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職業(yè)學(xué)校招生工作方案

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職業(yè)學(xué)校招生工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo),認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務(wù)我縣經(jīng)濟社會建設(shè)。

二、組織機構(gòu)

為加強對職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

常務(wù)副組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股,負責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

三、工作目標

全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。

四、招生對象

全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生,普通高中普職分流的學(xué)生,社會青年。

五、主要措施

1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機構(gòu),制定中職招生工作實施方案,將目標任務(wù)分解、分配到各班,層層落實招生責(zé)任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對待,算作本校當年高中階段升學(xué)率。

3、各職校要切實加強生源基地建設(shè),加強與義務(wù)教育的有機銜接,積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在相對集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點工作,提高辦學(xué)規(guī)模。

4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對學(xué)校的年終目標管理考評,權(quán)值占年終目標管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務(wù)絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評聘上給予傾斜。同時,對職校招生任務(wù)完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標管理責(zé)任制,招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。各職校要對招生工作高度重視,落實校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負責(zé)制。各職校要加強內(nèi)部管理,確保職校在校學(xué)生年鞏固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭,對各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實施及招生任務(wù)的完成情況進行定期督查并通報。

9、規(guī)范招生秩序,嚴肅招生紀律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學(xué)校進行招生宣傳活動。凡未經(jīng)縣教育局批準擅自到各學(xué)校進行招生宣傳活動的,學(xué)校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。嚴禁任何學(xué)校及個人以營利為目的向外輸送生源,一經(jīng)查實將從嚴處理,縣教育局設(shè)立舉報電話。舉報電話為。學(xué)校應(yīng)通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案篇2

各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校:

為了貫徹落實教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策,依照省市中職招生文件精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定20__年中職學(xué)校春季招生工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,加大中職招生宣傳力度,擴大中職招生規(guī)模,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機構(gòu)

為了加強對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:

組 長:張進球

副組長:曹慶生 葉永豐 廖建懷

成 員:鄭共祥 詹志揚謝文松 胡時雨 方平 余飛

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,辦公地點設(shè)在職成科。

三、 招生計劃

祁門中職學(xué)校計劃招生200人,具體專業(yè)計劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。

四、工作措施

1、制定計劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20__年中職招生計劃,我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校,并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容,各學(xué)校要根據(jù)縣局下達的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案,加大力度,采取切實可行的措施,確保20__年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內(nèi)容進行歸口管理,由縣局統(tǒng)一審核,在縣局職成科的組織下,招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進行招生宣傳,重點宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景,要強化對教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求,積極配合招生學(xué)校,廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作,動員和組織廣大學(xué)生積極報考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報名。各中學(xué)要認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神,樹立職業(yè)教育大局觀,促進生源合理分流,本著對家長、學(xué)生和社會高度負責(zé)的態(tài)度,正確引導(dǎo),在學(xué)生自愿的情況下,組織學(xué)生進行報名登記,鼓勵學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個重要組成部分,縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標責(zé)任書,加大考核力度,并根據(jù)各校完成實際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況,對職校招生工作中成績較好的學(xué)校進行表彰,對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達的招生計劃,及時分解指標,注重目標管理,強化考核工作,制定切實可行的學(xué)??己霜剳图殑t,確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求

1、要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā),是深入實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措,是促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,是實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,加強對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實目標和責(zé)任,層層建立考核機制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長的切身利益,也是社會關(guān)注的熱點之一。各學(xué)校要強化宣傳工作,多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標,宣傳當今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境,宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,動員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴肅招生紀律。各學(xué)校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅持招生政策,規(guī)范招生程序,嚴肅招生紀律。

(1)在縣中職校招生期間,未經(jīng)縣教育局審核同意,任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進行宣傳和招生,各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

(2)各中學(xué)要切實做好學(xué)生及家長的思想工作,不得強迫學(xué)生擇校,必須堅持學(xué)生自愿的原則,尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè),不得違背學(xué)生的真實意愿,代學(xué)生填報或擅自更改學(xué)生填報的學(xué)校。

