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冬令營活動方案(7篇)

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冬令營活動方案怎樣寫呢?冬令營會讓孩子感受到一種不同于學校和家庭的生活,讓他們嘗試一種全新的生活和學習方式。下面是小編給大家?guī)淼亩顮I活動方案,希望能夠幫到你喲!

冬令營活動方案篇1

一、活動主題

陽光 合作 運動 七彩少年我能行

二、活動目的

1、以“體驗快樂、學會溝通、增進親情”為活動目標,熔煉團隊意識、磨練個人意志、挑戰(zhàn)自身極限、發(fā)掘無限潛能。

2、以“感受冬天、戲冰滑雪、親子活動”為拓展項目,幫助學生建立自信、積極的心態(tài),學會堅強與承受,不因失敗而輕言放棄;學會交流與溝通,體會合作與關愛的力量。

3、以“自然、家鄉(xiāng)、冰雪”為教育載體,激發(fā)學生融入自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,挖掘、培養(yǎng)孩子的多種興趣愛好,讓學生度過一個充實、快樂而有意義的寒假。

三、活動內容

滑雪、高山雪圈、冰上碰碰車、冰車等。

四、活動特點

1、聆聽自然 體驗冰雪 溫暖親情

“親子冬令營,共度好時光”。寒冷的冬日,讓孩子和家長共同融入冰雪世界,一起享受冰雪樂趣。親近自然、發(fā)現自然、探究自然,與冰雪深度互動,盡情釋放童心野趣。感受暖暖的親情,品味濃濃的歡樂,讓幸福和笑聲精彩整個寒冬。

2、挑戰(zhàn)自我 強健體魄 感悟人生

冰雪運動鍛煉平衡感,強健體魄,提高注意力。踏著雪板穿梭在冰雪世界,宛如精靈一般展示著青春與活力,讓孩子們挑戰(zhàn)自我極限,在冰雪中感悟大自然海納百川之包容,享受人與自然親密接觸之寧靜,體會面對人生曲折坎坷之勇敢。

3、特色活動 鍛造能力 涵養(yǎng)品性

依托“高山雪圈”等獨具特色的活動課程,開啟思維、激發(fā)創(chuàng)意、鍛造能力,在意趣中體驗,在活動中信任,在磨練中勵志,在挑戰(zhàn)中成長。

五、活動組織

為加強冬令營活動的組織領導,學校特成立冬令營活動領導小組,確?;顒禹樌M行。

總指揮:

營 長:

副營長:

隊 長:

安全員:

學校事先制定安全預案,和學生家長簽訂《安全責任書》,家長和學校各留一份。(《安全責任書》內容附后。)

六、活動安排

1、活動時間:1月26日上午9:00——下午1:00

要求學生、家長及帶隊老師7:30準時在學校操場集合。

2、活動地點:__冰雪大世界(大有經濟開發(fā)區(qū))

3、活動準備:營旗(學校旗手) 中隊旗(各班級旗手) 冬令營口號標語 參加活動人員標簽(年部安全員)照相(李春麗 禹海龍) 攝像(楊璦嘉家長) 學生才藝表演等

4、分組情況:營員分成紅黃藍三隊,四年級為紅隊(隊長:張主任),五年級為黃隊(隊長:佟校長),六年級為藍隊(隊長:萬濤老師),每名隊員胸戴紅黃藍三隊營員號的標簽。工作人員貼好職務標簽,家長貼好學校校標。營員熟記本隊口號,紅隊:“陽光 合作 運動 七彩少年我能行”;黃隊:“我運動 我快樂 七彩好少年”;藍隊:“戰(zhàn)冰雪 斗嚴寒 豪氣沖霄漢”。

5、乘車要求:租用5臺大巴車(車上貼有編號),上車前按班級整隊集合,每個班級拿隊旗,學校旗手拿校旗。學生和家長排隊按號有序上下車,記好車號,來去要乘坐同一輛車,每輛車上都有帶隊老師和車長,在車上聽從車長老師的指揮,做到文明乘車。乘車時車長老師可讓學生進行自我介紹才藝展示,學生事先做好準備。

6、到達活動地具體安排:

