感恩節(jié)活動策劃方案范文

什么是感恩呢？感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。下面是小編給大家?guī)淼母卸鞴?jié)活動策劃方案范文，希望能夠幫到你喲!

感恩節(jié)活動策劃方案范文篇1

活動主題:飛信情牽你我

活動背景:感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四，它雖然是西方的一個(gè)古老節(jié)日，但是在中國卻有良好的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的。中國自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了，我們決定通過舉辦這個(gè)活動，讓更多的同學(xué)懂得感恩，學(xué)會感恩。

活動目的及意義:

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會，使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問候、一個(gè)電話、甚至一個(gè)眼神。同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。

活動前期準(zhǔn)備工作:

1.宣傳工作

2.服務(wù)隊(duì)員:藝術(shù)與傳播學(xué)院志愿者大隊(duì)所有隊(duì)員

3.活動對象:中國計(jì)量學(xué)院全體學(xué)生

4.預(yù)計(jì)需要的物品:志愿者帽子,衣服，桌子，遮陽傘，礦泉水，展板，椅子，便利貼，糖果，雙面膠，紙筆，明信片，剪刀，郵票。

5.于10月20日之前將宣傳海報(bào)，手繪海報(bào)，電子海報(bào)，橫幅，傳單等準(zhǔn)備好。10月27日懸掛橫幅，張貼宣傳海報(bào)。

活動安排:

1.活動時(shí)間:10月28日

2.活動地點(diǎn):G3食堂門口

3.活動對象:中國計(jì)量學(xué)院全體學(xué)生

4.活動內(nèi)容:

（1）.我們免費(fèi)提供給同學(xué)們明信片，由他們自己填寫，在我們統(tǒng)一收集，然后郵寄。

（2）.將同學(xué)們寫好祝福語的紙折疊成愛心（可由志愿者折，也可以由同學(xué)自己折），然后黏上糖果，由志愿者幫助傳送。（此活動僅限于校內(nèi)）

（3）.同學(xué)們將寫好祝福語的便利貼親手貼在展板上海報(bào)內(nèi)。

附:手繪海報(bào)的形狀為一顆大大的紅色愛心，中間有“感恩的心”字樣。電子海報(bào)可印上一棵大樹，將剪成蘋果形狀的便利貼貼于樹枝上?；顒咏Y(jié)束后可由志愿者大隊(duì)收存或貼于告示欄。

活動流程:

1.27日由隊(duì)長帶領(lǐng)幾名隊(duì)員購買活動所需物品。

2.28日早上由沒課的隊(duì)員布置場地。

3.中午由幾位隊(duì)員分發(fā)傳單，剩余人員在遮陽傘下工作。

4.活動過程中隨機(jī)抽取隊(duì)員傳送愛心糖果。

5.活動結(jié)束后隊(duì)員分工負(fù)責(zé)場地清理和郵寄明信片。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.橫幅，傳單，海報(bào) 80

2.便利貼 10元 雙面膠 6元 紙筆 15元

3.明信片大約50張 30元

4.糖果 50元 礦泉水 15元

5.郵票50張 40元 剪刀8元

合計(jì):254元

感恩節(jié)活動策劃方案范文篇2

在美國的傳統(tǒng)的故事里，“感恩節(jié)”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創(chuàng)的節(jié)日。一場別出心裁的“印第安”主題活動，帶領(lǐng)學(xué)生和家長領(lǐng)略異域的風(fēng)情，了解西方的文化。

一、活動概況

活動主題：情系感恩節(jié)狂歡印第安

活動時(shí)間：感恩節(jié)前一周末

活動時(shí)長：2小時(shí)