(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費用,嚴禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生,同時各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生,已經(jīng)查實將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴肅處理。

六、時間安排

1、20__年3月 4 日—20__年3月 18 日為縣中職學(xué)校春季招生時間。

2、20__年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報縣教育局。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案篇3

根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20_年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求,為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù),結(jié)合我市實際情況,制定如下方案:

一、原則

(一)招生范圍:中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。

(二)招生辦法:報考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試,也可以免試注冊入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實行1-1.5年學(xué)制,原則上單獨編班,可免修文化基礎(chǔ)課,學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準予畢業(yè)。各學(xué)校可以多次招生。

二、考生報名及考試

(一)報名時間及地點:同普通高中報名時間和地點。

(二)考試科目及時間:同中招統(tǒng)一考試。

(三)報名辦法:

1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學(xué)校,其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統(tǒng)一安排,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報名。

2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學(xué)校的考生,應(yīng)填寫《20_年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。

3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。

(四)填報志愿:

1、第一志愿報考中等職業(yè)學(xué)校的考生,二、三志愿必須是同類學(xué)校。

2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。

(五)新生錄取

1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生,各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用,在完成我市招生任務(wù)的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。

2、切實按計劃招生,保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計劃的,可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計劃,本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則,擇優(yōu)錄取新生。

3、報名注冊學(xué)生多于招生計劃或所設(shè)專業(yè)對于文化課成績要求較高的學(xué)校,經(jīng)批準可通過考試擇優(yōu)錄取;根據(jù)專業(yè)特點需要進行面試和專業(yè)加試的學(xué)校,可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時間由招生學(xué)校確定)。

4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。

三、有關(guān)事項及要求

(一)加大宣傳力度,切實做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作,采取得力措施,加大職業(yè)教育宣傳力度,宣傳職業(yè)教育的廣闊前景,宣傳國家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級學(xué)生每生每年1500元生活補貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報志愿,鼓勵畢業(yè)生積極報考職業(yè)學(xué)校,使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對教體局下達給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù),教體局要進行目標完成情況考核,并根據(jù)相關(guān)方案進行獎懲。各單位要層層分解任務(wù),責(zé)任到人,抓好落實,確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報到入學(xué)實有人數(shù)為準。

(二)各職業(yè)學(xué)校要樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念,遵循人才市場變化趨勢,緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,穩(wěn)中求變,積極創(chuàng)造條件,增設(shè)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時的傳統(tǒng)教學(xué)模式,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)能力,使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時落實“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為有愿參加對口升學(xué)、進入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。

(三)各職業(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)?;蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué),拓寬辦學(xué)渠道;應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式,建立新的人才培養(yǎng)機制,推動我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。

(四)創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境,使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強宣傳,同時不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,加強師資隊伍建設(shè),以過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會的信任。

(五)各職業(yè)學(xué)校要嚴格執(zhí)行物價、財政部門核定的收費標準,嚴格落實國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數(shù)量的專項資金建立助學(xué)金、獎學(xué)金;對家庭經(jīng)濟困難的新入校學(xué)生適當減免學(xué)雜費,可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費,確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。

(六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴格按照教體局下達的招生工作方案和招生計劃,以切實可行的措施和規(guī)范、合法的行為進行招生。要遵紀守法、廉潔自律,實行陽光招生,以樹立教育部門的良好社會形象。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想和招生原則

(一)指導(dǎo)思想

貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔20_〕35號)、《教育部關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[20_]3號)和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》(吉發(fā)20_第22號)精神,深化高職院校招生考試制度改革,促進中高職有效銜接,突出高等職業(yè)教育特色,選拔綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新、實踐能力強的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才,為吉林省經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。

(二)招生原則

1、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則;

2、堅持自主、自律原則;

