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世界環(huán)境日活動方案2022精選

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世界環(huán)境日活動方案2022精選5篇

世界環(huán)境日的目的是了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,那么關(guān)于世界環(huán)境日活動方案該怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于世界環(huán)境日活動方案2022精選,歡迎閱讀!

世界環(huán)境日活動方案2022精選

世界環(huán)境日活動方案【篇1】

一.活動主題:

低碳減排、綠色生活

二.活動背景:

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》,會議通過了《人類環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月,第2__屆聯(lián)合國大會通過決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立,反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達了我們?nèi)祟悓γ篮铆h(huán)境的向往和追求。

世界環(huán)境日,是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環(huán)境日的活動,以"青年人口,環(huán)境"為主題。自此之后,每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在2_年的世界環(huán)境日中中國主題為:“綠水青山就是金山銀山”,旨在動員引導(dǎo)社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識,尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國;世界的主題是:“人人參與創(chuàng)建綠色家園”,旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園。

眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,必須積極行動起來!

三.活動目的:

向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染,養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保護校園環(huán)境,給同學(xué)沒營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6?5世界環(huán)境日活動策劃方案

四.活動對象:

全院學(xué)生

五.活動時間及地點:

5月31日至6月5日在益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六.活動內(nèi)容:

1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識、張貼環(huán)保宣傳圖畫;

2、用橫幅書寫環(huán)保固定標語,每字不少于0.5O,標語長度不少于5m,各系固定標語不少于2條,形成濃烈的環(huán)境保護氛圍。

3、開辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識專題講座及環(huán)保知識競賽,讓環(huán)保宣傳進入全院。

七.活動流程:

1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環(huán)保知識講座(暫定)。

2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環(huán)保知識競賽。

3、于6月5日之前,請各系出版以"環(huán)保知識"為主題的宣傳欄。

八.活動意義:

世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。

●注意事項:

1.請參加本次活動的人員務(wù)必準時到達集合地點。

2.請統(tǒng)一服從安排,活動過程中不準嬉戲打鬧,切實維護環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責(zé)人。

3.活動結(jié)束后請大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

世界環(huán)境日活動方案【篇2】

一.活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學(xué)生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負責(zé)。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責(zé),學(xué)校宣傳畫由巫春燕負責(zé)。20_年世界環(huán)境日活動方案

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責(zé),保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責(zé)。

三.活動總結(jié)。

1、學(xué)生的活動感想。

2、學(xué)校的活動總結(jié)。

世界環(huán)境日活動方案【篇3】

一、總目標:

(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識,知道保護環(huán)境人人有責(zé),培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。

(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

二、活動準備及注意事項

1.收集資料

讓學(xué)生自己去收集信息,同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學(xué)生的視野,增長環(huán)保知識等。

2.實踐活動

實踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下:

1)環(huán)保知識問卷調(diào)查

2“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出

3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動

三、活動方案設(shè)計

第一階段

1、向本班同學(xué)宣布活動方案,說明活動意圖,征求學(xué)生的意見,修改活動方案,制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。

2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學(xué)生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

第二階段

1、在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,推廣普及環(huán)保知識。

2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當(dāng)節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?;顒?。

3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找,做到了“知”、“學(xué)”、“做”?!爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領(lǐng)”活動,既將學(xué)?;蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,由學(xué)生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。

第三階段:

1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川

世界環(huán)境日活動方案【篇4】

活動目標

1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

2.在成人指導(dǎo)下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗與人交往樂趣。

活動準備

有關(guān)環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。

活動過程

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

①教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

①教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球——一齊關(guān)心、共同分享,20_人生命之所系。”

②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.教師提問、幼兒討論。

①教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論??山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

②教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

7.講評活動。

世界環(huán)境日活動方案【篇5】

一、主題內(nèi)容

2_6月5日是第__界環(huán)境日,也是我國第二個法定環(huán)境日,環(huán)保部確定的主題是:待定

我區(qū)將6月定為“生態(tài)環(huán)保宣傳月”,相關(guān)活動除體現(xiàn)這一主題外,應(yīng)圍繞“實施生態(tài)環(huán)境整治戰(zhàn)略”和“回眸十二五展望十三五”,突出展示“十二五”期間__生態(tài)環(huán)保工作和生態(tài)環(huán)境變化,展望“十三五”生態(tài)環(huán)保前景。

