校園歌手大賽活動策劃方案10篇

活動能夠順利開展依賴著方案的制定，為了確?；顒涌茖W有序進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?以下是小編精心整理的校園歌手大賽活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園歌手大賽活動策劃方案篇1

一、活動目的：

為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)根據學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。

二、活動名稱：

金色童年_珠海市香華實驗學校校園歌手大賽

三、活動理念：和諧校園、快樂人生

四、比賽時間：

決賽：6月9日下午2：30

初賽：以年級為單位自行安排。

五、比賽地點：學校二樓階梯教室(決賽)

六、參賽人員：各年級推薦4名選手

七、活動內容：

(1)本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。

(2)初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優(yōu)秀的同學參加全?？倹Q賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長(全面負責比賽的評委工作)。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。

(3)為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請于6月9日(星期二)下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽簽和比賽。

(4)根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：

一年級組(負責人、協(xié)助);

二年級組(負責人、協(xié)助);

三年級組(負責人、協(xié)助);

四年級組(負責人、協(xié)助);

五年級組(負責人、協(xié)助);

六年級組(負責人、協(xié)助);

(5)決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務。決賽將根據現(xiàn)場演出的效果來進行評分，不分唱法，并采用國際國內比賽的通用標準，以現(xiàn)場亮分的'方式進行。

八、比賽要求：

(1)為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現(xiàn)場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。

(2)每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。

(3)為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。

(4)演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現(xiàn)場紀律，服從比賽工作人員的安排。

九、評分標準：

(1)精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。

(2)歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。

(3)音準到位，節(jié)奏準確，速度平穩(wěn)，連貫完整。

(4)音色干凈，力度對比，細膩變化，風格突出，表現(xiàn)力強。

十、獎項設置：

為了激發(fā)全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳臺風獎1名;最具潛質獎1名。

十一、具體工作安排

總負責：

音響(伴奏碟、麥克風)：

統(tǒng)分、記分：

后臺監(jiān)督：朱玉婷

攝影攝像：信息中心

主持、司儀：

頒獎：學校行政領導

賽場布置(橫幅、板畫)：學校辦公室、美術組

校園歌手大賽活動策劃方案篇2

為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活，展現(xiàn)當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

一、活動主題、對象、時間及地點

1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風采

2、活動對象：我院全日制在校本?？茖W生

3、活動時間：11月1日19：30

4、活動地點：教1樓學術報告廳

二、活動內容與形式

本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學生高雅、健康的審美追求?；顒觾热葸m合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：

1、初賽階段：各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

2、決賽階段：11月1日(周四)19：30

比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。

三、活動要求

1、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定4名參賽選手(性別不作要求，超過500人以上的院系可報6人)參加決賽;

2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作，各系領隊10月23日(周二)之前務必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學院新技術學院信息工程系辦公室(電子版內容包括：系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式);

3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用;

4、決賽曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌，且復賽、決賽曲目不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分或計零分;

5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;

6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計;

7、選手參賽順序抽簽決定;

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

四、評分辦法

1、邀請學校領導和老師擔任評委;

2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。

五、評分標準

1、內容健康向上，時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);

3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力(4)分;

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。

六、獎勵辦法

頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品，同時設立最佳表演獎和最佳潛質獎。

校園歌手大賽活動策劃方案篇3

一、活動目的'

為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發(fā)展。

二、活動主題

用音樂展現(xiàn)夢想用旋律譜寫輝煌

三、活動時間

10月20日——12月中旬

四、比賽安排

歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業(yè)組參賽對象為非音樂學院學生。

1、非專業(yè)組比賽安排：

非專業(yè)組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段，比賽通過選手現(xiàn)場表演、綜合素質問答、評委現(xiàn)場打分的方式進行，通過復賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：

初賽：10月20日--11月5日各學院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽;

復賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。

復賽時間：11月18日

比賽地點：音樂廳;

決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽簽。

決賽時間：12月中旬

比賽地點：音樂廳

2、專業(yè)組比賽安排：

自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽簽。

初賽：11月4日19：00

比賽地點：音樂廳

決賽：進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。

比賽時間：11月16日

比賽地點：音樂廳

五、活動要求

1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組(電子版內容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式)，逾期不報視為自動放棄。聯(lián)系方式：____________。

3、復賽、決賽曲目由選手自定，不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當的加分。大賽組委會將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備VCD作為備用。

4、決賽設有綜合素質問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識問答兩項;(注：非專業(yè)組只參加音樂知識問答)

