環(huán)?；顒硬邉潟?篇（精選）

時間：2022-09-06 15:29:20 倩儀0由分享

環(huán)保，全稱環(huán)境保護，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。下面是小編給大家?guī)淼沫h(huán)?；顒?a href='http://regraff.com/fwn/wenmicehuafangan/' target='_blank'>策劃書，希望能夠幫到你喲!

環(huán)?；顒硬邉潟?

一、活動內(nèi)容：

1、志愿者分組領(lǐng)取所需物品并到達指定地點；

2、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶，廢舊報紙；

3、在回收的同時進行對環(huán)保的宣傳；

二、活動經(jīng)費：

5元

三、活動人員：

青年志愿者全體人員。

四、活動流程：

1、前期準備

（1）策劃部完成活動申請策劃表并于一周之類交于總部活動通過后提前一周寫出策劃書并交到總隊；

（2）外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計所需物品；

（3）宣傳部準備海報和展板對本次活動進行宣傳；

2、期中安排

（1）向總隊借40副左右帽子和工作牌；

（2）組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開展活動；

（3）信息部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責將資料傳到_網(wǎng)站；

3、期后總結(jié)

（1）信息部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況，并及時作出新聞報道；

（2）組織部在活動結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動總結(jié)；

（3）志愿者召開會議并對此次活動進行整體總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

環(huán)保活動策劃書篇2

活動時間：

11月1日—11月5日

活動對象：

全體師生

活動內(nèi)容：

1、啟動儀式：__老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。

2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負責)。

3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。

4、科普知識競賽：三—六年級學生;個別老師。

5、黑板報：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設計禁止吸煙標志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)

7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個窩;六年級：張貼宣傳語)。

環(huán)?；顒硬邉潟?

為了更好美化我校校園環(huán)境，加強校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理，提高同學們的環(huán)境保護意識，促進校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學院外語系團總支學生分會勞衛(wèi)部計劃于__年12月10日在實訓樓一樓舉辦"你真的做不到嗎"活動

一、活動名稱：

廈門興才學院《你真的做不到嗎》活動

二、活動主題：

呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園

三、活動時間：

__年12月1日

四、活動地點：

實訓樓一樓

五、活動對象：

面向全院學生

六、活動內(nèi)容：

（一）將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出

（二）另設一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對比

（三）設留言簿，由觀看的同學留下寶貴的評言，評價此次活動有無意義以及自己的感觸

七、活動要求：

（一）募集照片時，將不以個人為諷刺單位，以免損害他人名譽

（二）將拍成的照片以圖片形式展示

八經(jīng)費預支：

打印照片，留言簿，30元

主辦方：廈門興才學院外語系團總支

策劃承辦方：廈門興才學院外語系團總支

學生分會勞衛(wèi)部

環(huán)?；顒硬邉潟?

一、活動背景：

當代社會越來越強調(diào)大學生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學生的綜合素質(zhì)，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經(jīng)驗。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現(xiàn)代化建設作出應有的貢獻。然而，環(huán)境形勢依然嚴峻，水環(huán)境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護是全面建設小康社會的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設全局和長遠發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神，把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進經(jīng)濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會，新農(nóng)村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結(jié)互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實反映一些農(nóng)民的實際問題，鍛煉學生調(diào)查問題的能力。

3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責任感，喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環(huán)境保護意識，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。

五、指導單位：云南省環(huán)境科學學會

六、支持單位：云南省環(huán)境科學學會

七、活動的具體內(nèi)容：

（一）活動地點的選擇

程海又稱為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程?，F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由?？诤恿魅虢鹕辰?至1609年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養(yǎng)殖廠，總投資2.8億元，年生并澡粉能力達1000噸，產(chǎn)值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發(fā)工程”項目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。

程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風光也很優(yōu)美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發(fā)狂歌?！钡侵蹠秤?，但見水光瀲滟，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。

但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。

（二）活動的具體內(nèi)容

1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳；

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；

3、適當?shù)貛椭數(shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當?shù)厝罕姽餐瑢W習、共同交流；

4、適合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的課題研究，對當?shù)丨h(huán)境情況進行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷；

5、對當?shù)鼐用?、政府官員進行采訪。

6、與當?shù)刂小⑿W生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。

7、對當?shù)毓S、企業(yè)進行采訪，參觀，并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。活動時間：20__年1月19日----25日

八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日前期準備工作階段

1）面向云南財經(jīng)大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物；政府及企業(yè)的贊助。

2）落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。

3）申請 “介紹信”等交接文書

4）準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報

5）準備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目

6）服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數(shù)碼攝像機；醫(yī)藥物質(zhì)；

第二階段: 1月19日-----1月24日環(huán)保、當?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段

