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三下鄉(xiāng)實踐活動策劃方案萬能

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為了確?;顒幽軣o誤進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。下面是小編給大家整理的關于三下鄉(xiāng)實踐活動策劃方案萬能,歡迎大家來閱讀。

三下鄉(xiāng)實踐活動策劃方案萬能1

一、活動主題

扶貧建功青春行

二、活動地點

三、活動時間

20__年7月21日—30日

四、活動內(nèi)容

1.理論普及宣講。結合黨的__大關于脫貧攻堅惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策,營造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。

2.文化藝術服務。以基層群眾的文化需求為導向,招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術服務團隊,以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的,以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,到扶貧點開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進農(nóng)村精神文明建設。

3.教育關愛服務。針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況,結合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢,以關愛留守兒童為重點,為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;探索高校與扶貧點學校結對幫扶的長效機制,幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質(zhì)量。

4.精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗,繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動,針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓,對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動,聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。

5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點,結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。

五、活動步驟

1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義,積極發(fā)動本學院學生參與,認真組織好本學院學生的報名推薦工作。

2.隊員招募。各學院根據(jù)《20__年__師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學生報名,7月6日前將《20__年__師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》(附件2)以學院為單位上報校團委,電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。

3.隊員培訓。實踐團隊組成后,校團委將對全體成員進行培訓,培訓內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓,做好充分的前期準備工作。

4.活動實踐。按照活動計劃,在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結開展情況,并上傳活動信息,做好活動的宣傳工作。

5.活動總結。活動結束后要及時總結,如實踐成果、團隊總結報告、團隊成員個人小結(每人一份)、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。

六、工作要求

1.高度重視,加強領導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,加強領導,加強協(xié)作,形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作,認真進行篩選組隊工作,并選派得力學生干部和教師帶隊指導,服務內(nèi)容切合基層實際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。

2.精心組織,注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃,做好活動預案;要充分做好活動前的準備工作,要制定實踐活動安全預案,并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《__師范學院20__學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。

三下鄉(xiāng)實踐活動策劃方案萬能2

根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計劃安排和當前農(nóng)村的科技需求,組織本次集中下鄉(xiāng)活動,有關事項安排如下:

一、時間、地點

11月23日在鎮(zhèn)、24日在鎮(zhèn)進行。

二、參加單位

教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。

三、活動安排

磁窯鎮(zhèn):

(1)教育局3名教師到二十中開展送教下鄉(xiāng)活動。

(2)計生局安排3名技術人員到莊村對育齡婦女進行免費健康查體。

(3)畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓指導。

華豐鎮(zhèn):

(1)教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學開展送教下鄉(xiāng)活動。

(2)司法局到村開展法規(guī)知識培訓、咨詢。

(3)畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓指導。

各單位配合培訓指導活動發(fā)放有關宣傳手冊或明白紙,畜牧局帶部分防治禽流感的藥品.

四、活動要求

1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系,確定具體活動內(nèi)容、活動形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領導等,并根據(jù)活動安排填寫《 11月份四下鄉(xiāng)活動安排表》, 于11月21日報宣傳部文教科,并做好充分的準備工作。要選拔業(yè)務素質(zhì)高、責任心強的人員參加活動,確?;顒淤|(zhì)量。

2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等,并安排一名領導帶隊,于當日上午9:00前到達,在鎮(zhèn)接待室集合,然后由鎮(zhèn)直有關部門帶領到達活動地點進行活動,活動12:00結束。按要求落實好下鄉(xiāng)任務。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務工作,提前安排好參與活動的人員和村,做好宣傳發(fā)動工作,組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓指導中,可動員其他村的養(yǎng)殖戶到活動村參加培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動中安排一輛車備用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門要搞好配合,確?;顒拥捻樌_展,下鄉(xiāng)人員的`生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。

一、活動主題:

服務農(nóng)村體驗自然共享和諧

二、活動目的及意義:

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內(nèi)容:

1、活動時間:20__年7月8日—7月17日。

2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師:周__陳__

4、隊長:___,隊員:藝術設計系動畫系15名同學

5、隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號

四、具體實施方案

1、活動前期:

制定一份完整的`活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯(lián)絡活動地點,溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作項目與細節(jié),并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。

2、活動中期:

全體成員從學校組織出發(fā)去活動地,到達當?shù)睾?,與當?shù)刎撠熑艘娒?,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。

活動具體內(nèi)容為:

a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務;

b、在當?shù)匦W支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學日歷,規(guī)范教學。

3、活動后期:

檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

五、預期目標:

通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案:

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。

4、準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生,注意帶足御寒衣物。

5、嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行。

6、出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當?shù)氐娘L俗習慣。

7、嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生。

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。

9、嚴禁在野外進行危險性活動。

10、確保飲食安全,不喝生水,不在不衛(wèi)生的地方就餐。

11、實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

三下鄉(xiāng)實踐活動策劃方案萬能3

一、活動主題

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”