3、堅持院校負責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。

二、組織機構(gòu)

在省招生委員會領(lǐng)導(dǎo)下,單獨招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機構(gòu),明確責(zé)任,落實分工,制定相應(yīng)工作方案,為單獨招生的組織與實施做好安排。

三、招生對象及招生人數(shù)

(一)招生對象

1、高中畢業(yè)生;

2、中職(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)畢業(yè)生。

(二)招生人數(shù)

單獨招生院校20_年招生計劃如下:

序號 學(xué)校名稱 計劃總數(shù) 備注

1 、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1_0 含中職升學(xué)150

2 、長春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校 900

3 、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1060 含中職升學(xué)100

4 、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 450

5 、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 900 含中職升學(xué)100

6 、四平職業(yè)大學(xué) 1050 含中職升學(xué)200

7 、吉林工程職業(yè)學(xué)院 1050 含中職升學(xué)700

8、 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)校 520 含中職升學(xué)100

9 、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 500 含中職升學(xué)200

10、 長春金融高等??茖W(xué)校 200

11、 長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 200

12、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 200

13、 白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 200

14、 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 300 含中職升學(xué)60

15、 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 130 含中職升學(xué)100

16、長春東方職業(yè)學(xué)院 270 含中職升學(xué)100

17、 長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 490 含中職升學(xué)100

18、 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 290

19、 吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 160

合計 9950 1910

四、招生工作程序

(一)報名條件

1、符合吉林省20_年全國統(tǒng)一考試報名資格(并已參加吉林省20_年普通高考報名)和專業(yè)報考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報名。

2、符合吉林省20_年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格(并參加20_年對口升學(xué)考試報名)和專業(yè)報考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報名。

3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢,身體健康,并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。

(二)報名辦法

1、報名時間:20_年3月2日—9日。

2、報名形式:網(wǎng)上報名??忌傻卿浉鲉为氄猩呗毟邔T盒>W(wǎng)站報名。

3、每個考生限報一所學(xué)校志愿,不可兼報其他學(xué)校志愿。

(三)現(xiàn)場確認

1、確認時間:詳見招生院校簡章。

2、確認地點:各單獨招生高職院校。

3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進行現(xiàn)場確認和資格審核,領(lǐng)取《準考證》。

單獨招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進行比對,資格審核合格者方可參加單獨招生考試。

(四)繳費

考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費

(五)考試

1、考試內(nèi)容:考試分文化基礎(chǔ)水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類(詳見各招生院校招生網(wǎng)站)。

文化基礎(chǔ)水平測試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(三科合卷),滿分各為150分,總分450分。

綜合素質(zhì)測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標確定,滿分為300分。

2、考試形式:筆試。

3、命題范圍:高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱以20_年普通高考相關(guān)文件為基準,綜合素質(zhì)測試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定;中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準。

4、命題方式:招生院校單獨或聯(lián)合命題。

5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院?!墩猩喺隆?,考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。

(六)考試時間及地點

1、考試時間:20_年3月21日—22日(具體時間以《準考證》公布時間為準)。

2、考試地點:原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標準化考場進行,具體以《準考證》公布地點為準。

(七)錄取原則及說明

以“綜合評價、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則,統(tǒng)一錄取標準,體現(xiàn)單獨招生院校人才培養(yǎng)特點。

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行專業(yè)大類招生試點。

1、單獨招生院校根據(jù)本校單獨招生計劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線,考生成績由文化基礎(chǔ)水平測試成績+綜合素質(zhì)測試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后,上報吉林省招生辦,辦理錄取審批手續(xù)后,發(fā)放錄取通知書。

2、單獨招生錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。

3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生,依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。

4、按教育部規(guī)定,參加單獨招生被錄取的考生不得參加20_年全國統(tǒng)一高考(和對口升學(xué)考試),未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考(和對口升學(xué)考試),正常填報志愿。

