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慶祝端午節(jié)主題活動方案(7篇)

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端午節(jié)的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容,蘊含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中雜糅了多種民俗為一體,各地因地域文化不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異。下面是小編給大家?guī)淼膽c祝端午節(jié)主題活動方案,希望能夠幫到你喲!

慶祝端午節(jié)主題活動方案(7篇)

慶祝端午節(jié)主題活動方案篇1

一、活動主題:

都江堰邀您來過端午

二、活動時間:

20__年6月9日—6月11日

三、活動地點:

都江堰景區(qū)、青城山景區(qū)

四、活動內(nèi)容:

(一)呆萌熊貓邀你舞動端午

端午節(jié),呆萌可愛的熊貓人偶將排列在都江堰景區(qū)大門前,隨著神曲“小蘋果”一同搖擺,與功夫熊貓模型相映成趣,真假熊貓共同賣萌,邀請游客朋友們一起與憨態(tài)可掬的人偶大熊貓同跳小蘋果,與功夫熊貓模型合影留念,把熊貓故鄉(xiāng)都江堰,阿寶故鄉(xiāng)青城山的概念深深植入每一位觀眾腦海,并通過自媒體等方式傳播出去。

責(zé)任部門:營銷中心

(二)八仙邀您過端午 青城迎賓送祝福

活動時間:26月9日—6月11日

上午10:00—10:20

活動地點:青城前山景區(qū)建福宮大門

活動簡介:道教創(chuàng)使人張?zhí)鞄熉拾讼杉娂娊蹬R青城山,迎接遠道而來的游客。

責(zé)任部門:前山處

(三)仿古大巡游 開城迎端午

活動時間:6月9日—6月11日

上午10:00—10:50

活動地點:都江堰景區(qū)、古城區(qū)

活動簡介:端午小長假期間,“灌縣古城”宣化門城樓前將舉行游人喜愛的仿古迎賓開城儀式,身著古裝的禮儀官、武士和仕女將在鼓號齊鳴后向客人致歡迎詞、獻美酒、送蜀錦,開啟古城門,歡迎八方賓朋進城,帶游人一同穿越古城的歷史時空。一聲聲清脆的鑼聲漸次響起,在兩列威風(fēng)凜凜的武士簇?fù)硐?,行進在隊伍中間的郡守李冰緩緩向前走來,莊嚴(yán)中透出和藹,并不時抱拳向路邊的行人打招呼,使人不禁聯(lián)想起古秦盛世的場景,游人可與巡游的隊伍進行互動合影,微信、微視發(fā)起,呼朋喚友共參與。

責(zé)任部門:陽光公司

(四)秦韻古舞展演

活動時間:6月9日—6月11日

活動地點:南橋廣場

活動簡介:在華夏舞蹈的藝術(shù)長河中,秦舞以其清新、蒼勁、壯美的藝術(shù)風(fēng)格獨領(lǐng)風(fēng)騷。在歷經(jīng)秦文化洗禮與沉淀中得以升華,向世人展示了漢民族舞蹈藝術(shù)的泱泱風(fēng)采。都江堰,從先秦走來的著名水利工程,是先秦聰明才智的體現(xiàn)。在這里上演秦韻古舞規(guī)矩雍雅舞風(fēng)洋溢著感性、豪放、質(zhì)樸的藝術(shù)魅力。

責(zé)任部門:營銷中心

(五)仙姿古韻太極舞

活動時間:6月9日—6月11日

活動地點:都江堰景區(qū)南橋廣場

活動簡介:青城太極舞,融太極的剛?cè)犸h逸和舞蹈的清爽華麗而成,無論聽覺和視覺都將給人耳目一新的感覺,是將中國青城太極元素與現(xiàn)代流行排舞相結(jié)合的成果。春節(jié)期間,景區(qū)舞蹈演員將通過展示具有太極元素的柔美舞蹈,演繹出太極的靈動飄逸,讓更多的人對太極之鄉(xiāng)青城山產(chǎn)生興趣。