(1)到達冬令營地點后學生和家長有序下車,按年部集合,進行一個簡短的開營儀式。

主持人:張永明 李春麗

①營長講活動要求

②副營長做動員講話

③學生代表講話

④三隊學生呼本隊口號

⑤冬令營所有成員合影留念

⑥三隊分別合影留念

(2)開營儀式結束后營員在工作人員的安排下進行親子活動。活動中要聽從工作人員指導,注意安全。

(3)預計在12:30,營員在《兔子舞》的樂曲中集合,學校還安排了一項神秘的小活動,相信會給孩子們帶來一份驚喜,會給孩子們的冬令營之旅增添更美好的回憶。

(4)活動結束,營長做活動總結,并評出“最佳合作小隊”、“最具活力小隊”和“最佳親情小隊”,營員們再次呼出自己的口號。

(5)返程時間:1:00

七活動延伸

(1)內容:舉辦冬令營征文活動

(2)要求:所有營員都要參加,結合本次冬令營活動主題及自身活動見聞、體會,自擬題目,自定內容,完成征文,用稿紙工整書寫,返校日交給班主任老師,參加學校的征文比賽,再擇優(yōu)參加教育局征文大賽。

為使冬令營活動順利開展,學校高度重視,精心組織,周密部署,多次召開領導班子會和帶隊老師、班主任會進行研究并落實,制定安全預案,和家長簽訂安全責任書,對學生進行安全教育,提高學生的安全防范意識。相信這次冬令營活動一定會帶給孩子們一次特殊的體驗,這將是一次快樂之旅、安全之旅、親情陪伴之旅,二小的學生在活動中一定會表現出他們健康、陽光的精神風貌。愿孩子們高興而去,滿載收獲而歸,愿冬令營之旅給孩子們的寒假生活留下美好的回憶!

冬令營活動方案篇2

一、活動目的:

為義務教育階段學生提供一個培養(yǎng)__興趣、展示個人__特長的平臺,豐富初中學生的寒假生活,并為有志于報考__中學的學生提供一次學習了解的機會,現舉辦初中學生__冬令營活動。

二、活動時間及對象:

20__年x月x、x日

__地區(qū)初中學生

三、主辦單位:

__市中小學__教研會、__市__中學

四、活動地點:

__市__中學

五、組織領導:

營長:

副營長:

__指導:

活動執(zhí)行:

營地保障:

六、參加活動人數:

初中120人

七、活動具體安排:

x月x日

(一)上午8:30——11:30

參加人員:全體__冬令營員

地點:__樓5樓工會室

活動內容:

開營儀式開始

1.學校介紹

2.宣布開營

3.動漫欣賞課(__老師主講)

(二)11:45午餐。

(三)下午2:00——4:30

參加人員:全體__冬令營員

地點:5樓工會室

活動內容:__動漫培訓

x月x日

(一)上午8:30——11:30

參加人員:全體__冬令營員

5樓工會室

活動內容:__創(chuàng)意圖案培訓

(二)11:45午餐。

(三)下午2:00——4:30

參加人員:全體__冬令營員

下午2:00至4:00在5樓工會室進行命題創(chuàng)作,并進行這兩天學生動漫、創(chuàng)意圖案評獎,4:00宣布冬令營獲獎學生名單并頒獎。

九、報名辦法:

1、可直接在__市中小學__網下載報名表,將報名表格填寫后發(fā)至指定郵箱:__

(聯系人:__)

2、報名時間:20__年x月x日—20__年x月x日,按報名先后額滿即止。

十、本次冬令營活動不收費,人數約120名。

由__市__中學提供午餐、畫板、畫紙。

學生自備鉛筆、擦膠、顏色等畫具。

參加此次活動,__中學將對學生在各方面的表現進行評獎。獲優(yōu)秀獎的學生,若升學報考__市__中學,__專業(yè)考試可酌情加分。

十一、乘車指南:

1.乘坐公交2,11,27,33,54,56,62,65,74,83,85,133,185,204,209,236,247,261,283,284,293,305,518,546、B3,B4等線路在東風東路的“東風大酒店”站、或學校對面的“建設六馬路”站下車。

2.乘坐地鐵1號線到“烈士陵園”站D出口,穿過陵園西路,即可到達。

十二、冬令營冬令營營員守則

1.參加冬令營活動時,需穿自己目前學校校服,做到一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律,不遲到,不早退,不無故缺席。