5、新生入學(xué)后,單獨招生院校將對其進行資格復(fù)查,資格復(fù)查不合格者,根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定,取消入學(xué)資格。

五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理

(一)招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行,由招生院校單獨招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)具體組織實施。

(二)各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試,做好評卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測試要在標準化考點進行。要加強試題保密和考場管理工作,著力規(guī)范辦學(xué)招生行為,自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。

(三)招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀檢監(jiān)察部門,要全程介入,切實加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督,嚴厲查處和及時糾正違紀違規(guī)行為,真正使高職高專院校單獨招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。

(四)各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補習(xí)班。對在單獨招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校,一經(jīng)查實,按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任,對情節(jié)嚴重并造成惡劣影響的院校,將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規(guī)行為的考生,按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案篇5

為深入貫徹國家及省市職業(yè)教育工作會議精神,把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),細化目標任務(wù),注重實效,進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。為確保今年中職招生工作順利進行,完成中職招生任務(wù),經(jīng)學(xué)校行政研究,特擬定如下實施方案:

一、組建我校中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)職責(zé)。

組長:_職責(zé):統(tǒng)籌規(guī)劃和安排此項工作,對此項工作負總則。 副組長:_職責(zé):在組長的安排下,根據(jù)相關(guān)文件的要求,具體落實此項工作。

成員:班主任及科任教師。

職責(zé):配合學(xué)校做好學(xué)校安排的各項工作。

二、指導(dǎo)思想及原則

1、以學(xué)生的利益為出發(fā)點,為學(xué)生的前途作想,給學(xué)生推薦滿意的學(xué)校,不誘騙學(xué)生,不謀私利,不受賭。

2、以相關(guān)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作方案,求真務(wù)實,扎實工作。

3、學(xué)校統(tǒng)籌,畢業(yè)班教師全員參與、嚴禁私自操作,謀取私利、違者后果自負。

4、宣傳統(tǒng)一口徑,按規(guī)操作,團結(jié)協(xié)作,嚴禁拆臺。

三、工作目標

真抓實干,能普則普,能職則職,保證畢業(yè)學(xué)生百分之百升入高中或職高,力爭完成上級下達的中職任務(wù):37人,確保我校今年9+3工作順利完成。

四、具體工作措施

(一)做好前期鋪墊工作

中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ),也就是說動員教師和家長、學(xué)生的感情基礎(chǔ)是否牢固,學(xué)生和家長是否信任動員教師是中職動員工作成敗的關(guān)鍵。中職對象往往是班上的后進生,這部分學(xué)生平時很少得到老師的關(guān)注,這部分學(xué)生的家長也很少和教師溝通。這就導(dǎo)致這部分學(xué)生以及他們的家長和老師之間的關(guān)系淡漠,感情薄弱。因此,今年畢業(yè)班一開學(xué),學(xué)校就發(fā)動九年級的班科教師做好后進生的關(guān)愛工作,要求每一位教師都要從學(xué)習(xí)和生活上去關(guān)愛每一位后進生,多和這些后進生家長溝通,讓學(xué)生和家長感受到老師的這份關(guān)愛,相互之間建立起情感的橋梁。

(二)開好兩個會,做好宣傳動員工作

1、組織開好畢業(yè)班中職工作專題會,明確相關(guān)職責(zé)。計劃在3月16日組織全體畢業(yè)班教師召開中職招生專題會議,會上組織全體教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和學(xué)校制定的方案。

2、開好家長會,作好家長的思想工作。近年來,由于在中職招生宣傳過程中,涉及到社會人員宣傳方式不當,加上有些辦學(xué)實力差且不正規(guī)中職學(xué)校的影響,使得有些家長對中職招生持有偏見,導(dǎo)致宣傳效果受到了一定的影響。因此,要開展中職招生工作,首先要作通家長的思想工作,這是成功的關(guān)鍵。學(xué)校計劃在3月26日組織召開全校畢業(yè)班家長會。會上有領(lǐng)導(dǎo)為他們宣講今年的中職招生政策以及相關(guān)的法律法規(guī);有職高教師為他們介紹中職學(xué)校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況;有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們宣傳我校對中職春招學(xué)生的獎勵措施。會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談,曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念,切實領(lǐng)悟讀中職的好處,從而主動支持學(xué)校的中職招生工作。