執(zhí)行單位:陽光公司

(六)青城天師劍

活動時間:6月9日—6月11日

活動地點:都江堰景區(qū)南橋廣場

活動簡介:青城山是中國道教第一個流派天師正一教的發(fā)祥地。由于青城山地處西蜀,空氣清新,被喻為“神仙都會”。故多個道教流派人士均到過青城山修煉,青城派劍術(shù)被譽為全國四大劍派之一,歷代青城山道士均有習(xí)劍術(shù)者。近代,青城山還流傳七星劍、飛劍十三劍、二十四劍等。由此演繹出的青城天師劍,通過現(xiàn)代舞蹈的編排更顯青城之魅力。

執(zhí)行單位:陽光公司

(七)檔案影像圖片展

活動時間:6月9日

活動地點:都江堰景區(qū)南橋廣場

活動簡介:在都江堰景區(qū)南橋廣場,來一段時光的穿梭。由都江堰市委宣傳部、市檔案館一同舉辦的《歲月走過的痕跡,留下影像的灌縣》歷史圖片展,將在6月9日這一天展示都江堰歲月的痕跡。

慶祝端午節(jié)主題活動方案篇2

為進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度,幸福街道辦事處將在全轄區(qū)組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育實踐活動。

一、活動主題

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、走訪慰問道德模范和身邊好人、節(jié)日志愿服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生整治、傳統(tǒng)民俗文化等豐富多彩的節(jié)日活動,深化節(jié)日主題、突出文化內(nèi)涵、吸引市民群眾廣泛參與、擴大社會影響,營造歡樂溫馨的節(jié)日氛圍。

二、活動內(nèi)容

(一)深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日文化活動。積極組織機關(guān)干部、社區(qū)居民、轄區(qū)企業(yè),以包粽子、制香囊、民俗講座、讀書會、賽詩會或觀看專題片等活動方式弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,努力營造民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。社區(qū)、文化站要組織編排符合節(jié)日文化特點的文藝節(jié)目在社區(qū)、廣場演出,引導(dǎo)群眾在文化活動中感受中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。

重點責(zé)任:文化站、各社區(qū)

(二)廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。在節(jié)日期間,組織廣大市民群眾上網(wǎng)瀏覽、查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,引導(dǎo)廣大市民群眾緬懷先賢,學(xué)習(xí)其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì),弘揚傳統(tǒng)美德,讓廣大市民群眾特別是廣大青少年在誦讀中熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,提高對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

重點責(zé)任:各社區(qū)

(三)組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動。在節(jié)日期間,組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動,充分發(fā)揮道德模范和身邊好人的典型示范作用,通過廣泛宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡,積極組織開展各類學(xué)習(xí)活動,在全社會營造關(guān)愛道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭做道德模范的濃厚氛圍。

重點責(zé)任:各社區(qū)

(四)開展節(jié)日志愿服務(wù)活動。機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位組織動員本單位的志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過端午。動員社會各界積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心,幫助他們解決生活中的實際困難,讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

重點責(zé)任:各社區(qū)

(五)開展節(jié)日環(huán)境衛(wèi)生整治行動。節(jié)日期間,各鎮(zhèn)、街道辦事處邀請健康教育專家和醫(yī)務(wù)工作者廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳、普及日常衛(wèi)生保健知識活動。節(jié)日期間,在全區(qū)集中開展全民愛國衛(wèi)生運動,扎實推進“城鄉(xiāng)環(huán)境清潔工程”,大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

重點責(zé)任:城管辦、物業(yè)辦、各社區(qū)

(六)組織觀看《20__中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節(jié)目。節(jié)日期間,鄂爾多斯廣播電視臺在漢語新聞綜合頻道、經(jīng)濟服務(wù)頻道和城市生活頻道黃金時段滾動播出《20__中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節(jié)目。內(nèi)容重點突出傳統(tǒng)節(jié)日思想文化內(nèi)涵,彰顯地域文化特色,展示民俗民間藝術(shù)魅力,反映我市組織開展傳統(tǒng)民俗、群眾性經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)等活動的生動景象。要求各社區(qū)組織職工及時收看。

三、活動要求

(一)高度重視,精心組織。各社區(qū)要把組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設(shè)的重要抓手,作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,要進一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵,切實做到有計劃、有措施、有落實,確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

(二)廣泛動員,積極參與。要在吸引群眾廣泛參與、擴大社會影響上多下功夫,充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神,把群眾發(fā)動起來,讓群眾參與進來,使群眾成為節(jié)日活動的主角。要精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,采取小型分散、靈活多樣的方式,多提供人性化、個性化的服務(wù),增強端午節(jié)文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。

