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2022年元旦跨年活動策劃書

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為了迎接元旦的到來,將要舉辦元旦活動,那么這樣的一場活動要如何去策劃呢?下面是小編整合的2022年元旦跨年活動策劃書,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

2022年元旦跨年活動策劃書1

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度2021元旦”活動。

主題目標:

1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

活動:認識元旦——傳統(tǒng)習俗

活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

2022年元旦跨年活動策劃書2

在元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福新年”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性元旦活動,內(nèi)容以演唱比賽為主,有關(guān)事宜安排如下:

一、比賽時間

1、訓練時間:x月x日至x月x日。

2、比賽時間:x月x日下午第1節(jié)課(暫定)。

二、比賽地點

操場。

三、參賽對象

一年級全體學生。

四、比賽曲目

自選歌曲一首。

五、比賽有關(guān)要求

1、以班為單位,要求全體同學參加,自備音樂。

2、整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

六、評分標準

1、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。

2、表達出歌曲的意境。

3、精神飽滿,有朝氣。

4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。

6、節(jié)奏準確、到位,富有激情。

七、評委成員及責任

1、評委成員:_老師等人。

2、_老師負責放音樂。

3、_老師負責技術(shù)指導(dǎo)。

4、音樂老師負責教會學生唱歌,班主任組織學生練習。

5、_老師負責攝像。

八、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

2、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

3、各班應(yīng)謹記安全第一,注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結(jié)果。

九、獎項設(shè)置

全校共評出一等獎一名,二等獎一名,其它為優(yōu)勝獎。

2022年元旦跨年活動策劃書3

一、活動目的

值元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間

x月x日下午。

三、活動對象

全體師生。

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

五、活動辦法

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1、班內(nèi)認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由_與_同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦,成員分別有:_朗誦《父親》,_朗誦《只有您》,_朗誦《媽媽的愛》,_朗誦《新年》,_朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

2022年元旦跨年活動策劃書4

一、活動目的

值20_年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間

20_年_月_日下午1:40-3:00整

三、活動對象

二(x)班全體師生

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1、小小主持人,2、講故事,3、詩歌朗誦,4、畫展等活動。

五、活動辦法

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1、班內(nèi)認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由_同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

2022年元旦跨年活動策劃書5

一、活動主題

彰顯青春魅力盡展社團風采

二、活動目的

為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。

三、舉辦單位

主辦:共青團_工程學院委員會

承辦:院社團聯(lián)合會

協(xié)辦:全院各個社團

四、參與團體或人員

全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間

_月_日(暫定)

六、活動地點

學生活動中心大禮堂

七、晚會前期宣傳

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程

1、晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片(ppt)。

2、開場舞。

3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目,在報節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況,語言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應(yīng)成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié),送出小禮品。

7、文藝匯演結(jié)束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。

九、人員安排

1、辦公室:負責準備活動策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調(diào)度工作,分工安排等。

2、外聯(lián)宣傳部:

(1)在本次活動中負責接待工作,并整體地統(tǒng)籌實行策劃方案,應(yīng)對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進行宣傳。

(2)主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯(lián)誼,宣傳社聯(lián),為本次晚會籌借必要的設(shè)備等。

3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節(jié)目的編排,演練工作,對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。

4、財務(wù)部:主要負責本次晚會活動經(jīng)費的預(yù)算、物品采購、財務(wù)管理等工作。

5、各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。

注:全體社聯(lián)人員都應(yīng)該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。

十、活動日程安排

A:前期各社團節(jié)目彩排、篩選、日程安排??傌撠熑耍篲、_、_x、_x

a:第一次彩排x月x日7:00—9:00教室_x

b:第二次彩排x月x日7:00—9:00活動中心

c:第三次彩排x月x日2:00—4:00大禮堂(老師看)

注:期間排練:社聯(lián)各部正、副負責人x個分別監(jiān)督其各社團節(jié)目進程每晚學生活動中心x樓7:00——9:00

B:前期宣傳工作(包括邀請函的發(fā)放)_x、_x、_、_x

a:場外條幅宣傳

b:院廣播站宣傳

c:板報宣傳

d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳

C:晚會當日會場設(shè)計及舞臺布置負責人:_x、_x、_

1、后幕設(shè)計(略)

2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐

3、晚會開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團情況

4、道具的安排及演員秩序

注:幕布設(shè)計應(yīng)突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調(diào)。

D:晚會當晚人員具體調(diào)度

a:負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室

b:會場秩序維護、氣氛協(xié)調(diào):體育競技部(x人)

c:后臺演員秩序維護、簽到:_(x人)

d:更衣室人員:_x、_x(x人)

e:泡泡機、冷煙火{x人}

f:煙霧機:(x人)

g:音響、話筒(x人)

h:燈光室(x人)

i:調(diào)音室(x人)

j:開閉幕機(x人)

k:道具組:_x、_x(x人)

l:各部信息聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員:_x、_x、_(x人)

m:開門守門:_x(x人)

n:前二門檢票:_x(x人)

o:攝影:_x、_x(x人)

p:主持人:待定(x人)

E:晚會后會場衛(wèi)生:社聯(lián)全體人員

F:建議晚會表演當天中午:到校園東主干現(xiàn)場發(fā)票。

G:晚會所有物品清單(見財務(wù)部物品清單)

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