(三)上好中職動員課。

三月份開學(xué)的第一周,學(xué)校要求每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動員課,這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面,可以從人生選擇方面,可以從當今社會的形式方面等。要通過學(xué)科教師的思想動員,讓學(xué)生認識到就讀職業(yè)學(xué)校的目的和意義,從而讓學(xué)生自愿、積極就讀職業(yè)學(xué)校。

(四)搞好家訪

針對學(xué)生愿意就讀職業(yè)學(xué)校而家長不同意就讀的,學(xué)校要組織班科教師家訪,了解家長的想法和顧慮,做好家長的思想動員工作。

(五)切實做好資料建檔工作,力求做到數(shù)據(jù)真實,佐證材料齊全。

(六)嚴格兌現(xiàn)獎懲制度,獎懲分明

1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著,嚴潔無私的教師,學(xué)校對他們實行榮譽獎勵,二是優(yōu)先享有優(yōu)評先的權(quán)利。

2、對在招生工作中不盡力,弄虛作假的教師,學(xué)校根據(jù)相關(guān)制度實行懲罰,針對謀取私利的教師,學(xué)校將上報上級進行處理。精誠所至,金石為開,只要我校教師團結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,不謀私利,顧全大局,再難的困難都能克服,我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案篇6

一、工作目標

(一)職業(yè)學(xué)校招生目標:市教育局下達區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生目標1100人,全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校20__人。

(二)各初中學(xué)校送培目標:根據(jù)市教育局下達我局目標及各初中學(xué)校實際分解送培目標(具體見附件2)。

二、招生學(xué)校

(一)招生學(xué)校

1、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校(下稱第一職校)與市職業(yè)高級中學(xué)校(以下簡稱市職高)開展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。第一職校保留藝術(shù)類專業(yè),所招學(xué)生在第一職校校區(qū)就讀,其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學(xué),所招學(xué)生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學(xué)生計區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生指標。

2、市屬職業(yè)學(xué)校。市轄區(qū)內(nèi)20_年經(jīng)省級教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學(xué)校。

(二):20_年應(yīng)(往)屆初中畢業(yè)學(xué)生,高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工,下崗失業(yè)人員等其他群體。

三、招生工作階段安排

20_年中職招生工作,分為三個階段實施。

(一)宣傳階段(20_年3月至4月)

3月:各中職學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定制作招生宣傳資料(招生簡章),合法真實準確向社會公布招生學(xué)校、辦學(xué)地址、招生專業(yè)、學(xué)制年限、實習(xí)時間、資助政策、收費項目、收費標準等關(guān)鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學(xué)校招生宣傳資料(招生簡章)須報區(qū)教育局審查(市屬其它職業(yè)學(xué)校須報市教育局審查),市教育局備案,并在招生宣傳資料(招生簡章)上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經(jīng)教育行政部門審查備案的學(xué)校和招生資料一律不得宣傳、公布。

3月—4月:各中職學(xué)校、各初中學(xué)校要大力宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景,廣泛宣傳國家職業(yè)教育惠民政策,加強辦學(xué)特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳,吸引廣大學(xué)生和適齡青年報考中等職業(yè)學(xué)校,積極引導(dǎo)鼓勵初中畢業(yè)生選擇填報中職學(xué)校。

4月20日—26日:廣一職校及市職高集中開展進校宣傳,向?qū)W生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準備案的中職學(xué)校印制的招生宣傳資料。

