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五四青年節(jié)活動方案模板5篇

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五四青年節(jié)活動方案模板范文5篇

我們是新時代的接班人,我們是有志向的青年人,我們繼承前人沒有實現(xiàn)的理想,沒有完成的事業(yè)努力奮斗,定要實現(xiàn)祖國統(tǒng)一回歸大業(yè)。下面是小編給大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)活動方案模板,歡迎大家來閱讀。

五四青年節(jié)活動方案模板5篇

五四青年節(jié)活動方案模板1

繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生。

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運動103周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國。

三、活動時間

20__年4月中旬——20__年5月

四、活動內(nèi)容

1、全校“告別陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動103周年文藝匯演。

3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動。

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的`準(zhǔn)備時間,學(xué)校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進(jìn)行全?!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團(tuán)由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排,并對部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動101周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。

8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動。

五四青年節(jié)活動方案模板2

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合“五?一”國際勞動節(jié)和“五?四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題:

弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學(xué)生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

三、時間及安排:

①第八周4月4日下午4點,在1樓團(tuán)委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。

②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學(xué)校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五?四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。 

此次活動由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會主辦,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

四、具體要求:

①班主任在4月4-14日對各班學(xué)生進(jìn)行動員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

④學(xué)生會負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

五、評比方法:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達(dá)能力,富于激情表達(dá)流暢。(3分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),語言及用詞規(guī)范。(1分)

表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

五四青年節(jié)活動方案模板3

一、指導(dǎo)思想

為迎接“五四”運動103周年,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚“五四”精神,,切實加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍。學(xué)校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中開展紀(jì)念“五四”運動系列活動。

二、主 題:青春 和諧

三、時 間:4月27日至5月18日

四、活動計劃

1、推優(yōu)入團(tuán)(詳見通知)

時間:5月5日

內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員,入團(tuán)宣誓。(4月30日前將名單交于團(tuán)委)

2、傳承五四精神、創(chuàng)建和諧校園手抄報比賽

時間:四月上旬開始發(fā)動四月底送作品(5月11日前將手抄報交于團(tuán)委)

內(nèi)容:以手抄報的形式,以社會主義榮辱觀為主,引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“ 八榮八恥”的內(nèi)涵,同時發(fā)現(xiàn)校園生活,內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

3、黑板報比賽

時間:5月11日

主題:傳承五四精神,構(gòu)建和諧校園

4、書法、繪畫比賽

時間:5月5日中午12:20

內(nèi)容:在學(xué)生會活動室,每班書法、繪畫比賽,各選派1名選手參加

5、“好書伴我一生”讀書活動

時間:四月到五月

內(nèi)容:活動形式為讀書研討、心得體會等。

6、推選優(yōu)秀團(tuán)員 表彰先進(jìn)

時間:4月27日領(lǐng)表 4月30日交表

內(nèi)容:將優(yōu)秀團(tuán)員推薦表交團(tuán)委

7、“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧校園”演講比賽

時間:5月4日

內(nèi)容:演講活動主題“燃燒青春激情 構(gòu)筑和諧校園”。結(jié)合實際,講述發(fā)生在本班內(nèi)良好的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。初一、初二、初三各班選派1名選手進(jìn)行參賽。

五四青年節(jié)活動方案模板4

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合“五?一”國際勞動節(jié)和“五?四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題:

弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學(xué)生明確

“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

三、時間及安排:

①第八周4月4日下午4點,在1樓團(tuán)委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五?四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

此次活動由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會主辦,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

四、具體要求:

①班主任在4月4-14日對各班學(xué)生進(jìn)行動員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

④學(xué)生會負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

五、評比方法:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達(dá)能力,富于激情表達(dá)流暢。(3分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),語言及用詞規(guī)范。(1分)

表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

五四青年節(jié)活動方案模板5

今年“五四”愛國主義青年運動103周年。作為中國共產(chǎn)黨先鋒隊的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的我們,將以“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動為載體,弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,展現(xiàn)新時期團(tuán)員青年的風(fēng)采,增強(qiáng)團(tuán)員青年們在嘉定教育改革進(jìn)程中的責(zé)任感和使命感。如何為青年教師的學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展搭建舞臺?我們想借助“五四”、“迎世博”等活動,開展一系列的比賽,來促進(jìn)團(tuán)員青年思想的飛躍,文化的交流,能力的提升,為青年教師搭建展示自己才華的平臺,提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議,特制定如下活動方案:

一、活動主題:

揚“五四”傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會!

二、活動目標(biāo):

1、通過歌詠比賽、即興演講比賽,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),激勵青年們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

2、通過攝影比賽,激發(fā)青年對“世博”的進(jìn)一步理解和思考,展示攝影的藝術(shù)魅力,營造一種文明向上的和諧氛圍。

三、活動時間、地點:

時間:5月4日——5月6日。

地點:幼兒園多功能廳。

四、參與對象:

清河路幼兒園全體團(tuán)員。

五、比賽要求:

(一)歌詠比賽:

1、演唱內(nèi)容:以歌唱祖國(幼兒歌曲也可以)或歌唱青春為內(nèi)容,所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式:可以個人演唱或兩兩合作演唱。

3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。

4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團(tuán)支部書記處。

5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。

(二)攝影比賽:

圍繞“文明迎世博”為主題,用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷,弘揚“世博”精神,記錄迎“世博”期間精彩的瞬間,捕捉迎“世博”期間令人心動的影像,創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。

參賽作品題材要求:

迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風(fēng)采或和諧的景、情、人和事;

我眼中的世博;

感動時刻。

1、參賽作品體裁、風(fēng)格、表現(xiàn)形式不限,創(chuàng)作時間為5月1日至5月6日,歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀的攝影作品參賽。

2、參賽作品彩色、黑白均可,獨幅與組照(每組不超過5幅)均可。

3、作品尺寸不小于7寸,必須沖印出來并進(jìn)行自制裝裱。

4、作品必須為參賽者原創(chuàng),否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

5、5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi),作品上請貼好寫有參賽者姓名的標(biāo)簽,并附上作品名稱及文字說明。

(三)即興演講比賽:

1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目,給予5分鐘的準(zhǔn)備時間。

2、演講內(nèi)容積極向上,緊扣主題,時間為2分鐘。

3、演講主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭,同時注重演講技巧的應(yīng)用,演講的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

六、注意事項:

1、以上三項比賽中團(tuán)員青年們可根據(jù)自己的特長和愛好自主選擇報名參加,其中“即興演講比賽”必須人人參與,每人最多可報三項。

2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關(guān)人員聯(lián)系。

附:

歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

1、參賽者具備一定的音樂素養(yǎng),音色統(tǒng)一,氣息流暢。(2分)

2、理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。(4分)

3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

4、總體印象分。(2分)

攝影比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

1、構(gòu)圖考究、層次和內(nèi)涵豐富、觀賞性強(qiáng)、畫面清晰。(5分)

2、作品構(gòu)思新穎、題材獨特、藝術(shù)性與現(xiàn)實性結(jié)合較好。(3分)

3、標(biāo)題文字精煉,與主題相符,具有一定的文化魅力。(1分)

4、附有圖片說明,文字優(yōu)美、感悟精辟,緊扣畫面主題。(1分)

即興演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

1、印象分(1分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

2、演講內(nèi)容(4分):要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,內(nèi)容積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

3、演講技巧(3分):聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。

4、綜合評定(2分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

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