2.外出寫生、參觀時,必須以小組形式集體進行,不準單獨行動,未經請假不得隨意離隊。

3.嚴禁擅自到未經營部批準的場地活動。

4.愛護教室及寫生基地的環(huán)境及設施,如有損壞需照章賠償,不隨地吐香口膠,不亂丟垃圾、同時要防止炭鉛筆屑、顏料等污染環(huán)境,寫生結束,注意做好所在地清潔工作。

5.外出寫生時,要注意搞好和當地居民的關系,不損壞當地居民的財物,待人有禮,如出現爭執(zhí),要及時報告老師,由學校統(tǒng)一出面解決有關事宜,同學之間要注意團結友愛、互幫互助、謙恭禮讓。

6.樹立自我保護意識,注意活動安全,遇到突發(fā)性事件應及時向營部報告。

7.乘車時,要按順序上、下車,不要擁擠,要注意交通安全,乘車途中,嚴禁在車內游戲、打鬧,嚴禁向車外投擲物品;橫過馬路,要注意來往車輛。

8.寫生過程中盡量不要帶貴重物品(如相機、手機、高級電子設備、大量現金等),以防遺失。

9.講究個人衛(wèi)生,吃完食品的殘余垃圾要放置在分類垃圾箱。

10.違反冬令營紀律,不聽從勸導者,予以退營,并把有關情況(如考勤、遵守紀律情況等)向該生所在學校通報,同時,對表現優(yōu)秀者,將給予獎勵。

冬令營活動方案篇3

為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假,經平明中心小學領導班子研究決定,報教育局批準,特舉辦201X年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環(huán)境中,以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生:樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,從現在開始!儲備現在,贏得未來!

招生對象:__小學生。

冬令營時間:201X年1月17日-1月24日(8天)

冬令營地點:__小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)

課程指向:

教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法; 教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法; 教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練;

教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練;

教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練; 教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練; 教孩子學會敬畏生命——生命教育;

教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理;

帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練;

讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練;

讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練;

報名方式:

(1)報名時間:

201X年元月10日——16日

上午8:00——11:00

(3)報名地點:

__小學寄宿班

電話: 聯系人:

營區(qū)條件:

1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜,安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐,每人標準如下:

早餐——

中餐——

晚餐——

2、居住環(huán)境:十鋪一室學生公寓,熱水供應、院內有衛(wèi)生間,起居方便,整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

3、安全措施

(1)封閉式管理,工作人員配備齊全,保安系統(tǒng)健全;

(2)校內有保安人員保障校園安全。

4、學生需自備物品:

(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;

(2)適當的零用錢。

冬令營活動小組安排:

四年級組:30人

五年級組:30人

六年級組:30人

冬令營活動安排表

時間:__年1月17日—1月24日(6天)

時間

上午

下午

晚上

第一天

營員報到

安頓住宿

(統(tǒng)一地點集中、報到)

開營典禮、分組、自我介紹

拋物記名:營員相互間認識。

小組分享活動感受。

第一次冬令營晚會

語文口語交際指導

英語口語指導

奧數知識輔導

演講比賽

數學知識競賽

英語單詞我能行競賽。

詩歌朗誦比賽

語文閱讀指導

英語聽力訓練

奧數知識輔導

敞開心扉,學習克服挫折和壓力

學習行為習慣訓練

團隊游戲:開發(fā)團隊領導潛能。 個人演講比賽

第四天

語文習作指導

奧數知識輔導

英語單詞記憶

遨游學校圖書館,看一本好書,寫出感想 個人交流

主題:感受關愛、品味親情

第五天

語文綜合知識訓練

奧數輔導

英語語法訓練

鞏固學習內容,進行相關競賽

觀看愛國主義影片,進行愛國主義教育

第七天

到市科技館、海族館參觀

第八天

閉營典禮

安排營員回家

冬令營活動方案篇4

20__年是中國農歷的_年,數字德育課題組將繼續(xù)發(fā)揮_網站的平臺的優(yōu)勢,在20__年寒假開展“_”主題數字冬令營活動,為廣大中、小學生搭建網上活動和交流的平臺,通過設計主題豐富的活動版塊,讓“_網”成為學生喜愛、老師關注、家長放心的時尚網絡空間。也期待著同學們積極參與,用自己文明上網的良好習慣,在數字冬令營收獲新年的新成長。