4月27日—30日:其它市屬中職學(xué)校開展進校宣傳。

各中職學(xué)校到初中學(xué)校進行集中宣傳時不得影響初中學(xué)校正常教學(xué)秩序,到每個初中學(xué)校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。

(二)志愿填報階段(20_年4月至5月)

1、各初中學(xué)校要確保送培計劃落實,堅持學(xué)生和家長自愿、普職不兼報、市區(qū)職業(yè)學(xué)校統(tǒng)籌安排的原則,指導(dǎo)學(xué)生填報志愿,鼓勵支持學(xué)生就讀區(qū)屬職業(yè)學(xué)校和市直屬職業(yè)學(xué)校,努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校和普通高中的比例不低于45:55。

2、對于希望就讀職業(yè)學(xué)校較早開始職業(yè)教育的.初三學(xué)生,在完成義務(wù)教育全部教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容的前提下(原則上不得早于5月1日),可統(tǒng)一組織到中職學(xué)校學(xué)習(xí)和參加中考,也可由初中學(xué)校分層施教,提前滲透職業(yè)技術(shù)教育。提前到中職學(xué)校學(xué)習(xí)的,須由學(xué)生本人填寫好“中等職業(yè)學(xué)校志愿填報表”(附件4),并由生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章備案。各生源學(xué)校將匯總名單經(jīng)生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章后報區(qū)教育局備案,作為學(xué)生管理移交的依據(jù)。

3、中職學(xué)校在匯總名單簽章后即表示已接收學(xué)生,接收學(xué)生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的組織協(xié)調(diào)工作,安排精干教師授課,讓學(xué)生以良好的成績通過初中學(xué)業(yè)水平考試。

(三)錄取報到階段(20_年6月至10月)

1、根據(jù)學(xué)生志愿填報情況,統(tǒng)一組織錄取。各生源學(xué)校要把引導(dǎo)推薦畢業(yè)生到中職學(xué)校就讀作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),主動配合和協(xié)助職業(yè)學(xué)校做好招生宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校,督促學(xué)生到中職學(xué)校及時報到,防止中考后學(xué)生外流,千方百計完成送培任務(wù)。

2、各中職學(xué)校要主動及時與生源學(xué)校和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,做好迎接新生的準備工作,切實加強管理,選派工作負責(zé)的教師擔(dān)任班主任工作,對學(xué)生開展耐心細致的教育工作,積極落實國家惠民政策,及時對困難家庭的學(xué)生給予幫助,確保新生“進得來,留得住,學(xué)得好”。

3、各中職學(xué)校在10月上旬前完成生源學(xué)校送培統(tǒng)計工作,及時溝通反饋信息,銜接落實相關(guān)工作。

四、有關(guān)要求

(一)嚴格招生紀律。認真組織學(xué)習(xí)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評獎懲機制促進兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實施意見》(廣教發(fā)〔20_〕4號)精神,嚴禁未經(jīng)區(qū)教育行政主管部門批準的學(xué)?;騻€人進校宣傳招生;嚴禁招生學(xué)校委托中介機構(gòu)或他人招生;嚴禁向個人支付生源組織費。所有進入?yún)^(qū)內(nèi)初中生源學(xué)校進行招生宣傳的學(xué)校,必須持有區(qū)教育局批準并加蓋公章的書面手續(xù),否則視為私自買賣生源,從嚴追究校長及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(二)落實獎懲制度。根據(jù)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評獎懲機制促進兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實施意見》(廣教發(fā)〔20_〕4號)精神,對完成目標較好的初中學(xué)校予以獎勵,所需資金由相應(yīng)職業(yè)學(xué)校提供。完成較差的學(xué)校在目標考核中降低一個等級。

(三)堅持學(xué)生自愿。在引導(dǎo)學(xué)生填報自愿過程中,凡未堅持學(xué)生自愿,采取強制手段借機“砍尾巴”,造成信訪舉報或造成學(xué)生流失的,按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,同時在質(zhì)量考核中加大鞏固率、參考率考核權(quán)重。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案篇7

