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比賽活動(dòng)策劃方案范文

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比賽也如同當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)一樣激烈,需要我們有一定勇氣的和毅力,無論輸贏都會(huì)被賦予一種頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的氣質(zhì),這種影響意義深遠(yuǎn)。下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">比賽活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫到你喲!

比賽活動(dòng)策劃方案篇1

一、活動(dòng)前言:

文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會(huì)有流傳千古的文章;理想是一個(gè)年輕的證明,沒有理想,就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)人成功的必須,沒有信念,就不會(huì)見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢(mèng)!一個(gè)講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場(chǎng)信念堅(jiān)定的大賽,沒有功利的色彩,沒有金錢的誘惑,我們想做的只是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚(yáng)!

二、活動(dòng)宗旨:

征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只希望聆聽和傾吐……

三、活動(dòng)目的:

通過策劃舉辦本次征文活動(dòng),促進(jìn)全校同學(xué)之間的交流,提高校園凝聚力,為我們的大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái),讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園。經(jīng)過一個(gè)寒假,每個(gè)人都在長(zhǎng)了一歲的同時(shí),或多或少地接觸過什么,請(qǐng)將他寫下,和大家分享……

四、活動(dòng)主題:

我的別樣寒假。

五、活動(dòng)要求:

1、參賽人員:凡是臺(tái)州學(xué)院在讀學(xué)生均可參加。

2、文章要求:體裁不限,要求原創(chuàng),杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式,并且可以寫明自定的發(fā)表署名,以便刊登發(fā)表。

4、圍繞別樣寒假的主題,可以寫你親身經(jīng)歷的事,或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……

六、參賽方式:

1、投稿方式:最好為電子稿,以“我的別樣寒假征文”為主題發(fā)至__@163.com也可以將打印稿投入鹿路文學(xué)社投稿箱中(女生寢室大門以及1號(hào)教學(xué)樓三樓)或者直接送到鹿路文學(xué)社辦公室(周日至周四晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))。

2、截止日期:3月31日下午5點(diǎn)。

3、評(píng)審時(shí)間:4月初。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

八、主辦單位:

臺(tái)州學(xué)院團(tuán)委、人文學(xué)院分團(tuán)委。

九、承辦單位:

鹿路文學(xué)社、鹿路文學(xué)社

比賽活動(dòng)策劃方案篇2

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,特舉行書法美術(shù)比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

一、比賽要求

1、參賽對(duì)象:高一、高二學(xué)生。

2、參賽組別:硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品(水粉、國(guó)畫)

3、參賽要求:硬筆書法提供書寫內(nèi)容(學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容)。軟筆書法和繪畫作品不提供內(nèi)容、題材自選。作品注明作者的班級(jí)和姓名。

二、比賽方式

1、硬筆書法和軟筆書法,都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場(chǎng)畫,也可接受成品進(jìn)行評(píng)比,但必須是本人作品,否則不予評(píng)比。

2、比賽時(shí)間:x月x日

3、比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告

三、比賽程序

1、各班接到通知后開始報(bào)名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。

2、參加書法繪畫比賽,上交作品由評(píng)委打分,確定獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項(xiàng)各評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)(各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)

2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、活動(dòng)過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。

●在市教育信息網(wǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。

●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。

●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會(huì)進(jìn)行宣傳。

五、比賽所需物品準(zhǔn)備

1、硬筆書法參賽者筆自備,學(xué)校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。

2、軟筆書法參賽者自帶紙(宣紙準(zhǔn)備充足)、硯、筆、墨和毛氈。

3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。

比賽活動(dòng)策劃方案篇3

項(xiàng)目名稱:

“好音相伴再敘經(jīng)典”

——__師范大學(xué)第二屆電影配音大賽

項(xiàng)目起止時(shí)間:

__年4月——__年6月

實(shí)施單位:

__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

支持媒體:

__日?qǐng)?bào)……

一背景與現(xiàn)狀

在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實(shí)感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語(yǔ)言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一,有著獨(dú)特的魅力。

二目標(biāo)人群

__師范大學(xué)所有在校大學(xué)生

三項(xiàng)目目的和目標(biāo)

通過比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學(xué)的知識(shí)面,加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。

四項(xiàng)目策略

以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個(gè)性化語(yǔ)言,將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。

五項(xiàng)目主體

進(jìn)行初賽與決賽。

初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡(jiǎn)單的稿件式配音。

決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。

六、項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三千元人民幣

比賽活動(dòng)策劃方案篇4

風(fēng)箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來,讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過黑暗,向光明進(jìn)發(fā)。

一、活動(dòng)宗旨:

本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境,最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

二、活動(dòng)目的:

為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對(duì)學(xué)校的熱愛及對(duì)前途的信心,放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

三、活動(dòng)主題:

青春作伴放飛五月。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月x日(星期x)16:30—18:30。

活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)。

報(bào)名方式:各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等,報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

報(bào)名截止日期:20__年x月x日(星期x)。

聯(lián)系人:__。

五、參賽辦法

1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽,共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏類型不限,大小不限,鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。

2、比賽分為上、下兩場(chǎng)(每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘),4個(gè)賽區(qū),評(píng)委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對(duì)所有風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)分。

3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào),如FA1,1,SD2。(F代表上半場(chǎng),S代表下半場(chǎng),A代表賽區(qū),1代表參賽風(fēng)箏,如SD2代表下半場(chǎng)D賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏),報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。

4、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。

1、工藝(40分)

(1)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分)。

(2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)(10分)。

(3)造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良(10分)。

(4)能夠展示本學(xué)院的特色(10分)。

2、放飛(60分)

(1)起飛(10分)

從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

(2)留空時(shí)間(20分)

成功后,裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)。

(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)

目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

(4)印象分(10分)

在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

七、比賽流程

(1)比賽不進(jìn)行小組賽,直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為:人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系;參加下半場(chǎng)的系為:外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。

(2)每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù),比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。

(3)比賽開始前,工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意,裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始,各裁判開始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后,工作人員收集各評(píng)委打分,集中到記分裁判組。

(4)參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。

(5)參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛,否則取消其參賽資格。

(6)比賽過程中,各系可寫通訊稿,交至廣播室,進(jìn)行廣播,以活躍賽場(chǎng)氣氛。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè);一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(參照工藝分),一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)(參照放飛分),一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。

比賽活動(dòng)策劃方案篇5

一、比賽項(xiàng)目

以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,比賽項(xiàng)目有:兩人三足,背對(duì)背運(yùn)球跳繩和踢毽子。

二、比賽時(shí)間

20__年10月

三、比賽地點(diǎn)

公司田徑場(chǎng)跑道

四、參賽隊(duì)伍

(1)302代表隊(duì)

(2)303代表隊(duì)

(3)305代表隊(duì)

(4)307代表隊(duì)

(5)儀表有機(jī)組

(6)儀表無機(jī)組

(7)公用工程代表隊(duì)

(8)檢修代表隊(duì)

(9)廠辦代表隊(duì)

五、比賽方法

1、分組

9個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)6人,隨機(jī)抽簽分為三組每組三隊(duì)

2、比賽規(guī)則

第一組三個(gè)隊(duì)分別站在起跑線前,每個(gè)代表隊(duì)選派合適的隊(duì)員完成以下項(xiàng)目:

(1)兩人三足:兩個(gè)人并排站,將靠近對(duì)方的一只腳與對(duì)方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。,經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。

(2)背靠背頂球:兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背,夾住一個(gè)籃球,向著100終點(diǎn)沖刺,中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進(jìn))。到100米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個(gè)項(xiàng)目

(3)跳繩:一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次,(失誤后繼續(xù),接上個(gè)數(shù)計(jì)算,失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到到10米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個(gè)項(xiàng)目。

(4)踢毽子:一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次,(失誤后繼續(xù),接上個(gè)數(shù)計(jì)算,失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到終點(diǎn)。第二組和三組規(guī)則與預(yù)賽一樣,計(jì)算成績(jī),用時(shí)短的為勝!

3、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

冠軍隊(duì):發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)600元

亞軍隊(duì):發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)500元

季軍隊(duì):發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)400元

4、比賽組織:動(dòng)力檢修分廠

裁判長(zhǎng):鐘國(guó)院

裁判(起點(diǎn)維護(hù)和記時(shí)):

1道:高騫3道:閆建國(guó)5道:張孝勇

兩側(cè)維護(hù)秩序:李亞珍

比賽統(tǒng)計(jì):杜耀鵬

5、比賽前期準(zhǔn)備:

(1)橫幅一條(16米) (化工二分公司動(dòng)力檢修分廠趣味接力賽)

(2)跳繩4條,毽子4個(gè),籃球3個(gè),氣球50個(gè),哨子1個(gè),秒表3個(gè)

(3)礦泉水60瓶

(4)參與紀(jì)念品:筆記本41本

六、活動(dòng)目的及意義:

1.促進(jìn)動(dòng)力檢修分廠各班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作,使員工間關(guān)系更融洽,工作生活氛圍更和諧美好。

2.豐富員工的業(yè)余生活。

3.督促員工進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)其身體素質(zhì),并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

道具,水,獎(jiǎng)金,紀(jì)念品共計(jì)3000元。

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