5、參賽選手自行準備著裝，要求融入歌曲，大方得體。

6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業(yè)老師指導。

7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。

六、獎項設置非專業(yè)組將評選“校園十大歌手”。

專業(yè)組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

校園歌手大賽活動策劃方案篇4

一、活動目的

為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題：唱響青春旋律

2.活動對象：馬坡中學全體在校學生

3.活動地點：學校大會議室

4.組織單位：馬坡中學團支部。

三、活動內容及形式

中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

1.初賽

時間： 5月15日(周四)

規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。

2.決賽

時間：5月19日(周一)(比賽時間如有改動，另行通知)

出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。

規(guī)則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

四、活動要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。

3.若比賽當天遲到則視為棄權。

五、評分標準(100分制)

1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(20分)

2.節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)

3.音色：選手音色好，有特色。(20分)

4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)

5.難度：視所選歌曲難度適當加分。(10分)

六、比賽獎項設置

1.“校園歌手”稱號10名

2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎1名，最具潛力獎1名

3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

校園歌手大賽活動策劃方案篇5

為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學校文明風

二、活動安排

1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。

2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

3、比賽時間及地點。

比賽時間：11月19日周三下午。

比賽地點：音樂教室

三、選唱曲目要求

1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。

2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。

四、獎項設置

1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。

2、在所有參賽選手中根據現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。

校園歌手大賽活動策劃方案篇6

一、活動主題：唱響青春，唱亮自己

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構

1.主辦單位：__學院團委

2.承辦單位：__學院學生會

3.贊助單位：

四、賽程安排

1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育館

時間：X月X日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

3.復賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)

制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館

時間：X月X日晚7：00——9：30

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法

1.參賽對象：全日制在校學生

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法

1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。

八 活動預算

舞臺搭建 (復賽+決賽) __X元

舞美，燈光(復賽+決賽) __X元

大型噴繪布 __X元

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽) __X元

海報，展板，宣傳單 __X元

DV制作費 __X元

熒光棒，禮花 氣球(復賽+決賽) __X元

橫幅 __X元

節(jié)目單 (復賽+決賽) __X元

機動費用 __X元

獎品，紀念品 (由聯(lián)通公司提供，)

總計：____元

校園歌手大賽活動策劃方案篇7

一、指導思想

校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養(yǎng)，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

二、主辦機構：校團委會

三、內容與形式

1．內容

參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

2．形式

比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據當天的'舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

四、推進步驟

比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

1．報名階段：由團委會宣傳。

2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間 。

3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

4． 獎項設置及評選標準：

①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

②評選標準：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現(xiàn)（參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

③評選人設置：老師跟領導 。

④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

五、比賽要求

1．各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。

4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

校園歌手大賽活動策劃方案篇8

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學更多展現(xiàn)自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。

四、活動主辦單位：

__職業(yè)技術學院

五、活動承辦單位：

院學生會文體部、院團委會素質拓展中心

六、活動地點和時間：

地點：初賽：__。

復賽：__。

決賽：體院館。

時間：初賽：x月x日。復賽(待定)。決賽：藝術節(jié)期間。

七、活動參與對象：

__職業(yè)技術學院全體__屆大一學生。

八、大賽形式：

1、進行海選報名。

2、初賽(評委：__年校園十佳選手及學生干部)

3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)

4、決賽。(決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)

九、活動整體要求：

(1)著裝要求:

1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

(2)表現(xiàn)要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。

(3)音樂制作

負責人：院學生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)

十、活動的整體開展：

(1)前期組織報名工作

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：x月x日之前。

3、報名要求：認真填寫報名表。

(2)中期組織初賽工作

1、初賽地點：__。

2、初賽時間：x月x日。

3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員。

4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作

1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：藝術節(jié)期間。

2、決賽地點：體育館。

3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關領導。

4、決賽事項如下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。

第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分數最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由__位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動流程(總決賽)：

1、活動大賽開場秀。

2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

5、評委打分，統(tǒng)計分數，公示最后結果。(此期間由特約節(jié)目演出)

6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品。

8、主持人致結束辭，活動結束。

校園歌手大賽活動策劃方案篇9

為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現(xiàn)我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

一、活動主題：

弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

二、主辦單位：

__職業(yè)學校。

承辦單位：校團委。

三、比賽原則：

本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。

四、比賽方式：

比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區(qū)，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵。