根據(jù)《安徽省職業(yè)院校升學(xué)考試改革試點方案(試行)》,制定本實施方案。

一、試點目標

通過開展高職院校自主招生改革試點,擴大試點范圍,進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院??荚囌猩贫?,加強校際、校企合作和市級統(tǒng)籌,構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系,推動職教大省和高教強省建設(shè),提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。

二、試點內(nèi)容

(一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生,包括具有高中階段學(xué)歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點的高等職業(yè)院??梢越Y(jié)合考生意愿和學(xué)校自身情況,采取多種招生形式,招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)特色和定位,可分別側(cè)重招收學(xué)有所長或有技能特長的考生、中職學(xué)生、在職職工和退役士兵等。

(二)多元評價。省教育廳指導(dǎo)各試點院校根據(jù)不同招生對象,研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學(xué)生可參考《20_年安徽省高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試綱要》,實行知識加技能的考試(測試)辦法;對普通高中畢業(yè)生可實行以學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)榛A(chǔ)的考試(測試)辦法;對其他各類報考人員,可結(jié)合其自身實際和學(xué)校辦學(xué)特點,合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名??忌鷳{考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試),具體時間另行公布。試點高校于20_年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。

(三)聯(lián)合培養(yǎng)。實施校企聯(lián)合培養(yǎng),試點院校與企業(yè)緊密合作,合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展;鼓勵試點院校與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單式”培養(yǎng)班。推進中高職銜接,對中職學(xué)校完成二年級學(xué)業(yè)的學(xué)生實行預(yù)報名,預(yù)報名后的中職三年級學(xué)生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級學(xué)生畢業(yè)后,通過考試(測試)進入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)。加強市級統(tǒng)籌,市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學(xué)校參與,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同實施人才培養(yǎng)。

三、試點范圍

(一)試點院校

今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報,全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點,試點院校由省教育廳嚴格按有關(guān)標準和規(guī)定審核確定。

(二)招生計劃

20_年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數(shù)控制在當年全省高職招生計劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成,未完成的單列計劃不得轉(zhuǎn)入普通高考招生。

試點院??筛鶕?jù)報考人數(shù)等適當調(diào)劑分專業(yè)計劃。院校對報考學(xué)生較多且計劃已經(jīng)完成的專業(yè),經(jīng)考生同意,可調(diào)劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學(xué)生報考信息互通和調(diào)劑機制。

(三)招生專業(yè)

申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。

(四)申報程序和申報材料

已參加試點的42所高等職業(yè)院??芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計劃。試點院校要科學(xué)制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。

其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)實際和側(cè)重招生對象,經(jīng)主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見,行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見,開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。

以上申報材料一式3份,同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20_年2月10日。報送地點:省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯(lián)系電話:。

四、試點工作要求

一是提高認識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才,提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排,先易后難、突出重點,積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作。

二是科學(xué)制定方案。各試點高等職業(yè)院校要在充分調(diào)研、多方論證,廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,突出重點,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),精心制定方案。各試點高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學(xué)定位,選擇本校有特色的專業(yè),合理確定招生計劃數(shù),科學(xué)制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經(jīng)過遴選確定后,向社會公布試點院校及其招生專業(yè)、招生計劃。

三是積極宣傳引導(dǎo)。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作,加強政策解讀,合理引導(dǎo)社會預(yù)期,使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作,讓其了解試點的重要意義、主要任務(wù)和政策措施,調(diào)動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性,為試點營造良好的環(huán)境。

四是嚴格考試招生紀律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關(guān)系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則,切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制,嚴肅考試招生紀律,特別要加強試題保密和考場考務(wù)管理,切實履行承諾。試點院校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度,對招生錄取工作進行全程監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求,加強信息公開,及時公布招生章程、招生計劃和人才培養(yǎng)方案,主動接受社會監(jiān)督,確保改革順利推進。

1612001