二、學生個人實踐

參加20__-20__學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生,本著就近就地就便的原則,分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。

三、活動時間

20__年1月—20__年3月

四、主要活動內(nèi)容

1、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團

2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務活動

3、各種公益勞動

4、深入生產(chǎn)一線,了解行業(yè)狀況

5、大學生支教服務團

6、開展服務當?shù)亟?jīng)濟文化建設活動

7、志愿服務活動

8、與書交心,提交讀書報告

9、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動

10、尋訪校友

五、總結表彰

1、開學后,利用2周左右的時間,各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。

2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作,學院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況,評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。

3、各系部團委要做好20__-20__學年度寒假社會實踐的布置工作。

4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學院網(wǎng)站進行報道。

六、活動有關要求

1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐,結合各系特點,精心組織,真正為團員青年豐富社會閱歷,使他們經(jīng)受鍛煉、認清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。

2、加強,提高安全意識,有組織地進行社會實踐,確保人員安全。

3、通過實踐和調(diào)查,希望同學們積極探索,認真總結,寫出一定思想深度,能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(學生個人實踐報告不得少于1500字,必須為手寫稿)。

三下鄉(xiāng)實踐活動策劃方案萬能4

一、活動的可行性分析:

1、基地方面的支持:

1)貴州省水城縣團委、教育局,金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學的高度重視與支持:

08年暑期“虹之翼”小隊和水城縣團委協(xié)商建立了重慶郵電大學學生社會實踐基地,春暉行動”服務團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書。經(jīng)過提前準備和聯(lián)系,得到了當?shù)亟涛蛨F委的重視與支持,并為豐富和完善本隊的活動提出了許多寶貴的建議和展望,金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學則為我們提供活動所需的部分器材和場地。

2)當?shù)厝罕姷闹С郑?/p>

08年“虹之翼”小分隊在金盆開展的社會實踐實效顯著,在當?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。

3)媒體關注程度分析:

08年“虹之翼”小分隊開展的活動先后被六盤水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網(wǎng)等媒體進行相關報道,足以體現(xiàn)當?shù)孛襟w對大學生社會實踐的關注力度。

2、隊伍自身的優(yōu)勢:

1)充分的準備。

從本學期開學起,我們就開始著手準備此次活動,提前聯(lián)系實踐的相關部門以及活動所需的各種資料,每一個細節(jié)都做了精細的計劃和安排,為本次實踐活動做了充分的準備!

2)寶貴的經(jīng)驗。

在2008年暑期社會實踐活動的開展中本隊隊長帶領的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進團隊、校級一等獎的較好成績,且本次活動擁有原“虹之翼”支教服務團成員,對活動的開展有較為豐富的經(jīng)驗,為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

3)優(yōu)秀的隊伍。

每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選,從知識、能力、特長到素質(zhì)都有嚴格的要求,大部分成員擔任過校、院學生干部、干事以及班團干部,在開展活動方面有豐富經(jīng)驗,隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心,大大增強團隊的戰(zhàn)斗力。

3、活動方案科學性:

此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐中的項目設計均咨詢當?shù)卣约跋嚓P部門的指導意見,符合當?shù)剞r(nóng)村發(fā)展服務的迫切需求,在一定程度上滿足當?shù)剞r(nóng)村需要,也是符合實際的有效工作,工作總結《春暉行動”服務團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書》。

二、活動流程圖:

三、活動日程安排:

(注:每日活動結束后,及時與指導老師和團隊負責人聯(lián)系,匯報活動開展情況)

活動內(nèi)容

7月4日

早上7:50時集合前往火車站;

9:30時乘坐重慶→六盤水(K159)列車,于當日晚22點56分到達六盤水,當天晚上團隊住宿貴州六盤水市火車站附近。

7月5日

早上8點前往水城縣團委報道,報道結束后全隊乘坐水城→金盆汽車于下午18:00左右到達金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學取得聯(lián)系。安排團隊住宿伙食問題,對活動開展進行溝通,做好活動前調(diào)整和準備。

7月6日

1、上午:8:30分開始進行教學班招生統(tǒng)計,擬招生人數(shù)150-200人;

2、下午:進行分班及和學生見面,向?qū)W生說明教學計劃,取得他們的積極參與與配合,同時與當?shù)乩蠋煖贤ń涣鳎瑺幦≈Ы袒顒尤〉贸晒Α?/p>

7月7日

1、開始進人教學環(huán)節(jié),初步按照計劃實施教學課程。若有特殊情況則臨時調(diào)整即可。

2、正式開課后每日晚上成員進行教學總結和計劃,教學組進行開會總結。

7月8日

1、按照計劃繼續(xù)為學生授課;