19日：早上八點由云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當?shù)卣陌才畔?，熟悉環(huán)境，并組織一個見面交流會，聽取當?shù)卣块T的介紹。

20日: 在設興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環(huán)保志愿服務隊，通過發(fā)傳單形式對當?shù)鼐用裥v環(huán)保知識，增強其環(huán)保意識， 21日：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，并進行問卷調(diào)查，發(fā)放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午于海腰隨機訪問當?shù)鼐用瘢私馑麄儗Νh(huán)保的意識；下午與當?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策，了解當?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設情況，以及當?shù)鼗A經(jīng)濟設施的發(fā)展情況；。

23日：于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查并對當?shù)丨h(huán)境情況進行實地參觀考察，進行總結(jié)分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對負責人進行采訪，并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。

1月25日于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目，總結(jié)多天來的成果，收整返校

備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

第三階段: 活動總結(jié):

1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報告

2、返回后將成果圖片展覽

3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗交流會

4、制作網(wǎng)絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經(jīng)費預算：

1、材料：科普、政策、環(huán)境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1．00元/分__500=500元

工作T恤衫、工作證 20元/件__9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂__7=49元

2、后勤火食住宿30元/人/天__7人__6天=1260元

應急藥品 100元

3.交通費： 130__7__2=1820元

4.膠卷及沖?。?200元

5.通訊費： 200元

總計： 4459元

第四部分：成員組成及分工

姓名專業(yè) 年級特長分工負責

譚國輝公共事業(yè)管理三年級組織，交際總負責

張雯婷國際貿(mào)易三年級組織，策劃，交際活動策劃，活動安排

韓震法學教師善于溝通與當?shù)卣膮f(xié)調(diào)

馬兵福公共事業(yè)管理三年級組織能力強，應變里強安全

馬體國公共事業(yè)管理三年級細心，對工作認真負責資料的制作，信息的收集，整理，總結(jié)

白亞楠社會保障二年級熟悉文書工作，細心，負責資料的制作，信息的收集，整理，總結(jié)

原源行政管理二年級執(zhí)著，遇事冷靜后勤

環(huán)保活動策劃書篇5

一、活動主題

綠色消費你行動了嗎？(20__中國主題)

愛護草坪你行動了嗎？

二、活動背景

每年x月x日，是聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”之所以要定這樣的日子，為的是宣傳環(huán)境對人類生存和發(fā)展的重要性，喚起各國和人民保護環(huán)境的意識，動員各方面力量采取保護環(huán)境的行動，從而為人類和他們的后代留下一個適于生存的環(huán)境。但總體來看，地球的環(huán)境還在不斷惡化，特別是在發(fā)展中國家，而我們中國從以往的歷史教訓中得出：“發(fā)展經(jīng)濟不以犧牲環(huán)境為代價”，我們應以維護國家生態(tài)安全和可持續(xù)發(fā)展的大局出發(fā)，保護環(huán)境從我做起、從身邊做起。

三、活動目的及意義

為提升學生環(huán)保意識，營造綠色校園文化氛圍，把更多的學生納入宣傳綠色理念、實踐環(huán)保行為的隊伍中來，宣傳環(huán)保，維持校園的干凈清潔，擴大部門影響力，促進部門工作的開展。

四、活動時間

20__年x月x日（周二）中午11:30始

五、活動地點

年輪廣場，圖書館，云霞山，云影湖

六、主辦單位

學生工作部學生資助管理辦公室

七、活動內(nèi)容

1 宣傳海報、手抄報展示

2 環(huán)保創(chuàng)意品展示

3 環(huán)保書簽發(fā)放及倡議簽字

4 校園垃圾清理

八、活動流程

A、活動前期準備

1、收集廢瓶子，男生每人40個，女生每人20，在27日前收集完畢，共計1500左右只瓶子，在這過程中，收集到一定數(shù)量開始制作環(huán)保工藝品，其余在最后賣掉，用以制作環(huán)保知識書簽

2、提前兩周制作十張左右的宣傳手抄報、海報，內(nèi)容與工作內(nèi)容有關(guān)，與活動主題相關(guān)，并在提前三天粘貼至展板上在兩食堂前展示，并于活動結(jié)束一天時收回。

3、工藝品制作：參考：中國地圖、6.5環(huán)境日、環(huán)保部等等圖形

4、提前一周與宣傳信息部合作，制作宣傳寫真，并在活動當天由文字干事記錄活動經(jīng)過。

B、當天活動流程

1、全體穿著：長沙理工大學志愿者服裝

2、每人攜帶好自己工作的工具（鉗子、手套、撮箕），并攜帶兩個方便袋，以便裝垃圾。

3、另各組準備相機一臺，記錄本組成員的表現(xiàn)與工作情況

4、6月x日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口，并將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前