學(xué)生人數(shù)：建議20人

活動目的：帶學(xué)生體驗(yàn)印第安的異域風(fēng)情，感悟感恩節(jié)的意義。提高家長滿意度，促進(jìn)招生。

參與人員：學(xué)生及家長、學(xué)員的朋友及他們的家長、老師、校區(qū)工作人員

活動須知：適合5歲以上小朋友家庭

二、活動流程

開場活動（15min）

一起玩耍吧（1h）

感恩節(jié)晚宴（30min）

收尾活動（15min）

三、活動詳情

（一）開場活動

活動時(shí)長：15min

活動地點(diǎn)：大廳

參與人員：全體老師、學(xué)生、家長、工作人員

活動內(nèi)容：

1、主持人登場，歡迎家長和學(xué)生的到來，介紹感恩節(jié)由來。

2、印第安人登場，一名“印第安人”裝扮的老師上臺（如果校區(qū)有外教，最好由外教扮演）與學(xué)生互動，教學(xué)生與感恩節(jié)有關(guān)的英文單詞。

3、將學(xué)生分成4組

（二）一起玩耍吧

1、花樣火雞

活動時(shí)長：30min

活動地點(diǎn)：A教室

參與人員：2組學(xué)生+指導(dǎo)老師

活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生年齡給學(xué)生分發(fā)不同難度的火雞手工材料，在老師的指導(dǎo)下做出各式各樣的火雞。做完火雞后，老師給每位學(xué)生每人發(fā)放一張感恩卡片（印上學(xué)校的logo），讓學(xué)生寫上對父母感恩的話。

2、神秘印第安禮物

活動時(shí)長：30min 、

活動地點(diǎn)：B教室

參與人員：2組A教師的學(xué)生家長+指導(dǎo)老師

活動內(nèi)容：給學(xué)生家長發(fā)放手工材料，在老師的指導(dǎo)下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”，或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。

備注：活動前需告知家長，自己做的東西要先對孩子保密，在宴會環(huán)節(jié)時(shí)，會讓家長用給孩子做的印第安裝飾給學(xué)生裝扮上，上臺走秀。

3、印第安的競賽

活動時(shí)長：15min

活動地點(diǎn)：C教室

參與人員：1組學(xué)生和家長+指導(dǎo)老師

游戲一：蔓越莓比賽

（提前在教室內(nèi)堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗）給每位學(xué)生發(fā)放一份針線（為保證安全，請使用塑料針），小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來，在3分鐘之內(nèi)，穿的最長的小朋友獲得獎勵。

完成蔓越莓比賽后，需要將繩子兩端系上，做成“水果項(xiàng)鏈”掛在脖子上。

游戲二：小雞啄米

在教室的兩端分別放2個(gè)桌子，在一端的2張桌子上放2個(gè)裝有花生米的盤子，另外2張桌子上放2個(gè)空盤子。每個(gè)家庭出1個(gè)人參與游戲，可以是學(xué)生也可以是家長，將參與游戲者分成2隊(duì)，每人發(fā)放一個(gè)吸管（注意吸管大小不能將花生米吸進(jìn)去），2隊(duì)同時(shí)比賽，用嘴叼住吸管吸住花生米，運(yùn)送到教室另一端的空盤子里，比賽時(shí)間3min，運(yùn)送花生米數(shù)量多的一組獲勝。

游戲指導(dǎo)視頻，詳見方案包

4、捕食小獵人

活動時(shí)長：15min

活動地點(diǎn)：D教室

參與人員：1組學(xué)生和家長+指導(dǎo)老師

活動內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：在每位家長的背部3個(gè)位置用夾子夾3個(gè)卡片，每個(gè)卡片上寫有一個(gè)食物的英文單詞（單詞可以重復(fù)，需要事先將紙卡片疊起來保密單詞）。家長們一方面要保護(hù)自己背后的卡片不被搶走，另一方面要去搶奪別人背后的卡片?；顒訒r(shí)間5分鐘。

環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)一結(jié)束后，家長打開手中的單詞卡，讀卡片的單詞，讓孩子去領(lǐng)取食物，家長不能說出漢語意思，如果孩子不理解單詞的意思，家長可以通過對食物進(jìn)行描述告訴孩子這個(gè)是什么食物。每張卡片可以兌換對應(yīng)的一份食物。