2、在金盆小學計算機房開展村干部電腦基礎培訓課程;

3、廣泛宣傳并大力征集當?shù)鼐用衲軌虮硌莸膫€人及團體節(jié)目參與表演。

7月9日

1、教學組成員按計劃照常授課;

2、其他成員走訪優(yōu)困生家庭,爭取建立起手拉手對結幫扶關系,為優(yōu)困生解決部分學習需求。

3、采訪政府及教育部門想關人員,了解當?shù)亟逃陌l(fā)展情況。

4、走訪居民,調(diào)查當?shù)鼐用駥逃臐M意程度和問題反饋。

7月10日

1、聯(lián)手當?shù)厝罕姾蛯W生進行文藝匯報演出,屆時將邀請金盆各單位及水城縣有關部門領導及媒體出席活動。擬1200名左右到場觀眾。

2、演出結束后,利用趕集時間進行大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。

三下鄉(xiāng)實踐活動策劃方案萬能5

根據(jù)校團委工作安排,我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,因此我系將積極響應學校號召,組織03009三下鄉(xiāng)服務隊引導大家下鄉(xiāng)進行社會實踐。

一、三下鄉(xiāng)活動內(nèi)容

隨著教育理念的變革,對培養(yǎng)學生的素質(zhì)能力提出了更高的要求,創(chuàng)新精神和社會實踐能力成為學生必備的基本素質(zhì),因此探究性學習成為一種趨勢,而鄉(xiāng)村中學總因為簡陋教學條件和生源水平的限制,認為在鄉(xiāng)村中學中無法或不便開展探究性學習。

此次服務隊下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學開展結隊活動,在鄉(xiāng)村中學里開展探究性學習,教導鄉(xiāng)村中學生進行探究性學習,提高鄉(xiāng)村中學生的素質(zhì)能力,并因此思考總結如何在大學中開展探究性學習,從而培養(yǎng)出有個性,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,社會實踐能力的`適應21世紀的新型優(yōu)秀人才。

另外在實踐服務的同時,還要開展一些專題社會調(diào)研活動,并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢,進行環(huán)境考察,從而將實踐服務、學習考察、宣傳教育有機結合起來。

二、三下鄉(xiāng)工作計劃

1.隊員招募階段:

為了使大家都能獲得這樣一個實踐鍛煉的機會,服務隊將在全系范圍內(nèi)公開招募隊員,隊員人數(shù)限制在10到12名,希望有興趣的同學珍惜這次機會,積極踴躍報名。出于對鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動的考慮,需要對報名同學提出幾點基本要求:對本活動有濃厚的興趣,吃苦耐勞,有團結協(xié)作的精神,有較強的交際能力。

報名地點:1樓231滕偉冰或解鵬處

報名日期:20__年4月21日開始

2.隊員培訓階段:

在服務隊組成之后,為了使大家對三下鄉(xiāng)活動有一個更清楚的認識,深刻理解鄉(xiāng)下的實際情況,明確三下鄉(xiāng)活動的任務與目的,將對隊員進行一些培訓。具體方式:

a.由同學們自己展開討論,初步接觸探究性學習。

b.由鐘小強老師請一些有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的師兄師姐介紹鄉(xiāng)下的一些基本情況。

c.參加學校的培訓。

培訓時間:5月-6月

3.出發(fā)前的準備

大家討論并準備下鄉(xiāng)應帶的物品,回顧在校接受的培訓,重新認識三下鄉(xiāng)活動的深刻意義,再次明確三下鄉(xiāng)的任務與目的,然后分配每個人下鄉(xiāng)的具體工作,制定初步的活動進程,并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問題及解決方法。

準備時間:7月4日晚。

4.下鄉(xiāng)服務

在活動過程中,將定期舉行隊員會議,總結過去的經(jīng)驗教訓,修訂活動進程,交流一下工作經(jīng)驗,討論實際遇到的問題,相互協(xié)助思考解決方法,提高對探究性學習的認識,感受探究性學習在中學的現(xiàn)狀,思索大學探究性學習的發(fā)展。

對隊員的工作要求:在作好自己分配到的工作的同時,應當及時和同學交流工作經(jīng)驗,并協(xié)助其他同學的工作,能及時把自己的一些工作心得,體會及經(jīng)驗記錄下來或作一些工作日記。

服務時間:20__年7月6日-20__年7月12日

5.返校總結

召開全體隊員會議,回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷,討論三下鄉(xiāng)活動的得失,總結經(jīng)驗教訓,探討探究性學習如何在大學中普及以及探究性學習的長遠意義,并如下寫出總結報告:

a.根據(jù)下鄉(xiāng)過程中的親身經(jīng)歷及工作心得體會

b.根據(jù)工作日記,總結成文。

c.最后將報告裝訂成冊,供大家閱覽。

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