一、 活動準備:

請學校積極與家長和學生溝通,將活動計劃寫入“寒假家長信”,組織學生參加活動。

二、 活動時間:

本次活動預計于1月20日開營,2月19日結束。

三、 數字冬令營活動內容欄目介紹:

版塊1:金雞報啼賀新春

充實的_年已漸行漸遠,嶄新的_年即將到來。每當新的一年來臨,大家都會許下新年愿望,為親朋好友送上祝福。歡迎來自四面八方的朋友到數字冬令營來過年,對對春聯、聊聊民俗,為親人送祝福、為家庭添福氣,在敲響新年鐘聲的喜慶時刻,暢談“我的中國夢”。

本版塊包括:

1) 金雞報春送祝福

在農歷_年來臨的日子,向你的父母、親戚長輩、同學、老師、兄弟姐妹送上祝福;老師、家長們還可以為您的同事、學生、孩子送上祝福;更希望大家在_年到來之際為我們偉大的祖國送上自己最真誠的祝福。

2) 新年故事喜樂會

春節(jié)里發(fā)生的故事,吃到的美食,你都可以用圖片、文字的形式,把它記錄下來,成為記憶里的珍藏,更歡迎同學們分享你的快樂,讓我們的冬令營見證你的成長與收獲。

3) 金雞獨立我最棒

從認識“1、2、3、4、5”到學習“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有純粹的快樂,也有微苦的滋味,就這樣,年復一年,日復一日,我們都在快樂與苦澀的交替磨練中頑強地成長。相信經過勤學苦練,你會掌握更多本領,越來越獨立,今天的付出都會成為你成長道路上引以為豪的經歷?;蛘?,現在的你仍然平凡普通,但你卻一樣渴望著自己的精彩。新的一年里,你有什么計劃或者打算,歡迎在本版塊發(fā)帖,和大家交流共享。

4)學習規(guī)范筑夢想

《北京市中小學生日常行為規(guī)范(20__年修訂)》1月4日正式發(fā)布。新版的行為規(guī)范共15條,涵蓋德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,是同學們在追逐夢想的路上,發(fā)展自我、成長自我、塑造自我,最終成為有為少年的依據與準則。請同學們設計“學習規(guī)范筑夢想”卡片,填寫自己學習規(guī)范的感受,對照規(guī)范內容的自我成長規(guī)劃以及夢想,隨機出現,作為互動。

時間:20__年整個寒假。

參與者:全市中小學生、教師、家長等。

版塊2:_網迎春共成長

相信對于大多數同學而言,問世十余年的_網就像是一個親切的老朋友。它記錄著校園的生活,講述著中小學生自己的故事,每逢傳統(tǒng)節(jié)慶日,還有系列主題活動等著大家去參與,它是一道橋梁,連通了我們成長的過去和未來,也匯聚了小伙伴們共同成長的點點滴滴。就讓我們在這個版塊中相互交流,相互學習吧。

本版塊包括:

1) 我是文明志愿者

志愿服務精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重,這便是友愛精神。志愿服務包含著深刻的互助精神,它提倡“互相幫助、助人自助”。其核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變的更加美好的信念,從這個意義上說,志愿精神是聯合國精神的最終體現,是衡量地區(qū)人文水平的重要參照依據。

我們在做文明志愿者的同時,也不要忘了繼續(xù)傳播文明禮儀知識,提醒身邊的人時刻注意言行文明,為建設“文明北京”再建新功。我們下發(fā)過“東城區(qū)志愿服務愛心手環(huán)”,領到手環(huán)的你,是如何發(fā)揮榜樣作用,帶領同伴開展志愿服務的呢?正在爭取申領的你,又是如何積極參加公益活動,向著優(yōu)秀志愿者的目標努力的呢?歡迎大家在本版塊狀講述自己的志愿服務故事和經歷,傳播文明禮儀知識——這也算是在數字德育電子平臺上完成了一次有意義的志愿服務哦。

(網上設有_網站官方鏈接,請學生點擊登錄,進行注冊。)

2) 學習榜樣共進步

我們將把優(yōu)秀學生的事跡材料在本版塊進行發(fā)布,他們都是同學們的同齡人,是大家身邊的好榜樣,希望同學們?yōu)榛锇辄c贊,不僅學習優(yōu)秀榜樣事跡,更要向他們看齊,爭做全面發(fā)展的東城學子。