食物可以是：蘋果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

領(lǐng)完食物后，交給老師保管，參加下一個(gè)活動

（三）感恩節(jié)晚宴

1豐盛的晚餐

活動時(shí)長：30min

活動地點(diǎn)：大廳

參與人員：全體老師、學(xué)生、家長、工作人員

活動前準(zhǔn)備：在學(xué)生和家長參加教室里的活動時(shí)，老師在大廳布置好餐桌（餐桌要半包圍式擺放，并標(biāo)記好每個(gè)家庭的位子），擺放食物，除了學(xué)生在D教室獲得的食物，還需要另準(zhǔn)備所有人都有的美食，如：南瓜餅、面包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。

等學(xué)生做完教室里的游戲后，老師帶領(lǐng)大家到餐桌根據(jù)序號落座，開始享用美食。

2、小小印第安秀場

落座后，老師叫第一組家庭走進(jìn)神秘屋，在神秘屋里，老師將家長和學(xué)生做的手工還給他們。

家長將親手為孩子制作的印第安裝飾，給孩子裝扮上，并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條，學(xué)生把為父母寫的感恩卡片，送給父母。每組裝扮時(shí)間5分鐘。

然后，家長帶領(lǐng)孩子走上紅毯，展示自己的印第安裝扮，以及自己的火雞手工作品，并祝福大家感恩節(jié)快樂（攝影師拍照）。展示完后，學(xué)生和家長回到座位繼續(xù)享用美食，并觀賞其他伙伴們的表演。

（四）收尾活動

4組小朋友全部展示完后，撤走餐桌，播放感恩節(jié)歡快的音樂，老師帶領(lǐng)大家一起唱歌跳舞。

結(jié)束前主持人上臺講話，大家一起合影留念。

感恩節(jié)歌曲MV，詳見方案包

四、宣傳方案

1、前期宣傳

宣傳時(shí)間：提前1—2周

線上宣傳：公眾號，朋友圈，家長社群，QQ空間

宣傳形式：自媒體文章+海報(bào)+邀請函

線下宣傳：宣傳單頁，校園宣傳，校區(qū)附近發(fā)放宣傳（老師告訴學(xué)生可以帶小伙伴一起來玩，每帶來1名小伙伴即可獲得一份禮物）

活動前期宣傳物料詳見宣傳物料包~

2、中期宣傳

現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場易拉寶，宣傳課程優(yōu)勢、優(yōu)惠信息

線上宣傳：轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)場照片到朋友圈，集贊有禮，集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽(yù)。

3、后期宣傳

線上宣傳：電子相冊、活動精彩回顧、活動結(jié)束海報(bào)

電話回訪：回訪帶學(xué)生參加活動還未報(bào)名課程的家長，以領(lǐng)取“孩子活動相冊”的名義，將家長叫到學(xué)校，進(jìn)行二輪課程推薦。

線下宣傳：將學(xué)生活動的照片打印出來，在學(xué)校大廳制作“照片墻”。

感恩節(jié)活動策劃方案范文篇3

一、標(biāo)題：

一份感恩，一份回報(bào)，一分收獲

二、活動宗旨：

以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動。

三、活動目的：

喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

四、活動背景：

在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等?，F(xiàn)在社會不知回報(bào)的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？

五、主辦單位：

__大學(xué)志愿者聯(lián)合會

六、媒體支持：

校廣播臺（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。

七、活動地點(diǎn)：

__門前

八、活動時(shí)間：

十一月上午9：00~下午6：00

九、活動器具：

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干。

十、工作安排

1、前期活動準(zhǔn)備

物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)

條幅打印：由實(shí)踐部負(fù)責(zé)

桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)

宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印

網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)

人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)

活動經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

2、活動期間：

（1）早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

（2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

（3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

3、活動內(nèi)容：

（1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

（2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

（3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個(gè)電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺涩F(xiàn)場人員送至那人手中。

（4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景。

（5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》。

（6）在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

（7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

4、活動后期：

（1）由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

（2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上

（3）由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

十一、活動總結(jié)：

通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化，讓每個(gè)同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

