

時間：9月30日地點：教學樓前

四、參賽班級：4—6年級

五、參加人員：1—6年級

六、主持人：

七、演講比賽規(guī)則及要求

1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講

2、比賽采用限時制，時間為3—5分鐘

3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿

4、選手在指定區(qū)域待場，遵守賽場紀律

5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話

八、活動流程

1、校長講話

2、演講比賽開始

3、頒獎

4、總結(jié)

九、獎項設置

一等獎二名；二等獎四名；三等獎三名。

十、評分標準：（采用100分制，具體如下：）

1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目（10分）

2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）

3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（10分）

4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調(diào)動觀眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。（10分）

5、普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）

6、語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚（10分）頓挫切合演講資料，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有活力。（10分）

7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講資料和思想感情（10分）

8、演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌（10分）

9、演講者上、下場致意，答謝（10分）

10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分（10分）

大學生演講比賽策劃方案篇6

一、活動目的：

伴隨著祖國_歲生日的到來，為了陶冶學生藝術(shù)情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平臺，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經(jīng)學校高段語文組研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

二、活動要求：

1、內(nèi)容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的選手將進行適當?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

3、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴

5、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義

6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心

三、活動時間：

20__年10月9日下午第一節(jié)課

四、評分辦法：

本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

大學生演講比賽策劃方案篇7

一、活動主題：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對象：

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

三、參賽要求：

1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。

2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。

3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規(guī)范，靈活運用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報名時間：

請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發(fā)展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點：

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。

五、比賽獎項：

本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備，力爭獲得優(yōu)異的成績。