參與者:全市中小學生、教師、家長等。

時間:20__年整個寒假。

版塊3:我是時政小達人

希望同學們通過參與本版塊,在假期中做到多聽新聞、多看報紙,從身邊熟悉的問題開始,培養(yǎng)起關注社會,關注時事的好習慣,開闊視野,增長見識。

本版塊包括:

1) 天下達聞我盡知

本欄目將會在冬令營期間每天上傳20__年1月到2月期間發(fā)生的各類時事新聞題目若干,希望同學們積極參與答題獲得積分,爭做時政達人。

2) 時政要聞我點評

寒假期間,希望同學們繼續(xù)關注時政要聞,并在此基礎上積極思考,深入分析;更歡迎同學們在本欄目就同學的要聞點評予以討論,百花齊放,百家爭鳴。從多視角、多維度和多層面看問題,會讓大家認識事物的能力得到迅速的提升哦。

3) 社會實踐挑戰(zhàn)賽

挑戰(zhàn)賽旨在通過搭建平臺,激發(fā)學生參與社會實踐的積極性和熱情,從而推動學生社會實踐活動向更高水平邁進,促進中學生綜合素質的提升。同學們在平臺上展示自己參加的實踐活動,個人或者集體項目均可進行網上展示哦,注意展示時請對活動進行簡要說明,并曬上照片。

參與者:全市中小學生。

時間:20__年寒假

版塊4:聞雞起舞話健康

傳說東晉時期將領祖逖(tì)年輕時就很有抱負,每次和好友劉琨談論時局,總是慷慨激昂,滿懷義憤,為了報效國家,他們在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。這正是成語“聞雞起舞”的來由。

規(guī)律的生活起居、充足的體育鍛煉、積極向上的心態(tài),良好的社會適應,是保持身心健康的基本要素,也是我們今后為社會做貢獻的必要保障。好身體要從小鍛煉,從小積累,希望同學們積極參與本版塊的討論,過個積極鍛煉的寒假,個個都如故事中的祖逖一樣,強身健體、立志報國,用積極健康的身心狀態(tài)迎接新一年的學習生活。

1) 健康指數小測試

歡迎朋友們來本欄目測測自己的健康指數,看看自己的身體狀況是否達到了基本的健康目標,然后有針對性地為自己制定一份鍛煉計劃并努力加以落實吧。

2) 確立計劃勤鍛煉

為了身體健康,你和你的家人都有哪些好的習慣呢?寒假中你是否制定了詳細的體鍛計劃?如果有,你能夠堅持實施嗎,在辛苦疲勞的時候,支持你堅持鍛煉的動力是什么?歡迎到本欄目聊一聊,公布一下自己的體鍛計劃,每天打卡完成情況,讓網絡幫助你培養(yǎng)良好的健康習慣,實現鍛煉目標吧。

3) 平安快樂過大年

近日,各級相關教育部門召開安全工作會議和開展各項安全檢查,高度重視學校的安全情況和相關安全教育工作。為加強大家的安全意識,確保人身財產安全,同學們都學會了哪些安全知識,又觀察到了身邊那些事例,請在本版塊中把自己掌握的安全知識、發(fā)現的事例介紹給同伴,彼此提醒提升安全意識吧!

另外,如果同學們需要了解和學習安全知識,本版塊也有一些安全知識介紹,大家可以通過學習,獲得更多的保護自己的有效方法,祝愿同學們樹立安全意識、牢記安全知識,過一個平安、愉快的春節(jié)!

參與者:全市中小學生、教師、家長等。

時間:20__年整個寒假

版塊5:_網相聯無極限

1) 網絡班會心連心

網絡班會是課題實驗校同學熟悉的假期交流方式,今年寒假我們還將持續(xù)推進“網絡班會”,同時希望大家在假期堅持學習,通過我們的網頁板塊點擊北京數字學校的網址鏈接,在假期里做到休閑學習兩不誤,讓快樂和收獲寫滿新春。

2) 家長智慧聚e網

通過__平臺,為學生和家長提供相關主題的論壇,開展網上交流活動。歡迎家長和學生一起在論壇發(fā)帖,講述家風家訓故事。特別推出“學習規(guī)范筑夢想”家庭論壇,發(fā)表親子共同學習規(guī)范、踐行規(guī)范的感言。