感恩節(jié)活動策劃方案范文篇4

活動主題：

__餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動

活動日期：

11月25日——12月10日

活動地點(diǎn)：

__烤鴨店

活動內(nèi)容：

吃188送，價(jià)值28元巴蜀宮爆雞一份

吃288送，價(jià)值38元金牌鱸魚一份

吃388送，價(jià)值48元白果明蝦球一份

注：不允許累計(jì)，每桌只限贈送一份菜品

凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時(shí)使用，詳見店內(nèi)海報(bào)。

最終解釋權(quán)歸__餐飲有限公司所有。

利用下面的宣傳方式進(jìn)行宣傳，吸引顧客的二次消費(fèi)，當(dāng)顧客到吧臺結(jié)帳時(shí)，消費(fèi)到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費(fèi)贈送顧客菜品照片（等于代金券）引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理。

宣傳方式：

一、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進(jìn)行社區(qū)宣傳，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告。

二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳。

三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內(nèi)容。

四、印制菜品照片，注明蓋章有效，（照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過}，背后蓋章）

五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動內(nèi)容。

六、門頭條幅制作一條，關(guān)于活動內(nèi)容的標(biāo)語。

七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發(fā)完。（分批發(fā)送）

感恩節(jié)活動策劃方案范文篇5

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節(jié)日。

一、活動的目的和意義

1、通過此活動，一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到__的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容

感恩節(jié)場景布置

1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

三、宣傳時(shí)間

__-__

四、活動時(shí)間

__

五、宣傳方式

1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。

六、各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作

采購部：負(fù)責(zé)所需物品的購買

策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排

前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。

七、活動預(yù)算

因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。

感恩節(jié)活動策劃方案范文篇6

一、指導(dǎo)思想

以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報(bào)效為主要內(nèi)容，結(jié)合我校的實(shí)際，開展感恩節(jié)(每年11月第4個(gè)星期四(20__年11月24日))教育系列活動，讓隊(duì)員懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

二、活動目標(biāo)

1、讓隊(duì)員認(rèn)識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛之恩，使隊(duì)員們了解在自己成長過程中，家庭、學(xué)校和社會每個(gè)成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報(bào)”之識。

2、使隊(duì)員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學(xué)、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報(bào)”之情。

3、使隊(duì)員認(rèn)識真情回報(bào)是以自己的成長、成才來回報(bào)，激勵自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立“感恩報(bào)效”之志。

4、開展一些隊(duì)員力所能及的回報(bào)父母、師生、社會的有益活動，讓隊(duì)員有“感恩相報(bào)”之行。

三、活動內(nèi)容

1、感恩父母

(1)送父母一句溫馨的祝福；

(2)給父母講一個(gè)開心的故事；

(3)為家里做家務(wù)，打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

2、感恩老師

開展以做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心為主題的隊(duì)員向老師獻(xiàn)真情活動。

3、感恩他人

(1)開展“今天我值日”活動；

(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事，給中隊(duì)做一件有益的事。

4、感恩社會

倡議隊(duì)員以小隊(duì)的形式走進(jìn)周邊社區(qū)為社區(qū)做一件好事，做一次志愿服務(wù)。(★留存照片資料)

四、活動形式

1、各中隊(duì)開展以“與感恩同行”的主題隊(duì)會活動。(★上交照片一張)

2、開展以感恩為主題的征文活動。

★3——6年級每班擇優(yōu)上交三篇征文，內(nèi)容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。(征文由本校部分老師擔(dān)任評委，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。)

五、活動要求

1、全校師生應(yīng)積極行動起來，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

2、所有材料上交截止時(shí)間12月1日。

感恩節(jié)活動策劃方案范文篇7

一、活動背景：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

二、活動目標(biāo)：

讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

20__年11月(感恩節(jié))，

各班教室及白馬湖廣場。

四、活動開展：

(一)、前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場地。

(二)、正式活動：

1、23號晚上各班開展主題班會

可由團(tuán)支書__主持會議，首先由班長__發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表__發(fā)言，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

2、24號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。

節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

3、24號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

場地布置費(fèi)用若干約200元。

晚會小獎品若干約50元。

征文比賽獎品約100元。

六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

負(fù)責(zé)人：社會實(shí)踐部王鑫嚴(yán)盼。

參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。