5. 每組抽出三人，總共十人，于中午十一點，每組五人分別在甘怡園、汀香園前發(fā)放環(huán)保書簽，并征集環(huán)保祝愿與標語，寫在便利貼上，貼于提前準備好的宣傳板；下午兩點所有成員帶工具在年輪廣場旁集合，負責人宣布活動開始后，先將年輪廣場清理干凈，5分鈡后弘毅和報刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠軒和行健軒為一組清理云霞山的垃圾。

弘毅軒與報刊欄之后路線為：圖書館前坪→云影湖→云霞山匯合。3點半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活動結(jié)束。 C活動后期

1、下午6點將展板清理后送回弘四學工部倉庫，將有用的手抄報、

海報、工藝品保存。將橫幅收好，下次繼續(xù)使用。

2、及時做好活動總結(jié)

活動注意事項：

活動具體流程可能會因為當時天氣有稍微的變動

九、經(jīng)費預算

書簽制作：0.1×500=50元

賣廢瓶：0.08×800=64元

便利貼： 6×3=18元

環(huán)?；顒硬邉潟?

一、活動名稱：__環(huán)?；顒又麄骰顒?/p>

二、活動背景：

曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬__，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們唯一的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環(huán)保意識。

三、活動目的：

1、讓全校師生了解現(xiàn)在__的環(huán)境狀況，自覺愛護身邊的環(huán)境。

2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環(huán)保意識。

四、活動時間：__8年__月17日（星期三），19日（星期五）

五、活動地點：__農(nóng)業(yè)大學新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口

六、活動類型：宣傳展覽類

七、主辦單位：__農(nóng)業(yè)大學校團委

__農(nóng)業(yè)大學學生團體聯(lián)合會

承辦單位：資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會

人文院青年志愿者協(xié)會

__農(nóng)業(yè)大學環(huán)境保護協(xié)會

八、活動負責人及其聯(lián)系方式：

九、活動參與對象：全校師生、雅安市市民

十、活動流程及具體安排：

（一）校內(nèi)宣傳：

1、__月16日，分別在學校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報，對此次活動進行初步的介紹和宣傳。

2、__月17日，借助學校的廣播，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

3、__月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時，活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學們響應我們的活動。

4、在宣傳活動的同時，現(xiàn)場招募一些自愿者。

（二）校外宣傳

__月20日，由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設點宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護環(huán)境。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。

注：宣傳點所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學院和人文院青年志愿者協(xié)會負責。新區(qū)由資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負責，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負責。

十一、活動預期效果：

1、希望通過宣傳活動，大家能夠自覺愛護__的環(huán)境，進一步提高同學們和雅安市民的環(huán)保意識；

2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為__的整潔做一點力量，進一步展現(xiàn)新時期大學生的精神面貌。

3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結(jié)一致的精神，擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協(xié)會成員增進相互了解,并豐富同學們的課余文化生活。

十二、經(jīng)費預算：

橫幅（兩條）、展板（兩張）、倡議書（兩張）、海報(兩張) 10元

點歌(新校區(qū)和老校區(qū)) 4元

宣傳資料(資料和照片) 10元

布置宣傳場地用品 16元

調(diào)查表 (__份) 20元

總計 60元

注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學院青協(xié)負責。

十三、注意事項：

1、所借物品確保完整的歸還；

2、保證活動場地清潔干凈；

十四、附件

（一）活動預案

1、在活動前期準備過程中有可能存在物品沒有就時準備好，必須馬上安排人員及時不足，使活動順利進行。

2、在活動過程中可能有出現(xiàn)人員調(diào)配出現(xiàn)問題，活動相關(guān)負責人必須馬上進行調(diào)解，使活動順利完成。

（二）安全預案

在活動過程中，所以成員必須按照規(guī)定開展活動，避免有危險性的工作，如果出現(xiàn)人員受傷，必須立馬就醫(yī)。

環(huán)?；顒硬邉潟?

一、活動背景

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環(huán)保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經(jīng)濟建設的硬件，也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

二、前期調(diào)查

我校校園草坪現(xiàn)狀：醫(yī)護系教學樓前的"曲徑"一食堂前的"小路"文科樓前的"便道"。

三、活動主題

共建綠色校園爭做文明使者

四、活動目標

1.增強我校師生參與環(huán)保的意識;

2.保護我們學校的環(huán)境。

五、活動形式

1.舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對于校園美化的重要性;

2.在被破壞的草坪處立提示牌("青青綠草，踏之何忍"，"請不要踩我，我會很痛的")、欄桿(線繩)等;

3.組織學生在草坪保護宣傳條幅上簽字("讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙"，"建設綠色校園，增強環(huán)保意識")

4.在校報及校廣播臺上宣傳活動相關(guān)內(nèi)容。("抵制污染、植樹護綠"，"要想校園凈又美，健康文明記心里"。)