五、報名方式：

每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

六、比賽日程及地點：

海選階段：校工會舞廳x月x日。

初賽階段：校工會舞廳x月x日。

復賽階段：校文明大道x月x日。

決賽階段：校文明大道x月x日。

七、參賽歌曲內容要求：

參賽曲目內容積極向上，體現(xiàn)當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

八、比賽規(guī)則：

1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏?？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。

九、卡拉ok大賽評分標準：

1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)

2.吐字清晰、發(fā)音標準，對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)

3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力。(2分)

4.臺風好、舞臺效果。(2分)

5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)

評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

十一、所評獎勵：

1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。

2、大賽最終評出20__年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。

十二、參賽人員：

有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

校園歌手大賽活動策劃方案篇10

一、活動背景：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽，推動廣大同學不斷提高自身全面素質和校園精神文明建設。

二、活動主題：

我聲言我心__最強音。

三、活動時間：

x月份。(擬定)

四、活動地點：

__。

五、活動對象：

全校學生均可報名參加(參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當代大學生的優(yōu)秀品質。

六、前期準備以及人員分配：

新媒體中心：進行前期的活動宣傳。負責此次活動撰稿，以及攝影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及發(fā)表。

組織部：負責此次活動的策劃案寫作?；顒蝇F(xiàn)場中引領和簽到任務。

學創(chuàng)部：負責選手抽簽上場順序、打分情況和評分計算。

紀檢部：負責活動中的會場秩序，進出情況，會后衛(wèi)生檢查。

生活部：會后衛(wèi)生清掃工作。

文體部：前期以及串場的暖場表演。(如唱歌、小段舞蹈)

禮儀部：負責活動中引領接待，各位領導以及評委的名牌以及水的準備及發(fā)放。

秘書部：負責各個部門PPT的匯總。

七、具體計劃如下：

1、賽前宣傳：從海選、復賽至決賽都制作海報、發(fā)微博和各班宣傳等形式進行宣傳。

2、報名截止時間：x月x日。

3、報名方式：每班在保證至少一名同學參加的基礎上越多越好，有意者與各班文體委員聯(lián)系報名，然后由文體委員統(tǒng)一將名單在截止時間前交至校學生會文體部。

八、比賽說明：

初賽流程：

各選手依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。從海選中選出__名同學進入復賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。

復賽流程：

選手順序由抽簽決定，分為五組，每組x人。

選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地。

復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統(tǒng)計分數，小組內第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入PK席。

第二輪為現(xiàn)場抽簽PK制，由主辦方準備簽，抽到同樣數字簽的成員一組PK，由評委評分決定誰直接晉級，另一位淘汰。

決賽流程：

1、評委組成：

由校領導、教師、學生三方評委組成。

2、環(huán)節(jié)介紹：

第一環(huán)節(jié)強強對抗

1、此環(huán)節(jié)兩人分為一組，每組選擇一種歌曲風格進行歌曲串燒表演，每人演唱一首歌。

2、此環(huán)節(jié)由評委評分，每組學員只有一名同學勝出，決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。

第二環(huán)節(jié)歌唱魅力

1、進入第二輪的x名學員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學均可，人數不限)共同完成一部最能體現(xiàn)個人特色的音樂作品。

2、此輪結束后，由評委按分數高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。

第三環(huán)節(jié)巔峰對決

1、進入第三環(huán)節(jié)的三名選手分別進行個人演繹，演唱形式不限。

2、由評委進行打分，按分數高低決出冠、亞、季軍。

九、決賽評分標準：

1、曲目品質(共2分)

歌曲內容健康積極向上，能夠體現(xiàn)當代大學生的青春活力。

2、演唱技巧(共4.5分)

①具備一定的音樂素質，音色統(tǒng)一，氣息流暢。音準，在唱歌過程中不跑調，不串詞。(2分)

②正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍。(1分)

③吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(1.5分)

3、臺風表演(共2.5分)

①臺風端正,具有一定的現(xiàn)場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流。(1.5分)

②表演自然、聲情并茂，能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解。(1分)

4、形象包裝(共1分)

外形氣質、服裝搭配應與所唱歌曲相符合，且具有一定的舞臺效果。

十、活動獎項：

進入決賽均有獎，根據成績進行排名，頒發(fā)證書和獎品，給予獎勵。

前三名可獲得獎牌。

十一、比賽用品：

麥克風、水、評委名牌、獎牌、獎品及證書。

十、注意事項及備注

1.和評委、領導以及嘉賓確認好時間，保證比賽正常進行。

2.配樂一定提前調試好。

3.提前在控制室安排好人員以防萬一發(fā)生突發(fā)狀況。

4.賽前將麥克風調試好。