3) 數字學校齊學習

通過我們的網頁板塊點擊北京數字學校的網址鏈接,學習學科和藝術知識。建議每位同學在假期內聽課10節(jié)以上,盡量均勻分布學科,學段和年級選課,做到全面均衡發(fā)展。

參與者:東城區(qū)中小學生、教師、家長。

時間:整個寒假,各實驗校結合本校情況自定時間,至少召開3節(jié)網上班會或家長會。

四、 我們的網址

__

冬令營活動方案篇5

一、前言

為了不斷推動我省青少年體育俱樂部活動廣泛深入的開展,進一步拓展青少年參加體育健身活動空間,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛體育活動的良好品質,成都文化旅游發(fā)展股份有限公司將于20__年寒假期間在全國青少年戶外體育活動(西嶺雪山)營地開展體育拓展冬令營。

本次體育冬令營,本著體育運動與健康休閑相結合,寓教于樂的目的,西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質,訓練青少年戶外生存能力,激發(fā)青少年上進心的拓展運動,以及一些有趣的戶外運動,相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過一個難忘的冬令營。

二、主題:滑雪冬令營

三、組織機構

主辦單位:_有限公司

協辦單位:_責任公司

四、營地介紹

西嶺雪山位于國家級風景名勝區(qū)四川大邑縣西嶺雪山之中,距成都僅110公里,占地7平方公里,海拔2200米,是世界著名的低海拔大型滑雪場。西嶺雪山均屬立體氣溫帶,呈四季旅游格局。春天山花爛漫,杜鵑成林,百鳥鬧春。夏天氣候涼爽,綠草茵茵,場內夏季最高氣溫不超過25攝氏度,且配套有星級賓館,已成為白領人士避暑、度假的首選之地。冬季,這里是冰雪世界、童話王國,唐代詩人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運動在這里應有盡有,是全球最溫暖的滑雪場?;﹫鰞扔幸粭l2500米的亞洲高差最大的(1000米)高山觀景索,使海拔3250米的日月坪景區(qū)與滑雪場連成一體,將原始古樸的自然風貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的陰陽界、輝煌的日照金山等高山景觀展現在您的面前。

西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國家級青少年活動營地,為青少年朋友們提供了一個健康的成長環(huán)境。營地熱烈歡迎熱愛戶外體育活動的廣大青少年朋友,走進西嶺雪山營地,享受大自然的恩賜,體驗健康快樂。

五、目的及意義

(一)提高青少年朋友們對體育運動的愛好,增強身體素質,提高戶外生存能力;

(二)寓教于游,從室內走向戶外,為青少年朋友們提供一個健康成長的環(huán)境;

(三)培養(yǎng)團隊精神、完善自我挑戰(zhàn);放松減壓、親近自然。

六、活動地點

國家級青少年活動營地:成都西嶺雪山滑雪場

七、活動內容:

預計五期,每期五天課程,主要內容以滑雪培訓為主,結合趣味拓展游戲開展:

第一天:兒童團隊破冰拓展;

第二天:雪地尋寶,其樂融融;

第三天:素質鍛煉,共度難關;

第四天:兒童雪地歡樂體驗;

第五天:展現自我,實力比拼。

八、參營對象

年滿7-14周歲以內的健康青少年

九、開班時間

20__年1月28日—3月8日(平時周一至周五):共五期

第一期:1月28日-2月1日

第二期:2月4日-2月8日

第三期:2月18日-2月22日

第四期: 2月25日-3月1日

第五期: 3月4日-8日

十、參營方式:

(一)西嶺雪山咨詢電話:_,傳真:_

(二)報名地點:

1、_成都辦事處(_座十四樓1404)

2、_咨詢處。

(三)每期人數在10--15人;參營人員須提前一周報名。

十一、到達方式及時間、地點:

周一上午11:30之前自行前往西嶺雪山山門的山地酒店報到,安排房間。周五下午13:00離開景區(qū),返回。

十二、活動經費

每個營員交活動費2280元(含:食宿費、景區(qū)門票及交通索道票、保險、教練費、滑雪娛樂項目費、活動組織費)