二、時間地點

“環(huán)保宣傳月”從5月下旬啟動,到6月底結(jié)束。

“環(huán)境日”廣場活動定于6月5日(周日)上午8:30-10:30,地點為城區(qū)大會堂廣場。

三、組織參加

由區(qū)環(huán)保局、五水共治辦主辦,邀請城東社區(qū)、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊及部分企業(yè)參加環(huán)境日廣場活動。

四、項目設(shè)置

1、__區(qū)生態(tài)環(huán)保滿意度有獎?wù){(diào)查

平臺:“__新聞中心-鎮(zhèn)靈通”微信

時間:5月下旬至6月上旬

主辦:區(qū)環(huán)保局、新聞中心

2、“藍天日志·微笑__”圖文有獎?wù)骷?第二期)

平臺:“__環(huán)?!蔽⒉┪⑿?/p>

時間:5月下旬至6月底

主辦:區(qū)環(huán)保局

3、“十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治”網(wǎng)絡(luò)專題

平臺:中國寧波網(wǎng)、甬派客戶端

時間:6月上旬

主辦:區(qū)環(huán)保局

4、“十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治”亮點工作盤點

平臺:今日__(專版)、__電視臺(公益廣告)、“__發(fā)布”及“__環(huán)?!蔽⑿殴娞?頭條發(fā)布)

時間:6月上旬

主辦:區(qū)環(huán)保局、新聞中心

5、環(huán)保手冊(回眸十二五·__生態(tài)環(huán)境整治)編印

時間:6月上旬

主辦:區(qū)環(huán)保局

6、寧波市生態(tài)環(huán)境整治知識競賽(市環(huán)保局統(tǒng)一出題)

平臺:今日__

時間:6月上旬

主辦:區(qū)環(huán)保局、新聞中心

7、書記區(qū)長環(huán)境日聯(lián)合致辭

平臺:今日__

時間:6月6日

主辦:區(qū)環(huán)保局、新聞中心

8、十二五回眸·__生態(tài)環(huán)境整治、五水共治、環(huán)境違法典型案例展覽

平臺:大會堂廣場,KT板30塊(各10塊)

時間:6月5日

主辦:區(qū)環(huán)保局、五水共治辦

9、環(huán)保手冊分發(fā),掃描“__環(huán)保”二維碼送環(huán)保袋、水筆

平臺:大會堂廣場

時間:6月5日

主辦:區(qū)環(huán)保局

10、社區(qū)及志愿者服務(wù)系列活動

平臺:大會堂廣場

時間:6月5日

主辦:城東社區(qū)、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊

五、職責(zé)分工

1、分管領(lǐng)導(dǎo):嚴炬榮

2、辦公室:制定方案,聯(lián)系媒體制作及發(fā)布,編印手冊5000冊,擬寫書記區(qū)長環(huán)境日聯(lián)合致辭初稿并報區(qū)委辦,制作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態(tài)環(huán)境整治KT板(10塊)及環(huán)保袋、水筆,協(xié)調(diào)社區(qū)和志愿者,安排車輛;

3、污防科:邀請10家左右企業(yè)參加環(huán)境日廣場活動(可自帶資料或展板);

4、生態(tài)科(五水共治辦):制作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)并負責(zé)廣場布置和維護;

5、監(jiān)察大隊:制作環(huán)境違法典型案例KT板(10塊)并負責(zé)廣場布置和維護,石化區(qū)分局配合案例提供;

6、監(jiān)控中心:通過LED發(fā)布活動信息和環(huán)境日主題標語,指導(dǎo)市民掃描“__環(huán)保”微博微信客戶端二維碼;

7、監(jiān)測站:提供市民手冊編印所需的十二五環(huán)境質(zhì)量資料;

8、城東社區(qū)居委會:預(yù)定大會堂廣場及桌椅(30套),負責(zé)社區(qū)活動項目布置;

9、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊:負責(zé)環(huán)保志愿者活動項目。

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