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幼兒園戶外主題活動策劃案

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我們在為幼兒園小朋友舉辦活動的時候,一個活動方案是很重要的。 下面是小編整合的幼兒園戶外主題活動策劃案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

幼兒園戶外主題活動策劃案1

活動宗旨:

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)奧運氛圍。本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標:

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。

活動準備:

1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”。

活動過程:

一、練習行走,變換隊形。

1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

二、器械操:旋轉魔棒。

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

三、互動游戲。

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2、游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動:拉特斯基進行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動。

2、幼兒互動變換位子。

3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

活動反思

此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動?;顒拥某晒κ窍矏偟?,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調整到活動最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

幼兒園戶外主題活動策劃案2

金秋時節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,大一班決定組織“進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

一、活動時間

_月_日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

二、活動地點

章丘植物園。

三、參加人員

大一班全體師生和家長。

四、活動主題

走進自然,擁抱秋天。

五、活動原則

自愿報名。

六、就餐方式

自備午餐。

七、活動內容

(一)上午

1、啟動儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

(二)午餐

快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

(三)下午

以自由活動為主。

活動結束后,統(tǒng)一按原車返回。

八、組織領導

為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

組長:

組員:

九、注意事項

1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會)

4、活動方式:本次活動由于人數(shù)眾多,我們在出發(fā)前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協(xié)調活動,活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。

5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

6、活動結束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。

為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經(jīng)驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率?;顒舆^程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

幼兒園戶外主題活動策劃案3

一、活動目標

1、在“_”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日。

2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展。

3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。

4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

活動時間:20_年4月29日下午3:30——6:00

活動地點:_

參加人員:全園師生及幼兒家長

組織人員:_幼兒園全體教師

二、活動準備

(一)材料準備:

1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

三、活動人員安排

1、主持人:_助主持_

2、紅隊成員:_

3、攝影:_

4、計分員:x

5、物品看管:_

6、活動材料負責人:_

活動程序:

1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發(fā)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。

4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確?;顒拥倪B續(xù)性。

7、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

8、集中——-點名—拍照——-返園。

9、負責活動小結老師發(fā)送相關內容與博客分享。

戶外親子游戲家長須知:

1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發(fā)?;顒拥攸c為x,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。

6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳

10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。

12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

幼兒園戶外主題活動策劃案4

一、活動目標

1、增強幼兒的合作意識,體驗合作的樂趣。

2、兩人三足一致行走,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力和平衡能力。

二、活動重難點

1、重點:能做到兩人三足一致行走。

2、難點:能與同伴動作協(xié)調,又快又穩(wěn)地一致行走。

三、活動準備

1、繩子若干條

2、障礙物、鈴鼓

四、活動過程

1、暖身活動。

教師扮演孫悟空,幼兒扮演小猴子,一起鍛煉身體。幼兒聽口令做動作(學猴子摘桃子,小猴走路)充分活動身體,在此基礎上將幼兒分成4路縱隊,隨教師發(fā)出的口令“一二,一二”集體走,各隊的口令和步伐整齊一致。

(1)扮演“孫悟空”與小猴子一起鍛煉身體。

(2)聽口令做動作。

(3)隊形操練。

反思:此環(huán)節(jié),孩子們的興趣很高,把猴子扮演地很形象,但是聽著教師的口令行走,這里有點亂。剛開始對于孩子來說有點難。

2、練習本領:兩人三足走。

師:猴子媽媽有一個好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我們的腳被一條神奇的繩子綁住了,應該怎么走呢?

(1)幼兒討論兩人三足走的好辦法。

(2)請能協(xié)調一致走的幼兒示范或者說一說。

(3)教師按幼兒說出的方法試一試。

(4)教師總結出兩人三足走的動作要領。

動作要領:腳貼地,同時邁出同一支腳,富有節(jié)奏地喊號子(左右,左右、一二,一二)。

(5)幼兒兩兩組合,合作練習。

反思:在這個環(huán)節(jié)當中,孩子們積極參與性強,但是在孩子自由結伴練習的時候,有些孩子就不聽老師的口令隨便走,于是而且走出了我規(guī)定的練習場地,整個環(huán)節(jié)就顯得很散,對于能力弱的孩子,我就個別指導。

3、比賽:兩人三足走繞過障礙物,摘果子。

師:我們去摘果子的路上要經(jīng)過一片樹林(障礙物)先看看媽媽是怎么經(jīng)過的,等會一起比比看,哪一組的猴子動作比較快。

(1)幼兒兩人三足協(xié)調一致行走。

(2)表揚動作快,合作好的小朋友,鼓勵其它小朋友。

反思:在第二環(huán)節(jié)當中,我給予孩子自由練習的足夠時間,所以大部分的孩子已經(jīng)掌握了兩人三足走,讓孩子進行分組比賽,我們班的孩子好勝心很很強,所以每組的'成員都為自己加油,整個環(huán)節(jié)顯得很活躍,孩子們玩得很開心!

4、活動結束。

師:今天我們玩得真開心,大家也累了,一起來放松一下吧!

反思:此活動的主要目標是兩人三足走,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力和平衡能力。重點是能做到兩人三足一致行走,在整個活動中,雖然有些孩子在結伴練習時候,由于身體的不平衡導致摔倒,或者是難以行走,但是他們參加的積極性很高,不認輸,一直都是按著老師的口令一致行走,到最后學會了兩人三足一致行走的方法。

在第二環(huán)節(jié)中,有些孩子不聽老師的口令或要求行走,離開了老師的視線,我們很多時候是大聲地喊孩子趕緊回來,這樣孩子也不一定聽,老師也很費勁,所以在孩子自由練習之前,老師要講清楚要求和游戲規(guī)則,這樣整個環(huán)節(jié)不會很拖時間,不會很亂。下次遇到類似的活動,可以這么做。

幼兒園戶外主題活動策劃案5

活動目的:

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!标柎簳r節(jié),風和日暖,是放風箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化,為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣,為了豐富學生的課余生活,與大自然親密接觸,體驗實踐活動的快樂;同時,也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動?;顒又黝}:放飛心情、放飛夢想。

活動時間:20_年4月30日8:30-10:30

活動地點:新區(qū)廣場旗桿前面

活動對象:中班年級組全體

活動準備:

1、家長給孩子介紹風箏這一傳統(tǒng)民間藝術的歷史及放風箏的技術。

2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。

3、注意保持衛(wèi)生清潔?;顒咏Y束后,由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

4、幼兒穿園服、自備水壺。

5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。

活動過程:

1、8:30-9:20:彩繪風箏。以家庭為單位。

2、9:20-10:30:以家庭為單位親子放風箏。

3、10:30返回幼兒園午餐。

4、活動作業(yè):親子繪畫作品——風箏。

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