十三、活動紀律及注意事項

(一)各領隊、營員均有責任和義務共同維護好冬令營活動的持續(xù),確保冬令營活動安全、有序、圓滿結束。

(二)各領隊、營隊要樹立安全第一的思想,應隨團進行全程管理,負責營員休息和自由活動時段的全面監(jiān)管工作,積極配合,確保每位營員的絕對安全。

(三)各領隊要教育營員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德,團結友愛、互相幫助、互相學習,樹立集體主義思想,積極參加大會組織的各項活動。

(四)每位營員須做到一切行動聽指揮,嚴格遵守活動紀律,聽從培訓老師的指導,有事請假,不得擅自離隊。

(五)每位營員須遵守大會作息時間,休息時不得大聲喧嘩,愛護環(huán)境衛(wèi)生,自覺打掃房間。

(六)每位營員要愛惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

(七)營期中需要自備物品

1、個人洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等)

2、保暖外套,三套以上換洗衣物(內衣、內褲、兩雙或以上防滑保暖鞋子,雪地靴最佳)

3、隨身背包、防潮保暖手套、圍巾、潤唇膏、大號保溫水壺

4、如孩子有一定特長,可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等

5、有其它特殊情況,如孩子的健康狀況、個人生活習慣或偏好等,家長在報名時有提前告知主辦方的義務。

十四、活動保障

●專業(yè)的餐飲管理團隊提供獨家服務

餐飲團隊配以人性化的餐飲服務流程;及時收集營員反饋并進行合理改進;完善的食品安全質量監(jiān)督體系,確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡。

●悉心呵護無微不至的“貼心式服務”

各活動環(huán)節(jié)全程陪同、專職服務人員陪房、為小齡女生梳頭、沐浴后吹干頭發(fā)……已經成為了我們專業(yè)標準化服務中必不可少的環(huán)節(jié)。

五大星級服務:

醫(yī)--經驗豐富的急診醫(yī)護人員全程隨隊,基地內設有醫(yī)務室,妥善處理一切突發(fā)事件。

食--三餐營養(yǎng)配餐、時令水果及晚間夜宵,種類豐富,均衡營養(yǎng)。

住--雙人間(地暖、彩電、獨立衛(wèi)浴),集中住宿,便于管理。

行—鴛鴦池索道站至滑雪場區(qū)間專車接送。

玩--活動課程及活動器材全部專門設計制作,確?;顒又械慕逃约鞍踩?。

安全保障 :專職生活老師、滑雪導師、醫(yī)生、景區(qū)應急車輛。

十五、超值贈送:

●營員報名獲贈兒童精美營帽一頂。

●營期結束時獲贈精美紀念證書一份,優(yōu)秀營員有機會獲贈炫麗獎杯一座。

●營員營期全程獲贈價值140000元人身意外傷害保險(意外140000,醫(yī)療20000)。

營員意外保險

●營期結束后獲贈精美星座U盤,內含活動照片,為營員記錄冬令營精彩瞬間。

冬令營活動方案篇6

一、 活動宗旨:本次科技冬令營活動是以“科技伴我行,走進園”為主題的青少年科技實踐活動,通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。

二、 活動內容:

1、 開啟科技之旅,聆聽教授教誨:開營儀式、請__大學教授做勵志報告;

2、 交流學習經驗,分享成長歷程:、北大高才生全程輔導、交流;

3、 游覽北大,感受精英學風:園、河塘月色、二校門、燕園等;

4、 親歷升旗儀式,感受國威雄風:參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;

5、 暢游科技新館,體驗科技魅力:中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;

6、 遨游兵器海洋,領略戰(zhàn)爭機器:參觀中國革命軍事博物館;

7、 不忘屈辱歷史,牢記興國重任:參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;

8、 親臨奧運場館,感受科技魅力:參觀奧林匹克公園、鳥巢;

9、 游覽天壇公園,體驗聲學奇觀:天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;

10、親睹大師風采,開拓人生視野:名教授專題講座、高考狀元勵志報告。

三、活動特色

1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動:置身于中國科技館新館之中,遨游科技海洋,體驗科技的神奇魅力,激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。

2、徜徉園:本次活動中,營員的住宿安排在__大學的學生公寓內,增加學生體驗在__大學學習的真實感受,給營員一次觸摸理想的機會,同時也可以保證營員的住宿安全。

3、__教授大講堂:邀請__大學教授做勵志報告,__教授高屋建瓴,培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的精神,會讓營員受益終生。