(三)加大宣傳,營造氛圍。充分宣傳介紹端午節(jié)相關(guān)知識和活動開展情況,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

各社區(qū)要在節(jié)日期間認(rèn)真組織開展活動,務(wù)必于5月29日前將活動的方案、信息、圖片、總結(jié)上報至郵箱__,我們會把優(yōu)秀信息上報區(qū)文明辦,區(qū)文明辦將在市區(qū)兩級_網(wǎng)站上對活動信息擇優(yōu)展示,并積極上報自治區(qū)及_網(wǎng)。

慶祝端午節(jié)主題活動方案篇3

一、活動背景:

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

二、活動宗旨:

感受端午習(xí)俗,弘揚傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗。

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。

3、端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

三、活動時間:

20__年5月28日-6月7日

四、活動主題:

“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心

1、各中隊在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。了解端午節(jié)的由來,發(fā)展。讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的感受和了解,同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀(jì)念活動,弘揚學(xué)生熱愛祖國,報效祖國之心。

端午節(jié)期間,鼓勵學(xué)生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統(tǒng)節(jié)日進行美好體驗,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

2、各中隊出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報,學(xué)校6月3日由少先大隊檢查。

3、各中隊出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。

4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節(jié)知識內(nèi)容,對學(xué)生進行愛國主義教育。

慶祝端午節(jié)主題活動方案篇4

一、活動目的:

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2、通過端午節(jié)來懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。

二、活動時間:

6月23日——6月24日

三、活動安排:

1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級活動。

(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。

(2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。

(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

(5)展示自己的手抄報作品。

2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動。

在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

3、體驗端午情懷

(1)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

(2)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

(3)以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文,與大家分享你的端午情懷。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

形式:對面接力

準(zhǔn)備:各班一個呼啦圈,兩個粽子

玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級獲勝。

四、活動要求:

1、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會課或活動課對學(xué)生進行宣傳教育,作好記錄。

2、請老師們將相關(guān)的活動照片于本周四下班前發(fā)給邊老師,作文電子檔于24號前發(fā)至邊老師郵箱。

3、各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。

慶祝端午節(jié)主題活動方案篇5

一、主題

過傳統(tǒng)節(jié),共中國情

二、準(zhǔn)備限量小禮品

向各班派發(fā)端午節(jié)海報,普及端午知識,派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,給端午增光添彩。

三、端午節(jié)知識競賽

過端午,端午知識當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品--粽子一個。

四、端午節(jié)問卷調(diào)查

根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題,在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查,看看同學(xué)們對于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。

五、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的`鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。

六、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。

在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在,四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚,可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中__籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關(guān)懷,送上我們對__人民的信心。

在學(xué)校,可以利用社團活動時間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

七、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時,也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?,為我們的民族而自?

慶祝端午節(jié)主題活動方案篇6

活動目的:

端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

參與人員:

不回家的同學(xué)和師兄師姐。

活動地點:

中心湖草地

活動時間:

6月16(星期三)晚七點半

活動流程:

1主持人暖場端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

3主持人出場,開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音零,右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音零,第二個人則發(fā)音柒,隨聲用手指作開槍狀任指一人,中槍者手作投降狀,但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。

4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。

5游戲繼續(xù)

(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當(dāng)混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應(yīng)是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。

此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。

活動準(zhǔn)備:

食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽道具

準(zhǔn)備:報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦

音響負(fù)責(zé)人:

現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好

報紙負(fù)責(zé)人:

活動經(jīng)費:五百塊。

慶祝端午節(jié)主題活動方案篇7

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步落實中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感,促進學(xué)校與家庭互動的常態(tài)建設(shè),學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)為契機,開展"端午知多少"為主題的活動,通過活動,增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)又時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

二、活動日期:

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

三、活動地點:

教室

四、活動目的:

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。

五、活動內(nèi)容:

1、了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下:

(1)、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?

(2)、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗

(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?

2、各班通過召開主題班會,了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗??梢宰寣W(xué)生辦一期手抄報及圖畫粘貼,每班上交五份材料。

3、高年級學(xué)生可利用端午節(jié)活動時間進行端午知多少征文活動。


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