4、 高考狀元講座:邀請高考狀元與營員面對面交流,傳授學習秘籍,為營員量身定做適合自己的學習方法,讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。

5、 大學生輔導員全程輔導:(或北京)大學在校生做輔導員,全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導,與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉折點。

四、 保障及其它事項

1、 住宿:__大學學生公寓,三人間,暖氣,公衛(wèi);

2、 用餐:營養(yǎng)份餐,每人兩葷一素一湯,另含水果;

3、 往返交通:火車硬臥客票,家長火車站接送;

4、 活動用車:空調大巴車,力保每人一座;

5、 行程:因天氣、交通等原因,活動項目可能會臨時調整;

6、 領隊:學校配備四名教師,另配一名(北大、)在校大學生全程輔導管理;

7、 保險:為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;

8、 紀念品:大7寸精美留念影集1本,勵志叢書1本,__大學紀念徽章1枚等。

五、 報名辦法

1、 營員人數:約40人;

2、 報名對象:七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;

3、 選拔的優(yōu)先級別:

第一優(yōu)先級:獲“創(chuàng)新少年”稱號的同學;

第二優(yōu)先級:獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;

第三優(yōu)先級:;各班科委成員(未建科委的班級,團支部書記可以報名)。

第四優(yōu)先級:被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學;

冬令營活動方案篇7

為了豐富全市中、小學生寒假生活,激發(fā)其"學科學、愛科學、用科學"的熱情,開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識,在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心,讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時,樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感,__科學宮舉辦以“科海漫游,數學探秘”為主題的科普冬令營活動。

一、活動內容:

1、開展“領略奇妙科學、共享美好未來”科普藝術繪畫大賽活動。

此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建__的意識和創(chuàng)新精神,實現科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫,鑲制在__科學宮科普藝術壁畫墻上,長期展示。作品圍繞“領略奇妙科學、共享美好未來”活動主題,以科學技術、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內容進行創(chuàng)作繪畫。

(1)投稿時間:20__年__月__日——20__年__月__日,頒獎和畫墻揭幕儀式,將在20__年__月舉行。

(2)投稿方式:可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿,也可以個人投稿。

(3)投稿地點:__科學宮__辦公室展教部。

(4)聯系電話:________。

2、青少年科普“小展品”設計與制作系列講座。

此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力,傳授科普"小展品"的創(chuàng)意及制作方法,使課堂教育與課外實踐的有效結合,互相補充。

(1)時間:20__年__月__日(星期__)、__日(星期__)。__月__日(星期__)、__日(星期__)上午:9:30。

(2)地點:__科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。

3、“數學探秘”活動、

數學展廳的建成,標志著__科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數學展廳共有展品30件(套),有以下特點:展品涉及面廣,涉及初等數學、高等數學、工程數學,以及與數學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科,還有古典的數學問題。展品的創(chuàng)意和設計新,諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創(chuàng)意在國內科技館界尚屬首創(chuàng)。展品的參與性和趣味性強,強調觀眾的參與性,把枯燥的數學數字、公式和數學現象,盡可能地用趣味性的方法表現出來。展品使抽象的數學理論容易被普通觀眾接受,對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數學問題、數學原理,不追求推導其理論的證明過程,而強調對數學規(guī)律結果的驗證,讓普通觀眾都能理解其科學現象和科學規(guī)律,從而拉近了數學與普通人的距離。

4、開展"漫游海底世界、探索海洋奧秘"影片觀摩活動。

(1)球幕電影:__科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》,影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質演變,以及星球運動對海洋的影響等知識,包括豐富多樣的海洋生物,碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚,令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。

(2)動感電影:最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產影片《海底歷險》,體驗新的驚險、刺激的場面,再現高科技的享受。

二、科普優(yōu)惠活動:

冬令營期間,開展科普優(yōu)惠“套餐”活動:

1、家庭套餐。

凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票,可享受八折優(yōu)惠(學生科普展示門票5元/人,不打折)。

2、個人套餐。

凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者,可免費參觀科普展示館。

三、活動時間:

20__年__月__日——__月__日。

四、聯系方式:

假期活動聯系電話:________。

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